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難忘的眼神小學(xué)作文500字（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的眼神小學(xué)作文500字（精選23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 1
父母是最仁慈的法官，是最貼心的朋友。父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的，像山谷里的野花一樣艷麗，像天空上的繁星一樣耀眼，像沙灘上的貝殼一樣美麗，也同樣是我最難忘的人。
我的媽媽已經(jīng)39歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添了一絲細(xì)微的紋紋，但并沒(méi)有把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長(zhǎng)。為此，媽媽也付出了許多的青春。
媽媽平時(shí)對(duì)我的生活特別關(guān)心。
記得，那天的上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，而且還很大，我望了望窗外，天氣分外的晴朗，心想："怎么會(huì)下雨呢，騙人的吧。“我背起書(shū)包去上學(xué)了。傍晚快放學(xué)坐車(chē)回家的時(shí)候，天空突然烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨，可是人家都拿著雨傘向校外走去，誰(shuí)也不想和用我一個(gè)傘，我本想沖出去，就會(huì)全身濕透像只落湯雞一樣，我這么晚沒(méi)出去車(chē)大概已經(jīng)走了吧!教室里空蕩蕩的`，只剩下我一人，又有風(fēng)吹進(jìn)教室里，這時(shí)，老師看我一個(gè)人在教室里便開(kāi)口問(wèn)我：”你怎么不回家啊?“我和老師說(shuō);”我沒(méi)帶傘，這么長(zhǎng)的時(shí)間，車(chē)也應(yīng)該走了，我回不去家了。"老師安慰我說(shuō)："你別著急，我給你媽媽打電話，讓你媽媽來(lái)接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很快就來(lái)接我了，透過(guò)雨簾朦朧的看到了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽!媽媽里面穿著一個(gè)小白色的背心，身上穿著雨衣右手拿著雨傘，在那里張望著�？蓯旱娘L(fēng)貌似在和媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽跑去
我向媽媽使勁的揮手，媽媽看見(jiàn)我以后臉上露出了甜蜜的微笑，激動(dòng)的我急忙撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽笑著說(shuō)：“等著急了吧，走，咱們回家�！薄班拧�
到了家以后我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和外套都濕了，我的鼻子很酸，眼淚就自己落淚下來(lái)，媽媽一回頭那溫柔的眼神，是多么的難忘。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 2
眼睛是心靈的窗戶，是心靈與心靈的紐帶。回顧那些艱難的時(shí)光，至今有太多的事情讓我無(wú)法忘記。她總是督促我，激勵(lì)我前進(jìn)。
記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們有了新老師，一個(gè)年輕的女老師教我們數(shù)學(xué)。她給我的印象是——善良可親。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太喜歡這位老師，因?yàn)樗裏o(wú)論做什么都是面帶微笑，沒(méi)有任何嚴(yán)肅的“老師樣”。但事情發(fā)生后，我徹底改變了看法，漸漸喜歡上了這個(gè)老師。
那是自習(xí)課，我被一個(gè)求多邊形面積的問(wèn)題難住了。我苦苦思索，卻找不到突破口，幾乎想放棄。就在我“沒(méi)有辦法回答我的疑惑”的時(shí)候，老師用期待的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)“別擔(dān)心，仔細(xì)想想，我相信你會(huì)克服這個(gè)難題的”。
我絞盡腦汁，還是想不通。老師見(jiàn)我毫無(wú)頭緒，就過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，幫我整理，幫我復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西。然而我還是想不出什么出路，老師幫我找出了關(guān)鍵詞。我抬頭看著老師，看到老師的眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)和希望。我想得更仔細(xì)了。在老師的悉心指導(dǎo)下，我終于克服了這個(gè)難題，可謂“又一個(gè)前途光明的村莊”！
期中試卷剛好有這種題型，我就寫(xiě)了三遍“刷”，五除二，搞定了。當(dāng)時(shí)的我，別提有多開(kāi)心了！
一個(gè)看似平凡的眼神給了我前進(jìn)的'動(dòng)力，讓我取得了巨大的成功，但也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo)，讓我的小學(xué)老師難忘，讓她那雙勵(lì)志的眼睛難忘！
難忘的眼神小學(xué)作文500字 3
那個(gè)難忘的眼神每個(gè)人的眼神都是不一樣的，我關(guān)注過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì)，似嚴(yán)厲，似溫和，似母愛(ài)的眼神。
那天下午上第一節(jié)課，可能是因?yàn)樽蛱靹傞_(kāi)學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲，是一個(gè)新老師，我想剛開(kāi)學(xué)落下了也不怕。誰(shuí)讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽(tīng)講，下課了不會(huì)也不問(wèn)老師，3天以后老師發(fā)現(xiàn)了，于是說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話，可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽(tīng)講，我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我，可老師并不這樣想;因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)是啥?
