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糖人的作文400字（精選42篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的糖人的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
糖人的作文400字 1
星期六上午，我們來(lái)到了一條古老的街道——河坊街，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前問(wèn)了問(wèn)：“這到底是用什么做的'呀？”阿姨笑呵呵地說(shuō)：“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨親切地說(shuō)：“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，看看能轉(zhuǎn)到什么？”我使勁一轉(zhuǎn)，隨著指針越來(lái)越慢，眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像個(gè)不聽(tīng)話的小男孩，偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了點(diǎn)糖稀先畫(huà)出鴨子大致的樣子。她神色泰然，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動(dòng)的糖稀，漸漸畫(huà)出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來(lái)。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生，吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家，我向媽媽提了個(gè)好注意，我們一起做糖人吧！媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。開(kāi)始做糖人了，我小心翼翼地扶著板子，媽媽手上拿著勺子在板上舞動(dòng)，有時(shí)提起來(lái)、有時(shí)繞一圈，這才有點(diǎn)樣子。雖然做得不夠漂亮，但因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手做得，吃起來(lái)更覺(jué)甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚(yáng)光大，受到大家的歡迎。
糖人的作文400字 2
今天是一年一度的廟會(huì)，每年的這個(gè)時(shí)候，這條長(zhǎng)街上都會(huì)人山人海，熱鬧非凡。今天也不例外，長(zhǎng)街兩側(cè)擺滿了攤位，有的賣(mài)烤串，油光閃亮的烤串散發(fā)著誘人的香味，配上響亮的吆喝，讓人忍不住直流口水；有的`賣(mài)小首飾，琳瑯滿目的珍珠項(xiàng)鏈晃花了人們的眼睛，吸引了許多小女孩；有的賣(mài)衣服，男士的西裝、女士的裙子、小娃娃的帽子，應(yīng)有盡有。
有一家攤位被圍得水泄不通，里三層、外三層，擠滿了小朋友，這是賣(mài)什么的呀？我也想看個(gè)究竟，于是，我費(fèi)盡九牛二虎之力擠了進(jìn)去，湊近一看，只見(jiàn)一張長(zhǎng)條桌上，擺著許多造型生動(dòng)、各式各樣、散發(fā)著香味的人物造型，有神秘的哆啦A夢(mèng)，脖子上掛著金色的鈴鐺，身上還有一個(gè)神秘口袋，他正睜大眼睛瞅著前面的小朋友們呢；有扛著九齒釘耙，憨態(tài)可掬的豬八戒，他挺著大肚子，咧著大嘴，一副神氣活現(xiàn)的樣子；還有手握禪杖的唐僧，他身披袈裟，頭戴五佛冠，看起來(lái)就是一位得道高僧。原來(lái)，這是一家賣(mài)糖人的攤位。
這些精美誘人的糖人饞得小朋友們直流口水，一個(gè)個(gè)眼巴巴地望著那些糖人，眼睛都要跑到糖人上了，看到他們雙眼放光的樣子，身邊的爸爸媽媽不得已只好掏出錢(qián)包給他們每人買(mǎi)了一個(gè)。
廟會(huì)可真熱鬧，你想來(lái)逛一逛嗎？
糖人的作文400字 3
星期天，我到公園里玩，一位買(mǎi)糖稀，畫(huà)糖人的老爺爺吸引了我的目光。
他頭發(fā)挺短的，長(zhǎng)著花白的短胡子，一雙大大的手看起來(lái)很粗糙，不過(guò)，一做起糖人來(lái)，可就不含糊了。因?yàn)樗奶侨俗龅煤芷�，我也不由自主的遞上5角錢(qián)要買(mǎi)一個(gè)。
"小朋友，你從口袋里摸出一個(gè)紙條，再打開(kāi)來(lái)給我。老爺爺和藹的對(duì)我說(shuō)。我有些好奇，慢慢的把手伸進(jìn)口袋里�？诖锕徊刂S多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運(yùn)氣真不錯(cuò)！除了一個(gè)糖人小猴，還要送你一把大刀！老人笑瞇瞇的告訴我。
說(shuō)完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細(xì)長(zhǎng)的小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的抖動(dòng)與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細(xì)長(zhǎng)的金線落在了小竹棍以及小竹棍的周?chē)�。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被——畫(huà)了出來(lái)。刀的制作更神奇了，只看見(jiàn)老爺爺?shù)?手晃了幾下，一把明晃晃的刀便出現(xiàn)在我的眼前。（具體制作真看不出來(lái)）我高興的拍手叫好。
當(dāng)我捧著糖人準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)身邊多了好多觀圍者，他們也在嘖嘖贊嘆著，都紛紛掏出錢(qián)，排隊(duì)來(lái)買(mǎi)糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫(huà)著那些夢(mèng)幻一樣的糖人。
糖人的作文400字 4
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠(chéng)信。
幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見(jiàn)他揭開(kāi)一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長(zhǎng)，在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買(mǎi)家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的'一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕人，他給老人一些錢(qián)請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開(kāi)了，老人開(kāi)始數(shù)錢(qián)，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢(qián)快速地向已離開(kāi)的年輕人奔去�！靶』镒�，你多給了兩塊錢(qián)。”說(shuō)完，給年輕人遞上了兩元錢(qián)，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢(qián)，也要誠(chéng)信地還給他人。“勿以善小而不為”，還有什么比這更可貴呢？
糖人的作文400字 5
那，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我騎著車(chē)在江濱上騎著。夕陽(yáng)發(fā)著淡黃的光芒，照得白云紅彤彤的。
一陣喧嘩聲傳進(jìn)我的耳朵，一眼望去，一群人圍成一個(gè)圈，把一輛“車(chē)”包得里三層外三層。
我把人車(chē)停在一邊兒，走向人群，鉆到了最里面。
一個(gè)人站在“車(chē)”旁，似乎非常熟練地做著一樣?xùn)|西；先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西，之后，非常熟練地捏起了……那個(gè)東西，那速度猶如閃電，一會(huì)兒，一只大公雞誕生了，那只大公雞雞冠長(zhǎng)工的，脖子挺直的'，非常雄偉！
