上進(jìn)的作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的上進(jìn)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上進(jìn)的作文400字 篇1
我愛下棋。 “當(dāng)頭炮,把馬跳”我喊道。這是我在家里跟爸爸下象棋,平時(shí)一有空我都要和我爸對殺,可是,我每次都是爸爸手下的敗將,這次,我一定要戰(zhàn)勝爸爸,我把各個(gè)關(guān)卡都擺好,想采取攻守兼并的方法,把車、馬、炮、兵全部出動(dòng),想殺得爸爸片甲不留,最后,還是輸了。但我不甘心,所以一有空我就研究棋術(shù),還到小區(qū)門口看別人下棋,準(zhǔn)備有一天戰(zhàn)勝爸爸。
我不愛運(yùn)動(dòng)!鞍ィ稚象w育課了,真是倒霉!蔽易試@一聲,每次上體育課,我就發(fā)愁,最犯難的是跑步,一圈跑不完,我就喘不上氣了,從來就沒跑到前邊過,每次都是打狼——最后一個(gè)。我有時(shí)心想:“要是沒有體育課該多好,這樣就不用那么辛苦了,也不用在太陽下曬著!被氐郊覍懲曜鳂I(yè),不是看電視,就是看書,很少下樓活動(dòng)。由于我不愛運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在長了一身肉。
我愛接話。我有個(gè)壞毛病,在上課時(shí),只要是同學(xué)說一些有趣的事,或是老師說到我知道的一些問題,我就會(huì)情不自禁地在下面小聲地嘀咕“王澤宇,到你這兒,話總是沒有著地就被你接著了,這樣多么分散精力啊!”老師說著不滿地看了我一眼,我知道自己錯(cuò)了,可是一會(huì)我又接同學(xué)的話,老師瞪著眼睛看著我,說:“你自己的事還沒有忙完,哪有精力去說別人!”我一伸舌頭,趕忙把頭低下了。
這就是我,愛下棋,但有一些壞毛病的男孩,我下決心改正小毛病,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)追求上進(jìn)的人。
上進(jìn)的作文400字 篇2
老師是我們知識的引路人,她們將我?guī)нM(jìn)了書的世界,書的海洋,她們說的每一句話都能讓我們受益終生。
老師曾對我們說:“一個(gè)人最重要的不是成績的好壞,而是他的品行,一個(gè)人有一個(gè)好品行將影響他的一生!崩蠋煹倪@句話深深的觸動(dòng)了我,我告訴自己:一定要做個(gè)品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
在此期間老師也找我談過話,老師重復(fù)了她的那句話,告訴我只有更好,沒有最好,并且還給我指出了近期的不足,老師的那句話久久的回響在我耳旁。在本學(xué)期開始以后,她開始讓我投入學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)信老師的那句話,一樣要讓“胳膊伸長一些,將垃圾投到垃圾桶里的道理”讓嘴巴少吃少說,全力投入到學(xué)習(xí)中,我的上進(jìn)心也一直在提升,考試如果考到了前三十名,下次爭取讓自己考到前二十,考到了二十名,再加一把勁讓自己上紅榜,我要讓自己成為優(yōu)生,從中等甚至是差等一步一步走出來,走到自己應(yīng)屬于的位置。
是老師的那句話使我更加上進(jìn),使我受益匪淺,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住它,同時(shí)我把它贈(zèng)送給大家。
上進(jìn)的作文400字 篇3
“比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人類的胸懷!”,這是媽媽和我一次談話中對我說的一句話。我要把它當(dāng)成座右銘。
那是考試前幾天,我最心愛的一支圓珠筆被班里的一位男同學(xué)給弄壞了,我傷心極了。那是一支多么漂亮的筆呀!筆桿上部分是閃閃發(fā)光的銀白色,下部分是新鮮的翠綠色,誰見了誰喜歡。可如今被弄的不能使用了,我“嗚嗚”的哭了,非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后,我揉著紅腫的眼睛回到了家。媽媽一看我這副樣子,忙問:“呀,祺祺,誰欺負(fù)你了?”我一聽這話更委屈了,便哭著向媽媽敘述了事情的原因?蓩寢屄犃朔堑z毫沒有為我“報(bào)仇”的意思,反而繃起了臉。她把我拉到了一邊,替我擦去臉上的淚花,說:“琪琪呀,媽媽先考考你,什么比海洋更廣闊?”,“當(dāng)然是天空啦!”,“那什么比天空更廣闊?”,“這……”,我被問住了!昂⒆,比天空更廣闊的是人類的胸懷呀!”,我低頭不語!澳阌袕V闊的胸懷嗎?”,我搖搖頭!澳莻(gè)同學(xué)弄壞了你的筆,是有意還是無意的?如果他是不小心弄壞的,你能怪他嗎?做人要有廣闊的胸懷,懂嗎?”,我望著媽媽,深深的點(diǎn)了下頭。接著,媽媽又讓爸爸替我修好了筆。在學(xué)校里,我又安慰了那個(gè)同學(xué)說:“筆修好了,你別擔(dān)心!彼敢獾男α耍覀冇种貧w于好了。
每當(dāng)我用這支筆時(shí),便會(huì)想起媽媽對我說的話,它使我懂得了一個(gè)做人的道理。
