心中的美400字作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的心中的美400字作文，希望能夠幫助到大家。
心中的美400字作文 篇1
一種感動(dòng)能保存多久？你收到的鮮花，幾天就凋謝了，那香味你可以記得嗎？你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的那首歌幾年后便過(guò)時(shí)了，那旋律你還記得嗎？天早放晴了，為你撐傘的人早已不在了，即使那把傘還立在墻角，但你心中能否銘記那心靈美的人？
若許年之后，也許，你偶爾回想起……雖然已物是人非，但心靈美卻成為永恒之美，
所謂“美”，并不是光指外表，因?yàn)槿A麗的外表，無(wú)法掩飾內(nèi)心的空虛。心靈的背叛讓你失去許多愛(ài)，反則心靈的默契讓你擁有更多的愛(ài)。
對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)比取得的實(shí)效更為重要。在人際交往之中，懷有一顆美好的心靈，那這個(gè)地球大家庭將更加美好。
世人常說(shuō)，心靈美，才是真的美，故而世人們應(yīng)該都有一顆美的心靈，
當(dāng)鳥(niǎo)兒折斷翅膀，有人為它治好傷，讓它在太陽(yáng)重新從東方徐徐升起時(shí)，懷有對(duì)生的希望，翅膀再次飛翔。
當(dāng)魚兒被海水沖進(jìn)沙灘有人為它的生命做出努力，將它重新拋向海中，讓重獲新生的魚兒，奮力在生命之源中，快樂(lè)競(jìng)躍。
當(dāng)小孩找不到母親有人為她尋找，當(dāng)老人摔倒在地有人將他扶起，當(dāng)?shù)卣�、海嘯向人類襲來(lái)，有人抗震救災(zāi)，送被送糧，當(dāng)……
這千千萬(wàn)萬(wàn)的人有一個(gè)共同的名字——心靈美的人。
心中的美400字作文 篇2
人世間，美無(wú)處不在，或許是花的美，或許是歌聲的美，或許是人的美。
那個(gè)已年過(guò)半百的老人，那雙粘滿污垢的手，像一塊烙印，深深地印在了我的心中。
那是暑假的第二個(gè)星期三，天熱得出奇，熾熱的太陽(yáng)炭烤著大地，我吵著要去游泳，爸媽管不了，只好聽(tīng)從我的安排。
來(lái)到“天一”游泳館，我抱著泳圈想直奔水池，跳進(jìn)水里好好撲騰，卻被一幕給吸引住了：
一位看似已經(jīng)60多歲的清潔工，穿著工作服，戴著線手套和帽子，認(rèn)真地修理著下水管道。我悄悄地走了過(guò)去，竟忘了去游泳這一回事，靜靜地看著他每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。他的手用力地把管口開(kāi)關(guān)打開(kāi)，立刻，一股惡臭撲鼻而來(lái)，他卻全然不顧，只顧埋頭修理著。他的下半身鉆進(jìn)了污泥中，手上全都沾滿了污垢�？粗@個(gè)樣子，我禁不住問(wèn)他：“伯伯，能不能別再弄了呀？多臟呀！”我本以為他會(huì)就此停下，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“這種事，不能耽誤呀！”我的內(nèi)心頓時(shí)被感動(dòng)了。水管很快被修好了，他站起身，對(duì)我微微一笑，看著他離去的背影，我心中明白了，他是為了讓我們的生活環(huán)境更加美好，他們也為自己的職業(yè)盡到了自己應(yīng)盡的義務(wù)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺美感，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔茄�，人間的真善美，多得勝過(guò)丑惡與貪婪，而沒(méi)有多少人真真正正地去發(fā)現(xiàn)它，找到它。那位清潔工，是我一生的精神榜樣，雖然只是一面之緣，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他那微微的一笑，那嫻熟的動(dòng)作，還有那一心為民的可貴精神。
心中的美400字作文 篇3
美，在這個(gè)世界上有許多種，有樂(lè)于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美。
那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過(guò)的藍(lán)；云，是那樣沒(méi)有污染的白；湖里的水，是那樣的清澈，那樣的千凈，小魚時(shí)而從水面躍起，時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了�！拔�！你們不能傷害它！”這一句話把我從陶醉中拉了出來(lái)，我好奇地聞聲走過(guò)去，在不遠(yuǎn)處，幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個(gè)大概七、八歲的，小女孩在那里反復(fù)說(shuō)著一句話“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。
