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      2. 師恩作文400字

        時間:2023-05-04 18:06:41 400字 我要投稿
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        精選師恩作文400字4篇

          無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的師恩作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

        精選師恩作文400字4篇

        師恩作文400字 篇1

          曾經(jīng)教過我的美術(shù)老師有很多,至少也有十幾個,但是有一個老師使我終生難忘,因為她是教過我的老師中最與眾不同的。

          這位老師是個女的,姓王,繪畫水品很高。王老師比其他的老師個子高,長得也很好看,她有一頭又黑又長的秀發(fā),水靈的雙眼又大又圓的,美麗至極。王老師很年輕,差不多有二十七歲左右。

          給我們上第一堂課時,別的老師通常會講好多個上課的要求,而王老師只用了短短的幾分鐘就講完了上課的要求,然后就開始上課了。

          只見她隨手在黑板上快速地畫了個不規(guī)則的圖形。我見了,滿心迷惑,心想:“畫這個東西干什么,有什么好畫的?難道王老師純粹是無聊亂畫的',還 是……”我剛想到這里,王老師就用她那響亮而又清脆的聲音發(fā)話了:“看了這個圖形,你們想到了什么,誰來回答?”我聽了這句話,所有的迷惑打開了,原來老 師是想考我們的想象力呀!于是,我們就開始七嘴八舌的搶答起來。

          蔣欣說是魔術(shù)師的帽子,束成榕說是槍,而我說的是戰(zhàn)船……王老師聽了微笑的點了點頭說:“你們回答的都很好,把你們想的都畫下來吧!”于是我們就開始認真的畫了……

          王老師培養(yǎng)我們繪畫能力并不是單靠臨摹,而是努力培養(yǎng)我們的觀察力和想象力。正是因為這點,我才喜歡王老師講的每節(jié)課!

        師恩作文400字 篇2

          有一種感情,它不像友情那樣脆弱,也不想愛情那樣熱烈卻短暫,那便是“一日為師,終生為父”的師生情。——題記

          在教師節(jié)即將來臨的日子里,我欲將片片對恩師的感恩之情述于紙上予您。當清晨的第一縷陽光射進窗臺的時候,我的筆尖隨風劃過,那是心靈深處的感恩。

          老師,您是否記得三年前?是您把我們從無知的低年級世界里領(lǐng)了出來,然后又是您,帶我們走進了知識的殿堂,改變了我們的懵懂無知。我們又怎能忘記那一幕幕:您幾年如一日、嘔心瀝血、廢寢忘食地工作著。多少個長夜,您忙于備課批改作業(yè);多少個節(jié)假日,您放棄休息為學生耐心講解課文……可您知道嗎?多少次,托兒所里年幼的兒子正等著您去接他回家,聚在一起吃頓飯!

          自幼受母親愛好文學的影響,我迷上寫作文。從此,我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的評點,您還仔細地告訴我文章中的優(yōu)點和缺點。使我的作文水平一步步提高,于是20xx年5月,我和幾個同學代表學校參加豐澤區(qū)現(xiàn)場作文比賽,我獲得了一等獎。當時,您把我叫進辦公室,高興地告訴我這個消息。興奮、激動、驕傲……一股腦地涌上了我的心頭,您一下看出了我的`心思,便對我說:“雯鳳,驕兵必敗!千萬不要驕傲,繼續(xù)努力,爭取更好的成績!”

          是的,正是老師您用希望化作鼓勵推動著我們不段向前邁進,而現(xiàn)在的成績已成過去,已成歷史,我們要在人生的旅途上不斷發(fā)現(xiàn)亮光,樹立一個又一個目標。

        師恩作文400字 篇3

          "希望大家能盡量少去同學家……"聽聽,老師又在嘮叨了,一周能嘮叨四五次才肯罷休。聽得耳朵上都起繭子了,還一遍又一遍地重復,唉,真是倒霉!

          臨近考試了,老師的話當然是加量不加價,每天光做卷子就是夠煩了,還要每天聽相同的嘮叨,真是煩死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又開始了,這次的話自然也是當作耳邊風,心里還在想:這么簡單誰會錯?明明知道會寫還說,廢話真多!考試了,卷子上出現(xiàn)了一個填"暇"字的空,我的腦子卻突然卡住了,怎么寫來著?是日字旁,還是目字旁?明明就是眼睛看不過來嘛,一定是目字旁,于是理直氣壯地填上了目字旁的.。卷子發(fā)下來了,我看著卷子上那把大紅叉,再看一眼,發(fā)現(xiàn)是"暇"字的那個空,我拿著卷子去問老師,老師卻讓大家都做好,便開始數(shù)落我:"暇字我教過嗎?我還是重點說過的。"同學一聽我是暇字錯了,哄堂大笑:"你怎么連這么簡單的字都錯?""你腦子進水了?"一句句話來勢如洪水般向我襲來,我狼狽地回到座位上,臉通紅的,低著頭,我現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦說不出!原來有的時候老師的嘮叨也有用的!

          老師的嘮叨是愛,是對我們的關(guān)懷,句句嘮叨中流露出來的是對我們的對我們的關(guān)心,流露出來的是老師對我們的感情,對我們不舍的情懷!

        師恩作文400字 篇4

          四季輪回,花開花落。明天,我將要離開我生活了五年的“家”;明天,我將要離開培育、呵護我五年的老師。是老師教會我做人的品德,是老師給予我成長的知識,是老師讓我從無知的幼兒變?yōu)槌墒斓纳倌辍?扇缃瘢覀儏s要分離。千言萬語、萬語千言匯成一句話:“老師,我真舍不得您!”

          一想到要分開,我就心如刀絞、情難自已。我親愛的.老師,我親愛的“媽媽”!我感謝您幫助我鋪就人生道路,感謝您五年來對我的培育和包容,五年來您的辛勤培育、一點一滴歷歷在目。

          記得有一次,我?guī)е约旱纳肿鳂I(yè)本去找您批改,批完以后,您給了我充分的信任,讓我監(jiān)督別的同學認真完成作業(yè),這次信任帶給我巨大的鼓舞。我想:在老師眼里我是一個好孩子,雖然我做過許多調(diào)皮搗蛋的事,可老師還是這樣信任我。

          五年來,您忍著咽喉的腫痛,含著含片堅持為我們上課,您把我們當成了自己的兒女;五年來,為了我們,您一再推遲婚期;五年來,為了我們,您不顧自己剛出生兒子的早期教育,把孩子徹底交付給自己的父母,您把全部的心思都用在了我們的身上……

          老師,畢業(yè)在即,縱有千言萬語也表達不出我此時的心情。老師,請您放心,在我的身后有您為我插上的翅膀,我會繼續(xù)向前飛,飛得更高、更遠。

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