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      2. 世界的作文400字

        時間:2023-08-22 15:52:09 400字 我要投稿
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        世界的作文400字集合(3篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的世界的作文400字3篇,歡迎大家分享。

        世界的作文400字集合(3篇)

        世界的作文400字 篇1

          未來的世界

          從單細胞到三葉蟲,再從三葉蟲到爬行動物,從爬行動物到哺乳動物……千百年來,人和動

          物在大自然優(yōu)勝劣汰的規(guī)矩下一次又一世次地進化,直到現(xiàn)在,人類已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)時代……那么,未來的世界又是什么樣的呢?

          在未來的世界里,二氧化碳不再有全球變暖的隱患,相反,它們十分珍貴,它們可是很好的熱能源,只要把它們放在磁場引力大的地方讓它們無法自行釋放,就可以產(chǎn)生熱能,變成只加不減的能源,就讓它們在陽光下自己加溫,坐在家里收能源,它還能經(jīng)過光合作用,變成我們生存的氧,未來的世界,是讓腐朽化神奇的世界。

          在未來的'世界,浪費可以解決,科學家發(fā)現(xiàn),物體可以重組,然后合成一個新的物體。因為,物體由原子構成〔生物除外〕,我們可以把物體分解,重組,將原子重新組成一個新的物體,同樣,浪費的食物也可以重組,將泔水桶中其它的水分子,原子提取出來,將糧食原子合成新的糧食。這樣,既解決了浪費的問題,又解決了糧食緊缺的問題,一舉雙得!未來的世界,是沒有浪費的。

          在未來的世界里,科學家解決了人壽命的問題,人過世的原因是細胞老化,器官工能全無。把人體細胞再生,肌肉再生,腦細胞再生,器官恢復工能。就能起死回生!未來的世界,是不老的!

          到了未來,我們一起慶祝吧!

        世界的作文400字 篇2

          暑假的時候,我拜讀了路遙的《平凡的世界》。當我合上這本書的時候,小說的故事情節(jié)還時不時地浮現(xiàn)在眼前,讓我久久不能忘懷。

          《平凡的世界》是以樸實的語言與真實的感受來見證平凡生活中的平凡的`信仰與人生.浮躁的年代,渾噩的社會像一杯沉垢的清水盡管澄清,但不平靜.路遙筆下的人物卻是那么個性鮮明,書中的少安、少平,還有其他人都是那個時代的象征也必受時代的局限,但也正因此才真實親近,栩栩如生.

          孫少平,是書中的主角.作為一個在知識的世界里徜徉的人,具有從父兄身上繼承下來的那種堅毅剛強、沉著冷靜,但是他身上也有父兄所沒有的東西——對外部世界的渴望,對自己人生的明確定義.他從未放棄對美好生活的渴望和追求,這種苦難意識給了他一個富足的精神家園,使他具有了頑強拼搏的奮斗精神,讓人深刻體會到一個平凡世界里的平凡人生與信仰.

          在《平凡的世界》中,路遙用一顆善良的心靈為我們展現(xiàn)了一個平凡的人物世界,并讓我們在人生的酸甜苦辣中感受到了極其輝煌的人生意義.雙水村是一個平凡的世界,演繹著平凡的人生,從平凡中而來地繁衍生息,你能看到的,就是苦難中的信心,不能奪走的盼望,永不止息的愛,平凡中的苦澀,以及今生的驕傲。

        世界的作文400字 篇3

          現(xiàn)在的家長啊,幾乎都對自己的孩子關懷備至,什么事都是他們說了算,恐怕孩子做不好,使得孩子們在家長的呵護之下,就真的什么也做不好了。

          家長們都有這樣的心理,自己是長輩,拿長輩的權利來壓制孩子,認為自己做的事沒錯,都是為孩子好,但有哪些家長會從孩子的角度想一想呢?孩子長大了,很多事情要他們自己去做去決定會更好。

          記得那次,媽媽給了我一個房間,讓我在這里睡覺和寫作業(yè)。終于有了自己的房間,我要好好裝飾一下!我覺得墻壁白花花的太單調了,所以在逛街時,我就央求媽媽給我買一些可以粘在墻上的.漂亮貼畫,可媽媽不同意,還訓斥我:“小孩伢子,買那玩意有啥用,貼墻上怪難看的,墻皮會被弄黑的,不買!”我心里難受極了,就給我一個破房間,我想自己做主裝飾一下都不行,誰愿意住啊!可不住又不行,唉!

          還有一次,春天時上體育課,媽媽給我穿了一雙鞋底超薄的鞋子,我說會硌腳,可媽媽說輕快。偏偏鞋子不遂媽媽的心愿,弄得我跑步時腳上起了好幾個大泡;丶液蠊忸欀_疼了,作業(yè)沒寫,媽媽也沒告訴老師一聲,害得我第二天被老師批評,小命差點飛到西天。哎呀我的媽媽呀,你老人家太糊涂了,能不能有一些事情聽聽我的意見,讓我做做主!

          我們每個人都是家長手中的風箏,真希望家長們把風箏線放長一點,讓我們自由一點,我的世界我做主!

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