生氣作文400字

【實用】生氣作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生氣作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生氣作文400字 篇1

　　在一個風(fēng)和日麗的一天，我早早地來到了學(xué)校，飛快地跑進(jìn)了教室。一進(jìn)教室就聞到了一股濃濃的火藥味，我想：昨天考試可能很多人不及格或者有人打架了。

　　過了一會兒，上課了。有的同學(xué)見老師沒來，聊起了天來。又過了一會兒，教室里的門口傳來腳步聲，那些同學(xué)馬上坐在位子上端正的坐著。發(fā)現(xiàn)老師拿著試卷猛的推開了門，走上了講臺。老師把試卷發(fā)了下來，我看見我考了九十八分，卻又看見許多同學(xué)在搖頭嘆氣。老師大聲地說：“這次考試真是有史以來考得最差的一次�，F(xiàn)在你們在試卷上寫最高分98分，90分以上兩人，80分以下30人，不及格26人，最低分14分。讓你們家長多給你們輔導(dǎo)輔導(dǎo)。”有的同學(xué)偷偷地又在聊天，老師看見了，馬上怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆。頭發(fā)豎了起來，好像一座快要噴發(fā)的火山。眉毛也跟著豎了起來。它原本是彎曲的.，現(xiàn)在好像已經(jīng)火燒眉毛了。我想：那些同學(xué)死定了，老師把他們一一叫了上去，用像攝像頭的眼睛盯著他們，手里握著一把鐵尺，讓他們把手伸出來。老師高高地舉起了鐵尺，他們馬上閉上了眼睛，真是慘不忍睹啊!只聽“砰——砰”的兩聲，我看見那些同學(xué)的手被打得通紅通紅的。老師的鼻子高高地挺了起來了，好像頂上的兩根煙囪冒著煙。

　　下課了，我對那些不及格的同學(xué)說：“你們要好好學(xué)習(xí)，才能考高分�！�

生氣作文400字 篇2

　　媽媽平時很少生氣，但一生起氣來，就夠我受的。

　　早上我剛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起來了，我趕緊起床洗漱完畢，吃過早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業(yè)，我飛快的跑進(jìn)屋里，看見窗戶沒關(guān)上，便把窗戶關(guān)上，卻把媽媽說的話忘記了。下了樓，才發(fā)現(xiàn)書包沒拿，就匆匆忙忙的上樓拿書包。媽媽批評我：“以后自己的東西要帶齊，丟三落四的習(xí)慣必須改。"

　　到了爺爺奶奶家，媽媽給我布置完作業(yè)就去上班了，等媽媽走后我就開始玩了起來，早就忘媽的.布置的作業(yè)，忘到九天云外去了，突然我聽到樓下傳來"當(dāng)當(dāng)"的腳步聲，才想起來，我的作業(yè)還沒寫，連忙寫上幾個字，媽媽下班回來了，看到我還在邊寫邊玩，作業(yè)寫得很潦草，非常生氣，一手叉著腰，一手指著我大聲說：“怎么寫作業(yè)還這么不自覺？"我嘟嘟噥噥地說："成天都是寫作業(yè)，假期還有一天呢，明天再寫還不一樣？"媽媽強(qiáng)壓怒火，把臉一沉"明天還有明天的事要做，今天的作業(yè)必須重做，寫不完不要吃飯："我看到媽媽緊鎖雙眉生氣的樣子，害怕極了，連忙向媽媽道歉。

　　媽媽工作很辛苦，我卻經(jīng)常讓她操心，真不應(yīng)該，從今以后我保證做一個乖孩子，不再讓她生氣了，而且她布置的作業(yè)我一定按時完成

生氣作文400字 篇3

　　在生活中有許許多多的事，也許只有那么一丁點(diǎn)的經(jīng)過也讓你氣憤不已，也許是小時候，也有可能是長大以后。

　　在小學(xué)五年級的時候，有許多同學(xué)喜歡打打鬧鬧，搞惡作劇，讓人痛恨不已，其實他也只是想玩玩而已并無惡意。

　　記得在一次上體育課的時候，不知道又是哪一位同學(xué)在搞惡作劇，把一位同學(xué)的課桌用粉筆畫的亂七八糟，但那位上了當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)卻誣蔑說是我畫的，當(dāng)時的我氣憤不已，為此大哭一場，還驚動了老師。因為明明不是我做的，但是卻說是我做的，我只不過在他搞惡作劇之后，在他的桌子周邊站了一小會而以，就說是我做的。當(dāng)時很生氣的`我隨口了一句：“對啊,就是我做的，你能把我怎么樣？”他聽了這句話，正在氣頭上的他二話不說，就拿著粉筆到我的課桌上畫的亂七八糟，比他桌上被畫的還離普。我當(dāng)時真是后悔，我為什么要說是我做的，這不是在幫他背黑鍋了嗎？最后，老師也沒調(diào)查出是誰做的，但是他也知道不是我做的了！

　　這就是令我很氣憤的一件事，因為我討厭幫別人背黑鍋，但是我也知道了不要因為一點(diǎn)小事就“鬧翻天”，同學(xué)之間要和平相處！

生氣作文400字 篇4

　　上個星期六早上，媽媽催促我吃完早飯，就把我送到補(bǔ)課教室。

　　一進(jìn)教室，我就看見林老師已經(jīng)在等我了。林老師說：“今天上午咱們積累一些優(yōu)美的句子，然后你再把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了�！庇谑�，老師打開閱讀訓(xùn)練第二單元的好句在線，叮囑我好好背，說完就轉(zhuǎn)身到了另一個教室。林老師一出去，我就心里想：那點(diǎn)作業(yè)對我來說是張飛吃豆芽---小菜一碟！時間早著呢，我先玩一會吧，于是，我簡單的.寫了幾道數(shù)學(xué)題，就在另一個本子上胡亂涂抹起來。

　　“吱呀”一聲，門開了，林老師進(jìn)來了，看見我才寫了幾道題，皺著眉頭說：“汶河，你寫得也太慢了吧，加快速度。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又出去了，我一會兒寫寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一會背背句子，心不在焉的，就這樣時間悄悄地溜走了。大概11點(diǎn)鐘，媽媽接我來了，看到我一上午作業(yè)還沒完成，由不得火冒三丈，眼睛瞪得大大的，似乎要把我撕成一片一片的，“你一上午都在干啥了？”媽媽終于忍不住了，就這樣火山爆發(fā)了，我嚇得大氣不敢出一口，低著頭一動不動的接受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。

　　唉，早知如此，何必當(dāng)初。