再那以后，他又做起了一樣?xùn)|西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管，把它叉進(jìn)那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀，肯定是一只蝴蝶！我猜道。他又捏出了一張尖而長(zhǎng)的嘴，最后，捏出了一個(gè)尾巴，一吹！那個(gè)東西的肚子鼓了起來(lái)，變成了一只展翅高飛的老鷹！那老鷹剛“出生”，就迎來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。老鷹的翅膀強(qiáng)有力，爪子上帶著尖鉤，頭翹得高高的，驕傲極了！
我問(wèn)那個(gè)大叔：“大椒，你在干什么東西呀！”
“這是吹糖！”大椒回答的聲音響亮極了！
我抬頭望向天空，“云朵電影院”仿佛把剛剛大叔吹糖回放一遍……
糖人的作文400字 6
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門(mén)古老的手藝，在我們爸爸媽媽小的時(shí)候，有叔叔走街串巷地賣(mài)，在家門(mén)口就可以買(mǎi)到。這次寒假，我和爸爸媽媽去南京游玩時(shí)，有幸在夫子廟看到了這門(mén)手藝。
糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒變出個(gè)小白兔……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒(méi)有變硬，他趕快捏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的.一小截含進(jìn)嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來(lái)。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復(fù)四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點(diǎn)兒，用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀，“戳”進(jìn)那頭動(dòng)物的肚子里，遞給我。我仔細(xì)一瞧，這個(gè)動(dòng)物非常精致，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
糖人的作文400字 7
今天，我在沃爾瑪超市門(mén)口看到了糖人！
我立刻就激動(dòng)了——要知道，糖人，可是我一生中最想吃的東西之一�。〈蟾攀菑男r(shí)候起吧，我聽(tīng)那些朋友說(shuō)，他們?nèi)ノ靼猜糜�，吃到了那里的糖人。糖人是蜜糖色的，渾身散發(fā)著香氣，舔上一口，不粘牙，卻留得滿嘴蜜意。從小就愛(ài)吃甜食的我，聽(tīng)著伙伴們的描述，當(dāng)場(chǎng)就流下了口水。糖人，那該是何等好吃的美食啊。一直盼望著，沒(méi)想到，今天竟還真遇見(jiàn)了！
我苦苦哀求媽媽，終于得到了十元錢(qián)去買(mǎi)糖人。看著一只只形象鮮活的小動(dòng)物糖人在他手下栩栩如生，我就更加興奮不已了。他正在畫(huà)一只龍呢，威風(fēng)凜凜的龍。線條有粗有細(xì)，就連鱗片都畫(huà)的細(xì)致精美，堪稱一件藝術(shù)品！
今年是我的本命年狗年，我讓他畫(huà)只小狗。那是一直坐著的'狗狗，瞪著水汪汪的大眼睛，歡快地?fù)u著菊花似的大尾巴，可愛(ài)極了。當(dāng)他將小狗遞到我手上的時(shí)候，我不禁驚呼——好逼真!我都不舍得吃它了。
舔上一口，不粘牙，口腔里回蕩著滿滿的蜜意。這滋味，令我終身難忘！
糖人的作文400字 8
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地?cái)D上前去，發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對(duì)著嘴吹一個(gè)黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個(gè)吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個(gè)糖人，師傅立刻高興地忙起來(lái)。
他先把一塊金色糖放進(jìn)一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團(tuán)來(lái)，揉成球形，再插上管子吹了起來(lái)，變戲法似的，小小的.糖球逐漸膨脹，成為一個(gè)半透明，類(lèi)似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的地方轉(zhuǎn)了起來(lái)，變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。
當(dāng)人們以為結(jié)束的時(shí)候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個(gè)葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個(gè)糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個(gè)，可惜身上沒(méi)有一分錢(qián)，只好咽咽口水離開(kāi)了。
糖人的作文400字 9
今天是大年初八。下午，陽(yáng)光和煦。我和奶奶到大街上去領(lǐng)略過(guò)大年的氣氛。
我們來(lái)到市中心的鼓樓下面，只見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上掛滿了許多紅色的燈籠，商鋪外面布置的紅紅火火，大街上來(lái)來(lái)往往的人群，有的拿著五顏六色的卡通氣球，有的提著大包小包的禮品，有的捧著特色小吃品嘗著美味……忽然，有一個(gè)東西吸引了我：只見(jiàn)路邊停著一輛自行車(chē)，上邊有一個(gè)木架子，木架子上插著形態(tài)各異的'小動(dòng)物：有豬、羊、馬、猴，陽(yáng)光照在上面金燦燦的！我好奇的問(wèn)，這是什么做的呀？奶奶告訴我，這是“吹糖人”。我很驚訝，糖怎么能吹出這樣呢！
吹糖的師父馬上就對(duì)我說(shuō)：小朋友，你屬什么呀？我大聲說(shuō)“鼠！”只見(jiàn)吹糖的師父揪下一塊兒糖泥，揉成一個(gè)圓球，捏出一個(gè)小吹嘴，用嘴使勁一吹，立刻鼓出一個(gè)圓泡，左手捏一捏，老鼠的頭出來(lái)了，右手拉一拉，老鼠的尾巴翹起來(lái)了，又細(xì)又長(zhǎng)。一眨眼的功夫，一只活靈活現(xiàn)的老鼠就在我手上啦！付了錢(qián)，謝過(guò)吹糖師父，我就小心翼翼的舉著糖老鼠回家了。
糖人的作文400字 10
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門(mén)時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子，只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后慢慢地畫(huà)出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫(huà)上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條，最后在猴子手上畫(huà)了一個(gè)桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩!
接下來(lái)，他又制作了一只蝴蝶。一開(kāi)始畫(huà)蝴蝶身子時(shí)，并看不出在制作什么，但等到畫(huà)翅膀時(shí)，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢(qián)，讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的`輪廓畫(huà)下來(lái)，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫(huà)出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫(huà)得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
糖人的作文400字 11
精巧的線條，別致的造型，甜美的口感，白板上熔化的糖汁在攤主靈巧的手下漸漸變成活靈活現(xiàn)的吉祥花果，戲劇人物……吃糖人是一種享受，看攤主做糖人也是一種享受。
畫(huà)糖人就是以原料制作造型。熔化后的糖汁，攤主要趁它還未冷卻凝固用小湯勺舀起，在白板上飛快地來(lái)回澆灌。這時(shí)最能看出攤主的手上功夫。想要做精巧的糖人，就必須眼明手快，動(dòng)作一氣呵成。瞧，攤主將一勺滾燙的.糖汁輕輕的澆在白板，他的手沉穩(wěn)有力，沒(méi)有半分顫抖。不一會(huì)兒，飽滿勺稱的線條漸漸成型。這是一條威風(fēng)凜凜的龍，腳爪踩著云霧，雙角堅(jiān)硬有力，長(zhǎng)須隨風(fēng)飄動(dòng)，身軀金黃，晶瑩剔透。
