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      2. 景的作文400字

        時(shí)間:2024-08-21 09:34:01 400字 我要投稿
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        景的作文400字

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的景的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        景的作文400字

        景的作文400字 篇1

          清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們,從四面八方來(lái)到學(xué)校門口。鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展,花園里的花兒們搖曳多姿,樹葉上掛著晶瑩的露珠。老師微笑著迎接我們……一切都是那么清新美好。

          忽然,一輛白色轎車“嘎吱”一聲停在學(xué)校門口,過了一會(huì)兒,從車上慢騰騰地下來(lái)一個(gè)小女孩,十二三歲的模樣,穿著一身干凈整齊的衣服,背著一個(gè)沉甸甸的書包。咦,怎么了?走路一瘸一拐,跌跌撞撞,似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難,但她還是堅(jiān)持不懈地費(fèi)力地走著。此時(shí),旁邊的兩個(gè)女同學(xué)像是早已等候在那里,二話沒說(shuō),疾步迎上前去,伸出雙手?jǐn)v扶著那個(gè)女孩的`肩膀,一步一挨地跨上石階,踏進(jìn)校門,穿過操場(chǎng),走上樓梯,來(lái)到了教室。他們輕車熟路,言笑晏晏,似乎做這一切早已習(xí)以為常。

          原來(lái),小女孩在很小的時(shí)候就患上了小兒麻痹癥,走路對(duì)于她來(lái)說(shuō)就如登天般困難,每天上下學(xué)都必須由家長(zhǎng)接送。在學(xué)校的時(shí)間,班上的同學(xué)就主動(dòng)輪流護(hù)送:課間,她要上廁所,總會(huì)有兩個(gè)女同學(xué)起身相伴;中午她要去打飯,一碗熱騰騰的飯菜就會(huì)遞到眼前……

          一瘸一拐的女孩,和她周圍如影相隨的同學(xué),已成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?粗麄,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,幫助殘疾人,讓他們走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽(yáng)光照亮和溫暖他們的心房。

          我們幫助他們,找回他們?cè)?jīng)遺失的美好。他們幫助我們,傳播著社會(huì)的真善美!

        景的作文400字 篇2

          風(fēng)在咆哮,樹葉被一下子卷起,傾盆大雨一下子從天上落下來(lái),把樹枝壓彎了腰。小區(qū)里那些昂首挺胸的竹子,此刻也低下了頭。

          又失敗了,考試,似乎成了我眼前無(wú)法越過的高山。我注定是一個(gè)失敗者!就像那些竹子,無(wú)論平時(shí)怎樣挺立,現(xiàn)在終究低下了頭,至少在這場(chǎng)與大雨的較量中成為了失敗者。

          沒想到啊,《竹石》所寫的那些不畏艱難的竹子竟也會(huì)低頭,不過是詩(shī)人鄭燮故意美化罷了。我摸著眼前的竹子,葉軟趴趴的。隨著雨越下越大,它們似乎又彎了一些。那些竹子不正是我嗎?一個(gè)落魄的家伙而已,昔日的贊美都化成了泡影。

          我隱約感受到,竹子在暗暗抵抗。風(fēng)雨只要稍一減弱,它們就拼命地挺腰。我再次撫摸著它,我感受到那屬于植物的力量,細(xì)到竹子上的枝條,粗到竹子的只敢,都在挺立著,咬牙切齒地挺立著,不甘得挺立著。

          風(fēng)似乎把烏云吹散了一些,雨漸漸小了。竹子一直等待的時(shí)刻到了!它將積蓄已久的力量一下子爆發(fā)出來(lái),掙脫雨水的.壓力,昂然地挺立起來(lái)。

          我驚住了,隨即發(fā)出了一陣吶喊:它勝利了!它才是這場(chǎng)持久戰(zhàn)的勝利者!我又想到了一次次的考試,難道那些就能讓我永遠(yuǎn)低頭嗎?不可能!大丈夫能屈能伸,一時(shí)的失敗算得了什么?