一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來(lái)老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的，我深深的現(xiàn)在了絕望中，我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足，仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人，這時(shí)我分析出這道題了，于是我鼓起勇氣說(shuō)出這道題的解題過(guò)程，教室里掌聲響起，我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲，這時(shí)我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我的.數(shù)學(xué)成績(jī)很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。
啊!老師，我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻骨銘心的眼神，要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者
難忘的眼神小學(xué)作文500字 4
初次見(jiàn)他，是在上學(xué)的路上。他那往內(nèi)折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動(dòng)著，不時(shí)停下，以求休息。離校門(mén)口不遠(yuǎn)了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內(nèi)心什么樣的�！�？自卑？
昨天，我又見(jiàn)到了他。他正扶著臺(tái)面打乒乓球。他的頭微微下垂，現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動(dòng)著。左手握拍，顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁下拍，給對(duì)手一個(gè)措手不及！但好景不長(zhǎng)，他的左臂很明顯地抖著，已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次，球都落地了他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我看著他的眼睛，他的眼神并沒(méi)有表現(xiàn)出灰心，好像更加靈動(dòng)了。
他的左手緊緊握住球拍，看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì)兒前挑，一會(huì)兒扣殺，可一連幾次，他都因?yàn)闆](méi)能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的'牙齒。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤(rùn)了，目光里充滿了激動(dòng)。
今天，我在一樓平臺(tái)上再次見(jiàn)到他。他正趴在地上與幾個(gè)小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂(lè)。我正想過(guò)去問(wèn)他的名字，但轉(zhuǎn)念一想，還是別問(wèn)了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？
難忘的眼神小學(xué)作文500字 5
每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的過(guò)程是艱苦的，成長(zhǎng)的過(guò)程中讓無(wú)數(shù)人慢慢學(xué)會(huì)了一些東西。
那年我還在上幼兒園，正好她剛被應(yīng)聘，接手了幼兒園中事最多的一個(gè)班，同學(xué)們要不就是肚子疼，要不就是腦袋疼。她每天上課，剛轉(zhuǎn)頭去，就有人叫道：“哎呦喂，我肚子疼!”她就趕緊抱著那個(gè)同學(xué)去外面拿藥。剛回來(lái)，又有人喊：“我腦袋疼!”
我們上大班時(shí)馬上就要畢業(yè)的時(shí)候，她安排的幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)樯?lái)不了，然而還剩下一個(gè)演講的位置沒(méi)有人，老師看了看全班同學(xué)，下課后她把我獨(dú)自叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)：“劉誼軒，你來(lái)出任演講吧�！蔽衣�(tīng)了這句話愣了一愣不知如何是好，經(jīng)過(guò)一番的心里斗爭(zhēng)后，最后我還是接受了“任務(wù)”。
在這一個(gè)月中老師的主要任務(wù)是培訓(xùn)我們。尤其是我，這個(gè)“大問(wèn)題”!但是我們學(xué)的還是非常認(rèn)真的。然而光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們大班畢業(yè)了，我們懷著無(wú)比的'興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到了講臺(tái)上，猶豫過(guò)度的緊張，我居然有一點(diǎn)忘詞。主持人報(bào)幕結(jié)束后我慢慢的登上了講臺(tái)，我深吸了一口氣看了一眼老師，那時(shí)老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，似乎在說(shuō)“劉誼軒加油!我相信你，你是最棒的�！弊詈笪议_(kāi)始深情的演講······
從老師的那個(gè)眼神后我發(fā)現(xiàn)，我又開(kāi)始成長(zhǎng)了。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 6
四年了，我仍然忘不了那眼神，那是一只狗的眼神，一只面臨生存困境的狗的眼神。
第一次遇見(jiàn)它，是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細(xì)觀察，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦到皮包骨頭。賣(mài)狗的人說(shuō)：“這狗肯定賣(mài)不出去了，還是賣(mài)給飯店吧�！边@只狗似乎聽(tīng)懂了他的話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來(lái)叼住我的褲角，用力掙扎著結(jié)實(shí)的鐵鏈，一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我，那眼神里滿是迫切與期盼，就像溺水的人看見(jiàn)了浮木一樣。