我看見(jiàn)許多人手里都拿著精致的糖人，忍不住也買(mǎi)了一只糖蝴蝶－勺稱寬大的翅膀上鏤空的花紋精巧別致，晶瑩纖細(xì)的觸須在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，栩栩如生，仿佛展翅欲飛！我輕輕咬下一口，脆脆的，口感不是那種濃郁的甜，反而稍微有點(diǎn)兒清郁的苦，苦后甜美卻又襲來(lái)，美味至極，即使已經(jīng)吃玩，那種香味仍使人念念不忘……
不管是畫(huà)糖人還是吃糖人，都會(huì)讓人感到滿滿的快樂(lè)。手里舉著糖人的孩子，臉上綻開(kāi)了最純凈的笑容，他們把自己的快樂(lè)也傳遞給了別人……
糖人的作文400字 12
學(xué)校出門(mén)拐彎處，有一個(gè)用糖來(lái)畫(huà)各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫(huà)十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥(niǎo)……
他畫(huà)這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開(kāi)始在板上畫(huà)起來(lái)。
這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢(qián)。如果你想吃，就得先付錢(qián)，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫(huà)什么。
這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥(niǎo)。一條龍大約有二十厘米長(zhǎng)，五只小鳥(niǎo)那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來(lái)了。忍不住，我遞上一元錢(qián)，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。畫(huà)糖人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的運(yùn)氣真好!”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫(huà)起來(lái)。他的手非常靈活。只見(jiàn)他拿著鐵勺在板上舞來(lái)舞去，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的輪廓就出來(lái)了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的'眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋?lái)，味道很甜，很甜。
糖人的作文400字 13
瞧，正在向教室里走來(lái)的，嘴里含著棒棒糖，手里拿著幾塊泡泡糖，兜里裝著幾盒口香糖的她，戴著一幅深度眼鏡子，扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)得胖乎乎的，她是誰(shuí)呢？她，就是我的“糖人”同桌——郭小小。
說(shuō)她是“糖人”，一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)�，郭小小一天到晚�?，幾乎總是有糖含在嘴里，上課時(shí)也照吃不誤。她的糖，五顏六色的，奇形怪狀的，便宜的，昂貴的，應(yīng)有盡有。記得有一次上課時(shí)，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼著口香糖，冷不防老師將她點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題。這一下，郭小小可就進(jìn)退兩難了。她嘴里的口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，將糖給壓在舌頭底下，道出了答案，這郭小小總算僥幸逃過(guò)了一劫。可她非但沒(méi)有吸取教訓(xùn)，反而變得上課吃糖更大膽了。唉，這“糖人”，真是無(wú)可救藥。還有一次午睡時(shí)間，結(jié)束鈴聲響后，同學(xué)們都醒了，唯獨(dú)這郭“糖人”還沉浸在大夢(mèng)中。任憑我們?cè)趺磫荆紵o(wú)動(dòng)于衷。一位同學(xué)相處了辦法——對(duì)著她的耳朵大叫“糖來(lái)了！”這招果然管用，只見(jiàn)她應(yīng)聲坐起，明白受騙后，又繼續(xù)會(huì)周公。
我的同桌，真是個(gè)“糖人”！
糖人的作文400字 14
傳說(shuō)“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當(dāng)年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔(dān)子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔(dān)子換破爛。劉伯溫創(chuàng)造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見(jiàn)了都爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。于是，這門(mén)手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據(jù)說(shuō)有600年歷史了。竟然有這么多年的.歷史，我也好想吹一個(gè)試試。
正逢國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來(lái)到了天津，我們?cè)诠磐娼钟瓮鏁r(shí)，正好看到師傅在賣(mài)糖人。
我們也往前湊近仔細(xì)看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因?yàn)槲覍倥�。捏糖師傅從糖罐里掏出一團(tuán)像小李子那般大小的糖，先捏出一條細(xì)長(zhǎng)的小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會(huì)兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型，過(guò)了一會(huì)兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來(lái)，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點(diǎn)兒糖讓我接著使勁吹，同時(shí)他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺(jué)得吹糖人可真費(fèi)勁啊，你試過(guò)嗎？
糖人的作文400字 15
星期天，媽媽帶我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有這么多人？”我好奇地跑過(guò)去，好不容易才擠了進(jìn)去。
“哦，原來(lái)是個(gè)糖人攤。只見(jiàn)桌上擺著一塊大理石，石頭左邊放著一只裝滿了糖稀的鍋?zhàn)�，石頭的右邊豎著一個(gè)用草捆著的架子，上面插滿了各種各樣的糖人：胖胖的.“壽桃”、展翅飛翔的“鳳凰”、“賊頭賊腦”的小老鼠……
我看得眼花繚亂，口水都快流出來(lái)了。“叔叔，我要一個(gè)糖人�！蔽掖舐暤卣f(shuō)�！澳銓偈裁�？”叔叔親切地問(wèn)。我高興地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔邊說(shuō)邊拿起糖勺，在冰涼的大理石上面飛快地來(lái)回澆著糖稀，畫(huà)出了一條金燦燦的小蛇，還點(diǎn)了兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我快樂(lè)地接過(guò)“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它帶回家了。
回家后，我上網(wǎng)查了有關(guān)糖人的知識(shí)。沒(méi)想到，制作糖人的歷史十分悠久，連第一個(gè)制作糖人的藝人也無(wú)從查證。糖人制作工藝分為三類(lèi)：吹糖人、捏糖人和畫(huà)糖人。
原來(lái)，制作糖人也是一種藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
糖人的作文400字 16
吃過(guò)晚飯后，我們一家人一起來(lái)到超市買(mǎi)東西。
超市門(mén)口圍著一群人，好像在看什么東西，愛(ài)湊熱鬧的我準(zhǔn)備看個(gè)明白，便一下子鉆進(jìn)人群中。
