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      2. 同步作文400字

        時(shí)間:2022-12-08 19:23:39 400字 我要投稿

        精選同步作文400字四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同步作文400字4篇,歡迎大家分享。

        精選同步作文400字四篇

        同步作文400字 篇1

          童年,是每個(gè)人的人生中最幸福、最快樂(lè)的時(shí)光,然而隨著時(shí)間的流失,我們的童年也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,還是覺(jué)得十分高興。而這些童年往事之中,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己印象最深的趣事,我也不例外。

          我還清楚地記得那一天我正因?yàn)闊o(wú)聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠,突然瞧見(jiàn)爸爸正拿著一個(gè)花盆和一個(gè)小鐵鍬不知在干什么,我好奇的走近一看,原來(lái)是爸爸正拿著幾顆種子,想要種花呢!可過(guò)了一會(huì)兒 ,我突然想到了一個(gè)奇怪的問(wèn)題問(wèn)爸爸:“爸爸,是不是只要把任何東西種在土里都會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)呢?”爸爸聽(tīng)了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“俗話說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。要不然哪來(lái)的那些好吃的 …… ”爸爸還沒(méi)把話說(shuō)完,我就迫不及待地找來(lái)了工具,學(xué)著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去,還滿懷希望的等著它開(kāi)花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子,給它澆水、曬太陽(yáng)、除草、施肥料,可隨著時(shí)間一天一天的流失,爸爸種的種子已經(jīng)長(zhǎng)出嫰苗了,可我的糖果樹(shù)卻毫無(wú)要發(fā)芽的跡象,于是我開(kāi)始著急了,就在這天早晨我終于忍不住問(wèn)了爸爸這是為什么,爸爸笑哈哈地對(duì)我說(shuō):

          “傻孩子,不是什么東西種在土里都會(huì)發(fā)芽的,只有種子在泥土里才會(huì)發(fā)芽啊”。當(dāng)聽(tīng)了爸爸的話后,我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。

          這就是我童年中最有趣的一件事!

        同步作文400字 篇2

          聽(tīng)老人說(shuō),當(dāng)靜下心來(lái),仰望著整夜星星的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好小好小,世界好大好大。

          昨晚做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙翅膀,卻怎么也飛不起來(lái),我在夢(mèng)里一直想飛到夜空上,感受被群星包圍的感覺(jué)。我懊惱地望著其他會(huì)飛的人,他們飛的好高好遠(yuǎn)。我無(wú)奈地趴在樹(shù)上,眼睜睜地望著其他人飛上夜空,摘取那些閃閃發(fā)光的星星。他們有的人摘下星星回來(lái),一臉高傲,高舉著它,向別人炫耀,別人卻不屑一顧;有的人好不容易把閃爍著藍(lán)光的星星摘了回來(lái),拿出來(lái)一看,它卻早已黯淡失色,恍如一夢(mèng)。更多的人則是好不容易摘回了一片星光,卻累得筋疲力盡。他們活得小心翼翼,生怕把它摔碎了,生活一點(diǎn)也不快樂(lè)。我也放棄了追逐美麗的執(zhí)著,一個(gè)人來(lái)到森林里的月牙湖邊,無(wú)聊地望著水里游來(lái)游去的魚(yú)兒,無(wú)所事事。這段時(shí)間我一直都在練習(xí)飛行,除了吃飯睡覺(jué)就是飛,現(xiàn)在不飛了,也就沒(méi)事可干了。

          突然,我看見(jiàn)湖面上閃著銀光,仔細(xì)一看,原來(lái)是映在湖水上的滿天星星,十分美麗。我抬頭望著這冬季的夜,它比那遙遠(yuǎn)的星星漂亮多了:一棵棵高大的常青樹(shù)肅立在那里,波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡著無(wú)數(shù)生靈,風(fēng)卷著白樺葉在發(fā)脾氣… …美好離我們那么近,我們有何必去渴望星空呢?

          醒來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)上,冬的夜黑的迷人。路邊只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。原來(lái),我們不必去追尋那么美的夢(mèng),放慢腳步,把身邊的風(fēng)景好好地看一遍。

        同步作文400字 篇3

          我們姐妹三人,琳琳,彤彤和我只有到假期才能聚到一起,好不容易盼到放暑假了,我們商量著,要把自己最好的玩具拿到姥姥家,進(jìn)行玩具表演。

          這一天,我們都拿來(lái)自己最喜愛(ài)的玩具,我拿的是母雞下蛋,琳琳拿的是聲控汽車,我和琳琳問(wèn):“彤彤,你拿的是什么?”彤彤神秘地說(shuō):“現(xiàn)在暫時(shí)保密。”玩具表演開(kāi)始了,我第一個(gè)站在屋子中央,先把母雞上足了弦,再把蛋放在雞的尾部,然后把雞放在地板上,松開(kāi)手。只見(jiàn)母雞在地板上轉(zhuǎn)著圈地跑起來(lái),一邊跑,一邊抖動(dòng)著身子,嘴里還發(fā)出咯咯的叫聲,一會(huì)兒,蛋從尾巴下邊掉了出來(lái),我們不約而同地喊起來(lái):“雞下蛋了,雞下蛋了!”都追著母雞搶雞蛋。我得意地說(shuō):“我的玩具演出多精彩!”還沒(méi)等我把玩具收起來(lái),琳琳就搶著把她的聲控汽車擺在了屋子中間,她使勁地連續(xù)拍手,只見(jiàn)汽車飛快地向她駛?cè)?粗粗,我也使勁拍起手?lái),汽車向我駛來(lái),一會(huì)兒彤彤也拍起手來(lái),車又向她的方向駛?cè),我們一邊拍手,一邊哈哈大笑,汽車隨著聲音一會(huì)兒跑到這邊一會(huì)兒跑到那邊。這時(shí),只聽(tīng)一個(gè)粗粗的聲音在說(shuō):“該我了!該我了!”原來(lái)是彤彤的會(huì)說(shuō)話的熊。我說(shuō):“你的小熊可真棒!薄拔业男苁菚(huì)說(shuō)話的,你說(shuō)什么,它就說(shuō)什么。”我聽(tīng)了之后,一把把熊搶過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“你真可愛(ài)!”小熊也說(shuō):“你真可愛(ài)!贝蠹倚Φ煤喜簧献。

          玩具表演真有趣!

        同步作文400字 篇4

        親愛(ài)的老師:

          您好!是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的.渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

          老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

          當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。

          老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

          在這里,我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師,您辛苦了!

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