我一下子心軟了，買(mǎi)下它并小心翼翼抱起它，帶它回家，一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家，然后將些吃的送給它吃。沒(méi)見(jiàn)幾天，它就精神起來(lái)了，毛發(fā)潤(rùn)澤起來(lái)了，大眼睛水汪汪的，性格溫柔，變得招人喜愛(ài)。
小狗很快長(zhǎng)成大狗，媽媽怕它生情期與公狗生小狗，就把它關(guān)在籠子里了，這下，狗徹底蔫了，再見(jiàn)到它的時(shí)候，那眼神簡(jiǎn)直和我第一次見(jiàn)到它時(shí)一模一樣。但不同的`是，這次它渴望離開(kāi)，渴望自由。
我狠下心來(lái)，決定放它走，喂它吃完最后一頓飯后，它轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地跑遠(yuǎn)了，我目送它遠(yuǎn)去的身影，心里有一股酸酸的滋味兒。
時(shí)至今日，那眼神依舊使我難以忘懷，我不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是生是死，但我知道，它自由了，它一定做了它想做的事。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 7
“今天要發(fā)試卷，今天要發(fā)試卷！”語(yǔ)文課代表一邊抱著試卷向教室走去，一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來(lái)，我能考多少分呢？
“叮叮，咚咚——”上課了，要發(fā)試卷了，我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí)，我驚呆了：97分！滿分120分，我只考了97分，這是怎么回事？我一看試卷才知道作文寫(xiě)跑題了。當(dāng)時(shí)我真想哭，可我努力阻止淚水，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。語(yǔ)文林老師把試卷講完，我悶悶不樂(lè)地走出了教室。
放學(xué)后，我來(lái)到媽媽辦公室，把這個(gè)壞消息告訴了媽媽：“我這次考的不好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽頓時(shí)拉下臉來(lái)，我怕極了�！翱剂藥追�？”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)。“97。”我的聲音更小了，頭也埋地低低的。我接著老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“作文寫(xiě)跑題了�！薄澳前言嚲斫o我看看�！眿寢尩穆曇敉蝗粶厝崃嗽S多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后，沒(méi)有生氣，而是用一種鼓勵(lì)的.眼神看著我，說(shuō)：“內(nèi)容寫(xiě)的不錯(cuò)，可是沒(méi)有看清題目要求。不要灰心，下次努力就是了。媽媽與你一起努力，爭(zhēng)取下次作文得滿分。”聽(tīng)完媽媽的話，我一下子抱住了媽媽，并下決心告訴自己只要努力，沒(méi)有做不到的，我要用好成績(jī)回報(bào)媽媽！
媽媽那種鼓勵(lì)的眼神我永遠(yuǎn)忘不了，無(wú)論我走到哪里，我都要告訴自己：只要努力沒(méi)有做不到的！
難忘的眼神小學(xué)作文500字 8
你的眼神使我充滿信心，你的眼神使我動(dòng)力十足，你的眼神使我不再寂寞……你的眼神一直留在我心底，讓我記憶猶新、刻骨銘心。
驕陽(yáng)似火的一個(gè)中午，我校舉行了賽跑活動(dòng)，但當(dāng)我看到與我競(jìng)賽的對(duì)手都是腿長(zhǎng)一米八的巨人，這使我的雙腿不由自主地開(kāi)始發(fā)抖了。在臨近比賽之時(shí)，我的心還是那么的忐忑不安。
比賽開(kāi)始了，起跑的我如同被捆住的小馬，差點(diǎn)兒跌倒了。后來(lái)距離越來(lái)越遠(yuǎn)，直到看到你鼓勵(lì)的眼神，像一道閃電一般擊中了我的心靈，使我重新振作了起來(lái)。你的那一句話：“加油！不要緊張！我們都在你的'身后，我們是你的保護(hù)墻。你加油跑，我們相信你�！边@真是雪中送炭，使我信心十足！我如同一只野獸，一路橫沖直撞，過(guò)五關(guān)斬六將的進(jìn)入了前幾。但在比賽即將進(jìn)入尾聲時(shí)，我的體力出現(xiàn)了明顯的下降，正當(dāng)我快要放棄時(shí)，快要失敗時(shí)，你的眼神與那話語(yǔ)又在我的耳邊播放，我用上了我的武林絕學(xué)“飛毛腿”，我好似哪吒踩風(fēng)火輪，一下子就跑到了第一。
隨著時(shí)間的流逝，比賽即將結(jié)束。我放手一搏，進(jìn)行了最后的沖刺，我?jiàn)^力一邁，不知是贏是輸?shù)�，我耐心地等著成�?jī)。這一次我不再讓你失望，我成功了，我成功地拿到了獎(jiǎng)牌。你那令人安心的眼神使我不再懼怕。
謝謝你，是你給了我動(dòng)力，是你給了我信心。你的眼神深深地留在我的心里，令我永生難忘。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 9
延伸夾住了你看不見(jiàn)的不透明。你可以用一只眼睛說(shuō)話。閃一下你的助手，你就知道該怎么做了。一只眼睛決定你的生死(古代)
所以當(dāng)我知道這一切的時(shí)候。要很好奇。所以有時(shí)候我喜歡看別人的眼睛。讓我們看看發(fā)生了什么變化。我經(jīng)常去看望我的父親。因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)老板的眼光一定和普通人不一樣。比如自大，驕傲等等。
但是有時(shí)候會(huì)失望。因?yàn)槲医?jīng)�？吹降闹挥形⑿Γ瑹o(wú)助和憤怒。你看，我爸說(shuō)我只是個(gè)普通人。為什么這么多？我也說(shuō)不出來(lái)。有什么辦法，只要爸爸開(kāi)心就好。
但是有時(shí)候感覺(jué)自己在四處張望。眼中射出喜悅的光芒。帶著愛(ài)的光芒，雖然避開(kāi)了我的視線，但我還是毫不掩飾地向每個(gè)人開(kāi)槍。天真的感情。