原來(lái)，那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子，而小女孩的眼里充滿著哀求和天真，嘴里還是在反復(fù)念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對(duì)小女孩說(shuō)道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走�！毙∨⒁宦�(tīng)，便似笑非笑地對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們沒(méi)有讓它死�！闭f(shuō)完，她便跑到小鴨子面前，細(xì)心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢？”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑，說(shuō)：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎？其實(shí)，每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血，結(jié)果，小鴨沒(méi)有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時(shí)，我被小女孩的真誠(chéng)感動(dòng)了，奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻，我相信，小鴨一定會(huì)記住這一刻，并會(huì)告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神，我對(duì)小女孩說(shuō)：“我們走吧，等小鴨的爸媽來(lái)接它回去�！薄班��！毙∨⒂挚戳艘谎坌▲啠闩茏吡�。我發(fā)現(xiàn)，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動(dòng)的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛(ài)的世界……
小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛(ài)去看世界。我堅(jiān)信，她會(huì)用這個(gè)美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中那株無(wú)名的花。
心中的美400字作文 篇4
別看我是三年級(jí)學(xué)生，可我去過(guò)很多場(chǎng)面的演出，唯獨(dú)有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?/p>
在臺(tái)上我被他們精神為之感動(dòng)，生活中被他們對(duì)某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng)，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。
秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。
8：30演出開(kāi)始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音，聽(tīng)覺(jué)功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。
想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)�。�
雖然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
心中的美400字作文 篇5
6月９日，我們校園記者乘專車，來(lái)到焦作市的西城美苑。
走進(jìn)小區(qū)大門，迎接我們的是一座座高聳入云的大樓和一棵棵綠綠的樹(shù)。小鳥(niǎo)清脆的叫聲縈繞在耳畔，鮮艷的花兒也擺動(dòng)著舞裙，像是在歡迎我們。美麗的迎賓阿姨帶著我們向小區(qū)中心走去。
稍往里走，我們便看到了噴泉，足足有三層呢！水花噴濺，異常美麗，大家都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲！走到近前，發(fā)現(xiàn)泉水清澈見(jiàn)底，碧藍(lán)的馬賽克在池底熠熠閃耀。頂層的水噴射到第二層上，晶瑩的水珠不見(jiàn)了，留下的是無(wú)數(shù)開(kāi)放的水花。水花隨即消失在泉水中，微風(fēng)吹起滿池的漣渏，輕輕地在我心頭蕩漾。
除了美麗的噴泉之外，小區(qū)里還有兒童游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)設(shè)施的下面是一層軟地板，小朋友們?cè)谶@里玩耍，即使摔下來(lái)也不會(huì)摔傷�？粗鴰讉�(gè)住在小區(qū)內(nèi)的孩子開(kāi)心地在游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)玩耍，我們羨慕極了，真想自己也能住在這樣的小區(qū)里。
小區(qū)內(nèi)還有便利店，里面的貨物琳瑯滿目，方便居民購(gòu)物。
西城美苑小區(qū)不僅環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，而且附近還有幼兒園和中小學(xué)，住在這里的人們生活、求學(xué)非常方便。能夠在這樣的小區(qū)里生活，是多么幸福��！
心中的美400字作文 篇6
我看見(jiàn)過(guò)芬香的月季，看見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，但我卻覺(jué)得在默默無(wú)聞生長(zhǎng)的小草才是最美的。它，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，享受著溫暖的陽(yáng)光，吮吸著晶瑩的甘露，在一天天茁壯成長(zhǎng)。
小草，雖然脆弱，但是，他在狂風(fēng)暴雨下，在艱難的環(huán)境下從不低頭，他總是知難而進(jìn)，勇往直前。
就在那天，一粒草種掉入肥沃的土地。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，這里終于吐出一株小苗，小小的，嫩嫩的，讓人看了好喜歡呀。可是這后一天，小苗居然不見(jiàn)了，唯獨(dú)有一塊丑陋的“巨石”橫在那里。這一來(lái)，人們漸漸都把小草給淡忘了。一天，兩天，三天……就在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，有人發(fā)現(xiàn)了它——小草。這就是以前那株小草，它被“巨石”壓在了下面，如今，它又冒了出來(lái)。這真是一個(gè)奇跡!現(xiàn)在，小草帶給人類的并不是脆弱，而是不屈、向上。
