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筆的作文400字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的筆的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
筆的作文400字 篇1
畫畫是我的愛好之一,但由于畫畫要用很多不同類型、不同顏色的筆,找得麻煩不說,就是一支筆沒水了都讓人心急如焚。要是有這樣的一種神奇畫筆就好了。
這種畫筆的外形可以自動(dòng)調(diào)節(jié),握住筆后,它會(huì)根據(jù)你手的大小和握筆的習(xí)慣在三秒鐘內(nèi)變成最適合的形狀,可長(zhǎng)可短,可粗可細(xì)。它與我們用的簽字筆不一樣,不分筆帽、筆芯,單有一個(gè)筆桿。筆尖上有一個(gè)滾珠,滾珠可以變粗、變細(xì)、變扁、變寬、變平整、變粗糙,以體現(xiàn)出不同的繪畫效果:畫素描時(shí),它會(huì)變成或深或淺的`鉛筆;畫速寫畫時(shí),它會(huì)變成或粗或細(xì)的勾線筆或簽字筆;畫漫畫時(shí),它會(huì)變成勾線筆讓你勾邊、變成馬克筆讓你涂色除了變成各種各樣的筆,它還可以變成擦鉛筆印的橡皮擦、抹勻線條的紙巾和刮沙畫的牙簽,總之,你想它變成什么筆它都可以滿足你,這樣一來可就省事多了。筆上的探測(cè)裝置會(huì)識(shí)別你的腦電波,探測(cè)到你想要什么顏色它就會(huì)出現(xiàn)什么顏色。還有,這支筆不需要用墨水,而是通過分解空氣產(chǎn)生顏色,印出筆跡。這樣就可以無限地使用,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心筆又沒水了,寫不出來了。
神奇的畫筆,我期待你的問世!
筆的作文400字 篇2
自從上學(xué)以后,每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡(jiǎn)單,但是在我的眼里,它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
我的鉛筆始終穿著一件綠衣裳,上面雖然有花紋,但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直,很有精神。剛來的時(shí)候,它的個(gè)子高高瘦瘦;來了一陣子以后,還是那么瘦,但是個(gè)子卻變矮了。那都是因?yàn)樗跒槲倚燎诘貙懽值木壒拾桑?/p>
學(xué)習(xí)上,它是我一天也離不開的好幫手。上課時(shí),我用它來記筆記;做作業(yè)時(shí),我用它來寫漢字、寫算數(shù)、寫字母;畫畫時(shí),我還要用它來打草稿。說來也奇怪,用筆尖在白紙上輕輕一劃,就能出現(xiàn)各種各樣的字跡和形狀,太神奇了!還有寫作文,要是沒有它,我要用什么來表達(dá)我的想法呢?它對(duì)我來說,真是太重要了。
晚上,忙碌了一天的它,筆頭已經(jīng)鈍了,好像很累似的'。我重新把它削尖,它好像馬上精神抖擻起來,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好和我并肩作戰(zhàn),一起迎接新一天的挑戰(zhàn)。
我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實(shí),喜歡它的勤勞,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起奮斗吧!
筆的作文400字 篇3
夜里,屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,是誰呢?原來是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?原來是在爭(zhēng)吵誰的用處大?
“我的功勞最大,主人用我寫字,你呢?哼!”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說:“我的功勞比你要大,主人要用我擦去你寫出錯(cuò)誤筆跡,哼!”鉛筆囂張地說:“我寫出來的,你們都擦不掉,我寫出來的是油墨,哈哈!”“誰說你的墨汁是擦不掉的,有我修正帶,沒有什么擦不掉的!”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說:“我的功勞最大,每次主人的筆油沒了,都會(huì)用上我的!
這些對(duì)話被小主人聽到了,立刻制止了它們的爭(zhēng)吵,主人很認(rèn)真地說:“你們?cè)僬f一次,我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉!边@時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著。
可是,有一次小主人不在家,他們又始爭(zhēng)吵了。
“我的功勞最大!”