盯著爸爸的眼睛。我覺(jué)得他單眼皮的笑眼像夜空一樣深邃神秘。但他的雙神很神秘，仿佛能為我補(bǔ)上很多幸福和光明。
失望的時(shí)候。難過(guò)的時(shí)候。當(dāng)我想退縮的時(shí)候。爸爸背對(duì)著我的臉。把他的小眼睛睜大，注意我的`眼睛。就像是在我心里灌輸一種刺激的力量。
有時(shí)候我也出軌。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g父親無(wú)助的眼神。天真如孩童。眨著小眼睛，好像在說(shuō)我錯(cuò)了。像那樣太可愛(ài)了。每次看到他那個(gè)樣子，我就忍不住笑。
爸爸是對(duì)的。我只是一個(gè)普通人。我沒(méi)必要知道這么多。我只是需要好好學(xué)習(xí)。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 10
星期三的晚上，血紅血紅的霞染紅了一片藍(lán)天，太陽(yáng)下山了，天空中隱約有幾只喜鵲飛過(guò)，叫了兩聲，就急忙地飛走了。
在教室，班主任老師正在帶著我們朗誦我們自編的詩(shī)歌，因?yàn)槊魈鞂W(xué)校要開(kāi)展“慶五一”活動(dòng)。因此，年過(guò)五十的班主任開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，害怕我們明天表演不好，于是把全部的精力都用在了我們幾個(gè)領(lǐng)讀的身上。一個(gè)同學(xué)讀不好，老師還要給我們大聲讀一遍。老師竟然喊了一下午。漸漸的，同學(xué)們疲倦了，老師的嗓子也啞了，而她卻依然讀著，讀得那么認(rèn)真。天色漸漸地晚了，同學(xué)們陸續(xù)地回家了。
星期四的.上午九點(diǎn)鐘，演出開(kāi)始了，老師坐在了我的旁邊，我看了看老師，驚呆了，老師的眼窩深陷。啊！原來(lái)老師為了能讓我們今天讀好，昨天晚上8 點(diǎn)半才回家，今天早晨又很早來(lái)到教室，領(lǐng)我們背誦。我被感動(dòng)了，下定決心一定要在場(chǎng)上好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
詩(shī)歌朗誦開(kāi)始了……輪到我們班了，我屏住了呼吸，走到臺(tái)上去。開(kāi)始朗誦了，我的心提到了嗓子眼，生怕背不好，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在臺(tái)下正有一雙眼睛注視著我，那種眼神，使我不由得感到有種親切感，那雙眼睛仿佛正在告訴我：要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)，輪到我了，我輕輕地喘了口氣，用盡全力朗誦。我的朗誦剛一結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
那親切的眼神，令我永生難忘。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 11
或許，一滴水一生的期盼，只是為了瞬間的輝煌。而你瞬間的眼神，牽動(dòng)著我的一生。
——題記
那是喜悅與期待
手術(shù)室外的他焦急的坐立難安，他等了一秒、兩秒……這時(shí)間過(guò)得好慢，當(dāng)警示燈熄滅的那一刻，他笑了，他聽(tīng)到了他的孩子哭泣的聲音。二十五歲的他像小鳥(niǎo)一樣飛到妻子身邊，輕輕的抱起女兒，注視著……”看，眼睛大，像你。鼻梁低，像我。哈！“他笑了，眼睛瞇成一條縫。卻遮不住那種喜悅與期待，那樣美好。
那是焦急與無(wú)奈
女兒一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)，那天，女兒拿著第一名的成績(jī)單跑到他面前，驕傲的笑了。而他，眼睛里寫(xiě)滿了無(wú)奈，女兒這么驕傲，會(huì)影響成績(jī)的。果真，下一次的考試不出所料，第一名的數(shù)字上多了一條豎直的垂線。他開(kāi)始焦急，他不再總是微笑。曾經(jīng)，多少優(yōu)秀的'女兒成績(jī)下降飛快，他知道，該讓女兒知道地球不光是圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)。他怕女兒最后一事無(wú)成，眼中寫(xiě)滿焦急與無(wú)奈。
那是永不凋零的愛(ài)
他為女兒操心了十五年，為女兒喜悅了十五年，和親戚朋友吃飯喝酒時(shí)，只有年僅四十的他長(zhǎng)出白發(fā)。女兒長(zhǎng)大了，已成為亭亭玉立的大姑娘，她知道，父親老了，父親不再是那個(gè)能把自己拋在空中，又小心接住的青年。每次，她和他的父親談心時(shí)，他的眼神卻沒(méi)有半點(diǎn)蒼老，那眼神是支撐著他們永不凋零的愛(ài)。
他，就是我的父親。他，沒(méi)有群山那么雄偉，也撐不起世界，卻能撐起我的一片天。
難忘你的眼神，豪情不減，嬉笑當(dāng)年！
難忘的眼神小學(xué)作文500字 12
在生活中我們可能會(huì)遇到很多困難，這時(shí)我們最需要一些鼓勵(lì)，或一個(gè)肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。
就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師，上一節(jié)公開(kāi)課。
我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了。同學(xué)們，我們開(kāi)始上課！”老師微笑著說(shuō)。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒(méi)發(fā)呢！老急呀！這時(shí)，好像是老天爺給了我一次機(jī)會(huì)。老師說(shuō)："下面這道題誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下呢？"我毫不猶豫的`把手舉起來(lái)。老師看到了，高興的說(shuō)："陳柯涵同學(xué)這么積極，那么就讓打來(lái)說(shuō)吧！"我壓制住緊張的心情，開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，說(shuō)到一半腦子里一片空白，支支吾吾地說(shuō)不上來(lái)，老師微微笑了一下輕聲說(shuō)："別著急，再想一想。"這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲地笑，我的臉?biāo)查g變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是我看見(jiàn)了她的眼神，里面充滿了對(duì)我的肯定，我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥(niǎo)，突然前面出現(xiàn)了一絲光芒，我?jiàn)^力向那里飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍(lán)的天空。