小草不屈不撓的精神品質(zhì)在我眼中是最美的。小草都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，難道我們做不到嗎?這時(shí)，一首詩(shī)在我耳邊回蕩著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”
心中的美400字作文 篇7
忽然在街上看見(jiàn)一群學(xué)生在清理亂貼亂畫的廣告紙和不少招工啟示。我慢慢地從他們身旁走過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生正在撕著一張廣告標(biāo)簽，一陣徐徐的風(fēng)吹來(lái)，這熟悉的一幕從我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)發(fā)生在初冬的故事。
那是一個(gè)早晨上學(xué)的時(shí)候，我起得很早，這時(shí)天很冷，周圍有一些薄薄的霧。我很快從家里出發(fā)，踏上一條寧?kù)o的小街道。我不時(shí)咒罵這鬼天氣，明明才是初冬，居然還這么冷。
只見(jiàn)她看了一會(huì)，搖了搖頭，把手收了回去，這時(shí)起了一陣風(fēng)，我不由打了一個(gè)寒顫。他轉(zhuǎn)過(guò)身，又干起活來(lái)。等她走時(shí)，我已等的不耐煩了，便快步走過(guò)去。這時(shí)，進(jìn)映我眼里的居然是一張尋人啟示——上面寫著：張楠，男，十五歲 ……
我怔住了，回想剛才這一幕，我終于明白了，阿姨之所以不把它撕下來(lái)，是因?yàn)樗臀乙粯�，都不忍心把它給清掉。這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，路上的人也多了起來(lái)，我又從新踏上上學(xué)的路去了。
這小小的的動(dòng)作，換來(lái)的卻是一個(gè)等候已久的家庭的希望。這在我的心頭蕩漾著，形成一道美麗的風(fēng)景，這心中的美景。我久久難以忘懷……
心中的美400字作文 篇8
或許，每次去公園，去田野，你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù)，那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹(shù)的落葉嗎？其實(shí)，它們也有著不同的韻味。
花兒爭(zhēng)奇斗艷，但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的小草？其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎�。在我的眼里小草也是�?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說(shuō)落葉，往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，你才會(huì)看一眼葉子吧！但你注意過(guò)那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái)，輕輕地，好像怕驚醒了大地；慢慢地，好像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì)，才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀！特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
心中的美400字作文 篇9
經(jīng)常和我們接觸的王老師就很美。
王老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí)，不知費(fèi)了多少心思，我們一年級(jí)的時(shí)候，不聽(tīng)話，課堂上隨便說(shuō)話，經(jīng)常和別人打鬧，經(jīng)常罵別人，還整天哭著喊著要找媽媽，還很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老師讓我們別說(shuō)話，安安靜靜的睡覺(jué)，這樣才能學(xué)習(xí)好，我們不聽(tīng)，每天中午不睡覺(jué)和別人說(shuō)笑打鬧，王老師就教導(dǎo)我們，可是我們就是不聽(tīng)，王老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。王老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí)，讓我們的成績(jī)提高�；丶易＼嚨臅r(shí)候，王老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn)，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候，王老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，王老師就問(wèn)這問(wèn)那，如果王老師發(fā)現(xiàn)我們得了病，就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病，拿了藥就督促我們吃藥，王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了，就讓他多喝點(diǎn)水，如果得的是學(xué)校治不好的病，王老師就馬上給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把我們接走看病，如果家里遠(yuǎn)，王老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候，王老師總是對(duì)我們說(shuō)：”好好跑，別打鬧。“
