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班里的作文400字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的班里的作文400字6篇，歡迎大家分享。
班里的作文400字 篇1
我們班里曾經(jīng)發(fā)生過一件奇怪的事情，至今我還記憶猶新。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回家準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語文書不見了。我想：應(yīng)該是放在學(xué)校了，沒帶過來。于是我借了鄰居的書，把作業(yè)寫好了。
第二天早晨，我早早的到了教室里，仔細(xì)地尋找著。咦？抽屜里沒有，大書包里也沒有！我驚訝極了，怎么沒有呢？我又里里外外，仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒有。我又問了前后左右的同學(xué)，他們都說沒看見，我只好放棄了。
下午放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的《口算》也不見了，我把這件事告訴媽媽，媽媽很生氣說：“你怎么又把書弄丟了呢？”我聽了媽媽的話，有點(diǎn)委屈，決定以后要看好自己的書。
事與愿違，幾天后的一個(gè)上午，我正在做《陽光課堂》突然上第三節(jié)——電腦課的鈴聲響了，我把《陽光課堂》一扔，沖向電腦室，第三節(jié)下課，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)《陽光課堂》不見了。我感到納悶了，怎么我的書接二連三的不見了？于是，我把這件事告訴老師，老師說：“我會(huì)幫你找的”下午我來到教室，發(fā)現(xiàn)《陽光課堂》已經(jīng)躺在我的課桌上“呼呼”大睡了�！袄蠋煄臀艺一貢耍婧�！”我的同桌說：“才不是呢，書是鈺慧在垃圾桶旁找到的�！笔钦l把我的書扔到垃圾桶旁？我百思不得其解。
我希望以后不會(huì)有人再惡作劇，亂拿別人的書，做一個(gè)有教養(yǎng)的'人。
班里的作文400字 篇2
張心妍是我們班的小畫家，她曾多次參加學(xué)校的畫畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了不少光。
張心妍長得高高的，眼睛大大的，頭上夾著蝴蝶結(jié)，顯特別聰明令俐。
有一次，美術(shù)老師要我們畫關(guān)于龍年的畫，畫得好的畫就可以參加比賽。張心妍當(dāng)然入選了，她利用一切空余時(shí)間專心致志地作畫。不到三天時(shí)間，張心妍的作品就完成了，我仔細(xì)端詳著張心妍的作品，這幅畫畫是用卡通龍的頭做外框的，里面分為很多格，每格里都畫著不同的孩子在做不同的事，有的在放風(fēng)箏，有的在看書，有的在玩耍----這幅畫底色是用黑色涂的，而龍頭里邊是用紅色涂的，看起來對(duì)比很強(qiáng)烈，又很喜氣。我覺得這幅畫充滿了童年的氣息，給人一種童真的感覺。張心妍在我心目中真是一位畫畫高手��！
每一次畫畫或手工比賽都少不了張心妍。瞧！她正在制作一張精致的閱讀卡呢。閱讀卡中，有兩個(gè)太陽粘在一起，一個(gè)紅色，一個(gè)黃色，紅色的那個(gè)最美，頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，大大的嘴巴里寫閱讀感受。在這次閱讀卡比賽中，我們班張心妍和六年級(jí)一個(gè)畫畫高手的票數(shù)都差不多，所以都獲得了第一名的好成績。這是我們五（6）班的驕傲。
我對(duì)張妍充滿了敬佩之情，她真是一個(gè)名副其實(shí)小畫家。
班里的作文400字 篇3
親愛的同學(xué)：
你們好，能坐在這同一間教室中學(xué)習(xí)是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來了今生的會(huì)心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來的呀。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。剛踏入班級(jí)的我就像來到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨著時(shí)間的流逝，在不知不覺中我同你們度過了一個(gè)學(xué)期，慢慢的我開始與你們熟悉了，了解你們，甚至想念你們，離不開你們。我開始記錄我們之間的一點(diǎn)一滴，記錄每一個(gè)同學(xué)的情況。
我們從一開始的開玩笑都會(huì)哭到被打傷都會(huì)笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點(diǎn)我想說的是，我們班級(jí)還存在一個(gè)問題，那就是我們不夠團(tuán)結(jié)。
也許是在一起時(shí)間不長吧，也許是時(shí)候未到吧，也許是難忘過去吧，總之，現(xiàn)在的我們沒有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。
