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調(diào)皮的我們作文400字3篇[精華]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的調(diào)皮的我們作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)皮的我們作文400字 篇1
在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管他其貌不揚(yáng),但非常引人注目,就從同學(xué)們送他的“孫悟空”的綽號(hào)中,你就能猜到他有多么的.調(diào)皮吧!
你看,這個(gè)“孫悟空” 眉毛下那雙眼睛不大,但顯得充滿生氣。美中不足的是小鼻子上長了好些斑,不過,他從沒因?yàn)檫@些小家伙而煩惱過,他整天都快活得像個(gè)小神仙!
那張小嘴巴代表著他豐富的表情,高興時(shí),扮鬼臉;生氣時(shí),翹起小嘴。這張嘴說出的話,有時(shí)能氣得別人怒發(fā)沖冠,有時(shí)卻能讓人笑得眼淚都流出來。
在家里,這個(gè)小男孩詭計(jì)多多。有一次,他和表哥在河邊釣魚, 雖然他知道自己不是表哥的對(duì)手,但偏偏愛“引火自焚”直到弄得全身濕淋淋才停手。回到家里,媽媽看見了他這樣子還不及說話。他可倒有自知之明,笑嘻嘻的,裝成古人一樣跪下說 :“拜見,母親大人,孩兒知罪,請(qǐng)母親原諒!边@時(shí)媽媽只能是哭笑不得。
你們猜,這個(gè)調(diào)皮蛋應(yīng)該是誰?想知道是誰,來!耳朵湊近點(diǎn),那個(gè)就是我啊 。噓……記住不要說出去哦。
調(diào)皮的我們作文400字 篇2
我們班有一個(gè)“調(diào)皮鬼”,他走到哪里,哪里的人就會(huì)走開。
他烏黑的頭發(fā),中等的個(gè)子,從后面看起來很普通?伤晦D(zhuǎn)身,你就要笑了,因?yàn)樗拿济⒆彀投枷蛏蠐P(yáng),偏偏眼睛向下彎。這長相可真逗人,不過他做的事情著實(shí)不逗人,他已將“調(diào)皮”一詞完美地融合在他身上。
一個(gè)陽光明媚的上午,我們?cè)谏象w育課,這正是他大顯身手的好時(shí)光。他悄悄拿了一個(gè)乒乓球,在上面畫了一個(gè)鬼臉握在手中,再將它送給我。我把乒乓球一拋,那鬼臉就對(duì)著我齜牙咧嘴。我嚇得直接丟下球拍,以百米賽跑的速度往后跑。而他卻捧著肚子,躺在地上直打滾,露出黃色的牙齒哈哈大笑,讓你氣得直想沖上去教訓(xùn)他。
體育課折騰一番也就罷了,他可連自習(xí)課也敢搗蛋。這不,他環(huán)視了一下四周,看大家都在專心寫作業(yè),無人注意他,便拿出一張紙,擰成紙團(tuán),往上一拋,紙團(tuán)準(zhǔn)確無誤地落在他頭上!鞍。嫣!”他大聲喊道,“班長,他拿紙團(tuán)砸我!”他裝著可憐巴巴的`樣子,還用手指著我!拔覜]……”我正想解釋,他卻打斷我:“你明明砸了我,快點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)!”他一邊說,一邊對(duì)著我壞笑。英明神武的班長迅速做出判斷,板著臉命令他:“別笑了,快去黑板旁站著!”“哈哈!自作自受!边@下輪到我幸災(zāi)樂禍了,哼,看你以后還敢不敢調(diào)皮作怪啦?
這個(gè)“調(diào)皮鬼”真是名副其實(shí)呀,同學(xué)們,你們班上有這樣的人嗎?遇到他們,你就自求多福吧!
調(diào)皮的我們作文400字 篇3
左眼上有黑色的胎記,大大的鼻子,一張香腸似的嘴巴,長方形一樣的.臉,又胖又白,還調(diào)皮得讓人頭疼,真是忘了天忘了地,也不能忘了我們班的“調(diào)皮小子”。
這小子呀,可是我們所有老師都知曉的“淘氣鬼”,他走在任何地方,只要我們學(xué)校的老師看見了,就會(huì)想:這不是張老師總叫到辦公室的那個(gè)調(diào)皮學(xué)生嗎?
告訴你,他干的壞事,三天三夜都跟你講不完,不是打架就是惹女孩子哭,天天鬧的老師腦瓜兒疼。
一次,我們要上一節(jié)體育公開課,后面有很多老師來聽課。開始評(píng)委老師對(duì)我們的體育課留下了很好的印象,可課上到一半時(shí),他又和一位同學(xué)打起了架。評(píng)委老師看到了,連忙把他倆兒拉開等他倆情緒平穩(wěn)后,大家才松了口氣。我看到體育老師,在強(qiáng)忍著她臉上的不愉快和氣憤,評(píng)委老師也皺著眉頭在筆記本上寫著什么,我們繼續(xù)上著課,可還沒過幾分鐘,他倆又打起來了。
還有一次,上英語課的時(shí)候,他和一位女生斗嘴,那聲音大得狠,生怕我們聽不見一樣,老師都翻了他好幾個(gè)白眼,結(jié)果他還越吵越起勁兒,最后,竟然還站起來,猛敲了一下那女生的桌子,搞得那女生嚇得哭了,最后,當(dāng)然是老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”去嘍!
讀到這,你們應(yīng)該知道他是誰了吧?沒錯(cuò),他就是張子軒。
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