王老師無(wú)私奉獻(xiàn)，真美。
心中的美400字作文 篇10
羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵�，是人們常常用來(lái)比喻一個(gè)事物漂亮或好看的詞語(yǔ)，但很多人都不知道，美，不僅僅只是外表的美，還有一種美，它是從心底散發(fā)來(lái)的，是看不見(jiàn)的，只能從心底去感受到。外表的美，只需要打扮漂亮就可以了，但心中的美，是需要幫助別人為他人著想才能得到。
如果心靈不美的人，即使他的外表再美，也沒(méi)有人去喜歡他。如果你們不相信，《白雪公主》中的王后就是例子，那個(gè)王后也非常好漂亮，但為什么沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為她美呢？因?yàn)樗m然外表漂亮，可是她的心靈卻是非常丑陋的，丑陋到竟然因?yàn)榧刀识胍獨(dú)⒑ψ约旱呐畠喊籽┕�。所以，人們不但不因�(yàn)槠炼矚g王后，反而因?yàn)樗膬?nèi)心丑陋而討厭他。因此內(nèi)心美比外表美更加重要。
我們身邊其實(shí)有好多心靈美的人，有不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守在崗位上的交通警察們；有每天不辭辛苦都每天都為我們清潔路面的環(huán)衛(wèi)工人；也有每天各地奔波為我們送信的郵遞員叔叔；還有每天每日不論嚴(yán)冬臘月都在辛勤工作為我們蓋起高樓大廈的建筑工人們；也有……他們都是我們值得敬佩的人，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的美。
歸根究底，只要你心靈美，外表即使不美，別人也不會(huì)討厭你。所以在生活中必須幫助別人，多為他人著想，讓美在心中發(fā)芽，這樣你才能交到最好的朋友，收獲到做大的快樂(lè)。
心中的美400字作文 篇11
時(shí)光不停地流逝，天氣漸漸地涼爽起來(lái)。吵鬧的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢里蟋蟀的鳴叫。��！那美麗的秋天終于來(lái)了。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地飛舞著，好像一只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
秋天，是菊花的季節(jié)。它們顏色鮮艷，千姿百態(tài)。有的火紅，有的雪白……龍須菊花瓣向上卷起，好象小姑娘頭上的卷發(fā)，百菊花瓣很大，向外伸展著，有展翅欲飛之勢(shì)……這一棵棵菊花，在秋風(fēng)中竟相開(kāi)放，美麗極了。
秋天也是個(gè)處處飄香的季節(jié)。桂花開(kāi)了，一朵朵嫩嫩的小花金燦燦的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，掛滿了枝條。甜甜的桂花香飄散在山間、小路、校園、庭院，不管你走在哪里，那香味總是縈繞在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整個(gè)世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天，又給人以無(wú)限傷感。中秋節(jié)的晚上，深邃的夜空中升起一輪明月。夜，靜極了，玉盤似的月亮在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，不得不讓人思念遠(yuǎn)方的親人。而當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，淅淅瀝瀝的雨絲輕輕地飄著，使人心中不免升起一絲淡淡的惆悵……花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)這美麗的秋天！
心中的美400字作文 篇12
身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美······，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。
我記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶過(guò)不了馬路，就有一個(gè)人扶著她過(guò)馬路，那個(gè)人還是笑著扶她過(guò)馬路的，好像幫助人是一種快樂(lè)的事情。每次在特色班的時(shí)候，王老師讓壓小印章的時(shí)候，別人弄完了后都給王老師說(shuō)了一聲謝謝王老師，我們這個(gè)特色班沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)的，沒(méi)說(shuō)的里面包括我，給王老師說(shuō)謝謝的，王老師對(duì)他表示出是一種表情，沒(méi)有說(shuō)謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車的時(shí)候，前面有人走著，我只能剎車等他們過(guò)去，沒(méi)想到的是他沒(méi)既然往一邊站，讓我過(guò)去，我覺(jué)得他別的高興。我記得有一次，在家洗完臉的時(shí)候，沒(méi)有人去把水倒了，也沒(méi)有人把毛巾擰干，我就主動(dòng)的給媽媽說(shuō)：“我去倒水了。”媽媽說(shuō)：“今天我的兒子咋么這么乖呀！”因?yàn)槲抑拔叶际菋寢屨f(shuō)了，我才去把水倒了，今天我是主動(dòng)的。有時(shí)候有人來(lái)買東西，爸爸沒(méi)有在家，姐姐也沒(méi)有從學(xué)�；貋�(lái)，只能媽媽買了，可是媽媽又看著小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著，然后媽媽去買東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣完?yáng)|西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來(lái)。