比如：“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”，我們一直得不到。以至于我們永遠(yuǎn)不能取得全部的紅旗，這是我們中一兩個(gè)人的問題嗎？不可能，這是大家的問題。
如果大家都在課間少些嘈雜，那么流動(dòng)紅旗早就到手了，但是班主任說了幾遍，誰聽了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這里就能看出我們沒有集體榮譽(yù)感，沒有為班級(jí)著想，不然不可能是這種結(jié)果。
所以，我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來，讓我們四班壯大起來！
此致
敬禮
同學(xué)：朱怡冰
5月6日
班里的作文400字 篇4
在我們班總有幾個(gè)“性格迥異”的同學(xué)，我也不知道，他們自己是怎么想的，就比如說女漢子～張怡婕。
一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)又尖又圓的腦袋，臉蛋上鑲嵌的一雙黑寶石般的眼睛，她的腦袋上一直箍著一個(gè)發(fā)箍，發(fā)箍是箍住劉海的，但她卻放在頭上做擺飾的，一點(diǎn)兒淑女形象都沒有。
張怡婕怪就怪在她夏天從來都不穿裙子，牛仔褲則是她的最愛，她性格直爽，就像是潑皮破落戶兒。其實(shí)她玩游戲才是最強(qiáng)的。
有一次，上體育課，我們一起玩撕名牌，各分兩隊(duì)，我文武并用，把她隊(duì)的芮語樂輕松的撕掉后，她就像警察抓小偷似的全校追捕我。這時(shí)，我還不知道呢，她突然從后面跳出來，我像老鼠見了貓似的拼命地跑，還好我跑得快，躲進(jìn)了竹林，心想張怡婕肯定不會(huì)善罷甘休的，一定要小心行事了。我走出竹林想去看看情況，沒想到遇到了她，我說：“來吧！”我已下定決心，做最后廝殺。我們走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓二撓，扭在了一起。這一來，我可上當(dāng)了，她一身牛勁兒，像猛虎一樣把我撲倒在地，使我動(dòng)彈不得，我一直找個(gè)機(jī)會(huì)想拉到她名牌，我倆同時(shí)抓住對(duì)方的名牌，可她眼疾手快，只聽“撕拉”一聲，我就被OUT了！
這就是張怡婕，一個(gè)潑辣張狂的女漢子，但我不得不佩服她的身手不凡。
班里的作文400字 篇5
在這個(gè)暑假里，我參加了浙江省作家協(xié)會(huì)的寫作班，認(rèn)識(shí)了聰明的丁老師，她教我們了什么是童話，什么是寓言言，什么是科幻和什么是詩歌，我學(xué)到了很多很多。
班上有許多機(jī)靈的小朋友們，上課時(shí)我們非常認(rèn)真，下課時(shí)我們一起玩耍，十分愉快！
我還聽了張嬰音老師的講座，在講座上我們聽了怎樣寫好作文，她一會(huì)兒用講故事的方式和我們交流，我們可愛聽了！一會(huì)兒用提問的方式和我們交流，我們積極舉手發(fā)言，講完后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我們還上了一節(jié)特別的課，那就是丁老師買來了山核桃，分給了我們小朋友，讓我們體驗(yàn)剝山核桃和嘗山核桃的感覺，我先左手抓住這圓圓的山核桃，右手幫了點(diǎn)小忙，牙齒一用力，只聽見‘嘣’的一聲，山核桃的肉露出來了，我手輕輕地一剝，一塊肉出來了，我放進(jìn)嘴里，一咬，啊！又香又脆，吃完山核桃，它的味道還留在我的唇齒間，香香的。
我的寫作班還在繼續(xù)，我的努力也在繼續(xù)，我要經(jīng)過我的努力寫出更多更好的文章與大家一起分享。
班里的作文400字 篇6
王潔長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一張?zhí)鹛鸬淖彀停姷秸l都會(huì)很熱情地打招呼，同學(xué)們都很喜歡她，而且她還是我們班的“小能手”呢！這次在教室里舉行的一次擦皮鞋活動(dòng)中，她就自告奮勇地參加了，給我們好好地露了一手。
老師剛宣布活動(dòng)開始，她就高高地舉起手臂，身體微微彎曲往前傾，肚子緊貼著桌子邊，嘴里還不停地大聲喊著：“老師……老師，選我，我會(huì)！”一聽到老師喊她的名字，她便大步流星地走到講臺(tái)旁，眼睛迅速掃視了一遍桌上的工具，有刷子，鞋油和抹布。只見她彎下腰，低頭撿起了一只黑色的皮鞋，先用抹布擦去鞋子上的灰塵，接著她拿起鞋油，擰開蓋子，擠出鞋油抹在鞋子上，然后拿起刷子在鞋子上有模有樣地刷了起來�？梢�?yàn)樾腿奂谛^的部位，導(dǎo)致擦的時(shí)候擦不均勻，有的地方深，有的地方淺，深淺不一，可難看了。這可怎么辦呢？她雙眼緊盯著鞋子，認(rèn)真思考了片刻，很快就想到了辦法。只見她臉上掛著笑容，重新拿起鞋油，像蜻蜓點(diǎn)水似的在鞋子的側(cè)面和后跟處涂上了好幾處鞋油，接著將左手伸進(jìn)鞋子里，托住鞋子表面，再用右手拿起刷子從前到后，從左到右全都刷了個(gè)遍。最后，她又將抹布攤開，折成長條，貼在鞋面上反復(fù)擦拭幾下。不一會(huì)兒，一只臟兮兮的鞋子就被她給擦干凈了。她看著煥然一新的鞋子，露出了滿意的笑容。
這就是我們班的“小能手”——王潔，她可真能干呀！
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