上進(jìn)的作文400字 篇4
“人要有上進(jìn)的心,有了目標(biāo),才會(huì)有進(jìn)步!边@話媽媽常常說給我聽。
媽媽特別喜歡英語,可年紀(jì)大了,記性當(dāng)然不怎么好,老記不住單詞,經(jīng)常對我這個(gè)小學(xué)生不恥下問,真令我佩服。
記得那是個(gè)寒冷的雨夜,我依偎在媽媽身旁教她英語,我想睡覺了,打了大大的個(gè)哈欠對媽媽說:“天不早了,我們睡覺吧,你看爸爸,早就打呼嚕了!薄安!我再讀會(huì)兒,我就不信,我會(huì)記不住這個(gè)單詞,要不,你先睡吧?”媽媽問我道,說著,媽媽又按下了點(diǎn)讀機(jī)開關(guān),那熟悉的音樂:媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了——步步高點(diǎn)機(jī)!耐不住睡意,我洗澡刷牙就睡覺了。
不知道我睡了多久,朦朧中,還是隱隱聽到媽媽在跟讀:“colourful……”揉揉腥松的眼睛,“媽媽,快睡覺吧,你明天還要上班呢,別讀了吧!,唉,我這個(gè)倔強(qiáng)的老媽喲。她小聲回我:“不!不行,我就還有幾個(gè)單詞沒背會(huì)了,快了快了,你先睡吧!,看著媽媽堅(jiān)毅的眼神流露出對英語的熱愛,她拿起書走到客廳,又輕聲讀了起來。不就是個(gè)小學(xué)英語嘛,你學(xué)它能干什么啊,我嘟噥著又翻身睡著了。
慢慢地,媽媽從原來看不懂我的單詞到現(xiàn)在可以流利地用英語和我簡單對話了,媽媽的進(jìn)步讓我明白,不管什么年齡,人都需要一個(gè)顆上進(jìn)的心。
上進(jìn)的作文400字 篇5
從進(jìn)小學(xué)時(shí),我上課就很少發(fā)言,因?yàn)槲矣X得我在這兒無依無靠,只是默默的坐在墻角?捎幸淮卫蠋煴頁P(yáng),我徹底的改變了.......
那時(shí)二年級上冊的一個(gè)炎熱的下午,我正無奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭,忽然,老師喊道“鄒晰月同學(xué),因一年級下冊表現(xiàn)突出,被評為'五好學(xué)生‘.......“我聽了尤為震驚,“什么?我被評為了’五好學(xué)生‘?不可能吧........"就在我想的時(shí)候,老師又說:“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真,但不會(huì)太積極發(fā)言,但她字體工整,作業(yè)認(rèn)真完成,所以考試的分?jǐn)?shù)非常高,在這里,大家用最熱烈的掌聲請鄒晰月同學(xué)上來!”
我激動(dòng)萬分地走上講臺,臉上通紅的像一個(gè)大蘋果,同學(xué)向我朝來驚異的目光,我光榮地拿著獎(jiǎng)狀,向老師深深的`鞠了一躬,也向同學(xué)鞠了一躬.......
從那以后,我積極發(fā)言,成為了老師的“小助手”!
老師的那一次表揚(yáng),使我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,積極進(jìn)!勇往直前!
上進(jìn)的作文400字 篇6
“……比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的就是人的胸懷!”這是媽媽在和我的一次談話中對我說的一句話。我要把它當(dāng)作座右銘。
那是考試前幾天,我最心愛的一枝圓珠筆被班里的一個(gè)男同學(xué)弄壞了,我傷心極了。那是一枝多漂亮的筆呀!筆桿上部是漂亮的銀白色,下部是好看的翠綠色,誰看了誰喜歡?扇缃駞s被弄得不能使用了,我“嗚嗚”地哭了,非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。
放學(xué)后,我揉著紅腫的眼睛回到家。媽媽一看我這副樣子,忙問:“呀,小冬,誰欺負(fù)你了?”我一聽這話更委屈了,便哭著向媽媽敘述事件的緣由。可媽媽聽了非但沒有為我“報(bào)仇”的意思,反而繃起了臉。她把我拉到一邊,替我擦去臉上的淚花,說:“小冬呀,媽先考考你,什么比海洋更廣闊?”“這?當(dāng)然是天空啦!”“那什么比天空更廣闊?”“這……”我被考住了。“孩子,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的就是人的胸懷呀!”我低頭不語!澳阌袕V闊的胸懷嗎?”我聽了搖搖頭。“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的筆,是有意的還是無意的?如果他是不小心弄壞的,你能怪他嗎?做人就是要有廣闊的胸懷,懂嗎?”我望著媽媽,深深地點(diǎn)了一下頭。接著,媽媽又讓爸爸替我修好了筆。到學(xué)校里,我安慰那個(gè)同學(xué)說:“筆修好了,你別擔(dān)心!彼敢獾匦α。我們又重歸于好了。
每當(dāng)我用這枝筆時(shí),便想起那次媽媽對我說的話,她使我懂得了一個(gè)做人的道理。
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