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難忘的作文400字4篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的作文400字 篇1
生活中每天都有許多的事情發(fā)生，有的事情讓我開心，有的事情讓我后悔，還有些事情讓我記憶深刻。最近就發(fā)生一件令我難忘的事。
這周的星期五，我和媽媽如往常一樣去學(xué)作文。我們是第一個(gè)到的，教室里只有老師和一個(gè)大姐姐。過了一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了。
上課的時(shí)候，老師講著講著，忽然叫我說：“那個(gè)小男孩兒，你給我站起來。”老師滿臉威嚴(yán)地說：“你回答我，慧眼匠心首先要干什么？”我站起來腦子里一片空白，什么也想不起來。
接著老師又問了全班學(xué)生，大家呆若木雞。這時(shí)，我抬起頭用眼睛偷偷瞄了媽媽坐的地方，只看見媽媽眉頭緊皺，憤憤不平的瞪了我一眼。我驚慌失措地低下頭，心里嘆了一口氣。
這幾天媽媽生病，不僅堅(jiān)持上了一天班，還拖著病體送我來上課，結(jié)果我的表現(xiàn)卻不佳。老師開始講“慧眼匠心”用在各方面所起的'作用，我快速調(diào)整好心態(tài)，把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上。下課十分鐘，我都不敢和媽媽匯合。放學(xué)的路上，媽媽怕我心里有負(fù)擔(dān)，邊走還邊開導(dǎo)我。
每個(gè)孩子的父母既希望子女好好學(xué)習(xí)，又希望他們健康快樂成長，真是可憐天下父母心��！
這件難忘的事，令我記憶猶新！
難忘的作文400字 篇2
一年一度的教師節(jié)又悄然來到，在這個(gè)日子里，我更加想念我曾經(jīng)的班主任——張曉燕老師。日月如梭，光陰似箭，她離開我們班已經(jīng)有一年的光景了。雖然她只是換教別的班級(jí)，和我們?nèi)匀辉谕凰鶎W(xué)校，可是我和她見面的機(jī)會(huì)并不是很多。張曉燕老師是我從懵懂到認(rèn)知路上的第一個(gè)啟蒙良師，
在入學(xué)以后，我性格的弱點(diǎn)越來越突出，一點(diǎn)也不柔和，給學(xué)習(xí)的路上增添了一些障礙，這種境況使得家人很頭疼。媽媽也很替我擔(dān)憂，但對我的這種表現(xiàn)，每每都顯得束手無策，無奈之下，媽媽決定求得老師的幫助。老師沒有找我談過這件事�？墒俏野l(fā)現(xiàn)老師注視我的目光越來越多了，每當(dāng)我有情緒的.時(shí)候，她好像早就知道似的，一雙目光
威嚴(yán)中透露著親切，我的情緒也隨之變得平和了。久而久之，心情一好，我覺得身邊的一切都變得好美呀！路邊的草長得是那么郁郁蔥蔥，花兒開得那么絢麗多彩，同學(xué)們是那么的活潑可愛，老師是那么和藹可親！在這個(gè)教師節(jié)， 我不由得更加想念張老師了，她親切又威嚴(yán)的目光，經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)，每當(dāng)我不淡定的時(shí)候，這雙目光就好像鞭策著、指導(dǎo)著我，前進(jìn)。張老師，謝謝您！
難忘的作文400字 篇3
今天是20xx年5月20日，對我來說，真是難忘。
上午第二節(jié)課下課，語文老師通知我們第三節(jié)課要到三梯形教室觀看有關(guān)“安全知識(shí)”的錄像。眼保健操后，我們興沖沖地排隊(duì)上了三樓，正當(dāng)大家靠著墻壁等待進(jìn)入的時(shí)候，意外發(fā)生了——“啪，啪，啪，啪……”一陣聲音突然響起，引得現(xiàn)場所有同學(xué)都驚奇地把目光轉(zhuǎn)移到傳出聲音的地方，“電線開關(guān)……”一個(gè)同學(xué)叫道，就在這一瞬間，開關(guān)發(fā)出了很大的響聲，緊接著就“啪啦，啪啦……”地噴出火花，火一下子著了起來，還冒著濃濃的黑煙，白色的墻壁一下子變成黑了，一股刺鼻的味道直撲而來。可是不知道怎么了，居然沒有一個(gè)同學(xué)（包括我）告訴老師，都呆呆的看著眼前的.一切。等語文老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，火已很大了，“同學(xué)們，快閃開……”老師大叫，她又急呼來了其他老師，拿起掛在墻壁上的滅火器直往著火的方向噴去。只見一道道白色的粉直射向火源，不一會(huì)兒的功夫，火就被撲滅了。不知道是不是因?yàn)槟菆雒嫣珘延^了，同學(xué)們還是傻呆呆地站在那里看。
回到班里，老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，我們也感到很慚愧——怎么就沒有一個(gè)人在第一時(shí)間告訴老師呢？這多不應(yīng)該。出現(xiàn)了險(xiǎn)情，老師在滅火，我們?yōu)槭裁匆谀抢飮^呢？這更不應(yīng)該。同學(xué)們都怎么了？
難忘的作文400字 篇4
我和我的好朋友王浩宇上完閱讀課一起出來，只見王浩宇的姐姐在學(xué)校門口等她，我們便一起回家。
邊走邊聊。當(dāng)走到路旁拐角的超市旁邊時(shí)，我說：如果把王浩宇自己放到超市旁邊這個(gè)地方，能自己回到家嗎?
我想12歲王浩宇的，離家500米就找不到回家的路，那就太好了。只見王浩宇搖搖頭，我的媽呀，我的夢ko了!
其實(shí)，王浩宇不咋的聰明。學(xué)習(xí)成績比我好，在班上雖然不是數(shù)一數(shù)二的的，也老參加各種數(shù)學(xué)競賽�？墒窃谏钪校靥貏e自大，現(xiàn)在除了正常上學(xué)他姐姐才一直跟著他，去公園呀，去我家呀，去玩呀，去找同學(xué)玩呀……都都不需要他的姐姐。這不，本來說的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，來了一個(gè)張**。唉!中國小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己看場面呀!
我們學(xué)過一篇課文《西風(fēng)胡楊》，主人公就是一堅(jiān)韌的胡楊，獨(dú)自一個(gè)冷漠的沙漠上，而且連雨水都是千年不遇的的。比較起來真是太可憐了呀!我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的'6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。人們不保護(hù)水源，還浪費(fèi)，把水在有用的地方。胡楊從小就非常獨(dú)立，幫人抵擋風(fēng)沙，不一味地依賴人們。
我想說的是：讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風(fēng)雨見世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長，長成棟梁!
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