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【精選】收藏作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的收藏作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收藏作文400字 篇1
人人都有一些回憶,可能是快樂的、美好的、傷心的……慢慢的童年回憶流入了我的心扉。
三歲時(shí),我第一次上幼兒園。在門口,我死命地拽著外公的衣角,哇哇大哭,怎么也不肯邁進(jìn)大門。老師來(lái)了,一邊安慰我,一邊把我?guī)нM(jìn)了教室。那時(shí)候,我的回憶是害怕。
七歲時(shí),我上了小學(xué),在爸爸的陪伴下,背著小書包。蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室,而爸爸在門口看著我,臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí),我的回憶是快樂的。
九歲,三年級(jí)的我參加了人生中第一次舞蹈比賽。我急急忙忙地?fù)Q衣服、化妝、活動(dòng),坐在后臺(tái),靜靜地等待。時(shí)間就像沙漏一樣墜入了我忐忑不安的心房。那時(shí),我的回憶是等待。
十一歲,我去了沙漠玩了滑沙、騎了駱駝,感受到了從高空滑下來(lái)的刺激,也摸了可愛的駱駝,從河上飛過(guò)時(shí)風(fēng)從耳邊吹過(guò)的呼呼聲讓我開心地大喊:“飛哦!”那個(gè)時(shí)候,我的回憶是美好的。
回憶漸漸地要被我忘掉了,我現(xiàn)在記得的也只有這些。這些事是不可能再出現(xiàn)了,只有不斷地將回憶挖掘出來(lái),才能讓美好的童年不斷留在記憶里。
收藏作文400字 篇2
從我三年級(jí)就開始制作并收藏剪貼本了,它就像是我自己作品,我十分喜歡這項(xiàng)愛好。
三年級(jí)的時(shí)候老師教我們寫作文,要寫300個(gè)字,我不禁為自己擔(dān)憂起來(lái),心想:這么多個(gè)字,怎么能寫到呢?于是爸爸就幫我想了一個(gè)好方法:自己可以做一本剪貼本,把平時(shí)在課外讀物上看到一些好詞好句、好的圖片摘錄下來(lái),需要的時(shí)候拿出來(lái)看看。爸爸小時(shí)候也做過(guò)剪貼本,效果不錯(cuò),還能提高自己的寫作水平,所以他把這個(gè)方法傳授給我,現(xiàn)在我的剪貼本上已經(jīng)收藏了厚厚的幾本了。
自從我制作了剪貼本,我覺得受益匪淺,我的作文有了很大的提高,平時(shí)寫周記也很輕松,不像以前一看到作文就頭痛。有的時(shí)候我也常常把我的剪貼本帶給同學(xué)看,我們一起探討,一起交流,一起增加上面的內(nèi)容。有的同學(xué)受到我的啟發(fā),也做起了剪貼本,還請(qǐng)教我怎么做,這時(shí)我的心里別提有多得意呢!
制作這些剪貼本,可費(fèi)了我不少心思,不過(guò)我覺得還是很值得的,剪貼本不但能像一本工具書一樣給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助,而且讓我體會(huì)到制作過(guò)程中無(wú)窮的樂趣。我喜歡我的剪貼本!
收藏作文400字 篇3
我收藏的寶貝有許多,有積木、變形金剛、陀螺,還有鋼筆。其中我最喜歡收藏的寶貝就是陀螺——“烈風(fēng)天翼”。
有一天,我走在回家的路上,走到小賣部旁邊時(shí)我看到別人在玩陀螺,我也想玩。于是,我就問(wèn)售貨員叔叔:“叔叔,這一種陀螺多少錢?”“50元!崩习逦⑿χ鴮(duì)我說(shuō),我心想:50元錢,這對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字呀!
我回家對(duì)爸爸說(shuō)我想要陀螺,爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)給我買了,我高興極了!
陀螺買回來(lái)后,我仔細(xì)地打量著“烈風(fēng)天翼”,它的戰(zhàn)神環(huán)和戰(zhàn)神蓋是藍(lán)色的,攻擊環(huán)是銀色的,中軸是藍(lán)白相間的,陀尖是綠色的,它的大小比拳頭小一些,它的攻擊必殺技是勁暴龍卷風(fēng),它的防御必殺技是永恒之旋,我非常喜歡它。
有一次,別人向我挑戰(zhàn),我接受了他的挑戰(zhàn)。比賽開始了,我和烈風(fēng)天翼默契的配合著,我們一開始就占了上風(fēng),最后我們贏了,把對(duì)手打的落花流水。我開心的一蹦三尺高。
這些美麗的陀螺都將為我金色的童年增添畫龍點(diǎn)睛的一筆,這些可愛的小精靈總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜,帶來(lái)無(wú)窮的樂趣!
收藏作文400字 篇4
春天說(shuō),如果有一天,我悄然來(lái)臨,請(qǐng)把我收藏在,你的記憶里。
——題記
每當(dāng)步入這里,我就不由得停下腳步。
這里的一切都是那么美,那么令人向往。這里的花:桃花、梨花、杏花;這里的樹:桃樹、梨樹、杏樹、柳樹;這里的.教學(xué)樓;這里的教室、桌椅;這里的每一位老師,每一位同學(xué),都讓我感到那么美好。
每當(dāng)風(fēng)一來(lái),潔白的柳絮、粉紅的桃花、潔白中又帶著點(diǎn)粉色的梨花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈!按得娌缓畻盍L(fēng)”,像母親的手撫摸著我的臉龐。風(fēng)里帶著花的芳香、草的清香,沁人心脾,令人心曠神怡。
每當(dāng)放學(xué)后走在回家的路上,總會(huì)看到大大小小、顏色各異的花瓣落在馬路邊上,風(fēng)一吹,便漩渦似的卷起來(lái),妙不可言。
草還是草但花卻不是花了;ㄖx了,它在空中跳著舞蹈,以柳絮為舞伴,以風(fēng)為伴奏。清香陣陣,優(yōu)美絕倫。我想起,龔自珍有詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!边@是一種怎樣的境界呀!樹上凋謝的一朵朵花瓣,隨著風(fēng)的吹動(dòng)此起彼伏?粗粗,我不由自主的,不,應(yīng)該是情不自禁的去跑到室外,把它撿拾,夾到書本里。生怕它損壞、丟失。每打開這本書,花的清香撲面而來(lái),心曠神怡。
春天在一年之中雖然只有一次,但你卻給我以深刻的印象。我不想讓你走,只好把“你”收藏在我的記憶里。
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