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【精選】網(wǎng)絡(luò)作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)作文400字3篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)作文400字 篇1
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)耳熟能詳卻又令人十分無(wú)奈的詞。網(wǎng)羅天下，絲絡(luò)眾生。在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)都或多或少與它有著關(guān)系。而這網(wǎng)絡(luò)也和我產(chǎn)生了交集，讓我不禁又愛(ài)又恨。
與它的交集始于上小學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的生活中，好奇心驅(qū)使我接觸了這個(gè)未知的.事物。游戲、知識(shí)、訊息出現(xiàn)在我眼前。淺嘗這杯美酒，回味無(wú)窮。
曾記得有段時(shí)間特別喜歡武俠小說(shuō)，金庸、古龍、梁羽生、臥龍生展現(xiàn)給了我一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)新奇的世界�？煲舛鞒穑v馬江湖，何等快哉。不禁讓我沉浸其中，流連忘返�；剡^(guò)頭來(lái)的我重溫歷史書，竟有了更深的體會(huì)。細(xì)品這杯古茶，余香猶在。
到了初中，網(wǎng)絡(luò)的用途對(duì)我而言不再那么狹隘了。平日中的迷惑在網(wǎng)絡(luò)中得到解答。網(wǎng)絡(luò)向我展現(xiàn)了另一面，一個(gè)睿智的思想者。端詳著它，感悟頗深。
作為中學(xué)生的我們，又怎能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。輕輕一點(diǎn)，國(guó)事、天下事盡展眼前。網(wǎng)絡(luò)作為信息的中轉(zhuǎn)站，逐步培養(yǎng)了我們敏銳的觸覺(jué)與至關(guān)重要的大局觀。觀想它，一切盡在不言中……
網(wǎng)絡(luò)，該愛(ài)，該恨，該贊，該罵，我不明了。但我知道，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)社會(huì)的一個(gè)縮影。你想見(jiàn)到的，總會(huì)見(jiàn)到。
網(wǎng)絡(luò)作文400字 篇2
從1984年第一臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生，到1993年美國(guó)政府提出建設(shè)“信息高速路”，而今互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，人們的生活因互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
在一節(jié)班隊(duì)課上，網(wǎng)絡(luò)到底好不好這一話題，引起了同學(xué)們的激烈爭(zhēng)辯。下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)——小學(xué)生上網(wǎng)好處多。
網(wǎng)絡(luò)資源可謂數(shù)不勝數(shù)，通過(guò)上網(wǎng)，我們能搜索到海量的信息。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們不但要讀圣賢書，也要雙耳聞天下事。上網(wǎng)，恰好可以滿足我們聞天下事的要求。有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以快捷地搜索到各類信息，了解國(guó)家當(dāng)下正在發(fā)生的時(shí)政信息。雖說(shuō)玩游戲會(huì)使我們迷戀上游戲，但是有節(jié)制的上網(wǎng)，在玩智力開(kāi)發(fā)游戲通關(guān)成功時(shí)，我們會(huì)收獲成功的喜悅，這能說(shuō)玩游戲不好嗎？我們都有這樣的經(jīng)歷，你吃魚(yú)時(shí)，一不小心被魚(yú)刺卡住了，你能說(shuō)魚(yú)不好吃嗎？上網(wǎng)好與不好，說(shuō)到底還是我們自己的`自制力問(wèn)題，所以我們要提升自己的管控能力，減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的負(fù)面影響。
最后，我送上一句話，那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們，當(dāng)你們坐在電腦前，手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，問(wèn)問(wèn)自己是否有自我管控能力，而不是屁股就黏在電腦桌前，被它所控制、所奴役，成了一頭被網(wǎng)絡(luò)牽著走的“牛”。
網(wǎng)絡(luò)作文400字 篇3
今天在班隊(duì)課上，劉老師說(shuō)：“我們今天的話題是：小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)。”
朱彤彤首先發(fā)言：“我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不健康的游戲，有的小學(xué)生一旦玩上了這些游戲，會(huì)被這些游戲迷住，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降；最近我從電視上看到一個(gè)小學(xué)生被游戲迷住了，天天不上學(xué)在家上網(wǎng)，父母也阻止不了他，最后他連學(xué)都不上了�！�
董芮含站起來(lái)說(shuō)：“雖然網(wǎng)絡(luò)上有一些不健康的游戲，但是我們可以控制自己不玩這些游戲。我們也可以在網(wǎng)上查查資料，這樣對(duì)我們學(xué)習(xí)也有幫助�！�
江笑說(shuō)：“我反對(duì)董芮含的看法，我覺(jué)得有的小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚨V迷，變成不學(xué)無(wú)術(shù)的人，這是多么可怕的事情��！”
朱加加說(shuō)：“健康網(wǎng)站千千萬(wàn)萬(wàn)，我們可以通過(guò)這些網(wǎng)站來(lái)增加我們的知識(shí)。再說(shuō)，可以讓家長(zhǎng)監(jiān)督我們，不讓我們上一些不健康的網(wǎng)站。”
陳昱說(shuō)：“家長(zhǎng)上班的時(shí)候，怎么去監(jiān)督呀？”
后來(lái)我說(shuō)：“如果大家用電腦上網(wǎng)是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，就可以上網(wǎng)，如果對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的'，我想就不能上網(wǎng)了。”
最后，劉老師說(shuō)：“做某些事情的時(shí)候，有壞處也有好處，不一定都是壞事，學(xué)生都是為了學(xué)習(xí)，主要是大家要知道上網(wǎng)是干什么的，什么目的，才能上網(wǎng)，我希望大家上網(wǎng)是對(duì)學(xué)習(xí)，不要看玩不健康的內(nèi)容，不要玩游戲�！�
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