我茅塞頓開(kāi)，一股腦的說(shuō)完了，教室里先是幾個(gè)人鼓掌，接著便是雷鳴般的掌聲……
她那個(gè)肯定的眼神，將永遠(yuǎn)閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過(guò)一座座高山，最終到達(dá)成功的彼岸……
難忘的眼神小學(xué)作文500字 13
那個(gè)眼神，略有責(zé)備之意，也仿佛有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊，也令我難忘至今。
眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長(zhǎng)得十分漂亮。烏黑靚麗的短發(fā)、白皙的皮膚、高挑的鼻梁下是紅嘴唇。一笑，咧開(kāi)白凈如玉的牙齒，露出兩個(gè)梨容……但是最美麗的還是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀，深深的眼神仿佛能看透人的心靈，卻也透露出幾分善良，伶俐的眼睛也仿佛能說(shuō)出千言萬(wàn)語(yǔ)。
到了下午，困意又來(lái)了。謝老師現(xiàn)在講的東西好無(wú)聊呀！煩死了，煩燥不安的我開(kāi)起了小差。呀！窗外小鳥(niǎo)在歌唱，陽(yáng)光多明亮，什么時(shí)候下課呀？魂飛了的我正在想入非非時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)謝老師正直直地看著我，我嚇了一跳。老師的眼神有責(zé)備之意，也仿佛帶有一絲怒氣，好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什么也沒(méi)說(shuō)，卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭，刺得我面紅耳赤，我連忙將魂收回。老師的'眼神才變得欣慰，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子呀！”下了課，老師特意看了我一眼，��！眼神多么仁慈，似乎母親溫柔的教導(dǎo)孩子，為迷途的人指示著正確的方向。看著老師的眼睛，我的感激之情油然而生，謝老師用她的眼神保護(hù)了一個(gè)女孩的自尊，也使她難忘。
那個(gè)眼神，令我難忘。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 14
小時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)的眼神并不少，然而有一種眼神我一輩子也不會(huì)忘記。
剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時(shí)候，我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來(lái)了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的我就一個(gè)勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時(shí)間，媽媽的`眼神黯淡無(wú)光，請(qǐng)了一個(gè)月的假，只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意，后來(lái)我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時(shí)，媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒(méi)有了，取而代之的是快樂(lè)和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情，說(shuō)了句：兒子，你真棒！。這句話在我耳邊回蕩了許久，讓我的心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來(lái)，在演講比賽中，我沒(méi)有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完后，我看見(jiàn)媽媽的眼圈也紅了，可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。
這一定是讓我最難忘的眼神了。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 15
在我腦海中，有各種各樣的眼神，可是讓我記憶猶新的，是媽媽那心痛的眼神。
媽媽個(gè)子一米六多，九十斤，一頭卷發(fā)，一雙挺拔的眉毛，眼睛不大不小。在我眼里，媽媽是最漂亮的。每次我做的事，她都很支持我，讓我有了勇氣。
在四歲的.時(shí)候，我還是個(gè)小女孩。國(guó)慶節(jié)，我在花園里玩，捉蝴蝶、采花。我看到一朵玫瑰花，我正想摘下來(lái)，手被扎了五根長(zhǎng)刺。我手上全是血，因?yàn)楸粍澚藗�(gè)口子，我嚎啕大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，飛快地跑過(guò)來(lái)，把我抱起來(lái)，迅速地回到了家。
媽媽用心疼的目光看著我，問(wèn)：“痛不痛？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽拿出了放藥的箱子走過(guò)來(lái)，一手拿著拔刺的東西，一手拿著棉棒，把一根又一根的刺拔了出來(lái)。媽媽用熱毛巾把我的手擦了擦，貼了創(chuàng)可貼，問(wèn)我：“還疼嗎？”我看媽媽心疼的眼神說(shuō)：“有您的關(guān)心，已經(jīng)不疼了�！眿寢寣�(duì)我笑了笑，抱著我，我心里感覺(jué)暖暖的。媽媽那心疼的眼神，讓此時(shí)手很痛的我，仿佛有一股暖流涌進(jìn)我的心里，讓我忘記了痛。