我看見(jiàn)一個(gè)老人面前豎起一個(gè)稻草靶，上面插著一些卡通人物， 有我喜歡的“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢(mèng)”……它們個(gè)個(gè)形象逼真，栩栩如生。
老人的額頭上布滿了皺紋，他的'手很粗糙，上面長(zhǎng)滿了老繭。要不是親眼看見(jiàn)，我真不敢相信作品是他做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、翅膀、腿、爪、尾巴。最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。
一只別有情緒的鳳凰就展現(xiàn)在眼前啦！我不由自主地讓爸爸媽媽買(mǎi)了下來(lái)，真舍不得吃，還是留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧。如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想那位老人捏糖人的模樣，俗話說(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量”，看來(lái)真沒(méi)錯(cuò)啊。
糖人的作文400字 17
糖畫(huà)，作為一種民間藝術(shù)，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一直都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。糖畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直都是個(gè)謎，在好奇心的驅(qū)使下，我去看了一次糖畫(huà)。
只見(jiàn)一位叔叔拿著一個(gè)大號(hào)的勺子，勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說(shuō)全是紅色的，紅里還帶了一點(diǎn)棕色，顯得棕紅棕紅的，又不能說(shuō)是棕紅，又像深紅、血紅。
那人拿著勺子，在光滑發(fā)亮的鐵板上揮舞，那糖做成的線條，時(shí)粗，時(shí)細(xì)。我倒東西從來(lái)不能控制粗細(xì)，這就是高手嘛我心里想。
只見(jiàn)那些糖線，零散地落在鐵板上。糖畫(huà)師傅想要做什么，我什么都看不出來(lái)。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線條，并沒(méi)有實(shí)際意義。
過(guò)了一小會(huì)兒，那些線條，開(kāi)始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個(gè)東西。有一點(diǎn)像蛇，又不太像蛇。后來(lái)這位叔叔用糖在它背上加了一點(diǎn)東西，就加了一點(diǎn)點(diǎn)，就是龍背上的鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬(wàn)八千里，不過(guò)好歹能看出來(lái)不是蛇了，現(xiàn)在是個(gè)三不像。
只見(jiàn)師傅勺子輕輕在前面又點(diǎn)又畫(huà)，就加了不少東西。一個(gè)頭，四只爪，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和一對(duì)角。原來(lái)叔叔真的`畫(huà)了一條龍，不一會(huì)，這只糖龍就算是花完了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾其實(shí)也是一個(gè)技術(shù)活，第一，你把竹簽放上去的時(shí)候，不能把糖畫(huà)搞壞；第二，鏟糖人的時(shí)候，你也不能把糖人鏟壞。
畫(huà)糖人真是一個(gè)技術(shù)活。
糖人的作文400字 18
畫(huà)畫(huà)是比較普遍的事情了對(duì)于人們來(lái)講，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)一、二年，你就能畫(huà)出像模像樣的畫(huà)了，但用糖畫(huà)畫(huà)可就沒(méi)幾個(gè)人畫(huà)得出來(lái)了。因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)糖人了，每次看到我家樓下那個(gè)畫(huà)糖人的爺爺，我都會(huì)靜靜著坐在那里看著他給其他人畫(huà)糖人，我一看就是一下午，每一次看都會(huì)忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說(shuō)我不要看畫(huà)糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個(gè)爺爺可以把糖人畫(huà)得這么好，所以，我每次看的時(shí)候都會(huì)記住他畫(huà)糖人的方法，接下來(lái)讓我講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
畫(huà)糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然后攪成糖糊狀，就可以畫(huà)糖畫(huà)了，是不是特別簡(jiǎn)單��！那位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺說(shuō)：“只要是你想得到的，我都能畫(huà)出來(lái)。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動(dòng)物等等�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得他畫(huà)的孔雀是最難的，因?yàn)樗?huà)出孔雀開(kāi)屏?xí)r候的樣子，要用一條那么細(xì)的糖絲勾芡出開(kāi)屏?xí)r的.圖案非常難畫(huà)，這需要十分高超的畫(huà)畫(huà)功底，每當(dāng)爺爺畫(huà)出來(lái)的糖畫(huà)，我都很舍不得吃掉，我想吃的時(shí)候，也只是舔幾口吧！但每次因我舍不得吃，看著糖畫(huà)就慢慢地化了。
畫(huà)糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，一直流傳至今，現(xiàn)如今畫(huà)糖畫(huà)的人已經(jīng)不是很多了，畢竟難學(xué)。在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代，要做慢工細(xì)活，沒(méi)有多少人肯去學(xué)做這個(gè)。但是這也是我們中華留下來(lái)的精粹。一種藝術(shù)。希望以后會(huì)有更多的人去學(xué)習(xí)他，發(fā)揚(yáng)光大。
糖人的作文400字 19
那天，我和媽媽一起來(lái)到街道上逛街。隱隱飄來(lái)香甜的味道，順著糖的甜味引向一位老爺爺?shù)臄偽簧嫌咳�。一個(gè)三輪車(chē)，一桶冒著熱氣的麥芽糖，一把竹簽，還有老爺爺?shù)囊浑p巧手，隨手一捏就可以捏出千姿百態(tài)的糖人。
只見(jiàn)豎著的架子上，插滿了各種各樣的糖人：一雙火眼金睛的孫悟空、面善心慈的唐僧、貪吃的豬八戒、默默無(wú)聞的沙和尚、還有一個(gè)是老爺爺手中拿著聰明的哆唻A夢(mèng)。從人潮中被吸引過(guò)來(lái)了很多可愛(ài)的小朋友，緊緊地圍著捏糖人的'攤位。其中有一個(gè)戴著眼睛的小男孩，他買(mǎi)的是老爺爺手里拿著的哆唻A夢(mèng)小糖人。
老爺爺從麥芽糖的鍋旁，握住一個(gè)棍子，使勁提起一團(tuán)麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲，這根絲在陽(yáng)光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了：麥芽糖被老爺爺熬制的火頭正足，甜度適中，不帶一絲苦澀。并且這根絲的長(zhǎng)度也正代表，這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處，軟硬適中。老爺爺伸手，眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖，然后，捏下一團(tuán)來(lái)。在這惟妙惟肖的糖人下，只是一雙手，一桶麥芽糖，一把竹簽，一個(gè)三輪車(chē)而已。這才是真真正正的絕妙手藝！真真正正的絕活！
沒(méi)想到制作糖人的歷史十分悠久。糖人制作工藝分為三類(lèi)：吹糖人、捏糖人和畫(huà)糖人。制作糖人也是一種民間藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
糖人的作文400字 20
光從字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一個(gè)糖人，然后再用嘴吹干，感覺(jué)很累，但事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)。