          雨停了,竹子那挺立的模樣是我心中最美的風(fēng)景。枝條上,樹葉上的雨水在空中形成了一道美麗的弧線,我隱約看到了一道彩虹

        景的作文400字 篇3

          今天是我一生中最為開心又難忘的一天,你想知道為什么?因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠?lái)第一次看到了雪!家住在北方的你也許會(huì)說(shuō):“這有什么稀奇的'?我經(jīng)?吹窖 蔽铱刹灰粯游壹以谀戏,很難得見一次雪!

          當(dāng)我在教室里剛做完作業(yè),就聽到有些男生說(shuō):“下雪了!下雪了!快來(lái)看呀!”我開始不相信,“哼!騙人!”我說(shuō)。當(dāng)看見出去的同學(xué)都尖叫起來(lái),我也不由自主地走了出去,當(dāng)看到雪時(shí),我開心地跳起來(lái),老師說(shuō):“下去看吧!”同學(xué)們一窩蜂似的跑了下去。下去后,看見操場(chǎng)上聚集了許多同學(xué),他們盡情歡呼,我也不由自主地歡呼起來(lái)!

          當(dāng)花壇那里有許多雪時(shí),同學(xué)們都狂奔過去,好像非常害怕看不到雪花,摸不到雪。我和幾個(gè)同學(xué)也跟著跑過去,而且一邊跑一邊盡情歡呼?吹狡古遗_(tái)那一邊有許多雪時(shí),同學(xué)們又朝乒乓臺(tái)跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪花,就對(duì)幾個(gè)要好的同學(xué)喊,讓她們過來(lái),可她們沒聽見,我就只好把雪放在手心里,去找她們。還沒走到,雪就化了。我發(fā)現(xiàn)雪與雨不一樣,雨是直接落下的,在空中就化成水了,而雪是慢慢飄落下來(lái)的,要落在地上才化成水!隨著時(shí)間的流逝,上課鈴響了,咱們就回教室了!

          今天是我最為開心的一天!我真希望每年的冬季都下雪!

        景的作文400字 篇4

          人生猶如一列飛馳的列車,途中的每個(gè)站點(diǎn)都有著各自的風(fēng)景,一旦錯(cuò)過了便不再擁有。

          現(xiàn)在,我所停靠的,是我的中學(xué)之旅。有人說(shuō):中學(xué)是繁忙的,枯燥的,每天重復(fù)著同樣的事——埋頭于題海之中。但我認(rèn)為,中學(xué)之旅是充實(shí)而美好的,因?yàn)槟抢镉忻利惖娘L(fēng)景……

          “叮鈴鈴”自行車的鈴聲時(shí)常響起在小巷中,這條不寬的小巷是我每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,我喜歡小巷還因?yàn)樗纳钐幱形姨貏e喜愛的味道——魚湯面的鮮香。而這家陳舊的早茶店經(jīng)常是我清晨起床后的第一站。

          每次拐入小巷,都會(huì)聞到撲鼻而來(lái)的面香,還有那百聞不膩的吆喝“魚湯面一碗,請(qǐng)里邊坐……”面店老板是位挺著大肚子的'中年大叔,他身著藍(lán)大褂,一邊應(yīng)答著客人的需求,一邊麻利地抓起一把面條放入漏勺,再放入裝著沸騰水的大鍋中,又趁煮面的間歇將蔥姜等各種佐料放入大碗,加上一大舀子熬得濃稠的魚湯,大約1分鐘左右面條浮上水面,漏勺抄起面條倒入準(zhǔn)備就緒的大碗中,與魚湯進(jìn)行了親密接觸的面條變得更加順滑,讓人垂涎欲滴。趁熱嘗上一口,面,柔滑、勁道,湯,鮮香、可口,那滋味更是讓我流連忘返。

          味美價(jià)廉的面條、憨厚老實(shí)的大叔、清爽干凈的小店每天迎接著絡(luò)繹不絕的客人,也成了我記憶中一道美麗的風(fēng)景線。

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