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      2. 友愛的作文400字

        時間:2022-11-11 13:31:32 400字 我要投稿

        友愛的作文400字7篇

          無論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的友愛的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        友愛的作文400字7篇

        友愛的作文400字 篇1

          以前,我總覺得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事,我忽然對朋友有了新的認識。

          那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當大家玩得盡興時,我卻患上了結(jié)膜炎,在家養(yǎng)病。我非常傷心:“為什么我的節(jié)日卻不屬于我?同學(xué)們一定都笑開了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧?而我呢?”當時我都快哭出來了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校,但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。

          到了中午,門鈴忽然響了。我開門后,驚訝不已:李騫昱和她的媽媽站在門口,手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了:“她是來炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的快樂!再者說了,我們倆可是朋友呀!我正生氣呢,她開口了:“蔣欣辰,聽說你病了,所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節(jié)禮物,還有一件衣服,不過你沒有,只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂,早日康復(fù)!”

        友愛的作文400字 篇2

          每個人都在尋找著一些遺失的美好,或是尋找一本名著,或是尋找一件物品,或是尋找一份真情。正如小草尋找花朵,河流尋找魚蝦,藍天尋找雄鷹,而我,在尋找一份真摯的友誼。

          帝王與帝王之間有一份友誼,百姓和百姓之間有一份友誼。有的人把友誼當做奢侈品,需要鉆石的`點綴;有的人把友誼當做一種依靠,需要保護的屏障。明智的人知道,友誼不是一種奢侈品,更不是一個屏障,友誼不是益于自己,而是讓心與心之間的距離靠得更近。

          于茫茫人海中尋找一份友誼有時也似大海撈針,在流逝的歲月中我總認為已經(jīng)失去了友誼,認為失去了最珍貴的那份情。正因為如此,我需要一份友誼,一份無暇的友誼,一份純真的友誼。橋能跟河建成友誼,河能跟魚建成友誼,魚能跟蝦建成友誼。也許,我也可以搭建出一份真摯的友誼——————可我錯了。

          在一根大樹下我仿佛看見了往昔,在一枚郵票中我無聲洞察了回憶,在處處道場上我從噩夢中坑醒,友誼并不是一定要永久。只要搭造了一份友誼,并永遠珍藏在心,那不也是一段最好的追憶嗎?讓它成為回憶,總會讓我們回味過去,體會現(xiàn)在,憧憬未來,如果再遇到挫折,不正有一段美好讓我們微笑嗎?在那充滿回憶的校園里,填充了我心中的空白,既然擁有,就應(yīng)銘記。

          我找到了,找到了那份友誼,是我的眼睛騙了我,友情應(yīng)該用心來品味。

        友愛的作文400字 篇3

          人世間最真誠的,莫過于人與人之間的友愛了。

          記得我上二年級的時候和小雨是同班學(xué)生,她長得乖巧可愛,大家都很喜歡她,可是她卻生活在福利院,我們想讓她感受到友愛的快樂。

          一個星期天,我和班上的幾個學(xué)生商量好要去看她。我在想:送給她什么禮物呢?有了,就送給她一本書吧。送給她什么書好呢?我經(jīng)過百般思考,決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書呀!真舍不得把它送給別人,可是我又一想小雨是那么可憐,我就把《安徒生童話》送給她把,我心里這么想但還有點舍不得,我猶豫了很久,最終把它裝進了袋子里。到了福利院我們下了車!鞍!福利院好大呀!”一個學(xué)生說。我們顧不得欣賞風景了,就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們,她是多么興奮,臉都笑成了一朵花。我們一個一個地把禮物送給了她,當她看到我送的《安徒生童話》時,她把它緊緊地貼在胸前,激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下,我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我們就要跟小雨說再見了,我們戀戀不舍地離開了。

          在回家的路上我心里想:原來友愛是這么快樂呀!我永遠也忘不了這一天。

        友愛的作文400字 篇4

          人世間最真誠的,莫過于人與人之間的友愛了。

          記得我上二年級的時候和小雨是同班同學(xué),她長得乖巧可愛,大家都很喜歡她,可是她卻生活在福利院,我們想讓她感受到友愛的快樂。

          一個星期天,我和班上的幾個同學(xué)商量好要去看她。我在想:送給她什么禮物呢?有了,就送給她一本書吧。送給她什么書好呢?我經(jīng)過百般思考,決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書呀!家里那么多書我唯獨喜歡這一本,真舍不得把它送給別人,可是我又一想小雨是那么可憐,我就把我最珍貴的《安徒生童話》送給她把,我心里這么想但還有點舍不得,我猶豫了很久,最終把它裝進了袋子里。到了福利院我們下了車!鞍!福利院好大呀!”一個同學(xué)說。我們顧不得欣賞風景了,就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們,她是多么興奮,臉都笑成了一朵花。我們一個一個地把禮物送給了她,當她看到我送的《安徒生童話》時,她把它緊緊地貼在胸前,激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下,我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時間過得真快呀!眼間我們就要跟小雨說再見了,我們戀戀不舍地離開了。

