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牛的作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的牛的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文400字 篇1
周末爸爸帶我和哥哥一起去家附近的池塘邊上釣魚，看到池塘邊上有幾個黑黑的東西在爬動，我趕緊跑過去問哥哥：“哥哥，這是什么？”哥哥說：“這是水蝸牛。”我高興的叫著說：“蝸牛，蝸牛，我最喜歡了。”
我仔細(xì)的觀察著水蝸牛，看到蝸牛是小小的，顏色是灰色的。
我問哥哥：“蝸牛前面怎么有兩根胡須？”
哥哥說：“那是蝸牛的觸角，上面有它的眼睛。”
我說：“它背上有個像貝殼樣的房子，大概是他睡覺的時候會躲在里面吧！”
哥哥說：“它的.寶寶也是從貝殼里面出生的�！�
我問：“蝸牛怎么爬這么慢？”
哥哥說：“因為它是低級動物，是用身體的腹部爬行，它的腹部就是蝸牛的腳，我們稱之為腹足�！�
我問：“蝸牛吃什么？有沒有牙齒？”
哥哥說：“蝸牛吃青菜��！他的牙齒可多了，他是世界上牙齒最多的動物，有大概25600顆，它的牙齒在舌頭上，科學(xué)家管它叫齒舌�！�
哇哇哇！我驚喜的大叫：“小小的蝸牛居然有那么多的牙齒，太了不起了。”
我靜靜的坐在池塘邊上觀察著蝸牛，忍不住用手碰了碰蝸牛，瞬間蝸牛就躲進(jìn)貝殼掉到池塘里去了，真有趣！
牛的作文400字 篇2
周末的清晨，我獨自漫步在田野邊，田野的花草在微風(fēng)的吹拂下，迎面拂來空氣是那么的清新，淥田鄉(xiāng)下的農(nóng)村，到處是油菜花香，田埂邊的一群小麻雀，嘰嘰喳喳，忽上忽下，惹得我忍不住的追逐它們，蜜蜂蝴蝶，小鳥花草，在春色的渲染下，美景令人醉，人在畫中游…
沿著田埂一路漫步，花香撲鼻，我深深的吸了一口氣，好舒服的感覺，哞哞哞！一陣牛的叫聲，把我的目光吸引過去了，喲喲喲！原來是兩頭小牛仔在打架，一頭小黑牛，一頭小黃牛，黃牛的體格稍微大一點點，小黑牛的動作卻利索一點，兩頭小牛打的難解難分，不亦樂乎，看情況，小黃牛似乎占了上風(fēng)，畢竟體格擺在那里，它好幾次面對小黑牛的進(jìn)進(jìn)攻，都輕松的頂回去了，小黑牛似乎不甘心，圍著小黃牛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想找出小黃牛的弱點或者破綻，兩牛對峙了一會兒，小黑牛又發(fā)起了進(jìn)攻，小黑牛似乎用盡了全身的`力氣，像利箭一般沖向小黃牛，喲呵，還真讓它找到弱點了，小黑牛在沖上小黃牛的時候，居然虛晃一招，它的兩個小角重重的頂在了小黃牛的脖子上，這一下小黃�？商哿�，小黃牛大聲哞了下，拔腿就跑，這一場戰(zhàn)斗，看似小黃牛比較強(qiáng)大一點，怎么也想不到，比它體格小一點的小黑牛居然獲勝了…
這場精彩的戰(zhàn)斗，平生第一次見，看著它們的戰(zhàn)斗過程，我似乎明白了一個道理，做人要有這頭牛的勇氣可嘉的精神，在面對困難或者面對強(qiáng)大的敵人的時候，我們不能后退或者害怕，我們要找出他們的弱點，狹路相逢勇者勝！
牛的作文400字 篇3
小廣告被我們稱為“城市的牛皮癬”，但是根據(jù)我的觀察還有調(diào)查，就在我們的教室里，也有幾類“牛皮癬”。
我發(fā)現(xiàn)我們的教室的“牛皮癬”主要有三類。這第一類是墨跡點點。由于我們是三年級，需要用鋼筆來寫作業(yè) ，可是有時會因為操作不當(dāng)而使鋼筆“拉肚子“使自己的手滿是墨水，有時鋼筆的墨管會因為堵住而寫不出字，這樣我們就會甩，可就這一甩就會出墨，弄的本子上、衣服上、臉上到處都是墨水。而且衣服上的每上墨水還是很難清除的.呢！
第二類則是糖渣點點，我發(fā)現(xiàn)我們班的好多同學(xué)，在下課的時候，他們總不停的吃一些口香糖，可是上課鈴一響，他們就心煩了，情急只下他們就頭一低，嘴一張，舌頭一推，在用腳一踩，就緊緊的粘在地上了，可煩人了。
第三類就是痰跡點點了，雖然老師反復(fù)的說我們不能隨地吐痰，這些痰跡難清除是小事，但是如果讓讓細(xì)菌通過空氣傳播了疾病的話，那可就不是小事了。
這三大類的“牛皮癬”是完全可以“治愈”的。只要我們隨身帶著一些衛(wèi)生紙，然后用衛(wèi)生占去墨點，包住痰和口香糖，下課時在扔進(jìn)垃圾桶里。這樣的話我們教室的環(huán)境一定會越來越美的！
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