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有趣作文400字7篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣作文400字 篇1
一天清晨，我從甜夢(mèng)中醒來，走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛必須，咦，那是什么？一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn)，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一點(diǎn)。“這是啥�。俊蔽倚睦锛{悶著，開始了調(diào)查。經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大，穿著黑黃的格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長(zhǎng)著一根小小的、細(xì)細(xì)的、不仔細(xì)還看不見的尖刺。原先是一只大黃蜂��！
從那以后我每一天都細(xì)細(xì)的觀察這新來的客人，發(fā)現(xiàn)這個(gè)窩一天比一天大。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，“哇”，一個(gè)像鴨蛋般大小的`小窩做好了！這窩的樣貌就像一個(gè)鴨蛋，下面再掛著個(gè)圓筒，呵呵，也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢，每一天早出晚歸，忙忙碌碌的工作著。
在那里，我還要給你們一個(gè)小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲噢！你要是去惹它，它但是會(huì)給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛搞笑的動(dòng)物！
有趣作文400字 篇2
班隊(duì)課是個(gè)有趣又能收獲知識(shí)的課，在語(yǔ)文課我們只能聽老師講解，卻不能發(fā)表自己的想法。班隊(duì)課不同，在這節(jié)課中我們能盡情發(fā)揮自己的才能不加拘束。
每個(gè)星期我們都有舉行班隊(duì)課，而且班隊(duì)課的主持人并不是老師，而是同學(xué)們，這個(gè)星期也不例外�？墒窃谖铱磥磉@次班隊(duì)課可是別出心裁，另有一番滋味。班隊(duì)課的主題是賽詩(shī)大會(huì)，主持人將早已準(zhǔn)備好詩(shī)句寫出來了，隨意抽幾名同學(xué)，前提是比賽選手一定要是一男一女大比拼。規(guī)則是這樣的，選手若能說出主持人寫的那句詩(shī)的上面一句或是相鄰兩句，都能順利過進(jìn)入第二關(guān)，如果不能答正確將被淘汰每個(gè)人都是不希望被抽中，因?yàn)槿绻e(cuò)了會(huì)很難看。為的是能在最后分出是男生強(qiáng)還是女生強(qiáng)。
比賽很激烈，場(chǎng)上的每一個(gè)人都是忐忑不安，下面的人沒有一個(gè)不是提心吊膽的。我的好友李舟漪是個(gè)活躍的女孩，天生愛動(dòng)，樂觀開朗。但她走上去時(shí)卻像一只害羞的小貓，躡手躡腳的。到主持人報(bào)題目時(shí)，她兩腿已經(jīng)開始發(fā)抖，不幸的.是，她所面對(duì)的題目，全班沒有一人得知，她臉開始發(fā)紅，還不停地跺腳，一副垂頭喪氣的表情，想不到開朗的李舟漪也有今天這尷尬的一幕。最后李舟漪無奈的離開了講臺(tái)，看著她那失望的眼神，我的心也不禁一陣酸楚。
雖說班隊(duì)課其樂無窮，但有時(shí)也會(huì)變成失落的結(jié)局，但是我還是堅(jiān)信班隊(duì)課是一個(gè)鍛煉和提高自己最好的平臺(tái)。