我去磁器口玩，一邊走一邊想著，到底是啷個(gè)（方言）吹的，不可能像氣球一樣吧。嗯，不可能。不過(guò)我又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，旁邊有一個(gè)吹糖人的老爺爺，也不知道他怎么整的，從一個(gè)糖塊里吹出了一個(gè)大糖泡，只見(jiàn)老爺爺又捏了幾下，嘿，出來(lái)了一個(gè)葫蘆，插在一個(gè)竹簽上。那葫蘆是空心的，半透明，上面由紅漸變成黃，還挺晶亮。我的.好奇之火立馬燃起，瞪大眼睛好好學(xué)習(xí)，天天向上，good good study， day day up 對(duì)不起，串上了。
老爺爺從一個(gè)盒子里扯出一個(gè)糖塊，做成碗狀，不知怎么鼓搗了幾下，糖塊被拉出一個(gè)吹嘴，老爺爺開(kāi)始往里面吹氣，糖充滿氣體，變成糖泡。這時(shí)，老爺爺使出絕招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，輕輕一拉，糖泡立馬變形，凸出一塊。老爺爺又不知怎么鼓搗了幾下，弄出了個(gè)兔頭，不是栩栩如生但是可以認(rèn)出是個(gè)兔子。接著，老爺爺又在糖泡下方拉出一塊，但不是很長(zhǎng)，上粗下細(xì)，一看就是條腿，拉了四條。最后老爺爺捏出一個(gè)球一樣的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹簽穿了上出，拿去叫賣(mài)。
根據(jù)我的瞎推理，我認(rèn)為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度，力小了沒(méi)形狀，力大了捏扁了。而且在做的時(shí)候要控制好時(shí)間，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹簽時(shí)干的，是什么原理？
手藝人，不靠別人，只靠技術(shù)。都是自己練的，就像吹糖人。
糖人的作文400字 21
吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽帶我去逛平江路。
只見(jiàn)平江路五顏六色的景觀燈和店鋪門(mén)前的紅燈籠把整條街區(qū)照的流光溢彩，不寬的石子路上聚集著來(lái)自四面八方的游客，路邊的小店里有的賣(mài)絲綢，有的賣(mài)珍珠首飾，還有的賣(mài)蘇州的碧螺春茶葉的整條街熱鬧非凡。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面簇?fù)碇淮蠖讶�，咦，發(fā)生什么事了嗎？我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)有個(gè)大叔在做糖人呢。這里一圈，那里一劃。眨眼功夫，一只活靈活現(xiàn)的'小老鼠就出現(xiàn)在我們眼前了。大叔拿了一根竹棒粘在小老鼠上，插在了前面的草團(tuán)上。周?chē)⒖添懫鹆艘黄炔陕�。我被大叔神奇的手藝迷住了。迫不急待地讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)糖人。
大叔親切地說(shuō)：“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，看看能轉(zhuǎn)到什么？”我使勁一轉(zhuǎn)，隨著指針越來(lái)越慢，眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像聽(tīng)得懂人話似的停在了小狗上。大叔拿起長(zhǎng)勺，舀了點(diǎn)糖漿在身前的一塊大鐵板上作起畫(huà)來(lái)。隨著勺子微微傾斜糖漿緩緩流出。小狗已初現(xiàn)模樣大叔手中的勺子宛如畫(huà)家的畫(huà)筆，一番龍飛鳳舞后一只栩栩如生的小狗就躍然紙上。小狗渾身金黃，閃閃發(fā)光仿佛正奔奔跳跳的向我跑來(lái)。好像在說(shuō)：“主人我漂亮嗎？”
我看著手中的小狗糖人，都不舍得吃我被大叔高超技藝深深吸引我也想做一個(gè)糖人藝術(shù)家。
糖人的作文400字 22
在以前，我們學(xué)校正門(mén)旁常坐著一位吹糖人的老人，每當(dāng)下課，便常有同學(xué)來(lái)買(mǎi)那些香甜又美觀的小糖人，老人便烤著麥芽糖，擦試著滿頭大汗，在手中塑出一個(gè)個(gè)藝術(shù)呂。
可不久后，老人便因種種原因到了別處叫賣(mài)。每憶起那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小人，雖未品味過(guò)他的真正品道，可還是十分懷念。
終于，在三四年級(jí)的時(shí)候，我們班展開(kāi)了“品味傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)。在那一個(gè)朗爽的早晨，在同學(xué)們毫不知情的`情況下，糖人老師傅來(lái)到了班級(jí)做糖人，在全班的歡呼聲下，在桌子騰開(kāi)的空位上做起了表演。
同學(xué)們靜靜坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)老師傅不緊不慢地?fù)v騰著麥芽糖，待麥芽糖軟化后，老人沾一手玉米粉，抓起一團(tuán)麥芽糖，像一團(tuán)橡皮泥揉了起來(lái)。忽然，像變魔術(shù)似的，師傅抓起一處，一拉，拉出一個(gè)中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來(lái)，老人便一手托著管子吹子，一手在鼓起的糖團(tuán)上捏。鼓起的糖像一個(gè)快速膨脹的氣球，不一會(huì)兒，變成了形象的桃。老人一連做了幾個(gè)，分給了全班，大家望著手中的“藝術(shù)品”不舍得吃。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)師傅已滿頭大汗，烤麥糖的是雄雄的炭火，師傅的手早已蕩得這紅一塊，那紅一塊。
一個(gè)看上去精致的糖人作品常被人愛(ài)不釋手，但在高興同時(shí)，人們常忘了這背后的辛苦，做一個(gè)精美的糖人，往往需練上十幾年，在炭火的烘烤下更是不易。常沒(méi)幾人能堅(jiān)持下來(lái)，糖人也漸漸被人遺棄。想到這里，我不離感到一陣溫暖。
糖人的作文400字 23
我心目中的手藝道上的人，做糖人的“糖人哥”排第一，而且有第一，沒(méi)第二，第三差十萬(wàn)八千里。
這個(gè)國(guó)慶假期，我們?nèi)チ颂嘶萆焦沛?zhèn)了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。走著走著，我看見(jiàn)一大群小孩子和大人圍在一個(gè)小攤旁邊，我懷著好奇心設(shè)法擠了進(jìn)去，原來(lái)是在做糖人。只見(jiàn)這位做糖人的小伙子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的勺子，他的胳膊又粗又結(jié)實(shí)，手也很粗大，可做起糖人這種細(xì)活，讓人不禁嘖嘖贊嘆！
看，他正在做一只公雞。他用勺子從爐子上的鐵鍋里舀了一勺黃色的糖漿，隨著手腕靈巧的擺動(dòng)，勺子的傾斜，糖漿緩緩地流淌到了制作板上，公雞的腦袋很快就完成了。他繼續(xù)畫(huà)，沒(méi)一會(huì)兒，公雞身體的輪廓就成呈現(xiàn)在我眼前。接著他畫(huà)出了兩只腳和尾巴，然后再公雞身上做裝飾。他流利地畫(huà)著，糖漿沒(méi)有斷的`，他時(shí)快時(shí)慢，時(shí)粗時(shí)細(xì)，細(xì)則跟頭發(fā)絲一樣細(xì)，粗則跟手指一樣粗，他那速度快跟閃電一樣快，讓我看得眼花繚亂，慢的時(shí)候我都能看得清他制作的細(xì)節(jié)。接著他畫(huà)上了雞冠，點(diǎn)上了眼睛。最后他拿出竹簽，沾了點(diǎn)糖漿，放在糖人上，慢慢地用鏟子壓住，竹簽就沾在上面了。
過(guò)了一會(huì)兒，糖漿凝固了、變硬了，就要鏟糖了。他拿出鏟子，小心翼翼地鏟著，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)閃失。隨著糖人被他鏟起，一個(gè)大公雞就做好了，只見(jiàn)它晶瑩透亮，然人嘖嘖贊嘆！
他的手藝可真高超！真是個(gè)“糖人哥”！
糖人的作文400字 24
吃過(guò)晚飯，我們一家人去超市購(gòu)物，遇見(jiàn)了一位捏糖人的老人。
超市門(mén)口里三層外三層地圍著一群人，不時(shí)從人群中發(fā)出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進(jìn)人群中，湊近去看熱鬧。
只見(jiàn)人群中央一個(gè)老人在捏糖人，老人面前豎著一個(gè)稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢(mèng)”……它們每一個(gè)都形象逼真，栩栩如生。