          在回家的路上我心里想:原來友愛是這么快樂呀!我永遠也忘不了這一天。

        友愛的作文400字 篇5

          同學(xué)們,在這個世界上,有父愛、母愛、師愛……但最讓我難忘的,就是同學(xué)之間的友愛。

          那一次,上體育課,我和劉芷含一塊跑下樓,嘻嘻哈哈地比賽跑步。當有一個臺階時,我的一只沒抬上去,被絆倒了,我的膝蓋擦了地,非常疼。劉芷含見了,趕緊把我扶起來,問:“你怎么了?沒事吧?”我說:“膝蓋……疼……疼……”我坐在石頭上,把褲子掀起來,一看,不得了!一層都被蹭沒了!血慢慢地滲了出來,我感覺非常疼,老師讓我坐下休息。劉芷含一有空余時間便跑來關(guān)心我,不停地問我疼不疼。劉安娜也過來安慰我,我很感動,疼痛也減輕了許多。我想:“這,就是友愛吧!”下課了,劉芷含和劉安娜扶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,老師要給我消毒,劉安娜對我說:“要是你感覺很疼,就抓住我的手吧!”說完,她握緊了我的手。在消毒的那一刻,我哭了,一滴滾燙的淚珠落了下來。不是因為疼,而是我被感動了,被這深深的友愛感動了。

          是啊,有這深深的友愛,還有什么不滿足的呢?我感覺到了:友愛,在身邊!

        友愛的作文400字 篇6

          有一天,小鴨子出來洗澡,一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。

          小鴨子非常害怕,嚇得連忙喊:“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲,馬上趕來了。小猴問:“你怎么了?”小鴨子說:“我不小心掉進獵人的陷阱里了!毙『锛奔泵γ托▲喿酉朕k法,它撿了一根棍子,想把小鴨子拉上來?墒,洞又大又深,棍子也很滑,小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續(xù)喊:“救命!”大象聽見了也過來問:“小鴨子怎么了?”小猴子說:“小鴨子掉進陷阱里出不來了。”大象想了想,想用自己的長鼻子把它卷上來?墒强毂痪砩蟻淼臅r候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了,小熊提了一桶水,把水倒進陷阱里,可是坑太深了,一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法,它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔,水慢慢地就升來了,小鴨子終于被救上來了。

          小鴨子說:“謝謝你們,我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起說:“不客氣,好朋友之間應(yīng)該互相幫助,遇到困難要齊心協(xié)力解決問題!

        友愛的作文400字 篇7

          我講的是同學(xué)的友愛,我特別討厭那種裝可憐的同學(xué),向我借東西是好象非常簡單,可是我又向他請求幫助時,面無表情,快速地說:“不借!”我們班這樣的人,男生有個別,女生就很多了。我現(xiàn)在是再也不理那些人了,我們班的鄭誠,我討厭他咬手指的樣子,根本不想理他,可是,沒想到今天跪下來向我認以前的錯,這是讓我很是吃驚,林炳炯和我說:“鄭誠太可憐了,經(jīng)常受到同學(xué)的冷漠,你就原諒他吧!”雖然他是這么說,可是我還不是跟鄭誠差不多?只是我的處境不一樣一點,旁邊都是一些“小白臉”,在關(guān)鍵的時刻都會露出他們的狐貍尾巴的。

          也許,我真的要原諒他,只是,我不想看見他咬手指和半途而費和學(xué)習不專心的樣子,還有他的肥胖。你們一定回覺得我總是找別人的錯誤而不找找自己的不足,其實我不喜歡耍無賴和多嘴,其實我只是對鄭誠有一些反感,其他都不討厭,因為有這句話,患難朋友才是真正朋友。不管平時是對怎么樣的。

          我現(xiàn)在終于對朋友有辨認的能力了,朋友并不是簡單的幾句義氣,而是對你真正的好,你要問他抄作業(yè)他不肯,真是搞不懂女生的“和諧”,數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng);ハ喑乙ジ胬蠋煼炊用背課文和值日班長的-分來威脅我。

          友愛不是見簡單的兩個字,他關(guān)系到你的未來。

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