500字六年級優(yōu)秀作文
篇一:六年級作文500字
今晚我獨自來到廣場,廣場上很熱鬧,老人們在扭秧歌,成年人在打羽毛球、踢毽,孩子們在玩輪滑、滑板等,似乎是春天到來的緣故,每個人都那么富有生機,我似乎是個另類,獨自在角落今晚我獨自來到廣場,廣場上很熱鬧,老人們在扭秧歌,成年人在打羽毛球、踢毽,孩子們在玩輪滑、滑板等,似乎是春天到來的緣故,每個人都那么富有生機,我似乎是個另類,獨自在角落望著天中冷色的月亮。周圍的燈光泛著點點的黃暈,帶來無限神秘感。我似流浪的詩人,獨自站在無人的角落仰望天中的月亮,今晚的月亮為什么這么冷。我仰視著月亮,心里有著無限的感慨,一時竟像個嬰兒喑啞的不能表達出內心的絲絲傷感。我站在角落里,我忽然有一種自卑感,覺得辜負了父母對我的期望,辜負了老師對我的信任,辜負了朋友對我的真誠,辜負了同學對我的幫助。為什么會忽然有這種感覺?我不敢在往下想了。突然我有覺得世界對我不公,為什么我不擅長表達?為什么我沒有別人優(yōu)秀?為什么我很文靜?我知道我不應這樣抱怨,但這是我心里最真實的消極的一面,我可以騙任何人,但我不可能騙得過我的內心。抬頭再看月亮,她還是冷冷的,她沒有變,可我內心的想法變了。世界已經照顧我了。我有著雖不是傾城的面容,但也端正,身邊有著那么多照顧我的人,遇見美麗善良的老師,擁有疼我的
父母。月亮,你不孤獨,你身邊有星星陪伴,你身上的冷光更顯你的高貴優(yōu)雅。冷色的月光不冷漠。六年級作文500字(二)我的小伙伴可漂亮啦!她有烏黑的頭發(fā),圓臉蛋,一雙俏皮的黑眼睛嵌在臉上,一個白凈的小鼻子下有一個可愛的小嘴!那胖乎乎的臉蛋讓人總忍不住捏一把。這就是我的小伙伴了!想知道我的小伙伴是誰嗎?那就看看下面的我和她的趣事吧!呵呵!說來慚愧,學校那一次組織的的郊游可把我和小伙伴給累壞了,連路邊的蒼耳都吸引不住我們了!走了許久,我和伙伴筋疲力盡了,機靈的我總要想出一個點子來救我和伙伴于水火只中,不過這也算不上什么好辦法!我讓小伙伴趴在我的肩上,把上半身重心放在我身上,()不過我一點也不覺的很重,還希望就這樣一直走下去就好了!這是友情的力量嗎?太陽悄悄地躲在了云朵的后面,把輕風呼來,讓它給我們帶來涼爽,這是對我們友情的贊揚嗎?天上的朵朵白云似乎更白了,天空好像更清了,太陽好像更美了,我的'友情更美了!就這樣,我們每過五分鐘就互換一下,誰也不抱怨?墒强旎氐轿牟W,心中多多少少都有些不愿意了!還記得有一次,我對她談起了我的夢想,那是一個永遠沒人相信的夢想。電腦課上,我對她說:“我想當上第一個中國女總理,我想幫助窮人,同時也不要讓男孩子看不起女孩子!彼齾s對我說:“我相信你!痹趺礃又浪钦l了嗎?她就是我的好友石榴。六年級作文500字(三)笑,分很多種,有苦澀的笑、高興的笑、無趣的笑、尷尬的笑??但是,在我的腦海里,心中的笑才是最動聽的,心中的笑是最動人的。在公交車上,我深深體會到了。記得在去年暑假的一個下午,我坐車從書城回家,因為天氣熱,而我坐的那部車又是舊的沒空調的公交車,車上人個個汗流浹背。也正是因為天氣熱,所以車上的人個個都是一臉的不耐煩。而我坐在窗子旁邊的單人位置上,天氣便顯得沒那么熱了,坐在公交車上無事,便隨手翻起了剛買的書。這時候,一個老爺爺和一位年過八旬的老奶奶上了車,竟然沒有一個人把自己“寶貴”的座位讓出來。唉,天氣一熱就顯出成年人的是多么懂得“珍惜”。平時還教育我們中學生要尊老愛幼,事到如今,他們連自己都管不好,又有什么資格來教育我們?我看看周圍沒有人把自己的“寶座”讓出來,沒辦法只有我讓了。我看向老爺爺和老奶奶,示意他們過來坐。他們也看見了,艱難地往這邊移動。眼
睛中滿是感動。看他們快到了,我便起身讓座?墒,還沒等老奶奶坐下,我的座位上便多了一個身影。我們三個愣了一下。隨即,我的心中便是一陣憤怒。于是,我說:“老人家,今年貴庚。可碛叭顼w!真強!”周圍的人哄的笑出來。老爺爺一激動,吼了一聲:“笑什么,連給老人讓座都不會,你們有什么資格笑?”搶座的那個人臉色也明顯的一紅,讓出了座位。那老爺爺嘆了一口氣,說:“唉,年輕人還不如學生呢!蔽倚α诵,老爺爺也笑了,忽然間發(fā)
現(xiàn)好和諧。這是心中的笑聲,好動聽,好美麗,完完全全發(fā)自內心的笑容。
篇二:小學六年級滿分作文(500字)奶奶的愛
由于爸爸和媽媽忙于工作,沒有時間照顧我,所以從小都是奶奶照顧我,不管遇到什么情況,都是奶奶在我的身邊,我感覺奶奶的愛也是很偉大的,奶奶用她的愛包圍著我,讓我健康快樂的成長。
平常的時候,奶奶就為我忙東忙西,當我生病的時候,最操心的還是奶奶,有一次我得了急性胃腸炎,寢食不安非常難受,在這期間,奶奶無微不至的照顧我,一會給我端水一會給我端藥總是在這忙前忙后地照顧我。經過了一夜的折騰奶奶已經累得疲憊不堪了,奶奶看見我有所好轉,心里的石頭也就慢慢放下了。
由于折騰了一個晚上,奶奶累的在我床前睡著了,看著奶奶滿頭的白發(fā),我感覺這是世界上最美麗的頭發(fā),這里面有太多的愛,謝謝奶奶,謝謝奶奶從小一直陪伴我,讓我的心得到溫暖,不管春夏秋冬,都有那無私的愛陪伴我,我很幸福了,謝謝奶奶的愛。
收藏陽光
陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。
晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上?想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。
