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【精選】比賽作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的比賽作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽作文400字 篇1
奧運(yùn)會期間，我們老師帶我們?nèi)ァ肮と梭w育場”看球賽，這場比賽是“塞維利亞”對“美國”，我支持美國隊(duì)。
我們到了工體，就找到相應(yīng)的位子坐下。老師遞給我們一人一杯水，就開始等待球員入場。我們說著，笑著，忽然聽見一陣掌聲，原來雙方球員在互相握手。
哨聲一響，比賽就開始了。會場響起一陣掌聲。首先，美國隊(duì)搶了球，像離弦的箭一樣，飛快的把球帶到了對方的.球門，美國隊(duì)隊(duì)員很自信使勁地踢了一腳，當(dāng)然， 賽而維亞的守門員也不含糊，一下子跳了起來，接住了球。“好球！”人們吶喊著，我們不約而同地站了起來，舉起雙臂左右搖晃，涌起助威的“人浪”。塞爾維亞 隊(duì)更有了自信，他們不斷地傳球，一會兒在這兒，一會兒在那兒。“加油！加油！”我們瞪大了眼睛。塞爾維亞隊(duì)趁其不備，進(jìn)了一球。比賽開始時的美國隊(duì)可不像 現(xiàn)在，他們現(xiàn)在都握緊了拳頭，緊張起來。塞爾維亞隊(duì)似乎找到了美國隊(duì)的弱點(diǎn)，他們讓美國隊(duì)沒有機(jī)會進(jìn)攻，眼看球就要進(jìn)了，可塞爾維亞回心轉(zhuǎn)意，把球踢了出 去，球就像個沒頭蒼蠅亂跑，美國隊(duì)肯定心想“到眼前的肉可不能讓他跑了”，趕緊搶到球，又踢了一腳，球竟然進(jìn)了。全場又是一陣吶喊。可是塞爾維亞隊(duì)接著一 連進(jìn)了兩個球，就像在說：剛才拿球是我讓你的，不能讓你太難堪了。
比賽接近了尾聲，塞爾維亞贏了，我的情緒很低落。但最后看到美國隊(duì)隊(duì)員滿臉笑容，讓我明白了一個道理：比賽輸贏不重要，重在參與。
比賽作文400字 篇2
今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了，興奮得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強(qiáng)，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的'推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
比賽作文400字 篇3
星期五，學(xué)校舉行了隊(duì)列比賽。我們都很激動和興奮，第一出場的是初四的班級，他們個個都精神煥發(fā)，而且他們走起來步伐整齊，個個都像是當(dāng)兵的，沒有一點(diǎn)瑕疵。我想：因?yàn)樗麄兪谴髮W(xué)生，所以走得非常整齊。
這一輪都是初中的，我發(fā)現(xiàn)在座每一個同學(xué)都聚精會神地看著，沒有一個在說話、爭吵。
下面上場的是一年級的小朋友，雖然他們很小，可是他們很認(rèn)真，聲音也很響亮。時間一分一秒地過去了，終于快到我們班了。我們到了準(zhǔn)備的地方，我們每一個的心都快速地跳動著，仿佛要爆炸似的`。終于到我們上場了，我好開心和緊張。我們先踏著整齊地步伐、喊著響亮有力的口號走到賽場中間。全班同學(xué)都精神抖擻，報(bào)數(shù)響亮、看齊筆直、轉(zhuǎn)向有力、體操整齊完美，獲得了全體同學(xué)熱烈的掌聲。終于走完了，我的心情輕松了很多。我心想：冠軍一定屬于我們班。
過了10分鐘，比賽終于結(jié)束了，評委老師開始公布比賽成績，我聽到我們班是第一名，我興奮極了，大聲呼喊起來，熱烈地鼓掌。
