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送別作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的送別作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
送別作文400字 篇1
大概兩個月前吧，我們班來了很多位實習老師，我對其中一位老師處于中立狀態(tài)，既不喜歡，但也不討厭，沒想到，他要走了，還真有點兒不舍。
他要走的前一個星期，他說那是他給我們上的最后一節(jié)課。還告訴我們他蠻喜歡我們班的，說我們班的學生有活力，是他喜歡的那種學生。這些話他以前都沒跟我們說過，聽他說完那些話，我有點想哭，鼻子酸酸的�；叵脒@一個月以來，他其實很辛苦，給我們改作業(yè)，講作業(yè)，其實我有發(fā)現他有幾天好象嗓子不太好，有幾次上課說話都不怎么說的出來。那個時候覺得好象沒什么，有時候還經常喜歡嘲笑他�，F在想起來卻覺得挺感動的，心里突然有種在他身上從沒有過的感覺，這種感覺，應該叫“舍不得”。20xx年10月他給我們上最后一節(jié)課，很清楚的記得那天，他課沒上完有很多人就哭了，哭得是那樣子的傷心，也讓我想到“黃河泛濫”是什么樣子。其實那時候我心里也悶悶的有點難受，終究還是傷心的落下了眼淚。說實話，我不想哭，想留一也甜美的.笑容讓老師看到，但是我真的忍不住了，但還是哭了。后來我笑了，也許笑是掩飾難受的最好的一種方式吧。雖然是淡淡的笑，但是許多滴眼淚迅速還是落了下來。下個星期他就要走了，我不知道，他會不會忘了我們——一群調皮的學生；我也不知道，我們不會忘了他——曾經寧我們哭過的實習老師。
實習老師他們要走了，我們站在走廊邊，心里不舍感油然而生，只是靜靜的等待著他們的離去。
送別作文400字 篇2
“無論走到天涯海角，總忘不了回家的路”，凄清幽怨的曲調，如怨如訴的吟唱，千回百轉，怎不讓人熱淚盈眶？
每回走出家門，奶奶都會叮嚀：“路上小心點兒�！边@句聽了將近十年的嘮叨，總在我耳畔回響。有時候我感到厭煩了不愿再去回應，徑直向前走，幾次回首，竟瞧見奶奶眼眶閃爍的`淚花。從那一刻起，奶奶再叮嚀，我就大聲答應她。
那個夏天的午后，爸爸提著沉重的行李往外走，我跟在后面早已泣不成聲。爸爸哽咽著：“聽你奶奶的話，放長假的時候我們會回來的�！闭f完，便頭也不回地走出了我的視線。我只能緊靠著奶奶痛哭。天下起了雨，“璐璐，小心感冒，快點進來。”奶奶撐著傘為我擋雨，安慰我。屋子里，奶奶為我擦干頭發(fā)。我問：“奶奶，你會離開我嗎？”奶奶的手在空中頓住，過了一會兒才回答：“不會，奶奶會看著你長大，考上大學，找一份好工作……”“奶奶！”我轉身，一把抱住奶奶，抽噎著：“我不要你離開我！”
當時的自己太脆弱了，而如今奶奶去了美麗的天堂，變成了我的守護天使。想起奶奶臨終前的話，淚水還是止不住�！拌磋矗阋孔约毫恕蹦棠套吡�，她總有說不完的叮嚀。我送奶奶，喊道：“路上小心點兒！”真希望奶奶也能大聲答應我一聲。
花壇邊，我靜靜地坐著，沐浴著溫暖的陽光。陽光如此美好，縱有千萬無奈、心酸，縱有無窮痛苦、挫折，縱是生離死別，在陽光下都變得渺小了。
我張開雙臂，走進陽光里，只是心里盈滿了淚水……
送別作文400字 篇3
今天下午，我們班的同學個個都無精打采的。知道為什么嗎？因為下午，與我們朝夕相處了六個星期的實習老師就要走了。
放學時，我們全班都靜靜地坐在座位上。有的同學眼睛已經濕潤了。一顆顆淚珠奪框而出。這時，四位即將離開的實習教師走進了教師。突然，一顆淚珠從小王老師的`臉上滑落。隨后，其他三位實習教師也輕輕地哭了起來。我們全班都呆呆地看著他們。這時，坐在我身后的劉詩媛趴在桌上，號啕大哭起來。然后，我們全班都先后哭了起來，包括我�？薜米钇鄳K的人就屬陳夢真了。她哭得天昏地暗，好象她成績考差了受到爸爸、媽媽的責罰一樣，眼淚從她的眼睛爭先恐后地流了出來，滴在桌子上，好象在下雨。哭得最滑稽的就是樓路凱，他一會兒哭，一會兒笑，一會兒哭笑不得。再過一會，他就開始號啕大哭�？捱^以后，他就開始哈哈大笑。我都搞不清他在干什么。想知道我是怎么哭的嗎？我呀，就趴在桌子上，輕輕地哭，怕別人聽見。
回家的時候，我看見每個同學都眼睛紅紅的，就像得了“紅眼病”。
送別作文400字 篇4
[正宮][端正好]碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。
天邊的云，隨風飄，黃花任風搖。滿地凋零無人曉，鋪滿離別道。西風緊吹，黃葉緊隨，北雁南飛何時歸？誰將霜林染醉？時光流水一去不回，離人落下悲愁淚。
[滾繡球]恨相見得遲，怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車兒快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉��；此恨誰知？
寺前相遇淺談，只嘆相見恨晚，今日君又匆匆歸去應試，只留下孤單的人兒獨自哀怨。柔柳低垂，難喚馬兒回，夕陽西墜，疏林難掛住斜暉。鳥兒歡快的飛，魚兒在水中來來回回，卻從不理會流年似水。馬兒呀馬兒，你慢慢地前行，為何你不留戀余暉撫過的風景，哎，你又怎知道我心中的.不舍之情。
[叨叨令]見安排著車兒、馬兒，不由得熬熬煎煎的氣；有甚么心情花兒、靨兒，打扮得嬌嬌滴滴的眉；準備著被兒、枕兒，只索昏昏沉沉的睡；從今后衫兒、袖兒，都揾做重重疊疊的淚。兀的不悶殺人也么哥？兀的不悶殺人也么哥？久已后書兒、信兒、索與我恓恓惶惶的寄。
備好車兒馬兒將離去，匆匆離去不由得自己，有什么心情將自己打扮的嬌滴滴？只可準備著被兒枕兒，漸漸的沉入夢里，自此以后，衫兒袖兒被揩滿郁郁寡和的淚滴。離別后時常把信兒寄，將你我的深情緊緊的鎖在信兒里。
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