我有一個(gè)夢(mèng)想作文500字范文
篇一:作文:我有一個(gè)夢(mèng)想
不知為何,一說(shuō)到夢(mèng)想,我的腦海中就有一幅音樂(lè)演奏會(huì)的場(chǎng)景
當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵,我就注定一生與音樂(lè)為伴,我著迷于此。即使有苦、有酸,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地完成音樂(lè)的夢(mèng)想。因?yàn)槲抑溃鞘俏疑械男,我不能丟失。當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí),每一天都是繽紛的,因?yàn)槲抑烂恳粋(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。
音樂(lè)它是一個(gè)很奇妙的東西,它無(wú)體無(wú)身,但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒,所以那就是音樂(lè)的魔力,是我的最愛(ài)。
有時(shí)音樂(lè)給你向上拼搏的力量,有時(shí),音樂(lè)又像是一個(gè)朋友般,在你悲傷的時(shí)候,撫摸這你那顆受傷的心,有時(shí)音樂(lè)還像一個(gè)小丑,給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
馬克思說(shuō)過(guò):“對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵,最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義!边@說(shuō)明,如果一個(gè)人缺乏必要的音樂(lè)欣賞能力,那么,音樂(lè)的美感就不能為之所感受,音樂(lè)本身也會(huì)黯然失色。每天我們都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的音樂(lè),或喜或悲,或激揚(yáng)或低沉。我們感受著音樂(lè)的種種,然而很多人都把音樂(lè)僅僅當(dāng)做歌來(lái)聽(tīng),而并不懂得音樂(lè)的內(nèi)涵、魅力、作用。音樂(lè)不僅是簡(jiǎn)單的幾首歌,幾個(gè)曲子,它有著深刻的蘊(yùn)意,它包含了很多的知識(shí)。在我們?nèi)粘I钪衅掌胀ㄍǖ囊魳?lè)但卻能起著巨大的作用,讓我們變得更加睿智,更加敏銳。
首先,音樂(lè)能開(kāi)發(fā)一個(gè)人的思維,啟迪一個(gè)人智慧。法國(guó)大文豪雨果有一句至理名言:“開(kāi)啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙,一把是數(shù)字,一把是文字,一把是音符!笨梢(jiàn)音樂(lè)對(duì)一個(gè)人的智力的開(kāi)發(fā)有著重大的作用,就因?yàn)橐魳?lè)可以激發(fā)一個(gè)人的心理感應(yīng),從而開(kāi)發(fā)一個(gè)人的思維。其次,音樂(lè)能提高一個(gè)人的道德修養(yǎng)。雅正和諧的音聲,對(duì)教化人心有莫大的功效。古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為:“節(jié)奏與樂(lè)調(diào)有最強(qiáng)烈的力量浸入心靈的最深處,如果教育的方式適合,它們就會(huì)拿美來(lái)浸潤(rùn)心靈,使它也就因而美化”。音樂(lè)就像是千年積雪融化的雪水,干凈無(wú)暇,純潔無(wú)比,聆聽(tīng)音樂(lè)就仿佛沐浴在這純凈的冰水之中一樣,它可以讓你的心靈得到凈化,精神得到升華陶冶。當(dāng)你,忘我的融入到音樂(lè)中時(shí),就仿佛身處仙境一樣,使自己變得完美,自己的境界在不知不覺(jué)中提升。我國(guó)最早的一部較完整的、珍貴的先秦時(shí)期儒家音樂(lè)思想和音樂(lè)理論著作《樂(lè)記》,就很重視音樂(lè)的教化育人作用和道德影響力。從書中的“德者,性之端也;樂(lè)者,德之華也!笨梢(jiàn)學(xué)習(xí)“樂(lè)”可以陶冶內(nèi)心,那些正直、慈愛(ài)、體諒的心情,就漸漸地產(chǎn)生了……《樂(lè)記》中對(duì)音樂(lè)能深刻感化人心,自然也有論述,“樂(lè)者,圣人之所樂(lè)也,而可以善民心。其感人深,其風(fēng)移俗易,故先王著其教焉!笨梢(jiàn)古人已經(jīng)深深地體會(huì)到了音樂(lè)在教育為人方面的重要作用,它可以提高人的思想道德修養(yǎng)。我國(guó)古代思想家荀子也指出:“聲樂(lè)之入人也深,化人也速”肯定了音樂(lè)在人的品行、性格形成中的作用。
一代代的偉人都在用自己的領(lǐng)悟向大家闡述著音樂(lè)的魅力,音樂(lè)就像流了五千年的河,凈化了一代一代人的心靈。一首好歌,一曲好樂(lè),可以從政治態(tài)度、倫理道德、思想品格和情操上等對(duì)人的素質(zhì)產(chǎn)生影響!读x勇軍進(jìn)行曲》使人產(chǎn)生激昂斗志;《命運(yùn)》使人面對(duì)困難不屈不撓;《我的祖國(guó)》,使人熱愛(ài)祖國(guó)之心油然而生;《走向新時(shí)代》,促使人們快馬加鞭追趕新時(shí)代的步伐……音樂(lè)欣賞的
