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比的作文400字精華【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的比的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
今天是我們學(xué)校一年一度航模比賽的日子，航�？萍伎墒俏覀儣椀觊w小學(xué)獨(dú)一無(wú)二的特色教學(xué)哦！我早早地就在老師那兒報(bào)了名準(zhǔn)備參加。從昨天晚上我就認(rèn)真地進(jìn)行了組裝、練習(xí)、試飛等一系列準(zhǔn)備活動(dòng)。
我參加的是“飛魚(yú)”比賽，那是一種橡皮筋動(dòng)力魚(yú)雷模型。下午老師帶著大家來(lái)到了比賽場(chǎng)地。一進(jìn)場(chǎng)我就開(kāi)始緊張了，心怦怦直跳。看著別的'同學(xué)的飛魚(yú)在水里跑得飛快，我的自信心怎么也找不到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)失敗的表情也深深地影響了我，就怕自己也會(huì)失敗。越害怕就越緊張，輪到我的時(shí)候，我的大腦一片空白，手也不好使了。唉，比賽結(jié)果可想而知��！飛魚(yú)被我放進(jìn)水里之后，怎么也不往前游，只在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我這是怎么了？明明熟練的技巧到哪里去了？放學(xué)回家的路上我的心情糟糕透了，兩眼淚汪汪的。媽媽看著我傷心的樣子，說(shuō)：“不要緊，別傷心，咱們慢慢來(lái)�！�
“第一，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)；第二，動(dòng)手能力還差一些，以后要加強(qiáng)練習(xí)�！笔前�，媽媽總結(jié)得很對(duì)，她的話給了我鼓勵(lì)，也讓我醒悟了，不能因?yàn)橐淮问【褪チ诵判�，我要�?zhàn)勝自己，克服弱點(diǎn)，好好努力，因?yàn)檫�有下一次呢！
比的作文400字 篇2
我是一只螞蟻，是螞蟻家族的一員，我們家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。我們?cè)谠啊；臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。
當(dāng)野火燒起來(lái)時(shí)，我們眾多的兄弟姐妹們迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣的飛速滾動(dòng)，逃離火海。當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲時(shí)，是否知道，那是最外層的兄弟用自己的身體，開(kāi)拓著求生的'的道路。如果沒(méi)有犧牲了最外層的螞蟻，那我們家庭絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
我們家庭曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)一項(xiàng)“世界紀(jì)錄”——舉起一只50多公斤重的小象，時(shí)間為1分45秒，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們擁有著一股無(wú)人能比的力量，那就是團(tuán)結(jié)。
這種團(tuán)結(jié)精神往往能使我們脫離險(xiǎn)境，而且能使我們家族不斷強(qiáng)大。我記得有一次：我們到野外尋找食物，忽然兩個(gè)人類弄死了我們?cè)S多兄弟，我們的“隊(duì)長(zhǎng)”通知我們到A號(hào)點(diǎn)聚集起來(lái)，并分成五個(gè)小隊(duì)，我被分配在了第三小隊(duì)，我們小隊(duì)的任務(wù)就是掩護(hù)第一。二小隊(duì)進(jìn)攻，為我們死去的兄弟報(bào)仇，“行動(dòng)”開(kāi)始了，一。二小隊(duì)陸續(xù)展開(kāi)攻擊，他們使用了我們家族的終極武器——“蟻球”爬上了人類的身體，最后人類被我們擊退了，我們也歡呼起來(lái)。
世上稱得上最偉大的東西，往往不在于體積，而在于團(tuán)結(jié)。千里之堤，毀于蟻穴，這正是螞蟻家族的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
比的作文400字 篇3
成績(jī)？誠(chéng)信？?jī)烧卟豢杉娴茫疫x誠(chéng)信！
一周一考的數(shù)學(xué)測(cè)試，是最讓人頭疼的，上次的數(shù)學(xué)不級(jí)格，父母嚴(yán)厲的批評(píng)仿佛還停留在我的耳邊，想想都讓我不禁冒出冷汗，我咽下了一口唾沫“時(shí)間過(guò)的真快��！轉(zhuǎn)眼又到了這一天�！崩蠋熥哌M(jìn)了教室，抱著厚厚的一沓卷子，這下完蛋了，真想發(fā)個(gè)高燒跑回家去，卷子傳到了我的手上。卷子一片空白，我的腦袋也是一片空白。
今天老師講的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是什么？這一題我好像在哪見(jiàn)過(guò)？拿起筆一番折騰后，還剩下幾題應(yīng)用題，一大段的題目擺在面前，已經(jīng)讓我失掉了繼續(xù)往下寫的信心，我周圍的同學(xué)都在奮筆疾書，就我一個(gè)撐著頭，瞪著題目，筆還在卷子上劃著什么。
我放棄了，一頭埋在卷子上，幾分鐘后，我的桌上飛來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，不知從哪飛來(lái)的，總之，這是我的“救命稻草”是“神秘的錦囊‘’我抬頭張望，老師正在講臺(tái)上改卷子，好時(shí)候，我拿過(guò)紙團(tuán)，小心地?fù)軇?dòng)它，它發(fā)出的“吱吱”聲，像是在反抗，我一下子醒了，的確，它不屬于我，這不真實(shí)，考出來(lái)的`不是我的分?jǐn)?shù)，而是不明人的施舍，平時(shí)的考試不就是為了找自己的不足嗎？我停止了撥動(dòng)，將它放在一旁，拿起筆，繼續(xù)寫著一個(gè)個(gè)讓我頭疼的題目。
試卷交上去后，雖說(shuō)最后一題還是不會(huì)做，但我并不后悔，因?yàn)槲易龅搅吮瘸煽?jī)更重要的，誠(chéng)信！
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