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      2. 表演進行時的500字作文

        時間:2021-08-27 18:59:00 500字 我要投稿

        表演進行時的500字作文

          這單元我們學的都是童話故事,其中《小木偶的故事》生動有趣,最令人喜愛。老師決定讓我們八個小組演一演這個童話故事,哪組演得好,哪組就勝利。

        表演進行時的500字作文

          首先是第二小組表演,只見毛俊翔弓著背,沙啞地和小木偶說:“小木偶,你病了嗎?”小木偶笑嘻嘻地回答:“我頭疼!”過了一會兒,一陣笑聲傳來,原來小木偶人謝卓余裝作齜牙咧嘴地哭了。只見他嘴張得能塞進一個蘋果,臉繃得緊緊的,好像一只張大了嘴的獅子,全班哄堂大笑。

          一陣陣笑聲過后,該我們組表演了。我的心里好像有一只小鹿在怦怦亂跳,跳得連腳也顫動了起來,好緊張呀!我真后悔我演的是主人公小木偶,要是演配角的話,就不用一直站在臺上“擔驚受怕”了。但事到如今,也只有趕鴨子上架,硬著頭皮撐下去了。

          做好自我介紹后,我們就開始表演。只見許譯勻這個老木匠帶著我上了場,用她的“神奇刻刀”在我的臉上刻了一個笑的`表情,然后拍了拍我的肩膀,一本正經(jīng)地說:“走吧!外面的世界大著哩!”我太過于緊張了,肩上好像壓著千斤重擔,腳上好像灌了鉛一般僵硬地向前走著。這時,張筱尹這只小紅狐跑了過來,要借我的包,我借給了她,結(jié)果被她搶走了。瞧她平時文文靜靜的樣子,但表演時還是該出手時就出手……

          就這樣,我緊張地演完了這出戲。唉!投我們組票的只有10個小朋友。我們名落孫山了!這次活動搞得十分成功,真是太有趣了!以后我們一定要把節(jié)目提前排練好,爭取在表演時發(fā)揮得更好!

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