“你的功勞沒我大!”
“你們別爭(zhēng),我才是最大的!”
……
他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說話了:“你們不要吵了,你們各有各的'用處,都是好伙伴,應(yīng)該合睦相處。這時(shí)它們聽到這話,臉都紅紅的,像一個(gè)個(gè)紅蘋果,特別的不好意思,再也沒聽到他們的爭(zhēng)吵聲了!
人與人之間真的需要是和睦相處!
筆的作文400字 篇4
樹是我們的朋友,我希望我能有一支神奇的筆,畫出一個(gè)人,讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹苗,然后讓他們種下來,每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹苗,這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹木,紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片,用舊的木頭家具變成完整的木頭,這樣就不用再砍伐樹木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護(hù)樹林的漫畫,讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護(hù)樹林的想法。如果我們身邊有很多樹,夏天到了,你到外面玩,萬一熱了,只用走一小步就到達(dá)了樹蔭,再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手,做一個(gè)大牌子,插在森林邊,提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且,如果不砍伐樹木,可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹是人們最好的朋友,樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的`優(yōu)點(diǎn)這么多,我喜歡樹!
媽媽感言:
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng),要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得,我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下,在媽媽的幫助下,孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰,語言清楚。我希望老師看到以后,具體指點(diǎn)一下,我接下來該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動(dòng)。
筆的作文400字 篇5
聽到同伴的呼喚,我急急忙忙穿上自己的球鞋,沖向大門,一不小心,只聽見乒乓的一聲脆響,玻璃四濺,酒灑了,碎渣濺的到處都是。這瓶酒,可是爸爸花了好大的功夫從國外,花了1000多才買回來的,是打算送給爺爺?shù)摹?/p>
禍不單行的是,熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,這時(shí)候,一定是爸爸回來了。我抓耳撓腮,不知道怎么辦才好。隨著吱——的一聲,門開了,一個(gè)削瘦的'身影從陽光下慢慢的走了進(jìn)來,他一眼就看出了眼前的狀況,身上籠罩著陰影,眼睛卻平靜地像一潭死水,并不說話,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著我。時(shí)間好像停止了,我仿佛能聽得到我的心跳,是在加速,我慌了,站在那里不知道怎么辦才好。我的臉色有點(diǎn)泛白,我受到了壓抑,爸爸的表情像是暴風(fēng)雨的前奏。我越想越慌,我開始抽泣,眼淚一滴一滴的流下來,抽噎著。
他的大手落在了我的頭上,我害怕的閉上了雙眸,淚水還是不斷流了出來。他只是輕輕的摸了摸我的頭,去玩吧!,他本想推我一把,又怕我被玻璃扎到了,只能輕輕拍了我一把。
筆的作文400字 篇6
我好想有一支馬良的神筆。給無家可歸的人畫一座房子,使他(她)也能感受到家的溫暖。不再被別人輕視和欺凌。
我好想有一支馬良的神筆。給那些身體有缺陷的畫一個(gè)完整的身體。使他(她)們也能像正常人一樣生活。