細(xì)看老人，他額頭上布滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個(gè)個(gè)老繭遍布其上。要不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風(fēng)燭殘年的老人之手。
我掏出錢(qián)幣讓老人幫我捏一個(gè)鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！
拿著這只漂亮的'鳳凰，我真舍不得吃，決定留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過(guò)普普通通的糖，在勞動(dòng)人民的手里竟能變化出千百種神態(tài)各異的藝術(shù)品，果然是高手在民間��！
糖人的作文400字 25
陽(yáng)光正好的天氣里，聞著木頭凳上隱隱的木屑香，看著吳爺爺捏糖人，這是一種幸福。
吳爺爺捏糖人的老手藝是幾代人傳下的。長(zhǎng)滿老繭的手輕柔地在一塊糖上捏幾下，娃娃的笑臉就出現(xiàn)在你眼前。幾十年沉淀的本領(lǐng)聚集在一瞬間，卻讓幸福蔓延到了永恒。嘴饞的我總是禁不住往吳爺爺家跑，崇拜著用糖人給別人帶來(lái)幸福和甜蜜的爺爺。
我靜靜地看著爺爺捏糖人。他用手腕頂了頂下滑的老花眼鏡，又彎下腰繼續(xù)捏著他那心愛(ài)的糖人。“丫頭啊，你別那么崇拜爺爺，爺爺年輕時(shí)圖享樂(lè)也曾對(duì)不起這祖?zhèn)鞯氖炙�。捏糖人這事要時(shí)間，要練習(xí)，要耐得住寂寞。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
不急不躁的手法下，一個(gè)衣著花襖圓墩墩的小姑娘活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我面前。我接過(guò)爺爺手中的糖人塞進(jìn)嘴里，甜意從嘴巴流入身體，幸福像從腳底生根發(fā)芽，蔓延到全身。我輕含糖人看著爺爺一輩子呆著的老破屋子，心里一顫。其實(shí)鄰居在背后議論爺爺“死腦筋”我也不是不知道。那年有人慕名而來(lái)，重金聘請(qǐng)爺爺當(dāng)縣里的老手藝的.代言人。大家羨慕不已又暗暗替他高興，老吳終于要出名了�？烧l(shuí)知道他硬是把人家拒絕了，最后甚至終日緊閉大門(mén)不肯露面。只是淡淡揮手說(shuō)：“這種虛名要了干嘛�！蔽蚁胛沂嵌模瑺敔斉逻^(guò)多的宣傳帶來(lái)的浮名與追捧會(huì)妨礙他用手中小小的糖人傳遞幸福。
糖人漸漸融化，甜意卻始終不散。爺爺又忙著給張大爺家的小孫子捏個(gè)小猴子慶生。不要虛名，不圖享樂(lè)，只是靜靜地讓糖人在手里開(kāi)出幸福的花。
糖人的作文400字 26
“糖人來(lái)嘍！”每當(dāng)響起這醇厚洪亮的聲音，便可以看到“糖人李”的身影。他可是我們村上婦孺皆知的“名人”哩！
每當(dāng)傍晚，日落黃昏曉，便是孩子們最最幸福的時(shí)刻。我們?cè)缭绲卣胰巳ゴ蹇诜派�。若是看�?jiàn)了“糖人李”的身影，他便跑進(jìn)巷子里，朝著弄堂里大喊：“‘糖人李’來(lái)了！‘糖人李’來(lái)了！”這時(shí)，正在梳發(fā)的小妹發(fā)帶還沒(méi)系好，就飛奔出去；正在玩游戲的男孩，叫上伙伴跑向村口；要是小一點(diǎn)的，拉著爸媽的手蹦跳著出去了……
這時(shí)，“糖人李”推著他咯吱咯吱響的小車(chē)，耐著悠閑的步伐姍姍來(lái)遲。他剛一停住腳，小車(chē)周?chē)蛧鷿M了人，舉著手中的零錢(qián)，用親切的鄉(xiāng)土話說(shuō)：“來(lái)倆糖人！”糖人李也絲毫不怠慢，飛快地拿糖勺，在白板上行云流水地?fù)]舞起來(lái)。他的手速極快，前一秒還在勾勒龍須，后一秒一條龍尾就有了輪廓。不一會(huì)兒，一副“神龍擺尾”就出來(lái)了。亂飛的龍須與炯炯的眼神令人目不暇接，仿佛你一不留神，它就會(huì)擺脫糖棒的束縛，飛向九霄云外去呼風(fēng)喚雨。大家看得發(fā)愣了，不由嘖嘖贊嘆。
輕咬一口，頓時(shí)一股甜蜜蜜的.味道涌上心頭。很快，糖人賣(mài)光了，“糖人李”還會(huì)給我們講故事。大家聽(tīng)著故事，吃著糖人，心里樂(lè)融融的。
“糖人李”每天傍晚的叫賣(mài)聲與笑聲印在我的回憶里，更回響在鄉(xiāng)親們的耳畔……
糖人的作文400字 27
一天，我和媽媽一起去吳山廣場(chǎng)的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街，建于清朝，街上有許多古老手藝，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，還有做剪刀，等······，河坊街邊上還有一家家酒樓，酒樓里的人穿著古代人的衣服，就像古裝電視劇里的店小二。讓我們看到古代的風(fēng)貌。可是我最好奇的還是捏糖人，我就來(lái)到捏糖人攤前，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)叔叔從盛著麥芽糖的小盆里，取出一點(diǎn)麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸進(jìn)大拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)捏捏。我好奇的問(wèn)：“叔叔，這捏的是什么呀！”叔叔說(shuō)是豬的身體。正說(shuō)著話呢！一個(gè)漂亮的豬身體就做好了，接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來(lái)，‘還用筆在豬頭上靈巧的`點(diǎn)出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿，最后在把豬的尾巴捏出來(lái)。就這樣一個(gè)飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺(jué)的這位叔叔真厲害��！
糖人的作文400字 28
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣(mài)糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車(chē)，車(chē)上放著一個(gè)小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發(fā)光的大理石漂亮極了。只見(jiàn)老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點(diǎn)糖漿澆到了大理石面上。不一會(huì)兒，大理石面上就出現(xiàn)了一只雞身子，圍觀的人們都說(shuō):‘這是火雞嗎?’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動(dòng)作似的。這時(shí)老爺爺?shù)拇笫忠粨]，糖漿像畫(huà)水墨畫(huà)一樣潑了下來(lái)，眼見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`鳳尾完美的接在了剛才人們認(rèn)為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點(diǎn)糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細(xì)的勾落起花紋完成了，他長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了口氣。
啊!原來(lái)是鳳凰展翅啊!老爺爺這時(shí)喊了起來(lái):‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢(qián)�！f(shuō)著將它舉過(guò)頭頂，人們都去掏腰包了。
糖人的作文400字 29
學(xué)校外面有許多零食小攤，大多數(shù)都是從外地來(lái)的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛(ài)的還是“捏糖人”。
放學(xué)后，一出校門(mén)，一眼就能看見(jiàn)那位頭發(fā)花白的老人，在那細(xì)心的捏糖，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺?shù)哪笾葡�，變得如此精致，小巧玲瓏。我看得津津有味，老爺爺豎起一個(gè)稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態(tài)迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢(qián)，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢(mèng)幻境界，沒(méi)想到，老爺爺粗糙的雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的。
