關(guān)于轉(zhuǎn)基因的作文500字
轉(zhuǎn)基因技術(shù)的理論基礎(chǔ)來源于進(jìn)化論衍生來的分子生物學(xué)。基因片段的來源可以是提取特定生物體基因組中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的DNA。以下是小編整理好的關(guān)于轉(zhuǎn)基因的作文500字，歡迎大家閱讀參考！
轉(zhuǎn)基因的作用【1】
2035年的一天，張明正在和他的朋友們踢足球，突然，他摔了一跤，然后動(dòng)彈不得。他立馬按了一下肩膀上的按鈕，半分鐘后轉(zhuǎn)基因研究所的急救車來了。張明想：我的腿沒事吧，明天下午我還要參加市級(jí)的足球比賽呢。一位叔叔好像看出了他的心思，說：“沒關(guān)系，很快就會(huì)好�！憋w行擔(dān)架把他送到急診室，一點(diǎn)聲音都沒有。這時(shí)，機(jī)器人給他送來一串葡萄，水靈靈的特別誘人，張明吃著水果一點(diǎn)都不覺得自己在吃藥。醫(yī)生給了他一張表，說：“只要照著這張表上的食物飲食，明天就會(huì)好�！睆埫骶妥叱黾痹\室了。
這時(shí)他看見機(jī)器人推著一個(gè)病人進(jìn)來，他的左手被汽車推進(jìn)器嚴(yán)重?zé)齻�，機(jī)器人見了他的一根頭發(fā)，走進(jìn)一個(gè)小房間。不一會(huì)兒，它拿著一個(gè)透明的東西出來，貼在燒傷的地方，他的傷竟然好了。這是因?yàn)槿嗽炱つw加上他的基因就能生出原來的皮膚。
這時(shí)，他路過會(huì)議室，有一臺(tái)五十寸電視，他很想看，電視機(jī)的'智能大腦馬上開機(jī)。畫面上出現(xiàn)了一棵樹，專家解釋說這種樹非常環(huán)保，十年只需一小瓶水就能存活，這都是仙人掌的基因轉(zhuǎn)到樹苗上的結(jié)果。張明看著認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因的作用可真多啊！
第二天早上，張明起來發(fā)現(xiàn)自己的腿好了，他沿著屋子跑了好幾圈，竟一點(diǎn)事都沒有。原來機(jī)器人給張名吃的葡萄里有長股元素，骨頭會(huì)在一天之內(nèi)全部長齊，一點(diǎn)異常都沒有。這都是基因的功勞。下午，張明在市級(jí)的足球賽里戰(zhàn)勝了對(duì)手，開心的笑聲傳遍了整個(gè)體育場，張明自己更開心，因?yàn)樗约韩@得了榮耀，誰會(huì)不開心呢？
新轉(zhuǎn)基因技術(shù)【2】
世界上有許多科學(xué)家，發(fā)明家……但他們都是與眾不同的。人們也為此而苦惱。
雖然已經(jīng)有了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但卻不能克隆科學(xué)家們那獨(dú)立性的思維，思維是獨(dú)一無二的，科學(xué)家們也碰到了一個(gè)大難題——怎樣才能讓科學(xué)家們的思維永遠(yuǎn)活下去？
科學(xué)家們整日廢寢忘食，夜以繼日地研究。
有一天，一位科學(xué)家在喝下午茶時(shí)，不小心摔了一跤，小不到這一摔，竟讓他看見了一副令他永生難忘的圖景！
一只螞蟻瀕臨死去，另一只螞蟻心急如焚，吃掉了另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻立即倒地，科學(xué)家很詫異，忙叫別的科學(xué)家也來觀看。更令他們?cè)尞惖氖牵怀缘粲|角的.螞蟻竟奇又跡般地活了，但是，總感覺活過來的螞蟻仿佛是脫胎換骨了般。
科學(xué)家們看完了后，不禁驚嘆：“太令人疑惑了，一只螞蟻吃掉了另一只螞蟻的觸角就奇跡般的活了，這是為什么？”其他科學(xué)家也思考了許久，但仍不得而知。
但因?yàn)槟且淮蔚摹坝|角”事件，科學(xué)家們也因此收到了很大的啟發(fā)，立即開始著手實(shí)驗(yàn)。
