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做船作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的做船作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做船作文400字 篇1
昨天,老師布置這個(gè)周末完成一項(xiàng)手工作業(yè)——制作一個(gè)船模,回到家后我就開(kāi)始苦惱:這可怎么辦呀?沒(méi)有做過(guò)呀,該怎樣完成這項(xiàng)作業(yè)呢?于是萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得求助老爸了。
沒(méi)有想到的是,以往一聽(tīng)到作業(yè)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸,這次一下子就答應(yīng)了今天,我和爸爸都起的很早,洗漱完畢之后,就開(kāi)進(jìn)行準(zhǔn)備工作。我們?cè)诰W(wǎng)上查找有關(guān)做船模的資料。終于找到了讓我們滿意的制作資料。然后我們按照上面的材料說(shuō)明去模型店買相應(yīng)的東西。走了幾家才把材料買齊。只見(jiàn)爸爸拿起做船模的套材就開(kāi)始按裝,我也連忙在一旁做幫手。還別說(shuō),前面的基本組裝進(jìn)行的還挺順利的,可最后一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,船帆無(wú)論怎樣都纏不好,我開(kāi)始有些不耐煩了,說(shuō):“爸爸,要不然我們就不做船帆了,這樣不也可以么?”爸爸停下了正在忙碌的'雙手,看著我,很認(rèn)真的說(shuō):“你不覺(jué)得和我一起做船模是一件很幸福的事情么?更何況遇到困難了就要退縮,可不是我兒子的性格呦。于是,我靜下心來(lái)和爸爸繼續(xù)安裝船帆,左一纏右翼繞,上一套,下一穿。經(jīng)過(guò)多次的嘗試之后,我驚喜的看到帆船模型制成了。
經(jīng)過(guò)這次做模型,我明白了做事要有耐心。
做船作文400字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,書(shū)中經(jīng)常有提到船的名言警句,如:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟等。這個(gè)周末,我就要親手坐一會(huì)船模。我先拿出一張白紙和一盒彩筆,思考我設(shè)計(jì)的船模模樣,因?yàn)槲沂堑谝淮巫龃,我決心先做一個(gè)簡(jiǎn)單的.小船。那么,小船要染成什么顏色呢?小船內(nèi)要做什么呢?我陷入了一番冥思苦想。到了最后,我設(shè)計(jì)的小船變成了這樣:它,有一個(gè)紫紅色的船身,船身里有兩只立著、看似十分威武的帆,還有一面紅通通的旗子插在正中央。
總不能光說(shuō)不做吧?我迅速在家里翻箱倒柜地找材料,可是我馬上發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:要用什么材料呢?卡紙?硬紙板?還是泡沫板?卡紙顏色比較顯眼,但容易壞,硬紙板雖說(shuō)堅(jiān)固,但顏色太土……經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我選擇了泡沫板。二話不說(shuō),立即找出我需要的材料,還翻出了一把剪刀、一卷透明膠。我捧著一大堆材料,來(lái)到書(shū)桌,拿起剪刀,小心翼翼地剪下船身的四個(gè)面。當(dāng)我用透明膠打算把四個(gè)面粘起來(lái),我感到不妙:粘不起來(lái),怎么辦?一陣手忙腳亂后,我的船身用卡紙折出來(lái)。經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)波后,我更加小心了,做出了兩面“完美”的帆和一面大紅旗。有一個(gè)難題來(lái)了,起什么船名?一剎那間,一個(gè)船名從我腦中閃過(guò),我忐忑地用黑筆寫(xiě)下“利落號(hào)”!
最后的結(jié)果和我想象中的差的太遠(yuǎn)了,但是這只“船”是我自己親手制作的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段經(jīng)歷!
做船作文400字 篇3
11月17日星期日下午,我們作文班的學(xué)生將舉行一次“罕見(jiàn)”的手工課。老師的目標(biāo)是讓我們做得更多。老師似乎想讓我們學(xué)會(huì)如何做好手工。
鈴聲響了,教室里充滿了笑聲,學(xué)生們高興地拿出了他們準(zhǔn)備好的造船材料。這時(shí),老師輕輕地向我們走來(lái),教室變得安靜了。老師一進(jìn)門(mén)就笑了,說(shuō):“孩子們,我們今天要做一艘船。你拿到材料了嗎?”然而,一些學(xué)生忘記帶材料,學(xué)生伸出了援助之手。突然,我感覺(jué)到一種強(qiáng)烈的友誼。學(xué)生們都準(zhǔn)備好了。在老師的命令下,比賽開(kāi)始了!
學(xué)生們被分成六組,準(zhǔn)備一起造船,F(xiàn)在讓我們談?wù)勎沂侨绾卧齑摹J紫,我把我?zhǔn)備好的`罐頭放在桌子上,心里想,“我怎樣才能造一艘船?”老師看出了我的心事,請(qǐng)她旁邊的一位同學(xué)幫我。他小心翼翼地把三個(gè)罐子排成一行,并用雙面膠粘住。他如此嚴(yán)肅和小心,我為他歡呼。在觀察我們的過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的漏洞,走到他面前說(shuō):“這個(gè)地方不牢固,用膠帶!彼c(diǎn)頭同意了。我們把船組裝在一起。我們問(wèn)老師是否有什么我們不明白的,有時(shí)我們會(huì)咨詢其他學(xué)生的制作過(guò)程。最后,一艘船成功制造出來(lái)。我看著船帆,對(duì)他說(shuō):“我們要么在船帆上做個(gè)標(biāo)記!”玩完后給老師看。老師笑了。我的心很滿意。
這個(gè)手工課不僅訓(xùn)練我們的動(dòng)手能力,而且讓我們更快樂(lè)。這是手工勞動(dòng)的真正意義!