“捏糖人”到了現(xiàn)在已有600多年的`歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現(xiàn)的物體造型，我真感到幸福！
糖人的作文400字 30
老街有一個(gè)吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時(shí)還有糖吹的葫蘆、蘋(píng)果，只要是你想得到的。
有一天，我又來(lái)到了老街，老街的糖人點(diǎn)也在營(yíng)業(yè)，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個(gè)小孩要了一個(gè)蘋(píng)果，老張給他吹了一個(gè)，又一個(gè)年輕人來(lái)了，我看到他說(shuō)了“如意”兩個(gè)字，是要老張吹“如意”，我來(lái)到他身邊，看到他點(diǎn)了一個(gè)酒精塊，用了很多糖精，開(kāi)始了加工，首先把糖搓成了粗長(zhǎng)條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的'圓上出現(xiàn)了亂七八糟的花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個(gè)如意就好了。
“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪�，難免會(huì)有困難，只要我們肯去克服肯去對(duì)抗，我想人人都會(huì)是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好�！疤侨藦垺笔俏业陌駱�。
糖人的作文400字 31
在我的記憶里有許多形形色色的人，但你要問(wèn)我誰(shuí)有一手絕活，我會(huì)告訴你，是一位賣(mài)糖人的'叔叔。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去買(mǎi)東西，回來(lái)的路上看見(jiàn)有人圍在一起，好奇心濃烈的我便央求媽媽去看一看，我們一看，原來(lái)是一位賣(mài)糖人的叔叔正在做龍。只見(jiàn)叔叔在小鍋里化好糖，再?gòu)男″佒猩壮鲆簧滋菨{，輕快的做了個(gè)蛇身。當(dāng)時(shí)，我納悶了，不是說(shuō)要做龍嗎，做蛇干什么呢?只見(jiàn)叔叔在上面彎彎曲曲涂住了一條長(zhǎng)線，哦，叔叔原來(lái)在做龍身子!接著，他又熟練地添了雙眼，兩個(gè)角和龍須。
做完龍，叔叔拿起一把刀，往前一推，我就鏟起來(lái)了，可龍的胡須卻斷了，我本以為叔叔會(huì)重做，可叔叔勺起一勺糖水，神了，胡須又粘上了。最后，他要拿起簽子，橫放在龍上，涂點(diǎn)糖水，過(guò)了一分鐘，一個(gè)人就大功告成了。
叔叔拿起那個(gè)龍時(shí)周?chē)娜水惪谕暤馁澝赖溃骸疤懒�，太神奇�?”
糖人的作文400字 32
大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。
于是，我就纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說(shuō)他做的公雞下蛋每過(guò)三十秒就會(huì)下一次蛋，我聽(tīng)了非常興奮，決定要做個(gè)公雞下蛋的糖人。
只見(jiàn)做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小吸管讓我來(lái)吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來(lái)。這時(shí)叔叔快速一捏，一個(gè)漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會(huì)兒公雞的'身子和翅膀都捏出來(lái)了。糖人看起來(lái)栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說(shuō)：“也沒(méi)多好吃啊！”我趕緊嘗了一口，大聲說(shuō)道：“啊！真好吃！”
沒(méi)有付出勞動(dòng)的人，是體會(huì)不到勞動(dòng)后的喜悅之情的，就像弟弟覺(jué)得糖人不怎么好吃而我卻覺(jué)得很甜一樣。
糖人的作文400字 33
上學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏“糖人”的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草把上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦、“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”啦、“兔子拜月”啦等等，形象逼真，栩栩如生。下面糖盤(pán)鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長(zhǎng)滿了老繭，就像一個(gè)小耙子�？墒撬銎鸺�(xì)活來(lái)，叫人真想不到就是用他那兩只手做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)兒糖稀，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下滴。老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒，就捏出了一個(gè)“鳥(niǎo)頭”，接著又出現(xiàn)一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、爪。最后，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的豆子，蘸上一點(diǎn)兒稀糖，嵌在眼睛部位，真起到了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就映入我的'眼簾。這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧！”
糖人的作文400字 34
放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人在捏糖人。老人的面前有一個(gè)箱子，箱子上插著一些活靈活現(xiàn)。栩栩如生的糖人。比如：孫悟空、趙云、豬八戒和鯉魚(yú)跳龍門(mén)等。
老人的額頭上布滿皺紋，一臉的風(fēng)霜，他的手又大又粗，真象一把小耙子。只見(jiàn)老人從箱子下面拿出一團(tuán)面，抖了抖，揉了揉，只見(jiàn)老人動(dòng)作敏捷，左揉右捏，不一會(huì)兒，一個(gè)“雞頭”就出現(xiàn)在我眼前。接著又捏出了身體、腳、尾巴和一對(duì)漂亮的翅膀。然后把它們組合在一起，最后，用兩個(gè)綠色的豆子鑲在雞頭上。真是畫(huà)龍點(diǎn)睛，這雞馬上就多了幾分靈氣，再用一根竹簽小心翼翼的固定好。一個(gè)“金雞獨(dú)立”糖人就展現(xiàn)在我眼前。我心里不禁暗暗佩服老人。
這時(shí)，人群中傳出一片稱贊聲：“這老人的'手真巧！”“這雞真漂亮！”我好想買(mǎi)下來(lái)放在書(shū)桌上，可是我不夠錢(qián)，只好眼巴巴的看著被別人買(mǎi)走。
但愿明天還能遇見(jiàn)他！
糖人的作文400字 35
在我的家鄉(xiāng)里的公園里有一顆開(kāi)滿桂花的樹(shù)，每到秋天，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)把腳洗干凈，穿上非常干凈的鞋子，站在桂花樹(shù)下，用力地開(kāi)始搖桂花。掉下來(lái)的桂花把它曬干，做成桂花糕。
可是，搖桂花不是一件讓我感到最喜歡的事情，桂花樹(shù)下總能聞到一股香甜的味道，是一位老爺爺在做糖人呢！每天都排起了大長(zhǎng)隊(duì)，他的糖人有很多樣子，可以寫(xiě)自己的名字或他人的.名字還有小動(dòng)物和物體。這位老爺爺也非常熱情，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐患∈露_(kāi)始發(fā)火，每一位客人來(lái)了的時(shí)候都會(huì)問(wèn)：“你想要什么樣子的呀?”如果有選擇困難癥的朋友，老爺爺還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，你轉(zhuǎn)到什么老爺爺就給你做什么。
一天我去買(mǎi)了一個(gè)糖人來(lái)吃，這個(gè)味道真是回味無(wú)窮��！從此，每一天我都會(huì)去看老爺爺畫(huà)糖人。直到這位老爺爺再也沒(méi)來(lái)這棵桂花樹(shù)下，可我一直想念著那時(shí)候的時(shí)光，那桂花樹(shù)下的糖人。