想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,F(xiàn)在已經兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來?
第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當我走出門的那一刻,我看到了他在我家門口等我,這個時候陽光已經出來了,照的他金燦燦的,我們都會心的笑了,讓我們一起收藏陽光吧。
用笑容面對生活
生活對于我們每一個人來講,并不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。
兩個走在沙漠上的人,一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面,對待的態(tài)度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想,那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會選擇哪一種呢?
嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個開心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運之神可能就會向你伸出援助之手的.哦。
當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。
珍惜擁有
我們往往有這樣的感觸,就是曾經擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時候珍惜它
呢,曾經我看過這樣一個故事,從中我明白了一個道理。
一個孩子,在出生那天媽媽就永遠的離開了他,每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時,他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天,當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者,于是老人就告訴他了一個道理:從你出生時,你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎?記住,珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。
看了這個故事,使我懂得了一個道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時候不后悔。
讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對我們的疼愛,珍惜老師對我們的關愛,珍惜我們目前所有的一切。
千變萬化的云
你是否抬頭看過天上的云呢,你喜歡藍藍天上飄著的云嗎?我是很喜歡的,每天我都會抬頭看天上的云,雖然它們很遙遠,但有時候感覺它們離我很近,我喜歡這千變萬化的云。
“今天”風和日麗,天上的云像太陽的嫁衣,讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺好想用它來取暖。它也會變:一會兒變個小紅帽,一會兒變塊紅領巾,一會兒變個生日蠟燭。
“昨天”陽光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺那么柔軟,讓人感覺那么溫柔。它還會變:一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂,一會兒又變成了一對一本正經的石獅子。
篇三:六年級的我作文500字
你拍一,我拍一,歡歡喜喜在一起&&看啊,是一年級的小朋友在玩游戲呢!看她們笑得多么開心!就連太陽公公也來湊熱鬧?纯此齻,我情不自禁地回想起了自己小時候玩游戲的樣子。當時我是那么的調皮搗蛋。現(xiàn)在想起來都會感覺當時自己多么讓人操心!歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經是一名六年級的大孩子了。大孩子當然要有個大孩子的樣了!我現(xiàn)在懂事多了。在家里,我可以幫家長承擔一些家務活,也可以輔導弟弟的學習;在學校里,我會按時交作業(yè),認真的聽講,冷靜的.處理事情;叵胱约盒r候,自己做事情,從來不思考(考慮)。每次總會有一些不堪設想的后果,F(xiàn)在呢?我處理事情不會像以前那么沖動了。在家里,自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地&&我體驗了各種各樣的勞動生活,從中自己感悟到干活的不容易,媽媽的不容易。隨著年齡的增長,弟弟也升到了一年級。爸爸媽媽因為工作忙碌,。沒有太多的時間來輔導弟弟的學習。這個任務就交給了我。在假期中,我會抽出一定的時間來輔導弟弟的功課,也讓弟弟更上一層樓。在學校額,自己也是一名即將要上初中的大孩子了,這是我在小學的最后一年。我會在這一年了,慢慢的改正我的缺點。讓我自己成為一個十全十美。完美無缺的人!六年級的我,是一個全新的我,也是一個有目標的我。
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