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      2. 黑板作文400字

        時間:2022-10-13 11:22:24 400字 我要投稿

        精選黑板作文400字6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的黑板作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        精選黑板作文400字6篇

        黑板作文400字 篇1

          在這幾年的學(xué)習(xí)里,我都坐在教室的第一排,緊靠黑板,每天都要吃粉筆灰。

          我決定要改造一下黑板,為民除灰。首先,我要把黑板改成大屏幕,這樣就不會再有粉筆灰了,黑板底部的中間要有一個多功能按鈕。你只要點(diǎn)兩下,今天要上的內(nèi)容就全部呈現(xiàn)在黑板上了。而且還要有一個手寫功能,你只需要在黑板上滑,就可以寫出你想寫的字,會變的很方便。

          多功能黑板,不愧是多功能呀!有很多功能。它有一個最大的功能就是語音系統(tǒng),你只要說一句話,它就會在黑板上顯示出來,那樣就可以不用手寫了,不僅方便了學(xué)生,也方便了老師。 現(xiàn)在老師上課只要按兩下按鈕,我們大家就可以一分鐘看完所有內(nèi)容,可真是一個方便的黑板,我又試了一下手寫功能,只見我寫一個字,黑板就出現(xiàn)一個字,效果也很好,特別是語音效果,那叫一個頂呱呱呀!這樣的黑板不僅不讓學(xué)生吃粉筆灰,又不讓教室的地面變臟,還方便的老師,是一個造福學(xué)校的發(fā)明。

          我可不是異想天開,我堅(jiān)信多功能黑板總能成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們好好學(xué)習(xí),長大了去發(fā)明多功能黑板吧!

        黑板作文400字 篇2

          20xx年的春天,不同于往年。一場突如其來疫情,困住了大家外出的腳步。于是我們開始了線上學(xué)習(xí)、停課不停學(xué)的生活。如何管理好網(wǎng)課之外的每一分、每一秒呢?如何管理好碎片化時間呢?

          記得小時有一天,我問媽媽:“你最愛哪一首詩?”媽媽說:“春江花月夜!蔽揖蛯λf:“我想背這首詩!眿寢尫浅殡y,我當(dāng)時根本就不知道這有多難。后來媽媽靈機(jī)一動,把春江花月夜的前6句寫在了黑板上。黑板放在顯眼的客廳位置,吃飯時、休息時、想看電視時,第一時間出現(xiàn)的卻是這神奇黑板,會讓人不知不覺的去背誦它。那只是一塊小小的普通的黑板,但從此以后它似乎有了神奇的魔力。兩個月左右,我終于會背春江花月夜了。

          之后,各種各樣的詩詞出現(xiàn)在我家神奇的黑板上。

          新冠爆發(fā)后,我們都時刻關(guān)注著新聞時事。那天,我和媽媽在手機(jī)上看到日本援助中國許多防疫物資。物資箱子上貼著一些古詩詞,于是它們就出現(xiàn)在了黑板上。我和媽媽一起查閱資料,不僅懂得這些詩的字面意思,也知道了當(dāng)時出現(xiàn)這些詩的歷史背景。還有,如今中國人民的感動之情。理解了之后,這兩首詩自然而然印在了我的腦海里。

          最近有一部大電影要上映,名叫《花木蘭》。那天,媽媽給我介紹完花木蘭從軍的故事后,《木蘭詩》又上我家黑板……

          這是一塊多么神奇的黑板呀!它讓我和家人都愛上了詩詞,我非常喜歡它!

        黑板作文400字 篇3

          黑板和粉筆是老師課堂上的法寶,它傳授給我們知識,所以黑板上的記憶,是學(xué)生最為寶貴的。

          好的記憶,在考試時便可大發(fā)神威,在生活中也可讓你自信百倍,但是當(dāng)你記憶不佳時,就得“三思而后行”了。

          小時候,黑板上的記憶常常畫著問號,老師教導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。在那一個個問號里,激發(fā)了我的好奇心。可是有了問題,怎么解決呢?這個時候老師就會語重心長地告訴我們:“很多的問題,都要靠自己在日后的學(xué)習(xí)中去尋找答案!

          終于我升上了初中。初中的黑板上常常寫滿了冒號,冒號的前面是“解”,意思是問題的答案。這時帶著那些問號聽老師講課,看著黑板上密密麻麻的板書,所有的問題都解決了。

          現(xiàn)在我在憧憬著高中,我想高中的黑板上應(yīng)該是感嘆號吧!代表著對問題的進(jìn)一步探究……

          這,就是我對黑板的記憶,不光有老師的板書,還有同學(xué)們開聯(lián)歡會時畫的畫,同學(xué)鬧別扭時寫下的語句……它陪伴了我們的成長,把我們從年幼無知的幼童變成有文化、有思想的人,黑板也成了我們最珍貴的回憶!