世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。
心中的美400字作文 篇13
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)連續(xù)下了兩天，滴答滴答的雨聲遠(yuǎn)離城市的喧囂，寧?kù)o祥和。窗外，朦朧與青翠欲滴的景物融為一體，真美……
“你還沒(méi)有梳完頭？就要遲到了！”媽媽在門外大喊。“我知道了，這就出來(lái)�！蔽也荒蜔┑幕貞�(yīng)著，看著鏡中的自己頭型沒(méi)有亂，衣服也很整齊，一切都那么完美，心里十分的滿意！
也不知從何時(shí)起，我竟然越來(lái)越注意自己的衣著打扮了。
碰巧，今天外面風(fēng)大且又有一節(jié)體育課，于是一整節(jié)課都在關(guān)注我的發(fā)型，并沒(méi)有聽(tīng)老師講課，精神狀態(tài)很不好，老師似乎也察覺(jué)到了，下課后，老師找我，問(wèn)：“你這一節(jié)課都在干什么，光看你頭發(fā)了？你聽(tīng)我說(shuō)，外表的美不是最重要的，重要的是心靈之美�！崩蠋熣f(shuō)的大多記不清，只記得這句話。
下課后的我坐在座位上發(fā)呆，她帶著本身的香氣來(lái)到我身邊，溫柔地說(shuō)：“別太在意那些可有可無(wú)的東西了，就算外表丑陋但心是美的，那才是真正的美。而你所在意的而去追求的美，只是虛無(wú)飄渺。”
她，是我最好的朋友，班級(jí)里也是少有的文靜女孩，她的穿著符合學(xué)生身份，清新淡雅，處處散發(fā)著青春活力，而且她樂(lè)于幫助別人，對(duì)別人、對(duì)所有人坦誠(chéng)相待，宛若一位潔白圣靈的天使。
哦，我明白這才是真正的美！
現(xiàn)在的我，自己感到很陌生，以前，我從不在意這些，頭發(fā)一梳，袖子隨意的換上去，清新脫俗，以前只關(guān)注這些表面的東西，卻淡忘了學(xué)習(xí)，真不應(yīng)該。
永遠(yuǎn)記得，真正的美永存心中。
心中的美400字作文 篇14
生活中處處都是美，有人認(rèn)為美是春天里百花齊放的花園，是夏天里枝葉繁茂的森林，是秋天里漫天飛舞的落葉，是冬天里粉妝玉砌的世界，但我認(rèn)為美是心靈的美，只有心靈美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的夏天，和往常一樣，我步行來(lái)到了學(xué)校，在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，經(jīng)�？吹揭晃画h(huán)衛(wèi)工人，不分日和夜，不論刮風(fēng)下雨，她都在那車來(lái)車往的馬路上美化城市，不管人們有多鄙視她，她都不會(huì)因?yàn)檫@些而自卑，有人認(rèn)為清潔工這種工作是一種卑微的職業(yè)，但我卻不這樣認(rèn)為，清潔工是高尚的人，他們裝扮了城市的美，保潔了城市的潔凈，這位環(huán)衛(wèi)工人是我最尊敬的人，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，而離開(kāi)了這個(gè)世界。
那天，環(huán)衛(wèi)工人和往常一樣在那里掃大街，不一會(huì)兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路，這時(shí)一輛大卡車向這個(gè)小女孩飛馳而來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人放下掃把，毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過(guò)去，環(huán)衛(wèi)工人救了那個(gè)小女孩，卻因?yàn)榇罂ㄜ囬_(kāi)的太快，來(lái)不及剎車，那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。
二十年前，因?yàn)橐晃磺鍧嵐ひ簿冗^(guò)她，她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
大自然以山和水表示它的美，音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中處處都是美，我認(rèn)為心靈的美才是真正的美，讓我們與美同行。
心中的美400字作文 篇15
心中的美是那清澈透明的雨，我愛(ài)她的純潔、清新、執(zhí)著追求。
倚在門旁，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣埋怨這大雨的怨恨聲，但我卻獨(dú)自望著這群從天而降的可愛(ài)的小精靈，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著她們帶給這個(gè)世界獨(dú)特而醉人的樂(lè)曲。是她們晶瑩剔透的身軀深深地打動(dòng)了我。純潔的雨，我喜歡。
雨過(guò)天晴，站在綠油油的樹(shù)下，將手放在一片葉子下，接起滴落下來(lái)的水珠，不由自主地為她贊嘆：飽滿圓潤(rùn)的身軀無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，抹去了幽幽陰霾，帶來(lái)了片片生機(jī)。夏天的燥熱，頃刻間便被她所清洗，美的清新而脫俗。閉上雙眼，深呼吸，用心靈感受她的氣息，總會(huì)有不一樣的享受。也許是老天別有用意，賦予她這個(gè)特殊的身份，讓我去發(fā)現(xiàn)她，體會(huì)她，欣賞她。