這一天，我真高興，我知道了團(tuán)結(jié)才有力量
比賽作文400字 篇4
今天是我們盼望已久的足球決賽。
中午一起床，大家就紛紛的議論起足球賽的事情了。我們決定由姚小涵打前鋒，周帆和譚瑞東打中鋒，我――俞家坤當(dāng)然是守門員啦，按照菱形的位子來站。我們的對手是三（四）班。比賽開始了，譚瑞東把球搶到了自己的腳下，左右撥球，但是還是被對手搶去，周帆又從對手的腳下?lián)屃嘶貋恚瓦@樣，球在雙方的球員腳下來回爭搶，誰都不能攻破對方的大門，雙方僵持了很久，突然，對方球員一腳遠(yuǎn)射，周帆不小心用手擋了一下球，“哎呀，不好，要發(fā)點(diǎn)球了”我的心一下就提到了喉嚨上來了。開始發(fā)點(diǎn)球了，裁判吹響了哨聲，只見對方的球員，飛起一腳，球迅速的向球門飛來，說時遲，那時快，我像猛虎下山一樣撲向足球，球被我牢牢的'抱在了懷中，好險(xiǎn)�。”荣惱^續(xù)進(jìn)行著，不好，姚筱涵犯規(guī)了，又要罰任意球，只見對方球員一腳遠(yuǎn)射，足球從球門邊沖進(jìn)了球門，哎，讓他們得了一分，上半場以0：1輸給了對手。
下半場開始了，只見周帆搶到球后，直逼對方球門，對手馬上上來兩名后衛(wèi)進(jìn)行攔截，只見周帆左閃右躲，抬起腳射門，球穩(wěn)穩(wěn)的落入了對方的球門里，我們高興得都跳了起來。對手還沒有讓我們緩過神來，他們又沖到了禁區(qū)里，凌空一腳，又被他們破門了。雖然經(jīng)過了艱苦的努力，最終還是以1:2輸給了對手，不過相信我們今后只要多加練習(xí)，就一定能將他們打敗，這一天不會太遠(yuǎn)的。
比賽作文400字 篇5
‘叮咚，叮咚！’上課鈴終于響了，一場激烈的籃球比賽就要開始了，我們?nèi)嗖还苋叨唬窳魉话阌砍鼋淌�，齊刷刷地來到了籃球場觀看的位置。
我們五十三雙眼經(jīng)第一眼就看到了我們班的籃球隊(duì)員：劉靖辰、杜文浩、續(xù)遠(yuǎn)，他們的`眼神里，似乎有熊熊火焰在燃燒，有著不可失敗的決心。在他們身上，我們看到了希望的火花，七班也不甘示弱，不停地鼓舞著他們班的隊(duì)友，不過，我堅(jiān)信，我們八班對七班，一定勢在必得！不等我們多想裁判員就讓籃球隊(duì)員預(yù)備，一分鐘后開始，５９，５８，５７，５６················時間一分一秒的過去了，突然，只聽見裁判員用哨子‘嘟的’的一聲，吹響了我和七班的比賽，劉靜晨以閃電般的速度，在三人圍攻的情況下把球傳給了續(xù)遠(yuǎn)，續(xù)遠(yuǎn)也繼續(xù)接近籃球架，但神不知鬼不覺的冒出一個防守的人，續(xù)遠(yuǎn)只能再將球傳給了杜文浩，現(xiàn)在我們又把希望的目光投向了他，杜文浩沒有辜負(fù)我們的期望，球進(jìn)了我們班得了兩分，這一球使我們班的籃球隊(duì)員加足了信心，不光是同學(xué)們在歡呼，周老師也在為我們加油！結(jié)果他們又進(jìn)了一球，兩球，三球，四球，最終以十四比二，戰(zhàn)勝了七班，我們歡呼，我們吶喊，一切都沉浸在歡樂之中。
今天我們班得了第一，我很高興！
比賽作文400字 篇6
今天，我的弟弟仔仔要去參加puky平衡車全國聯(lián)賽，只見他穿著戰(zhàn)服，披著超人披風(fēng)，戴著頭盔，帶著護(hù)具，像一個久經(jīng)沙場的大戰(zhàn)士，神氣極了，還向我們保證，一定要拿一個第一名回來。不過仔仔才三歲多，這么小的孩子，還參加全國比賽！我抱著好奇心理，陪弟弟來到了比賽現(xiàn)場。