作用在于可以凈化人的心靈,陶冶人的情操,并使人從中汲取激情和前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是人生的源泉,人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想,就像石頭碎開(kāi)的一剎那,去觸摸它夢(mèng)想的天空。當(dāng)我站在高高的門前,蒲公英告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝴蝶告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我,永遠(yuǎn)不要嘆息,用一生綻放,然后成熟一個(gè)含苞待放的夢(mèng)。而我告訴我自己,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,朝著它永不停息!
篇二:作文《我有一個(gè)夢(mèng)想》
我有一個(gè)夢(mèng)想
在我的心中,播撒著一顆夢(mèng)想的種子,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
有了夢(mèng)想,便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢(mèng)想,我一定要刻苦學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上要專心致志地聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題。在課下要按時(shí)按量完成作業(yè),面對(duì)不懂的難題,一定要多與他人交流。還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。為了取得優(yōu)異的成績(jī),必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí),還要有循循善誘的耐心,無(wú)私的愛(ài)心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候,所以一定要珍惜這來(lái)之不易的大好年華,用書籍來(lái)充實(shí)大腦,開(kāi)闊視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢,只有照顧好自己的身體,才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。
如果有一天,這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí),我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的
人民教師,為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人類靈魂的工程師,我要站在課堂上,揮灑著知識(shí)的魔杖,激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維,用精彩的故事感染他們,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅;我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作,一定要言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行都毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我會(huì)關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)學(xué)生,像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生,懂得傾聽(tīng)孩子的心聲,拉近師生間彼此的距離;不僅如此,我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事,鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史,使他們了解中華五千年來(lái)的文化結(jié)晶,讓他們銘記中國(guó)過(guò)去莫大的恥辱,一定要不忘國(guó)恥,振興中華,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。雖然幾十年如一日,在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘,但換來(lái)是桃李滿天下。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師,因?yàn)榻處熓敲赖母耪,美的播種者,是教師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),學(xué)生們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
為了心中的夢(mèng)想,我要像小草一樣破土而出;像溪流一樣勇往直前;像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空!
