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      2. 以放小鳥作文題400字

        時(shí)間:2022-01-28 19:39:58 400字 我要投稿
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        以放小鳥作文題400字

          放飛一只小鳥的事,告訴我們鳥是人類的朋友,表現(xiàn)出少年兒童愛鳥的童心。下面是小編精心收集的以放小鳥作文題400字,希望能對(duì)你有所幫助。

        以放小鳥作文題400字

          以放小鳥作文題400字【1】

          “嘰嘰喳喳!” 小鳥喳喳在籠子里跳上跳下,很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠,里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎,用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著,像是在說:“小主人,放了我吧!我以后一定會(huì)報(bào)答你的!毙∶髡趯P闹轮镜乜粗鴪(bào)紙。他看到小鳥喳喳在籠子里胡亂掙扎,又想起了今天報(bào)紙上寫的主題是“鳥是人類的朋友”,決定把那只可憐的小鳥放飛,還他一片自由的藍(lán)天。

          小明騎著他心愛的自行車來到了廣闊的大草地上。他打開籠子,雙手把小鳥捧起,又輕輕地托起,喃喃地說道:“飛吧,喳喳!藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方,大自然才是你真正的家園。”喳喳飛了起來,你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去,發(fā)出了“喳喳,喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。

          小明騎著自行車回家了,一路上心里充滿了失落的滋味。

          小明回到家突發(fā)奇想,給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的信箋,用黑黑的'鉛筆,寫下了甜蜜的問候。樹葉的乳汁是問候開出的花朵。小明把樹葉從陽臺(tái)上輕輕放下,希望它能飄到喳喳的床頭,帶去小明的思念和問候。

          以放小鳥作文題400字【2】

          小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天,他聽見大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳,十分動(dòng)聽,小明聽著聽著,就想:如果我能天天聽見它的歌聲,那該多好!

          于是,小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩拴著樹枝,然后讓樹枝頂著鍋蓋,接著在鍋蓋下撒上一些稻谷,最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷,小明使勁一拉繩子,小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關(guān)在了鳥籠里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥,希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽?梢贿B過去了好幾天,每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見小鳥傷心的樣子,心里很難過。他舉起鳥籠,打開籠門,喊小鳥快點(diǎn)回家去吧!小鳥好像明白了小明的心意,它展開雙翅,向著藍(lán)天飛去。

          小鳥回到了大樹的'懷抱,又高興地唱起歌來。小明又聽到了小鳥的歌聲,也興奮得跳起舞來。

          放晚學(xué)時(shí),爸爸來接我,只見他手里抓著一只小鳥,那小鳥嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛,像兩朵盛開的野菊花,真漂亮!只見它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的,多可愛的小鳥呀!我情不自禁的想去摸摸它,可剛一碰到它的羽毛,它就拼命掙扎起來,發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手,心里油然而生一絲憐憫。

          以放小鳥作文題400字【3】

          放晚學(xué)時(shí),爸爸來接我,只見他手里抓著一只小鳥,那小鳥嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛,像兩朵盛開的野菊花,真漂亮!只見它兩只細(xì)細(xì)的.小爪子在緊張地顫抖著,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的,多可愛的小鳥呀!我情不自禁的想去摸摸它,可剛一碰到它的羽毛,它就拼命掙扎起來,發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手,心里油然而生一絲憐憫。

          爸爸叫我把小鳥帶回家去養(yǎng)著。那小鳥兩只眼睛可憐兮兮地望著我,好象在向我乞求:“放了我吧,放了我吧,我要回家!”我對(duì)爸爸說:"爸爸,小鳥真可憐,放了它吧!我不要帶它回家.”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過小鳥,把它放在校園的花壇里,對(duì)它說:“小鳥,快回家找你的媽媽吧!”小鳥好象聽懂了我的話,“呼”的一聲振翅高飛,在前方盤旋一周,然后向著蔚藍(lán)的天空飛去了。

          以放小鳥作文題400字【4】

          有一天,奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處,我看見了一只小鳥,我想偷偷地靠近它,沒想到我走近它身邊時(shí),小鳥依然不動(dòng)。咦!怎么啦,小鳥怎么不飛了?于是,我用手去抱它,只見它可憐地看著我,我仔細(xì)一看,原來它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過的墻邊。這么可愛的生靈,是誰忍心下此毒手?!是獵人?是鷹隼?是野獸?還是……我趕緊回頭對(duì)奶奶說:“奶奶,我想把小鳥帶回家,好嗎?”奶奶說:“好的',先讓它陪你看病,然后我們帶著小鳥一起回家!

          回家后,在奶奶的幫助下,我細(xì)心地照顧著小鳥。小鳥漸漸康復(fù)著,但它那被驚嚇過度的心,好像仍然無法平靜。我就想盡辦法愛撫它,默默地鼓勵(lì)它,并用陽光溫暖它。經(jīng)過一段時(shí)間的細(xì)心照料,小鳥痊愈了,能夠飛起來了,而且有了歡快地表現(xiàn),還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開,但是我想讓它有自由。

          終于有一天,鳥兒和它的同伴離開了我,我很不舍,但是我知道,森林和藍(lán)天是它們的家,我在心底默默地為它們祝福!

          再見了,小鳥!去找你的爸爸媽媽吧!自由地飛吧!我會(huì)想你的!

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