哇！不來不知道，一來嚇一跳。這里有正規(guī)的賽道、專業(yè)的裁判、認(rèn)真比賽的小隊(duì)員，他們那正規(guī)、專業(yè)、認(rèn)真的樣子，真是讓我大開眼界。終于輪到仔仔上場了，他們這一組共十名選手，選手們在起跑線上排成整齊的一排，都攢足了勁，像一群準(zhǔn)備展翅飛翔的雛鳥。只聽裁判五、四、三、二、一，開始，小選手們都瘋了一樣加速沖了出去，顯然第一次參加比賽的弟弟沒有那么快，他處在第三、四名的.位置，我的心里不禁為他擔(dān)心，“仔仔加油仔仔加油”我大聲地為他加油！仔仔并不氣餒，只見他眼神堅(jiān)定、目標(biāo)明確，拼命地用腳蹬地面。太棒了，仔仔反超了前面的兩位選手！這時候，他像超人附體一樣繼續(xù)加速，眼看就要與第一名齊頭并進(jìn)了，這場比賽真是太激烈了。最后，仔仔以第二名的成績晉級半決賽。
后來，弟弟沒能殺進(jìn)總決賽，但他在賽場上的堅(jiān)持、認(rèn)真、努力感染著我們，也給了我很大激勵。我陪著弟弟走上領(lǐng)獎臺，拿到他人生中的第一塊獎牌，心里默念：加油，以后我們一起努力！
比賽作文400字 篇7
人生有很多經(jīng)歷，例如比賽、出去玩或體驗(yàn)?zāi)撤N事物，而令我最難忘的是朗讀比賽那次經(jīng)歷。
比賽前一天晚上，我緊張的心情真不知道要對誰說才好，那種緊張比考試要多好幾百倍。我好不容易才睡著，一睜眼，就是我最不想過的日子，因?yàn)椋揖鸵韺W(xué)校去參加朗讀比賽了。
到了比賽現(xiàn)場，我的心情依舊緊張，拿了號碼牌后，就到比賽的教室，現(xiàn)場一片寧靜，只聽見臺上參賽者的朗讀聲，仔細(xì)聆聽每一位參賽者的聲音，有些人聲音高亢，有些人聲音低沉，個個信心滿滿的模樣，讓我更加緊張。終于輪到我了，沒想到居然來個中場休息，讓我更是緊張到冷汗直流。
不久，評分老師喊出我的號碼牌，我已經(jīng)腦袋一片空白，拿起抽中的文章，我看了又看，檢查有沒有不會的字。時間到了，一上臺，我看了看現(xiàn)場的.人后，深呼吸了一口氣，開始朗讀，結(jié)果居然在中間出差錯，念錯好幾個字，或許參賽者不知道，但我想評審老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時真想找個洞跳下去，最后朗讀完了，我才松了一口氣。
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽医K于體驗(yàn)到比賽是一件不簡單的事。雖然我并沒有得獎，但是對我來說，這真是一次最難忘的經(jīng)歷。
比賽作文400字 篇8
航模是一種益智的游戲，既能開發(fā)智力又能練習(xí)手的敏捷，所以許多人喜歡玩。
今天我們學(xué)校舉行了一場熱火朝天的航模比賽，比賽規(guī)則是控制模型船繞過標(biāo)桿，用時少者為勝。比賽開始前，我們派出李童作為參賽選手。這時傳來了一個聲音：“贏的班級可以得到一份神秘獎品�！蔽覀兊募で橐幌碌搅烁叱保械暮啊袄钔�，李童，不贏不回�！庇械母吲d得手舞足蹈······五（1）班的選手也上“戰(zhàn)場”了。
“砰”的一聲，開始比賽了，五（1）班的許浩一馬當(dāng)先，我們的眉頭皺了起來，大聲喊著；“李童加油！李童加油！”李童好像被我們的喊聲控制了，窮追不舍，許浩亂了陣腳，一下剎住了車，在后面追趕的`李童也逃不了被撞的命運(yùn)，“砰”直撞上去，同學(xué)們攥緊拳頭，盼李童的船快脫險(xiǎn)，人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開。李童在慢慢地后退，退一步海闊天空嘛！許浩卻一直向前沖，絲毫沒有退讓之意。他們一直在原地打轉(zhuǎn)，無法脫身。最后，工作人員把船分開，我們總算松了一口氣，不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術(shù)反超許浩，長驅(qū)直入，快要到終點(diǎn)了，我們的心提到了嗓子眼，怕許浩反超為勝�？衫钔瘺]有懸念地沖過了終點(diǎn)，結(jié)束了這場比賽。呀！我們贏啦！之后我們與五（7）班比，卻以三秒之差輸給了五（7）班，獎品不翼而飛，“哎~~~”
