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      2. 難忘的作文400字

        時間:2023-10-13 08:18:36 400字 我要投稿
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        難忘的作文400字(實用4篇)

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的難忘的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的作文400字(實用4篇)

        難忘的作文400字 篇1

          有一種事,每次想起都覺得像剛剛發(fā)生,久久難忘。

          那天,我坐在考場里,靜靜地等待著開考。一會兒,老師把試卷發(fā)給了我們。我雙手接過試卷,迫不及待地掃視了一眼。題目一點兒也不難,好幾道題都是老師講過的。

          很快,我就把題做完了。看了一下表,離交卷還有半個小時,于是我又仔細地檢查了一遍。我看看同學們,他們有的托著下巴,有的皺著眉頭正在想題,還有的哭喪著臉。我想:這次考試我不是拿第一,就是拿第二……我越想越美,瞇著眼搖頭晃腦起來。

          正當我得意揚揚的時候,監(jiān)考老師拿起我的卷紙問:“反面的'題怎么不做?是不會嗎?”“什么?反面還有題!”我一緊張,手心冒起汗來,我不敢多說,急忙拿過試卷答后面的題?蓻]過幾分鐘,交卷的鈴聲就響了,監(jiān)考老師無情地把試卷收走了……

          回到家里,我再也控制不了自己,哇哇大哭起來。

          我恨!我恨自己在考場上自鳴得意的神態(tài),我忘不了自己在考場上忘乎所以的情形,我更忘不了自己最后一刻那驚慌失措的窘迫相。

        難忘的作文400字 篇2

          六一前夕,我們四、五年級的同學在成都市武警指揮學院和武警叔叔們一起度過了一個不同尋常的兒童節(jié)。

          陽光明媚的下午,同學們排成了一條長龍似的隊伍,浩浩蕩蕩地向武警指揮學院前進。一路上,腿都走酸了,嗓子都渴得冒煙兒了,但一想到武警叔叔們經(jīng)受的殘酷考驗和我這點微不足道的小困難比起來,我又變得精神抖擻起來。

          啊,終于到啦!我心里不禁歡呼起來。一位武警叔叔領著我們進了大門,正好趕上武警叔叔們要去教學樓上課,看著武警叔叔們整整齊齊的隊伍,又看了看我們懶散的不是隊伍的隊伍,不禁想:武警就是武警,一個隊伍都時時散發(fā)著一股英勇堅毅的力量。 到了教學樓前,一 排排銀色的小板凳規(guī)規(guī)矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳,和武警一樣紀律嚴明!

          開始表演節(jié)目啦!武警叔叔們的表演剛中帶柔,那一招一式雖然簡單,但卻時時扣人心弦,讓我們?nèi)滩蛔〗o予他們最熱烈的掌聲。

          接下來就是我們學校表演節(jié)目了!同學們唱的歌曲,充滿童心,充滿激情,充滿活力,真的好像小鳥一般!接下來就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲,大花貓驚人的'智慧,真叫人大飽眼福。

          和武警一起過兒童節(jié),真讓人喜出望外。這個六一,是我一生中最難忘的六一。相信,武警的官兵們那足以超越一切困難的精神,值得我們永遠學習!

        難忘的作文400字 篇3

          早晨,我早早起床協(xié)助媽媽做早餐。媽媽請我?guī)兔逅念w荷包蛋,但我昨天晚上好像吃錯藥了,雙手變得不太靈活。原本對于煎蛋很拿手的我,竟然在煎到第四顆時,手一滑,讓一鍋沸騰的油淋在我的左手上!

          這下子可不得了,熱滾滾的'油正如炸東西時一般,把我的手炸成八分熟的肉排,使我痛得哇哇大叫,爸媽一察覺,立刻要我把左手放在水龍頭下沖冰水,十分鐘后再叫我把雙手泡在冷水里。這時,救護車也趕到了,立刻把我送往醫(yī)院……。

          到了急診室,醫(yī)生幫我上了藥,并幫我蓋上紗布和繼續(xù)冰敷。由于我的傷勢非常嚴重,我有兩個月都只能用右手做事,就連洗澡都要舉著左手,因為左手不能碰到水。洗完澡后,左手早已動彈不得啦!

          晚上,媽媽告訴我,原本要拿我做的早餐給我吃的,但后來想想,當我看到那冷掉的早餐,再看看自己的左手,一定會哭出來,而且說不定會永遠痛恨煎蛋,所以就把它們都倒掉了,那時我想:一顆付出左手健康代價的荷包蛋,竟然被倒掉了,心里一陣不舍。

          雖然我過了一個難忘的早晨,但是從那天起,我做任何事情都非常小心,以免再受到傷害。當然,我永遠也無法忘記這段慘痛的經(jīng)驗,以后我一定要更加小心,才不會重蹈覆轍!

        難忘的作文400字 篇4

          我的六年小學生活遇到了很多人和事,印象最深的還是教師。教師一個多么神圣的職業(yè)啊!我最好的教師是我的啟蒙教師——吳壽勇教師。

          上小學一年級時我的數(shù)學成績一向是20幾分。吳教師一向再用不一樣的方法鼓勵我。并且和學生打成一片。大家一齊聊天、做游戲。有時候還把吳教師當成我們的同學、朋友。

          記得有一次快到單元測試的時候了吳教師對我們說:“這一次得到100分的有獎勵!比嗔⒖虤g躍起來。有些人在說自我能考多少多少分,而我坐在位子上一句話沒說。因為我認為我不可能考100分,吳教師發(fā)現(xiàn)了問題。于是他走到我身邊一邊撫摸著我的'頭一邊語重心長地對我說:“失敗是成功他媽,你必須不能灰心。越不行越需要努力,別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時你花兩小時。又不是你比別人笨,只要你把我們以前落下的知識再補回來,這樣不光這次能夠考滿分連期末考試也能夠考滿分。”

          最終下次的單元測試我考了100分。我心上的的傷痕又痊愈了。臉上又充滿了成功的喜悅了。“大家還不掌聲鼓勵”吳教師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。

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