如果說(shuō)我是一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有蟲(chóng)子吃，那媽媽就是給我吃蟲(chóng)子的大鳥(niǎo)。假如我是小雞，經(jīng)常被別人嘲笑，我媽媽就是大母雞，保護(hù)著我不被別人傷害，在呵護(hù)著我。假如我是一張空白的紙，那媽媽就是一支筆。假如媽媽是藍(lán)天，我就是自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。
每當(dāng)我跌倒，都會(huì)想起媽媽那心疼、慈愛(ài)的眼神，仿佛在告訴我：“加油，站起來(lái)�！�
難忘的眼神小學(xué)作文500字 16
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒(méi)有放棄努力，因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)歌唱的期盼；窗內(nèi)的我，正奮筆疾書(shū)，即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀，也會(huì)勇往直前，用努力來(lái)讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽(tīng)見(jiàn)夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書(shū)本也搖搖晃晃，看不清它的廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺(tái)燈下睡著！
門(mén)輕輕地被我的爸爸推開(kāi)了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn)，接連著的是幾個(gè)大大的噴嚏。
我的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關(guān)門(mén)聲。
我的爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見(jiàn)底。但我去讀懂了。我的爸爸說(shuō)：孩子，不能睡啊。要好好學(xué)習(xí)，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書(shū)本繼續(xù)對(duì)話。我努力挺起身子，張開(kāi)眼睛，一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾，疑？我的爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的.？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？
心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪，我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽(yáng)穴上，頓時(shí)神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來(lái)。
家人對(duì)我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上，其需要用我的刻苦來(lái)澆灌，才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。
休息片刻，又投入到學(xué)習(xí)之中。
難忘那眼神。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 17
當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽的眼神給我鼓勵(lì)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽的眼神給我安慰；當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽的眼神給我鼓勵(lì)……
記得有一陣子，我的.心情特別不好，總會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴣y發(fā)脾氣，甚至大聲哭泣。那天，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，卻一無(wú)所獲，看著那復(fù)雜的題目，那張快被我擦破了的紙，我的心情更加煩躁了，我為什么做不出來(lái)？我質(zhì)問(wèn)自己。難道我比別人笨嗎？不！想到這兒，我又重新算了一遍，可還是錯(cuò)的，望著時(shí)間一分一秒地流逝，我氣不打一處來(lái)，我拿起橡皮猛地在紙上擦來(lái)擦去，好像只有把它擦破了，我才能解氣。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她又溫柔的眼神望著我，好像在說(shuō)：這點(diǎn)小困難算什么，我們張惟曄可是最棒的，加油��！“我卻搖了搖頭，心想：算了這么多遍，我還是毫無(wú)進(jìn)展，媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我：心靜自然涼，要想做好題目，必須先靜下心來(lái)，這樣才會(huì)算出答案。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做了幾個(gè)深呼吸，便開(kāi)始做了起來(lái)。再次審題，我發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我心情煩躁，才做不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我算出來(lái)了！我又得意的目光望著媽媽，好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭，仿佛在提醒我：”不能驕傲，再驗(yàn)算一遍！“我也立刻嚴(yán)肅起來(lái)，小心翼翼地檢查，生怕出錯(cuò)，終于，我成功了！媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。
媽媽的眼神是路燈，指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西，我愛(ài)媽媽和她的眼神！
難忘的眼神小學(xué)作文500字 18
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，是人與人溝通的紐帶。我也曾不解過(guò)，曾疑惑過(guò)，直到我看到那一雙眼睛，那讓我至今無(wú)法忘懷的雙眼。