我好想有一支馬良的神筆。給大地上的每一塊荒地畫一些高大挺拔的大樹。使我們有充足的`氧氣,是人類有更好的生存條件和綠色家園。
我好想有一支馬良的神筆,給被污染的小河變回原來的面貌,使人類不再為沒有水喝而煩惱。再給每人畫一個(gè)純潔的心,有保護(hù)環(huán)境的心。
我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的力量給世界上的每一個(gè)未成年人畫一條正義之路。不被不健康的東西迷惑。長(zhǎng)大為祖國獻(xiàn)一份力。
我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的神力消滅所有排出對(duì)人體有害氣體的工廠。使人類無憂無慮的生長(zhǎng)繁延。
我好想有一支馬良的神筆。我用自己的神筆畫一臺(tái)萬能的機(jī)器。它能吸收人類排出的二氧化碳,把它轉(zhuǎn)化成另一種資源紙張。使人類不再砍伐樹木。
我好想有一支馬良的神筆。我第一件事也就是最想干的一件事就是在畫一個(gè)地球,畫一個(gè)沒被污染的地球。讓人們快樂的在那里生存延續(xù)。
筆的作文400字 篇7
如果說初一的天氣是晴朗的;初二的天氣是多云的;那么,初三的天氣就是陰晴不定的……
初三的天氣,是晴朗的……
時(shí)光不經(jīng)意間從指甲縫中溜走,我們不再是那一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子了,而是變得成熟穩(wěn)重,我們不再惹老師生氣,不再讓家長(zhǎng)操心,不再沉迷于那一部部正在熱播的偶像劇,不再迷戀于那無聊的電腦游戲,開始珍惜時(shí)間,開始爭(zhēng)分奪秒……換回了一張張優(yōu)異的成績(jī)單,讓自己的臉上充滿了自信的笑容,讓父母?jìng)涓行牢浚尷蠋焸兩罡凶院,初三的天氣?作文網(wǎng)
所以說初三是晴朗的,陽光明媚,中學(xué)生作文《初三的天氣》。
初三的天氣,是陰雨連綿的……
優(yōu)異的成績(jī)單背后,灑下的是一滴滴晶瑩汗水和淚珠。俗話說,一分耕耘一分收獲。我們不再惹老師生氣,早已收起了往日的`“活潑”,不再在課堂上嘻嘻哈哈,接老師話茬,而是對(duì)著幾乎如山同樣高的書本埋頭苦讀,奮筆疾書,然而,仍有一些讓人不愉快的音符,我們知道老師們?yōu)榱宋覀兒,想讓我們考上理想的學(xué)校,但他們的一些話也許會(huì)深深的傷害了我們。
“就你這樣發(fā)展,你都考不上高中,你自己看著辦!”
“你就這樣,別說重點(diǎn),就連普通高中也夠嗆!”
初三的天氣,就像南方的梅雨,連綿不停。
中考,我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了中考,我們奮斗,在心底種下了希望的種子,用汗水為它播種施肥……
無論初三的天氣怎樣,我們都要用微笑面對(duì),只要努力過,即使失敗了,也不后悔。
筆的作文400字 篇8
在我的文具盒里,有一位渾身散發(fā)著藍(lán)色光芒的成員,它就是我的自動(dòng)鉛筆。
這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)約十厘米,直徑約一厘米,用的是零點(diǎn)七毫米的筆芯。它頭戴一頂“將軍帽”,就像一位高唱?jiǎng)P歌勝利歸來的'“大將軍”。這位“大將軍”不僅有一頂神氣的“將軍帽”,還有一圈彈簧型的“戰(zhàn)甲”,這圈“戰(zhàn)甲”為了保護(hù)“大將軍”可是立下了汗馬功勞!“大將軍”身穿一件藍(lán)得發(fā)亮的“披風(fēng)”。這件“披風(fēng)”上描繪著小白兔。小風(fēng)車等圖案,仿佛是這位“大將軍”多年征戰(zhàn)的戰(zhàn)利品。“大將軍”還有一只“尖底戰(zhàn)靴”它的“戰(zhàn)靴”便是我用來寫字的工具。
我的自動(dòng)鉛筆不但外型精美,而且內(nèi)部也十分精致,其中有一卷鐵彈簧,只要輕輕一摁,筆芯就露了出來。
在我每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中它為我立下的功勞可以說是最大的。因?yàn)槲颐刻於家玫剿何铱梢杂盟鼘懽。還可以用它畫畫——
在我所有的文具當(dāng)中我最需要的就是這只自動(dòng)鉛筆,它在學(xué)習(xí)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,真可謂是勞苦功高呀!