人們先嘗試著將愛因斯坦的頭發(fā)接上電流，加上新和成的轉(zhuǎn)化液，竟得到了一種乳白色的減酸性液體，經(jīng)過科學(xué)家們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種液體是代表愛因思坦心情的液體，將它植入體內(nèi)，人們發(fā)現(xiàn)這種心情使人樂觀，自信。科學(xué)家們頃刻間悟懂了一個(gè)道理：只有每天笑對(duì)生活，笑對(duì)他人，笑對(duì)自己，那么，哪怕再難的事情也難不倒自己，而愛因斯坦就是掌握了這個(gè)道理，才會(huì)有如此成就。但是，人們雖然有了這個(gè)心情，可凡事有利必有弊，它有時(shí)會(huì)使人心情極度亢奮，人們又花了一段時(shí)間，才制造出抵制亢奮的藥水。
在好心情的幫助下，科學(xué)家們更加勤奮，樂觀了。
又過了一段時(shí)間，人們?cè)俅螐纳磉吥切┪⒉蛔愕赖氖挛镏杏^察到了許多特點(diǎn)。從愛因斯坦身上取出基因，與代表愛因斯坦心情的氨酸氣體融合，制造出了前所未有的一種光合產(chǎn)物。這一制造，果真造出了愛因斯坦的思維。科學(xué)家們植入這種新基因基因后，思維一下子順暢極了。
這項(xiàng)發(fā)明伸手人們喜愛。人們大肆使用基因。自閉的人自信了；懶惰的人勤奮了；平�？偸抢淅涞娜艘幌伦訜崆榱嗽S多……
這個(gè)故事也告訴我們：我們平時(shí)不注重的那些小細(xì)節(jié)，往往是我們成功的條件，科學(xué)家正是掌握了這些，并適當(dāng)?shù)乩昧诉@些，才會(huì)從一個(gè)普普通通的人變成我們心中的偉人，可誰有沒有我們這樣的從前呢？科學(xué)家不是天生的，他們也是靠自己的眼睛去看，用鼻子去問，用嘴巴去說，用腦袋去想，用耳朵去聽，用腳去走；那么他們能做到這樣簡單的事，我們又為何不能？
基因葡萄【3】
一天，一只狐貍路過一個(gè)葡萄棚，望著滿架的葡萄，饞得口水直流，恨不得馬上就跑上前去，摘下一串串葡萄痛痛快快地吃個(gè)夠。
“不成！”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，摸了摸腦袋上的那塊傷疤（那是去年偷吃葡萄，被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)留下的“記號(hào)”），“我還得再觀察觀察一下有沒有人�！�
“嘻嘻！今天的運(yùn)氣真好！沒有人！”狐貍高興地鉆進(jìn)了葡萄棚，踮起腳，摘了以串葡萄，扔進(jìn)嘴里嘗了起來，“呸呸！怎么怪怪的，還有一股奶油味？”狐貍嚇得連忙把葡萄吐在地上，咦？那里怎么有一塊牌子，狐貍定睛一看，“呀！基因葡萄——奶油味！！”狐貍高興得一下子跳了起來，“難怪葡萄有那又為！原來是基因葡萄，我得好好嘗個(gè)鮮！”狐貍連忙又摘了一串吃了起來。
“讓我來瞧一瞧，葡萄棚里還有什么新鮮玩意？”于是，狐貍又在葡萄棚里轉(zhuǎn)開了，一會(huì)兒一串串“草莓葡萄”“巧克力葡萄”“椰子葡萄”又進(jìn)了狐貍的肚子。
狐貍打著飽嗝，心滿意足地剛想離開葡萄棚，忽然，又一塊牌子映入狐貍的'眼簾——“GG型葡萄”，什么？“GG型葡萄”那是什么葡萄？我可不能錯(cuò)過了，我得摘一串嘗嘗是什么味兒。于是，狐貍又摘了一串扔進(jìn)了嘴里。
“味道怎么怪怪的……不酸……不……”狐貍正品嘗著葡萄的味兒，忽然覺得眼前一黑，腦子一陣迷糊，摔到了地上，就什么也不知道了。
過了不久，狐貍終于昏昏沉沉地醒來了。忽然，一件奇怪的事情發(fā)生了，狐貍一骨碌爬了起來，飛快地跑到了農(nóng)民家，一進(jìn)大門，狐貍就跪了下來，號(hào)啕大哭：“請(qǐng)您原諒我吧！我不應(yīng)該偷吃您辛辛苦苦種植的基因葡萄，我請(qǐng)求您原諒！我愿意為您勞動(dòng)，以此來作為對(duì)我的懲罰，請(qǐng)您原諒我吧”
農(nóng)民一下子愣住了：“狐貍，你大概吃了“GG型葡萄”吧？”
是我不好，不該偷吃“GG型葡萄”，我以后再也不了！”狐貍痛哭流涕。
“哦，我明白了，“GG型葡萄”可真有效呀！”農(nóng)民笑著對(duì)狐貍說，“我告訴你狐貍，“GG型葡萄”呀！其實(shí)是“改過型葡萄”瞧你吃了“改過型葡萄”以后一定能成為一只好狐貍了，哈哈……”
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