有趣作文400字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始了！操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，人聲鼎沸。9點(diǎn)鐘整，所有的同學(xué)、老師以及家長(zhǎng)都開始了“瘋狂購(gòu)物”。
我倒是當(dāng)上了一名“食品購(gòu)物達(dá)人”，拿著我的零花錢在大街上“大手筆”地買著各種我愛吃的食品。有餅干、小蛋糕、酸奶……當(dāng)我來到六（1）班的小攤前，正準(zhǔn)備買一碗龜苓膏的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己的錢都花光了！怎么辦！才開始2個(gè)小時(shí)，就沒錢了，下午可怎么辦啊？想著想著，突然眼前一亮。原來，是我的救星——爸爸來了。他不僅幫我買下了那碗龜苓膏，還給了我50元，并囑咐我不要亂花。
我找了個(gè)空位坐了下來，一位看似四年級(jí)的同學(xué)說要賣給我三本書，價(jià)錢我定。我覺得這個(gè)小朋友還挺可愛，就答應(yīng)20元買下來。緊接著，又有一位大哥哥賣給我一瓶飲料。
天空是蔚藍(lán)色的，操場(chǎng)上是熱鬧非凡的，此時(shí)的我是最幸福的。喝著清甜的'飲料，看著我最愛的小說，猶如在天堂一般。離別了大街上的喧鬧，離別了在課室里學(xué)習(xí)的壓力，無憂無慮，沉浸在書的海洋里。
合上書，又來到了大街上。看著每個(gè)班的男生在吶喊、宣傳，我也不由自主地回到班級(jí)，宣傳起來。
這可真是一次既有意義又讓我們快樂的活動(dòng)！
有趣作文400字 篇4
一天，媽媽給我買了一只小狗。我給它取名叫逗逗，因?yàn)樗L(zhǎng)得非常非常逗。它那耷拉著的小耳朵兒，就像兩把小扇子。走起路來跟著一扇一扇的。一雙烏黑光亮的眼睛，猶如兩顆玻璃球，一張可愛的小嘴巴微微翹著，一身棕色的小卷毛，軟軟的，像一個(gè)毛絨玩具，抱著它可舒服了！它的小尾巴一見人就熱情地?fù)u個(gè)不停。
有一次，我在家搭積木，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)輪子沒了，我問爸爸媽媽，他們都沒有動(dòng)我的積木，找著找著，我發(fā)現(xiàn)逗逗在客廳的`地毯上叼著我的積木，正在津津有味兒地咬呢，我一看火冒三丈，一個(gè)箭步奔過去，趕緊從它嘴里搶過來，不過它還以為我在跟它玩兒，又敏捷地?fù)溥^來?yè)�，我倆你爭(zhēng)我搶，越玩兒越高興，我的氣也全消了。
還有一次，我坐在沙發(fā)上看書，逗逗猛撲過來趴在我身上，我趕快放下書往別處跑，它也緊追不舍，然后我開始追它，它拼命地逃，跑到茶幾上時(shí)，它機(jī)靈地繞過去了，我一看追不上，就一腳邁上了茶幾，等它進(jìn)入圈套，它果然上當(dāng)了，我直接跳下去把它抱起來，我說：這下，你可跑不了了吧，逗逗！它累得吐著小舌頭呼呼地喘氣，好象玩兒得很高興！
這就是我的好伙伴逗逗，它給我了帶來了許多快樂，我喜歡它！
有趣作文400字 篇5
今天下午，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都擠在一團(tuán)看烏龜，我也去看了看說：“多有趣的烏龜��！”我把同學(xué)的大烏龜取名叫“巨無大”，我的同學(xué)吹牛皮的說：“這只烏龜就快100歲了”。
我忽然想起烏龜?shù)浇淌依飸?yīng)該住哪行呢？我就問：“我的烏龜放在哪呢？”忽然章老師說：“住我這”。哦！我過去一看，��！多么漂亮，多么美麗的大魚缸��！里面鋪了五顏六色的鵝卵石，我想烏龜也想湊熱鬧吧。我看了一下烏龜殼，應(yīng)該是它媽媽在殼上繡的綠色的花紋吧！有的烏龜都是銀黃的一條條的條紋，為什么我的烏龜是土黃色一條條的條紋了，這是為什么了，我不管了。
烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候頭和手還有腿都縮進(jìn)去了。我們安靜的時(shí)候就伸出來了，這又是為什么了。下課了，我借 我同學(xué)彭可可的`尺子拿過來把烏龜放到尺子上，它后腿一蹬就跳下來了，我把烏龜又放到尺子上，它后腿一蹬一跳就跳到水里。
多么有趣的烏龜啊！
上課了，烏龜好像在說：“小主人我餓了！”我拿了一粒粒的龜食，它張開大嘴巴，一個(gè)一個(gè)喂給它吃。
多么可愛的烏龜、多么有趣的烏龜�。�
有趣作文400字 篇6
今天，宿老師給請(qǐng)來了一位應(yīng)縣的閆老師，有趣的一堂課。閆老師給我們生動(dòng)地講了許多有關(guān)應(yīng)縣木塔的事情。還告訴我們應(yīng)縣木塔的全名是——應(yīng)縣佛宮寺釋迦塔，高67米，是世界三大奇塔之一�，F(xiàn)已有950年歷史了。
說完，宿老師讓我們舉手發(fā)言，閆婧說，木塔多年不倒的原因好像是木塔一層的佛祖保佑的。郝永說，那木塔就沒打地基，是直接立起來的，這時(shí)，我心里犯了嘀咕：那既然它是立起來的，那怎么950年來不倒啊？剛舉起手，卻被張洋說了。有的同學(xué)說，這可能是里面有什么機(jī)關(guān)吧。
當(dāng)我們正思考時(shí)，郝永又說，塔頂有一根避雷針，這樣，木塔才幸免被雷擊倒的厄運(yùn)。還有，頂部還有幾顆佛光舍利子，有時(shí)還發(fā)光！這時(shí)候，高翔說，那好像是極光，還有塔里有許多機(jī)關(guān)。
這句話可像是一個(gè)未解之謎，誰(shuí)也不知道這機(jī)關(guān)。劉琦琦說，那木塔不是用木頭做的'嗎？為什么木塔表面是深紅色的？
幸好這個(gè)問題被常宏達(dá)給解開了：那是一種紅木，不會(huì)腐爛。哦，難怪它表面是深紅色的。
常宏達(dá)還說，塔頂常有一種鳥在飛，那種鳥就愛吃木頭中的蟲子，之所以這們，木塔便在應(yīng)縣屹立了整整950年。傳說塔頂還有避雷針、震水火的寶石。
雖然我并沒有去過應(yīng)縣木塔，但在這節(jié)課過后，我就比去過還了解應(yīng)縣木塔，真是一堂有趣的課！
有趣作文400字 篇7
今天，老師給我們玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花[點(diǎn)評(píng)]點(diǎn)明主題。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師用傘敲墻壁當(dāng)大鼓，我們拿著一朵“小花”在傳，當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候，花在誰(shuí)的手上誰(shuí)就要上去表演一個(gè)節(jié)目。
老師開始敲鼓了，我們心上都懸著一塊石頭，生怕花傳到自己，傳到的同學(xué)都拼了命的傳給后面的人。老師突然停下來，把陳毅逮個(gè)正著，沒有逮到 的同學(xué)高興地跳了起來。陳毅做了一個(gè)狗的動(dòng)物，豎起了兩只耳朵，扒在地上，還叫了兩聲“汪汪”，把我們逗的'開懷大笑。后來，花又傳到呂安 之的手里，她講了一首自己瞎編的詩(shī)；床前明月光，疑是地上霜，李白爬上窗，看見X光，牙齒掉光光。“哈哈哈”“呵呵呵”教室里什么樣的聲音都有，呂安之的 詩(shī)把大家逗得笑個(gè)不停，有的拍著桌子笑，有的把在嘴里的水噴了出來，還有的笑得坐不住，從椅子[好句]寫出各種笑的樣子，細(xì)致、傳神上摔了下來。后來又傳 到蘇加毅、陳雨杭的手里，他們表演的也很好，教室里飄蕩著快樂的笑聲。
游戲結(jié)束了，我們心里的石頭也落了下來。在我畫上最后一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，一篇作文也隨之誕生了。
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