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精選日子作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的日子作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日子作文400字 篇1
夏日去，秋日來，在這個秋意頗濃的日子里，我把情絲擰成一股紅線，它牽著我走進了回憶，回憶起了我可愛的小伙伴。
——題記
崎嶇的小路在黑夜中若隱若現(xiàn)，路兩旁的被雨水蹂躪過的花朵俞在陰天顯得愈加鮮艷，我步入了初中的殿堂，卻也在這迷失了方向。
我對學習不再抱有幻想，更多的是厭倦和苦惱，我該如何走下去？沒錯!是他們!陪我走了3年的“老一班”。
回頭想想過去的倔強輕狂原來是如此荒誕不羈，我多么希望時間放縱，它讓我真正瘋過痛快過，然而時間并不稱人如意，它逝去了就不會再重來，那些年少輕狂曾悔過，但它卻不給你留懺悔的時間，我來不及回味。
感謝你們在我無助時給我微笑；在我難過時逗我開心哄我笑；感謝你們在我失敗的時候?qū)ξ遗氖止膭睿桓兄x你們在我成功的時候在我身邊嘻嘻哈哈蹦個不停；感謝一路上有你，我永遠都不會忘記我有一群三一最哇塞的小伙伴。
還記得當年素面朝天要多純潔就有多純潔，不摻任何的表演，轟轟烈烈那幾年，我懷念，哪怕懷念也回不到從前。
朝朝暮暮幾人回？我親愛的小伙伴們，別讓壓力迷失了我們的方向和理想，伙伴大步向前走，當我們走散的'時候，誰還會在我身邊支持我？
遠方的小路還在黑暗中，而我再也不軟弱，有你們相伴，即使荊軻密布我也未曾退卻一步！
在渺茫且無燈塔的命運大海上，我不在隨波逐流，我要用你們賜給我的堅強，劃破這無邊的黑暗！
日子作文400字 篇2
沒辦法，眼鏡片碎了，鏡架變形了，我只好去眼視光醫(yī)院重新配鏡。
摘下眼鏡后，我發(fā)現(xiàn)自己和瞎子差不多。半米外的所有東西都模模糊糊的：對面人的眼睛嘴巴看不清；冰箱上稍微小一點的按鈕看不清；家中放著的假花花瓣和花芯都混到一塊去了。早知這樣，不去同學家玩了！我暗暗埋怨自己。
老爸牽著我上了公交車，我看了看半米外車站站牌上的字，壓根就看不清字的結(jié)構。透過車窗，我瞇著眼看馬路旁人行道上來來往往的路人，他們的五官我根本看不清，脖子細得似針，整個人頗像7k7k小游戲里的.“火柴人”。
我使勁瞇著眼也看不清東西，覺得無聊，經(jīng)過一個紅綠燈時，又使勁瞪大眼睛去看，眼珠子瞪得超大，直瞪得眼睛發(fā)酸，差點流出了眼淚，可這樣也無濟于事。那紅綠燈上平時顯得超大的數(shù)字，此時在我眼里只是些花花綠綠的謎團罷了。
似乎過了幾個世紀，總算到了眼視光醫(yī)院。走著走著，前方有塊半透明的玻璃，我卻沒有看見，要不是爸爸及時提醒，我早就一頭撞上了那塊玻璃上了，后果不堪設想。老爸還不停地數(shù)落我：“叫你別去，你偏去，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！還浪費了我三百多塊錢。”哎，沒有眼鏡的日子真是度日如年啊！
日子作文400字 篇3
和往常一樣，星期一早上早早的到學校升旗，可是卻沒發(fā)現(xiàn)楊老師的身影，我很納悶楊老師為什么不下來升旗呢？到第一節(jié)上課時，我才知道楊老師沒來學校。
第一節(jié)語文課是一班老師給我們上的，老師先寫了神圣兩個字，問我們都用什么來形容神圣，之后寫課題。可是課題寫了3、4遍都沒寫好，沒辦法最后只能擦掉從寫。老師解釋道：“嗯，我見到三班同學太高興了，激動的了�！蔽覀兊恼n堂紀律還不錯，就是老師在提問的過程中發(fā)言不太積極，老師說：“是不是你們楊老師上課的時候也是這樣�。俊蔽覀冞B忙回答道：“不是！”然后刷的就很多人舉起手。數(shù)學還是一樣，只是紀律有點亂。
星期二還是一樣，只是上了三節(jié)數(shù)學課，還有一節(jié)被數(shù)學老師吵了一節(jié)課，真不好，不過被老師吵過之后，紀律好多了。
星期三是二班老師帶的課，帶著我們更深入的'了解了課文，學習。數(shù)學課紀律很好，因為大家都怕數(shù)學老師再次火山爆發(fā)，所以都很聽話，其他副科和前幾天一樣，沒了楊老師的檢查，紀律沒以前好了，所以我們都很想陽老師呢！
楊老師不在的日子，我們都很想念楊老師，希望她早點回來給我們講課！
日子作文400字 篇4
說起書來，這或多或少地成為了人們談論的話題，自從有了文字，書就開始傳承起來�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”“讀書百遍，其意自現(xiàn)”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書籍是人類進步的階梯”這一句句關于書的至理名言和名詞佳句都告訴我們書是必不可少的。
小時候，我總會讓媽媽給我買童話故事書，把自己想像成童話中漂亮的`小公主，每天都很幸福開心。長大后，童話書就再也滿足不了我對知識的渴望，我開始將視野放大，閱讀對自己有意義的書籍，《資治通鑒》《可怕的科學》《世界未解之謎》這些文學與科普類的書只要我有時間就一定會細細閱讀，慢慢品味。
是書，教給我堅強與堅持。海倫·凱勒是一位可憐的人，她自小身有殘疾，可她卻用自己的堅強與堅持最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，成為了一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。一位殘疾人尚能如此，那我又有何種理由不去堅強不去堅持呢？
與書相伴，讓我寂寞的日子多了份充實；與書相伴，讓我無聊的日子多了份有趣；與書相伴讓我沉浸在書里，不去理會現(xiàn)實；與書相伴，與書相伴，讓我常常和書中的人物相比，激勵自己。
懷念那些年，與書一起走過的日子……
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