以前的我不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至有點(diǎn)兒叛逆，每當(dāng)母親苦口婆心地教育我時(shí)，我都會(huì)不耐煩地用“好了，知道了”敷衍過(guò)去。
她聽(tīng)后，也不說(shuō)什么，總是輕輕地嘆一口氣，就轉(zhuǎn)身走了。那時(shí)候我還沒(méi)發(fā)覺(jué)，才四十出頭的母親，背影竟也透出了些許的凄涼。
可我仍是不知悔改，依舊每天我行我素，全然不顧母親憂傷的眼神和日漸佝僂的背。
終于有一天，我和母親之間爆發(fā)了爭(zhēng)吵，母親似乎是被我氣到了，一遍一遍地?fù)嶂乜冢焐线�大口大口地喘著粗氣。忽然，她扭頭走出了房間。不知為何，我卻沒(méi)有因?yàn)樗碾x開(kāi)感到一些雀躍，甚至心頭漾起了一些悲傷。
良久，母親再次回到房間，手中還緊緊地拿著一張照片。她什么也沒(méi)說(shuō)，默默地將照片遞到我的跟前。我仔細(xì)一看，不由得愣住了。
這是一雙怎樣的眼睛啊？大而有神的眼睛透出的是對(duì)知識(shí)深深的渴望，那一對(duì)求知若渴的眼神就這么深深地烙印在了我的.心靈深處，再一看標(biāo)題：
渴望讀書(shū)的“大眼睛”，我明白了母親將它拿給我的用意，再一看母親，一條條的皺紋在不知不覺(jué)間爬上了她的眼角，那銀白的發(fā)梢，書(shū)寫(xiě)的盡是生活的滄桑。
我走過(guò)去抱住了母親，我們抱在一起很久，很久。
多年后的我，已被那一個(gè)眼神徹底改變了，可它依舊被我寄存在心里，不肯丟棄。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 19
四年了，我依然忘不掉那眼神，那就是一只狗的眼神，一只遭遇存活窘境的狗的眼神。
第一次遇上它，是在馬路邊攤點(diǎn)。它用失落的響聲嗚咽著，敏感得仿佛一張隨便就能揉碎的紙。認(rèn)真觀察，這只狗確實(shí)不討喜，全身上下瘦到皮包骨。賣(mài)狗的人說(shuō)：“這狗毫無(wú)疑問(wèn)賣(mài)不掉了，或是賣(mài)給餐館吧。”這只狗好像聽(tīng)得懂了他得話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來(lái)叼住我的褲角，用力掙脫著牢固的繩子，一雙可憐巴巴的雙眼乞求的望著我，那眼神里滿是急切與盼望，如同落水的人看到了浮木一樣。
我一下子優(yōu)柔寡斷了，買(mǎi)下來(lái)它并提心吊膽抱住它，帶它回家了，一路上害怕把小寶貝捏死。在家里的角落處為它安了家，隨后將些吃的贈(zèng)給它吃。不見(jiàn)幾日，它就精神實(shí)質(zhì)起來(lái)了，頭發(fā)盈潤(rùn)起來(lái)了，大眼水汪汪的，性情溫婉，越來(lái)越惹人鐘愛(ài)。
小狗狗迅速成長(zhǎng)為小狗，母親怕它繁殖期與公狗生小狗，就把它關(guān)在鐵籠里了，這下，狗完全蔫了，再看到它的.情況下，那眼神真是和我第一次看到它時(shí)一模一樣。但不一樣的是，此次它期盼離去，渴望自由。
我下狠心，決策放它走，喂它吃了最終一頓餐后，它回過(guò)頭來(lái)，急急忙忙跑遠(yuǎn)了，我目送它漸行漸遠(yuǎn)的影子，內(nèi)心有一股發(fā)酸滋味。
時(shí)迄今日，那眼神依然使我令人難忘，我也不知道它如今怎么樣了，是生是死，但我明白，它隨意了，它一定干了它想要做的事。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 20
微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，藍(lán)天映襯下的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，我懷著自信走進(jìn)班級(jí)。今天有一場(chǎng)模擬考試。
考試鈴響，我飛快地瀏覽一遍試卷后，環(huán)顧四周，一些同學(xué)正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆，教室里很安靜，只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡(jiǎn)單的題一道一道被我“消滅”，我的臉上閃過(guò)了一抹得意。轉(zhuǎn)眼間，卷子只剩最后一道題了。
風(fēng)大了起來(lái)，吹得樹(shù)葉四處飛散。太陽(yáng)藏進(jìn)了綿軟的白云，我的心情也如此時(shí)的天空般陰暗，那道題，我不會(huì)做。
望著剛才還抓耳撓腮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)交卷離開(kāi)，我拿著筆的手開(kāi)始微微顫抖。我驚慌地環(huán)顧四周，看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開(kāi)烏云的清風(fēng)，使我心中又能照進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，我慢慢恢復(fù)了平靜。
我靜靜地做著那道題，每當(dāng)我失去自信感到驚慌時(shí)，就能感覺(jué)到窗外射進(jìn)的那束目光，它有如溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，給我無(wú)限的愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來(lái)，我浸在那溫暖的“陽(yáng)光”下，寫(xiě)出了完美的'答案。
走出教室的一剎那，我看到陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)，光刺得我微微瞇上了眼。恍惚間，看到她走過(guò)來(lái)。我迎著她的目光跑去，腳下的落葉沙沙作響，她的眼神，深深地印在我的腦海里。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)搖曳的樹(shù)梢，也拂過(guò)我們綻放著笑容的臉頰；藍(lán)天映襯著沙沙作響的樹(shù)葉，也映襯著她那個(gè)讓我難忘的眼神。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 21
眼睛是心靈的窗戶，他會(huì)說(shuō)話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛，她能洞察我們的內(nèi)心。成功時(shí)，老師的眼睛給我了力量，老師的眼睛是最美的，讓我一生難忘！