仍是下雨，下得依舊那么可愛(ài)、活潑。將手伸進(jìn)雨中，接下這個(gè)小精靈，得到一絲喜悅，也被這種絲麻的感覺(jué)所征服�！八问备怯甑木�。一個(gè)個(gè)弱小但又勇敢的小雨滴，毅然決然地從天空中沖落下來(lái)，毫無(wú)忌憚地拍打在石頭上，綻開(kāi)數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷的而來(lái)，雨的種族中沒(méi)有任何一位放棄過(guò)。筆直的路線執(zhí)著的追求，也在我心中敲出一小水花，讓我頓悟——堅(jiān)持的可貴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，頑石也會(huì)被征服。我分明可以看見(jiàn)天空中雨的微笑，但她們又向另一個(gè)目標(biāo)浩浩蕩蕩的出發(fā)……如此執(zhí)著的雨，我敬佩她，我學(xué)習(xí)她。
純潔的雨，清新的雨，執(zhí)著追求理想的雨，永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)。在我心中，雨，永遠(yuǎn)那么美，她是我心中的天空。
心中的美400字作文 篇16
上周三，我們展示了一節(jié)我們整個(gè)初中都無(wú)法忘卻的公開(kāi)課，一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，一節(jié)專屬于我們9班人的課。
這節(jié)課的主題是意象，就是那個(gè)在初中語(yǔ)文中虐我們千百遍，我們卻依然待它如“初戀”的意象。當(dāng)然，我們不會(huì)就膚淺地研究一下意象的含義，我們的目的，是展示和賞析意象在散文中和寫作中的運(yùn)用。其中許多同學(xué)都上臺(tái)發(fā)言了，印象最深的的是：徐可易之的代表作《痕跡》中臺(tái)燈這一意象，雖然只是生活中一個(gè)普通的物件，但作者卻給了它不普通的身份。每一處細(xì)節(jié)都是作者精心設(shè)計(jì)的，而最令人佩服的，是作者與意象的情感交流，心靈上的交流是文章提高了一個(gè)檔次，使意象升華到了精神層面。還有霍歡《苦趣》中多種意象的巧妙結(jié)合等等。
但這節(jié)課的收獲遠(yuǎn)不止這么些，跳出這節(jié)課來(lái)看，我們的收獲還是很多的。每一個(gè)人都是一篇精致的散文或小說(shuō)的意象，我們掌握著自己的劇情，改變著自己的劇情決定著是好的結(jié)局還是壞的結(jié)局。當(dāng)然，在這個(gè)世界中我們不是獨(dú)立存在的，我們也要學(xué)會(huì)和其他“意象”友好相處，大家心連心，串成一條線，使各自的文章更加完美。
縮小來(lái)看吧，這篇散文就是我們9班，我們的團(tuán)結(jié)和努力才造就了這堂課的輝煌與榮耀，我們已經(jīng)真正成為了一家人。當(dāng)然，在最后的戰(zhàn)役之前，我們都要攜手共進(jìn)，創(chuàng)造屬于我們自己的劇情。
心中的美400字作文 篇17
不得不承認(rèn)，我們還是很容易被美好的事物所吸引的。
我想，很多最初認(rèn)識(shí)老師的人，都是驚嘆于她的優(yōu)雅與美麗，而后經(jīng)過(guò)越來(lái)越多的了解，才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)不過(guò)是她最不起眼的優(yōu)點(diǎn)。
早上做完了早課，有些同學(xué)開(kāi)始和老師閑聊，談及了生活，談及心態(tài)。
于是，我們無(wú)意中，收獲到了老師的一些故事。
雖然對(duì)于美麗的事物我也有探奇八卦的心思，但是聽(tīng)了老師的故事，我覺(jué)得，每一個(gè)人的人生走到什么樣的狀態(tài)，都是有自己的原因的。你想變得更好，并且想為之努力，就真的會(huì)越來(lái)越好。如果你只是得過(guò)且過(guò)，那一成不變的日子也就是你自己的選擇。
我只是沒(méi)有想到這位美麗的老師以前的人生真的也是那般的豐富多彩，更是可以用起起伏伏來(lái)描述。
畢竟，她如今的嫻靜淡雅中雖也帶著一絲可愛(ài)俏皮，但不曾想過(guò)也經(jīng)歷著過(guò)最灰暗的時(shí)光。
不過(guò)，只要心存陽(yáng)光的人，總是有機(jī)會(huì)看到光源的。當(dāng)她的機(jī)緣成熟的時(shí)候，遇到了一些良師益友，讓她想明白了一些道理。
于是開(kāi)始摒棄了以前不健康的生活方式，減少與那些負(fù)能量的朋友交往，因?yàn)樽约旱?能量不夠就會(huì)被他人所影響的，只有當(dāng)自己的能量足夠強(qiáng)大，足以影響他人的時(shí)候，也就不同了。
如今，她正在慢慢地讓自己變成了更好的人，與此同時(shí)也在影響與幫助更多的人變得更好。
她讓我更加明白了，人美心更美這一句話。
心中的美400字作文 篇18
有些人，看上去似乎很渺小，很不起眼，但是他在某一時(shí)刻某一瞬間的某個(gè)舉動(dòng)，卻放射出耀眼的光芒，折射出他人性中最光輝的一面。
這是一個(gè)涼爽的初夏夜晚，我和媽媽來(lái)到普陀體育館門口的場(chǎng)地上看演出。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，那里已經(jīng)人山人海，節(jié)目表演也已經(jīng)開(kāi)始，炫目的彩燈不斷在眼前閃過(guò)。我和媽媽趕緊到場(chǎng)地中間找位置，可是怎么也找不到空位了。
“大爺，您別客氣，就坐這兒吧，別的地方?jīng)]座位了�！倍厒鱽�(lái)一位阿姨的讓座聲。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去一看，這位阿姨打扮得非常漂亮，看上去大概三十多歲。
“不，你還是自己坐吧，謝謝你，我再去找�！蹦俏粻敔敾卮鸬�。
“您別客氣了，就在這兒坐吧。我還年輕，站著也累不著！”