        黑板作文400字 篇4

          前些天,老師交給我一個任務(wù),讓我們小隊(duì)負(fù)責(zé)出這期的黑板報,我和媽媽忙活了幾天,終于收集好了材料,希望可以精心編輯出一期精彩的黑板報。

          四月,正是春意濃濃的時節(jié),春天的校園格外的美,我們黑板報的主題為《我愛春天的校園》。我們選了幾篇關(guān)于春天的經(jīng)典文章:《春天的氣息》、《學(xué)校的石榴樹》……供大家欣賞誦讀,20xx離不開奧運(yùn)的話題,三月二十四日,奧運(yùn)圣火在希臘燃起,令全國人民興奮不已,我們也將這個好消息和大家一起分享。今年四月的清明節(jié)和往年不一樣,是國務(wù)院調(diào)整法定休假制度后的第一個3天“小長假”,我們的板報讓大家早知道,好讓大家在這個小“黃金周”做好踏青、出游的準(zhǔn)備。

          選好了材料,我們的隊(duì)員和家長投入了工作中,我們分工協(xié)作,畫得好的畫,寫得好的寫,還安排了監(jiān)督人員,給我們提提建議和指導(dǎo),從排版、畫線、書寫、繪畫、涂色……每一個環(huán)節(jié),我們毫不馬虎,經(jīng)過大家的共同努力,這期黑板報總算成功的完成了,我們的黑板報得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。

          我的得意之作是那兩個可愛的福娃,它們祝福著全班同學(xué)“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

          感謝我們的.隊(duì)員:魏弼瑩、魏雨萌、詹文清、韓夏、葛志豪,還有你們的爸爸媽媽。當(dāng)然,我還要感謝的那就是—我親愛的媽媽。

        黑板作文400字 篇5

          今天,老師像往常一樣走進(jìn)教室。一抬頭就瞧見黑板上密密麻麻的字,不禁皺起了眉頭!罢l來擦黑板?”老師問。四十多雙小手幾乎在同一時間舉了起來,沒想到老師請了沈宇昊來擦黑板。我想:不就是擦個黑板嘛,有什么難的?對我們男孩子來說就是“小菜一碟”嘛!

          沈宇昊聽到老師點(diǎn)了他的名,信心十足地走上講臺,輕輕咳了一聲,抄起兩個黑板擦就往黑板上擦去。他先從下面開始擦,兩只手像兩支“雨刮器”一樣在刮“雨點(diǎn)”!八⑺⑺,刷刷刷”兩支“雨刮器”發(fā)出了悅耳的聲音。刮了一陣子后,那兩個“雨刮器”突然放慢了動作,像沒了電一樣。原來是沈宇昊累了,哈哈哈……為了節(jié)約“電源”,沈宇昊不得不放下一個“雨刮器”,只用一個“雨刮器”單槍匹馬地又擦了起來。哎呀,不好!黑板上的字寫得太高了,沈宇昊個子有些矮,擦不到呢。只見他像小袋鼠一樣使勁跳起來,一下、二下、三下,可還是夠不到。說時遲,那時快,眼疾手快的錢夢辰抄起一個凳子就往講臺前沖去,“沈宇昊,凳子,給你!”沈宇昊站上凳子,重新抄起兩塊黑板擦!坝旯纹鳌焙孟褚幌伦佑殖錆M了“電”,繼續(xù)快速地工作起來了。他越擦越快,越擦越有勁,粉筆灰像雪花一樣飄在沈宇昊的衣服和袖子上。

          終于,黑板又恢復(fù)了一塵不染,老師和同學(xué)們都露出了會心的微笑。

        黑板作文400字 篇6

          星期二上課的時候,郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報,這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報,大家都非常緊張。

          下課后,我們便開始討論板報的內(nèi)容。有的說畫踢足球,有的說畫掃地時候的情景,還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最后,板報組長劉盈江說:“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議,異口同聲地說:“好!眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,第二天就開始畫。

          第二天早晨上學(xué)后,大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,最后,一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后,我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風(fēng)景。放學(xué)后,劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容,選好后,他們就開始畫。

          我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,穿著學(xué)生服,頭上還夾一個漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,這個人物很難畫,我畫了半天才畫完,結(jié)果一看,一只手長一只手短。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。

          人物畫好后,畫風(fēng)景小組就接著畫,風(fēng)景畫好后,這幅板報就完成了。大家看著畫好的黑板報,覺得非常滿意,便各自回家了。

          下午上學(xué)后,四年級的程老師來我們班看黑板報,她夸我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的夸獎,大家都非常開心!

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