雖然我們沒有得到第一，但從比賽中找到了樂趣，這真是一場有趣的航模比賽。
比賽作文400字 篇9
20xx年XX月XX日，第五屆文體藝術(shù)節(jié)在我校拉開了帷幕。通過兩天精彩激烈的比賽，我們班的運(yùn)動健將們不僅在賽場上賽出成績、賽出水平、賽出友誼，更可貴的是，在比賽中收獲了經(jīng)驗(yàn)。
其中，有一項(xiàng)最為精彩的比賽，使我至今仍歷歷在目，那就是——女子組200米賽跑。那時侯，我們?nèi)喽季墼谝黄穑瑸榈木褪墙o鄒某某加油。這時，只見發(fā)令員舉起了槍，大家都屏住呼吸，靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚�！�3，2，1”“呼”的一聲，所有的選手都像離弦的箭一樣，飛快地向終點(diǎn)沖去。鄒某某也毫不示弱，發(fā)揮她那具有優(yōu)勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步�！班u某某，加油！鄒某某，加油！”我們的加油聲、吶喊聲越來越大，蓋過了所有的聲音。鄒某某聽見了，似乎跑得更帶勁了。只見她的雙臂不停地前后搖擺，雙腿不停地往前跨。果真，鄒某某沒有辜負(fù)我們對她的期望，終于在拐彎處超越了所有的選手，遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時候，眼看排名第二的.選手就要超過鄒某某了，我們都有為她捏了一把汗。但她還是沒有讓我們失望，只見她咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，發(fā)揮出身上所有的潛能，一鼓作氣沖向終點(diǎn)。太棒了！彩帶在她胸前飄拂著，“耶，我們贏了！我們贏了！”全班上下一陣歡呼聲，都為鄒某某感到無比地自豪、驕傲。這真是太精彩了！
我們班的運(yùn)動員，就像是一串串珍珠，閃閃發(fā)光。就算是遇到不會閃閃發(fā)光的珍珠，也沒關(guān)系。因?yàn)�，勝不驕、敗不餒，才是我們XX班真正的運(yùn)動精神！
比賽作文400字 篇10
“加油！加油��！”操場上傳來了同學(xué)們一聲聲響亮的相互鼓勵聲，原來是我們班要與四（1）班進(jìn)行一場激烈的拔河比賽呢！
當(dāng)林老師鄭重其事地宣布要和四（1）班拔河比賽時，大家一下子精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都信心十足地說：“四（1）班的人數(shù)本來就比我們少，女生又占了一大半，男生寥寥無幾。我們穩(wěn)操勝券，勝利定成囊中之物了！”
可是對方一上場，我們就不敢小覷他們了，他們班有兩個又高又壯的“重量級猛將”打“頭陣”呢！于是，我們握緊麻繩，各就各位。林老師一聲令下，激烈的比賽開始了，四（1）班不知哪來這么大的勁，很快，我們就站不穩(wěn)腳了，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑去。我竭力想挽回局面，可是勝利的'天平已偏向了四（1）班，我們輸了！
我們不服氣，第二場比賽剛開始，我們吸取了前次的教訓(xùn)，大家兩腳分開，呈半蹲式，后面的同學(xué)的腳緊緊地頂住前面同學(xué)的腳，個個都漲紅了臉，使出全身的力氣拽麻繩，身子一個勁兒地往后倒。在我們的齊心協(xié)力下，麻繩上的紅絲帶向我們班一點(diǎn)點(diǎn)地移近，“嘟——”勝利的哨聲響起，我們仿佛是一只只快樂的小鳥，高興地在操場上手舞足蹈。
比賽繼續(xù)緊張激烈、扣人心弦地進(jìn)行著……
最后，我們班和四（1）班2比2戰(zhàn)平。比賽過后，我們都說：“如果下次還有拔河比賽，我們一定要發(fā)揮最好的水平。”
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