那位爺爺非常感激地坐下了，我和媽媽也就站在那里看表演了。
時(shí)間一晃而過(guò)，節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，有很多人都相繼站了起來(lái)回家了，很多座位上都留下了粉紅色的節(jié)目單。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，節(jié)目單隨風(fēng)飛舞，有的都掉到了地上。我的眼前人影一閃，定睛一看，又是那位阿姨，只見(jiàn)她手里已經(jīng)拿了一大疊的節(jié)目單，還在不停地彎腰撿著。我被感動(dòng)了，也跟著撿了起來(lái)。阿姨看見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子。我臉紅了，因?yàn)楹桶⒁滔啾�，我�?shí)在太渺小了。
這雖然是生活中的一件平凡的小事，卻深深地打動(dòng)著我。這位阿姨人美心更美！
心中的美400字作文 篇19
時(shí)間飛逝，我最喜歡的夏日來(lái)了，它和暑假手牽著手一起到來(lái)。
夏日在水池中，綻開(kāi)的荷花經(jīng)過(guò)了池水的洗禮后變得更加的迷人。荷葉像在水池中撐起了一把傘，“傘”上時(shí)不時(shí)滴下一顆晶瑩的水珠，青蛙在上面奏起了交響樂(lè)，你“呱”一聲我“呱”一聲，這響聲應(yīng)和著水珠落入水中的聲音，讓交響樂(lè)邁入了高潮。烈日炎炎的陽(yáng)光為荷葉鑲上了“土豪金”，使荷葉瞬間變成了“高富帥”。
夏日在水果店中。西瓜鼓起一個(gè)大肚子，威風(fēng)凜凜，猶如一位大將；葡萄張著幾十只“眼睛”眺望著遠(yuǎn)方，如同一個(gè)細(xì)心的偵察員；桃子白嫩的皮膚上，透露出一派天真的粉紅；龍眼身上穿著厚實(shí)的鎧甲，一副不可一世的樣子，它的內(nèi)心是“狠毒”的，將它的鎧甲卸下后，出現(xiàn)的是一片皎潔的白，然而它的心卻十分的壞，是一顆不折不扣的黑心，果然是最毒婦人心啊！
夏天在大街上。每個(gè)人都穿得短短的，恨不得不穿。
夏天在冰棍上。隨處可見(jiàn)手持冰棍的人們，到處都有只剩下棍子的冰棍。
夏天在房間里。打開(kāi)空調(diào)，看著電視劇，吃著零食，翹著二郞腿，擺起大爺?shù)募茏�，這是一件多么愜意的事啊，簡(jiǎn)直就是神仙級(jí)別的生活。
夏天像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在便狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，但大雨過(guò)后，也會(huì)出現(xiàn)彩虹。
我們就像夏天，也許只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
心中的美400字作文 篇20
三月的暖陽(yáng)灑向大地，東風(fēng)襲來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄蕩，你的美，照亮我的心。
——題記
你是班級(jí)里的女神，笑聲好似清玲響動(dòng)，你是我的閨蜜，內(nèi)心好似白玉無(wú)暇，在別人眼里，你只擁有好看的皮囊，葡萄般的美目，一點(diǎn)朱唇，肌膚透白，一排整齊的牙齒，是個(gè)美人。照亮了我的心。
但是他們看到的，僅僅是你表面的風(fēng)光，卻不知，你何止擁有美麗的外表，還擁有有趣的靈魂，靈動(dòng)的個(gè)性，善良純真的內(nèi)心，總而言之，你里里外外都是一個(gè)字——美，照亮了我的心。
烈陽(yáng)下，我與你漫步在街邊，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，抱著好奇的心態(tài)，走過(guò)去看，原是一小孩摔倒在地，弄傷了膝蓋，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)走到他的身邊，只見(jiàn)你緩緩蹲下，輕輕地拭去他臉上的淚水，好似晨曦一般的聲音響起：“不哭啦，不哭啦�！�
你拿出一個(gè)可愛(ài)的創(chuàng)口貼，上面有著幾朵櫻花，一道彩虹，一個(gè)棕色的小熊。你將水瓶擰開(kāi)，在傷口的上方輕輕地澆水，用手帕擦去上面的灰塵，用創(chuàng)口貼為他包扎傷口，你溫柔地笑著，抱著他，輕輕的搖晃著他，好似春日里的嫩柳，你的美，好似漫長(zhǎng)黑夜過(guò)后的一縷晨曦，把我的心照亮。
你是春日里的細(xì)柳，是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望，是晨曦，是美。
你的美，好似第一縷晨曦刺破黑暗，你的善良，好似晚秋高天上的流云潔白無(wú)瑕。
你的美，照亮了我的心。
心中的美400字作文 篇21
“一日三餐，米香彌漫，飽食者當(dāng)常憶袁公�！笨吹竭@句話，我總有一種莫名的心動(dòng)。
“袁隆平”—一個(gè)偉大而又樸實(shí)的名字，但是在我的心里面，這個(gè)名字，卻像夜明珠一樣照亮了我的心界。
民以食為天，盤古開(kāi)天辟地，從人類誕生的那一刻起，擺脫饑餓奮力生存便成為人類的主題。人類在漫長(zhǎng)的生息綿延過(guò)程中從未停止過(guò)對(duì)饑餓的抗?fàn)�，從未停歇過(guò)對(duì)糧食的渴望。然而，面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，世界陷入了糧食恐慌，人們連連發(fā)問(wèn)：誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活世界？
在人類發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一位“神農(nóng)”捧出了拯救世界性饑餓的法寶—雜交水稻，創(chuàng)造了一個(gè)風(fēng)靡世界的“綠色神話”。這個(gè)被冠名為“東方魔稻”的奇跡讓中國(guó)人看見(jiàn)生的希望，也讓世界人民遠(yuǎn)離饑餓。這位喂飽我們肚皮的“農(nóng)民老大哥”就是雜交水稻之父—袁隆平。從戰(zhàn)亂中的逃難娃娃成為享譽(yù)世界的科學(xué)巨人，袁隆平帶給我們的是一個(gè)充滿智慧和奇跡的傳奇故事。
