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      2. 小學(xué)優(yōu)秀作文400字

        時間:2024-09-04 15:37:02 400字 我要投稿
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        小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇

        小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

          生活在新時代的我們,沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大,但不可否認(rèn)的是我們時充滿理想,升級,熱情的一代;蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟,沒有足夠的能力去為集體,為社會,為國家做出較大的貢獻(xiàn),但我們一定會為之付出努力!

          愛國主義時民族精神的核心,而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中,始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶,支撐中華民族生存,發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮,強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。

          生活在新時代的我們,沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大,但不可否認(rèn)的是我們時充滿理想,升級,熱情的一代;蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟,沒有足夠的`能力去為集體,為社會,為國家做出較大的貢獻(xiàn),但我們一定會為之付出努力!

          愛國主義時民族精神的核心,而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中,始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶,支撐中華民族生存,發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮,強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。

        小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

          每年過生日的時候,爸爸媽媽總是讓我許一個生日愿望。在這個特別的時候,說出自己的愿望,是表示對未來的憧憬與向往。每個人都有自己的心愿,在不同的時間,不同的地點(diǎn),都會有不一樣的愿望。

          在我上幼兒園的時候,特別喜歡吃零食,每天都纏著媽媽,口齒不清的喊著:“要糖糖,要糖糖”。媽媽被我纏的很煩,無奈,只能妥協(xié)買給我。那個時候,小小的我,擁有一個大大的夢想,就是希望擁有一個自己的零食加工廠了。

          隨著時間的流逝,我已經(jīng)背起書包走進(jìn)校園,是一個三年級的小學(xué)生了。那個時候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個干旱的地方,每天都會有人因?yàn)闆]有水喝而渴死。所以那個時候的我希望去非洲,帶給人們水資源,帶給人們清涼,帶給人們歡樂。

          時光飛速流逝,我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了,明年就要升入初中了。這個時候,我的`愿望也隨之變化了。我想做一個大富翁,也許別人會不屑,但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X給汶川大地震中受災(zāi)的人們,我想幫助他們。我想把錢捐給沒錢上學(xué)的小朋友們,讓他們能享受快樂的校園生活。我還想,把錢捐給紅十字會,讓更多的人受到救助。

          我還希望,能去世界各地旅游,盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會幫他們找到一個適合他們的工作!笆谌艘霍~,不如授人一漁”。

          為了我的夢想,我一定會好好學(xué)習(xí)的,然后朝著大富翁的目標(biāo)努力,把錢捐給需要他們的人。

        小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

          我是一名四年級的小學(xué)生了,在這四年里,我和老師發(fā)生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。

          酸:有一次,六一節(jié)表演節(jié)目,老師叫大家踮著腳走,可大家一直走不好,老師就叫大家練呀練呀練,直到下課才結(jié)束。累得大家滿頭大汗。

          甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚(yáng),老師當(dāng)著同學(xué)的'面表揚(yáng)了我,還讀了我的作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對我說:“這次寫的不錯,下次要繼續(xù)努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的。

          苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫大家練習(xí),在刺眼的陽光下,唯獨(dú)大家班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得大家個個心驚膽戰(zhàn),都在背后叫她“母老虎”。

          酸:今天美術(shù)課下來,張藝嚴(yán)的臉上多了幾條橫線說是我干的,其實(shí)并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現(xiàn)在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。

          同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是大家那個親愛的并不是很神圣的人民教師——陳老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但我要對你說:“謝謝你,大家大家都愛你。”

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