雖然老爺爺已經(jīng)走了，但是桂花樹(shù)依然每個(gè)秋天飄落下來(lái)。
糖人的作文400字 36
暑假里，我們?nèi)コ啥纪�，在武侯祠旁的美食街上，我欣賞到了傳統(tǒng)藝術(shù)——吹糖人。我感到吹糖人是一門(mén)很有趣的藝術(shù)。我請(qǐng)叔叔吹一條龍，特別逼真。
從此，我對(duì)吹糖人有著濃厚的興趣，我請(qǐng)爸爸幫忙，從網(wǎng)上知道了關(guān)于這門(mén)藝術(shù)的知識(shí)：首先，要將飴糖加熱到適溫時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然后握起拳頭，用另一只手的手指穿過(guò)，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的關(guān)鍵技術(shù)在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子，不一會(huì)兒就吹成了薄皮，空的扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，人物百態(tài)……有的'還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”
我終于明白了怎樣做糖人。
糖人的作文400字 37
今天下午，我與媽媽看到一個(gè)捏糖人的老爺爺，旁邊有很多人圍著觀看。我與媽媽進(jìn)了人群中，那老爺爺已經(jīng)弄好了很多動(dòng)物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……媽媽便答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)。我們沒(méi)有著急買(mǎi)，我們先看怎么捏。
那個(gè)老爺爺一邊捏還一邊吹，準(zhǔn)備捏一條大龍。旁邊觀看的人有的說(shuō)像蛇，還有的`說(shuō)像香蕉。但最后捏出來(lái)無(wú)不稱贊，嘴里咬著一個(gè)龍珠。老爺爺還做了桃子。他就像吹氣球一樣，他一吹，那個(gè)桃子就大一些。還做了很多，都挺有意思的。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)奧特曼。等奧特曼做好后，旁邊的人都說(shuō)做得好。我們就往家走，一路上，我不停地與媽媽談著捏糖人�；丶液螅野阉旁谖业臅�(shū)架上，它站在那里，好像在給我看守書(shū)架。
我不停地看著它，甜甜地笑了。
糖人的作文400字 38
放學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏糖人的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。看看都想著要吃一口。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長(zhǎng)滿了老繭，就像一個(gè)小耙子�？墒撬銎鸺�(xì)活來(lái)，叫人真想不到就是用他兩只手做的`。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)糖稀抖了抖，那糖稀像細(xì)絲樣往下淌。這時(shí)，老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)就捏出了一個(gè)“鳥(niǎo)頭”，接著又出現(xiàn)了一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色的豆子，加上一點(diǎn)熱糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘成佳品，一只別有情趣的鳳凰就映入眼簾……這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧�！�
糖人的作文400字 39
暑假的時(shí)候，我們?nèi)コ啥纪�。在武侯祠旁邊的美食街，我欣賞了——吹糖人的傳統(tǒng)藝術(shù)。我覺(jué)得吹糖人是一門(mén)很有意思的藝術(shù)，我讓我叔叔演了一條龍，很逼真。
從那以后，我對(duì)吹糖人產(chǎn)生了濃厚的興趣。我向父親求助，從網(wǎng)上了解到這門(mén)藝術(shù)：首先，當(dāng)麥芽糖被加熱到合適的溫度時(shí)，把它拉下來(lái)，揉成一團(tuán)，壓平在手掌上，然后握住我的拳頭，用另一只手的'手指穿過(guò)它，把糖果堆成一根管子，然后咬下“管子”的頂端吹它
吹糖機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)是吹揉。制糖工人鼓起臉頰，不一會(huì)兒就被吹成了空扁圓形的薄皮。然后用靈巧多變的手法，把各種形狀的花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)，各種人物……擠出來(lái)，有的還涂上了綠、黃、紅。吹糖人講究“手眼心火”
終于明白怎么做糖人了。
糖人的作文400字 40
放假了，媽媽帶我去南塘老街玩。
南塘老街人頭涌動(dòng)，熱鬧非凡，一派過(guò)年的景象。我東張西望，忽然發(fā)現(xiàn)一群人團(tuán)團(tuán)圍在一起，七嘴八舌地議論著，我便很好奇地湊了過(guò)去。只見(jiàn)一位穿著長(zhǎng)袍、鶴發(fā)童顏的老人，正端坐在一張方桌前面畫(huà)糖人。見(jiàn)他用一把長(zhǎng)勺不停地?cái)嚢柚淮箦伾詈稚奶菨{。糖漿黏黏的，稠稠的，晶瑩剔透，不停地散發(fā)出一股甜滋滋的香味。他舀了滿滿的'一勺糖漿，熟練地?fù)]動(dòng)手臂，糖漿均勻地、緩慢地落在桌上的鐵板上。一下子，一只公雞的身體出現(xiàn)在了大家的眼前。接著，他抬起手，不停地抖動(dòng)著長(zhǎng)勺，糖漿像絲線一樣纏繞而下，一條栩栩如生的尾巴就這樣出現(xiàn)了。最后，到了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的時(shí)刻了，他拿出一根竹簽，在公雞頭上輕輕一點(diǎn)，一只活靈活現(xiàn)的大公雞畫(huà)成了。
民間藝術(shù)畫(huà)糖人真是太神奇了！我想，其實(shí)任何技能都需要平時(shí)的刻苦努力，才能獲得成功。
糖人的作文400字 41
吹糖人原是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，中國(guó)民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱“吹糖人大師”，他的面前總是擺著木架和一個(gè)可移動(dòng)鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來(lái)這兒的小朋友看見(jiàn)這上面晶瑩剔透的糖人兒就走不動(dòng)了，總是要纏著大人去買(mǎi)一個(gè)解解饞。
只見(jiàn)那吹糖人大師用小鏟子舀一點(diǎn)糖，反復(fù)揉搓，直到發(fā)出金屬光澤就可以開(kāi)始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現(xiàn)的龍就可以被他吹出來(lái)了。他把這條龍用竹棒串起來(lái)，左端詳，右端詳，再把龍的.兩只眼睛點(diǎn)上，就完工了。
把糖龍拿在手中，就像一件精美的工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡(jiǎn)直甜到了心里。
現(xiàn)在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。
糖人的作文400字 42
傍晚，我們來(lái)到了北京有名的王府井街。這里小吃應(yīng)有盡有，在人頭攢動(dòng)的小吃街上，我搜尋著各種各樣的小吃：驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的就數(shù)“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”？那讓我來(lái)告訴你吧！
首先你想一個(gè)喜歡的.動(dòng)物造型，吹糖人師傅就會(huì)給你做出來(lái)。一口鍋里燒著糖，師傅一邊攪拌，一邊觀看火候，是時(shí)候了就用手取出一塊，搓搓揉揉后用手指在中間鉆一洞，做成一蘿卜形狀，然后又封好口子，拉出一條小管子一樣，讓我往小管里吹氣。我使勁吹，可不能吸氣，一吸氣就白做了。我拿出九牛二虎之力吹，眼看著吹出一小氣球，師傅就在頭上拉出一對(duì)角，下方拉出四條腿。這時(shí)我可不能再吹了，不然就要破掉了。師傅再拿出一根棍子，醮點(diǎn)糖從下面戳進(jìn)肚皮里，這樣我的小動(dòng)物就做好了---一只小羊，你看出來(lái)了嗎？
王府井大街的小吃不僅好吃又好玩呢！
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