2004年，袁隆平當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，大會(huì)給他的頒獎(jiǎng)典禮中這樣寫道：“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！”這正是袁隆平一生的寫照，他用他的人生詮釋了胸懷天下、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
袁隆平—蒼穹里一個(gè)光芒耀眼的明星。
心中的美400字作文 篇22
我記憶中的人數(shù)也數(shù)不清，可是你要是問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，一個(gè)熱愛(ài)工作，自己病了，還回來(lái)幫我們上課的陳老師。
聽(tīng)說(shuō)陳老師發(fā)燒和咽喉疼，有可能不回來(lái)上語(yǔ)文課。我的心好像有把一億把刀插入。我們安靜地在做作業(yè)。沉重而清脆地腳步聲，在課堂做來(lái)，打開(kāi)了門，是陳老師。陳老師說(shuō)：“這節(jié)沒(méi)有大半節(jié)課的時(shí)間，請(qǐng)認(rèn)真地聽(tīng)我上課。”我們一言不發(fā)，認(rèn)真的聽(tīng)課。連我們“搗蛋鬼”關(guān)永鋮，也不在課堂搗亂。老師的臉上，通紅紅的，是發(fā)燒燙紅的。陳老師不管她的臉多紅，還是給我們上課。老師越說(shuō)越紅，好像臉上搽了胭脂，但并不是自然紅，還比仙女更美。在我心里當(dāng)中陳老師不搽胭脂，也很的美。老師說(shuō)到重要的部分，喉嚨咳嗽，聲音沙啞。
下課了，老師叫差生上來(lái)講臺(tái)，說(shuō)有沒(méi)有做作業(yè)的。認(rèn)真教他們不作業(yè)。他們連累了我們，我們班在級(jí)部的倒數(shù)第一名。老師把差生留下來(lái)，輔導(dǎo)作業(yè)。老師說(shuō)著說(shuō)著都沒(méi)有顧及到自己，他堅(jiān)持著把作業(yè)輔導(dǎo)完。才喝一口水。我心怦然一震，老師是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。
陳老師熱愛(ài)工作比自己的生命，還重要。你說(shuō)她熱不熱愛(ài)工作？
心中的美400字作文 篇23
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，杭州最亮麗的一道風(fēng)景線莫過(guò)于美麗的西湖了。
西湖乃人間天堂，一來(lái)到西湖邊，一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛是為了迎接游客呢!怪不得宋朝的林升會(huì)寫下“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”這首美妙絕倫的詩(shī)句來(lái)。環(huán)顧周圍，一棵棵大樹(shù)蒼翠欲滴，宛若一名名清潔工人在提醒大家：“請(qǐng)大家不要再亂丟垃圾了，西湖需要的是大家共同呵護(hù)的美麗!”
再看西湖的水。它是多么得綠啊!綠得好像是一塊碧綠無(wú)暇的翡翠。西湖的水是多么清澈呀!清得仿佛可以看見(jiàn)湖底的魚兒與沙石。西湖的水是多么得靜呀!如果不是微風(fēng)拂過(guò)，蕩起一層層漣漪，根本看不到它的波瀾。西湖的水融入了綠、清、靜這三大完美的特點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是人們心中的一片樂(lè)土!
湖底的魚兒歡快地游來(lái)游去，引得游客們駐足觀看。魚兒們還時(shí)不時(shí)地跳出水面，像是在為游客們表演節(jié)目，又像是在嘴饞地向游客們討吃的。引得大家不禁哈哈大笑。
美麗的西湖，你的美不知陶醉了多少位游人墨客，為你寫下了一首首佳句。在今后的日子里，我還會(huì)再來(lái)目睹你的美貌!
心中的美400字作文 篇24
美，有很多，無(wú)處不在。山美水美自然美。還有一種美，它觸動(dòng)了我的心。
那天，我乘坐公交車從老家回來(lái)，車上一路特別的安靜，非常平順，可是，當(dāng)公交車快到站時(shí)。耳邊傳來(lái)“哎喲”的呻吟聲打破了這種安靜。人們聞聲望去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在過(guò)道上，面色鐵青，表情痛苦不堪，手腳也在不停地顫抖著。許多人在旁邊圍觀，都為老人捏了一把汗，可是盡管是這樣也終究沒(méi)有人去扶老奶奶一把，也許都害怕老奶奶是碰瓷的吧。
這時(shí)一位20幾歲的少女，疾步走向前去，二話不說(shuō)便伸手去扶老奶奶。圍觀的人看到后百思不得其解，難道她不怕老奶奶是“碰瓷”的嗎？可當(dāng)那些圍觀的人們與她對(duì)視時(shí)，一切都便有了答案。興許是被那位少女的行為，與她那堅(jiān)定的意念感染了，一位抱著孩子的婦女大步走向前去。手里拿了一瓶礦泉水，蹲下身子輕緩地送到老奶奶的嘴邊。緊接著一位看似年滿八十的老爺爺顫顫抖抖地拿出手機(jī)，趕忙撥打急救電話……
時(shí)間在一分一秒地流逝，在場(chǎng)的人無(wú)一不為老奶奶的安危所擔(dān)心。終于，救護(hù)車趕來(lái)了，大家一起小心翼翼地把老人送上了救護(hù)車。此時(shí)此刻，人們懸著的心終于落了地。
這種愛(ài)的美，樂(lè)于助人的美，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
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