老師的眼睛是明亮，是水汪汪的，就像一潭清泉，清澈而閃亮，還充滿了智慧。有一次，我有一道難題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是我就跑去問(wèn)老師。老師用眼睛瞟了一下題目，三下五除二就OK了，就解決了，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。同時(shí)，老師的眼睛還告訴我：不要怕，要勤于思考，善于動(dòng)腦，再難的題目都會(huì)迎刃而解。
老師的`眼睛是神圣的，她讓我刻骨銘心。一次語(yǔ)文課，老師在上面上課，可我的心還在漫畫(huà)書(shū)中。因?yàn)橄抡n的時(shí)間太短了，我才看到了四分之一面，嗨！這時(shí)候機(jī)會(huì)來(lái)了，只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身去寫(xiě)字，我連忙往書(shū)桌里拿出課外書(shū)，像一匹餓狼貪婪地讀著。忽然，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)了我在看書(shū)，眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴(yán)肅的眼神瞪了我一下：你的神跑哪去了？靈魂出竅了？心到哪里去了？要認(rèn)真上課，不然成績(jī)就會(huì)一落千丈？這時(shí)，我傻了眼，愣住了，不知所措。面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光，我絕望了：完了完了，這回老師肯定把我的不良行為銘記在心，非把我教訓(xùn)一通不可。可是最后老師還是給了我一個(gè)親切的目光，讓我感受到了強(qiáng)烈的慈母般的關(guān)愛(ài)。
多么難忘的眼神，它永遠(yuǎn)刻在我的童年歲月里！
難忘的眼神小學(xué)作文500字 22
陣陣的清風(fēng)纏綿著細(xì)雨，吹來(lái)了涼意與家的思念。
——題記
外的雨像針?biāo)频拇蛟诘厣�，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過(guò)不到十分鐘，姥爺就要來(lái)了。
不知什么時(shí)候，門(mén)“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。
姥爺干癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的'滄桑經(jīng)歷；渾身深土黃色的皮膚，稀稀疏疏的點(diǎn)上了幾點(diǎn)老人斑；平時(shí)那無(wú)神呆板的老眼現(xiàn)在卻變得無(wú)比炙熱�！皸睢瓧铌�(yáng)。”他輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時(shí)卻好像被什么堵住了一樣，每說(shuō)出一個(gè)字就無(wú)比艱難。
姥爺緩緩走到沙發(fā)旁邊�？赡苁且�?yàn)樯狭四昙o(jì)吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時(shí)，我早就笑得人仰馬翻了，但現(xiàn)在，我像是失去了聲音，怎么笑也笑不出來(lái)。
我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語(yǔ)地說(shuō)著，姥爺輕聲喃昵著：“五年啦，五年沒(méi)見(jiàn)啦……”此時(shí)此刻，我看著他的眼睛，突然覺(jué)著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的痛。在雨聲中，似乎能聽(tīng)到雨水在說(shuō)著什么，那個(gè)含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場(chǎng)清涼的雨夜，傳達(dá)著夏的話語(yǔ)，傳達(dá)著家人之間血濃于水的親情。
那個(gè)眼神，是我確確實(shí)實(shí)的刻到骨子里了，他似乎在說(shuō)�；丶铱纯矗纯葱值�，看看父母，多么希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，�；丶铱纯磽Q回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。
難忘的眼神小學(xué)作文500字 23
在腦海中，有件事令我至今難忘，有一個(gè)眼神令我內(nèi)疚。那是我。的朋友之間的誤會(huì)，我錯(cuò)怪了她。
爸爸從天津給我?guī)?lái)了一條水晶手鏈，我甚是喜歡，猜想我的新同桌——安琪，也一定會(huì)很喜歡這條手鏈。安琪是我們班的轉(zhuǎn)班生，我和她有著共同的愛(ài)好，這讓我們兩個(gè)人的心貼的更近，友誼更加牢固。
第二天，我把手鏈帶到了學(xué)校，果然不出我所料，安琪也很喜歡那條手鏈，但當(dāng)我提出送給她時(shí)，她卻婉言謝絕了，她說(shuō)手鏈太貴重了，而且我一定也很喜歡，她不能收這樣的.禮物。那時(shí)，我還為交到這樣的朋友而感到高興，那是發(fā)自內(nèi)心的高興，無(wú)可比擬的快樂(lè)。
可是快樂(lè)是短暫的，誤會(huì)發(fā)生了，我的水晶手鏈不見(jiàn)了！當(dāng)我得知第二節(jié)下課只有安琪在教室里時(shí)，而且她又那么喜歡那條手鏈，我堅(jiān)定了一個(gè)念頭：一定是她拿的！我怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)安琪：“手鏈?zhǔn)遣皇悄隳玫�！”“不，不是我拿的”“呸，如果不是你拿的那是誰(shuí)拿的，真不要臉，我送你你不要，現(xiàn)在又來(lái)偷！”一滴冰涼的液體，無(wú)聲無(wú)息地落在我的手背上，那是安琪的眼淚。我看見(jiàn)她的眼神里充滿了無(wú)奈和傷心。
心里的怒火還沒(méi)有平息，我一直悶悶不樂(lè)。一句話都沒(méi)有和安琪說(shuō)。
直到有一天，我在書(shū)包的內(nèi)層里找到了那條手鏈，那一刻，我真恨我自己，為什么不能夠理智一點(diǎn)！為什么不聽(tīng)安琪解釋！
我跑到學(xué)校，可是一切都晚了，安琪轉(zhuǎn)學(xué)了，此時(shí)我的腦子里一次次浮現(xiàn)出安琪的臉，安琪的眼神。
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