做船作文400字 篇4
每個(gè)人都有第一次,而我也不例外,譬如第一次做手工,第一次坐車數(shù)也數(shù)不清,我就挑一件最有意義的事情,想知道的`話就繼續(xù)往下看吧!
記得那一天,我和媽媽上街,在回來(lái)的的路上,我看中了一只小船,想叫媽媽買給我,可我怎樣死纏爛打,媽媽也不答應(yīng)。我心想:不買就不買,小氣鬼,我自有妙計(jì)!一回到家,我就準(zhǔn)備自己做一只船,讓媽媽對(duì)我刮目相看。我開(kāi)始準(zhǔn)備材料;硬卡紙。剪刀。小風(fēng)車。泡沫板。風(fēng)標(biāo)。小木棍。固體膠。彩色筆?煽粗@些材料,我頓時(shí)愁眉苦臉,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)做這可真是丟了大臉,我開(kāi)始絞盡腦汁地想,可還是竹籃子打水————一場(chǎng)空。我突然有了靈感,對(duì)了,我拿起兩塊硬長(zhǎng)方形卡紙,在它們的邊緣個(gè)剪了一個(gè)三角形,拿起一塊跟它一樣長(zhǎng)短的硬長(zhǎng)方形卡紙,把它們拼在一起,然后用固體膠粘了起來(lái)小帆船的模型終于做好了,可我看著覺(jué)得不美觀,于是剪了一個(gè)圓形,在上面畫(huà)起來(lái)圖案,把它們粘了起來(lái),捅了一個(gè)洞,然后我把小風(fēng)車放在那個(gè)洞里,隨著微風(fēng)輕輕吹拂,小風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)了起來(lái),我又安上風(fēng)標(biāo),在船的一身寫(xiě)上了一首古詩(shī)
我的小帆船,出航了。希望它把幸福和快樂(lè)灑滿全世界,帶走可惡的煩惱!
做船作文400字 篇5
以前,我總夢(mèng)寐以求,有一艘屬于自己的船。于是去年夏天,爸爸設(shè)計(jì)了一種兩棲明輪船,準(zhǔn)備教我和朋友們?nèi)プ。那天,我邀?qǐng)了七位朋友一起來(lái)做船。
首先我們每人拿了一塊尖頭的五邊形底板,一把小刀,兩個(gè)電機(jī),兩個(gè)電機(jī)座和一大塊泡沫板。材料準(zhǔn)備就緒,我們就開(kāi)始做了。我們先把泡沫用小刀切得和底板一樣大,然后把它粘在底板上。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的船不平衡,我想這樣下水肯定要翻的。于是我仔細(xì)觀察測(cè)量,并調(diào)整修理,想把右邊切的一樣齊。但是我沒(méi)控制好,一使勁切多了,左邊又重了。于是這次我小心翼翼,不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)。我的船終于左右平衡了!我迫不及待地在電機(jī)座裝上電機(jī),用電線把電池和電機(jī)連起來(lái)。感覺(jué)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!我激動(dòng)萬(wàn)分地下水試船,結(jié)果我的船竟然不前進(jìn),是在原地旋轉(zhuǎn)。我又從頭到尾,仔仔細(xì)細(xì)地檢查。這才發(fā)現(xiàn),我急中出錯(cuò),把左邊電機(jī)接錯(cuò)了線,我小心翼翼地把線拔下來(lái),重新裝到正確的`地方,終于大功告成啦。我的船在水中自由自在地游起來(lái)。
通過(guò)這次做船,我明白了一個(gè)道理:欲速則不達(dá)。要想最快實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最好的方法是腳踏實(shí)地,一步一步做好每一件小事。
做船作文400字 篇6
上午,我正在調(diào)試昨日和爸爸一起做的“水上悍馬”號(hào)——一艘模型船?粗谒谐C健的聲影,我不禁想起了昨日做船的場(chǎng)景……
“咔嚓咔嚓”,隨著爸爸樣小刀鋸木頭的聲影,我也正用鉆子把我剛買不久的小電風(fēng)扇的整套電路和動(dòng)力裝置拆卸下來(lái)。我先用鉆子旋出底座的四枚螺絲,再把電池盒的`底片拿下來(lái)。我用尖嘴鉗夾住電池盒,想把它拽出來(lái),可我怎么拉,它也紋絲不動(dòng)。我一看,原來(lái)電池盒上的回路器與電線焊在一起。也就是說(shuō),如果不鉗斷電線,電力裝置就拆不下來(lái)。所以,我用尖嘴鉗小心翼翼地鉗斷電線,取出電池盒。
接著,我想把馬達(dá)和螺旋槳拆下來(lái)。但馬達(dá)的下面有一根支撐架,支撐架底下有兩顆像門(mén)閂一樣的東西,固定了支撐架,不過(guò),經(jīng)過(guò)我的一翻生拉硬扯,這兩顆“門(mén)閂”也只能乖乖投降。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,他拿起飲料瓶和小刀,用小刀在飲料瓶中間,割了一道可以翻起的“門(mén)”,然后在木版的后方鉆了一個(gè)洞,把一枚螺絲釘轉(zhuǎn)進(jìn)去,再加一個(gè)螺絲帽加固。接著,爸爸把馬達(dá)和螺旋槳插進(jìn)螺絲釘里,我發(fā)動(dòng)機(jī)放進(jìn)“門(mén)”里,爸爸又在原來(lái)的洞旁鉆了一個(gè)洞,把電線從這個(gè)洞穿到發(fā)電機(jī)和回路器上。
最后,我裝飾了一下我的“水上悍馬”。
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