篇三:關(guān)于夢(mèng)想的作文:我有一個(gè)夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想xx小學(xué)四(2)班xxx50年前,一位著名的黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金說(shuō)出了這樣一句話:“我懷有一個(gè)夢(mèng)想”。馬丁·路德·金還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他就倒下了。從此以后,“我懷有一個(gè)夢(mèng)想”成為一句名言。50年前,正是我爺爺小的時(shí)候。我聽(tīng)爺爺說(shuō),那是一個(gè)饑餓的年代。小時(shí)候的他吃粗糧、啃窩頭,還經(jīng)常吃不飽,餓著肚子下地勞動(dòng)。一到黃昏,太奶奶就唱起民謠:“睡吧,睡吧,人是一盤磨,睡著就不餓!”哄著爺爺他們睡覺(jué)。那時(shí)候,爺爺有一個(gè)夢(mèng)想:那就是:什么時(shí)候才能吃飽飯,不再餓肚子!30年前,是我爸爸小的時(shí)候。我聽(tīng)爸爸說(shuō),那時(shí)候,家家戶戶都已經(jīng)有了足夠吃的白面,爺爺?shù)膲?mèng)想早已實(shí)現(xiàn)。人們不僅能吃得飽,有的家里還有存糧存款了。村里有一戶農(nóng)民賣了一窩豬仔,用換來(lái)的錢賣了一臺(tái)黑白電視機(jī),全村的人就像看電影似的每天晚上早早吃過(guò)飯就往他家匯集。那時(shí)候,我爸爸就有了一個(gè)夢(mèng)想:什么時(shí)候咱家也有一臺(tái)電視就好了!爸爸說(shuō),那不只是他的夢(mèng)想,也是爺爺?shù)膲?mèng)想。如今,我已經(jīng)9歲了,上了小學(xué)三年級(jí),我們家不僅有了大屏幕平板彩電,而且有了電腦,早已不是爺爺和爸爸那“擁有一臺(tái)黑白電視”的初級(jí)夢(mèng)想了。我們每天看著電視,欣賞著節(jié)目,瀏覽著網(wǎng)頁(yè),看著國(guó)際風(fēng)云變幻。我夢(mèng)想著將來(lái)成為一個(gè)畫家,用畫筆描繪祖國(guó)大好河山;夢(mèng)想著成為一個(gè)航天英雄,駕駛航天飛船遨游太空。我把我的夢(mèng)想說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō),這也是他的夢(mèng)想。我把我的夢(mèng)想說(shuō)給爺爺聽(tīng),爺爺說(shuō),這也是他的夢(mèng)想。
篇四:我有一個(gè)夢(mèng)想作文800字
我有一個(gè)夢(mèng)想作文800字
我有一個(gè)夢(mèng)想作文800字
厭惡了這個(gè)世界的喧囂,厭惡了這個(gè)世界的燈紅酒綠,厭惡了這個(gè)世界的車水馬龍?zhí)嗵嗟膮拹鹤屛覍?duì)這個(gè)花花世界感到疲倦。真想人生倒退三千年,重看山河風(fēng)雨。
————題記
人生太過(guò)于風(fēng)平浪靜,真想搏擊大海,感受大浪滔天的快感!好想回到歷史,與四海豪杰共同拯救人間疾苦
我有一個(gè)夢(mèng)想:與大禹一同治水,還百姓家園。三過(guò)家門而不入,犧牲小我,完成大我?v然被洪水吞噬,我也無(wú)怨無(wú)悔。
我有一個(gè)夢(mèng)想:與項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”,沖出垓下之圍,重返江東。率江東子弟才俊,卷土重來(lái)?v然同樣是夢(mèng)歸烏江,也不枉一身豪氣干云。
我有一個(gè)夢(mèng)想:追隨李廣,共抗匈奴,不叫胡馬度陰山,捍衛(wèi)祖國(guó)。縱然被黃沙掩埋,我也義無(wú)返顧。
我有一個(gè)夢(mèng)想:與曹孟德對(duì)酒當(dāng)歌,青梅煮酒論英雄。同孔明一起為劉備效力,匡扶漢室?v然下國(guó)臥龍空寤主,中原得鹿仍有我。
我有一個(gè)夢(mèng)想:與秦瓊擊殺宇文智及,同羅成大破楊林的北斗長(zhǎng)蛇陣。再邀天下豪杰共同推翻楊廣暴政,救百姓于水火。縱然戰(zhàn)死疆場(chǎng),我也心甘情愿。 我有一個(gè)夢(mèng)想:與岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,收拾舊山河”。縱然屈死于風(fēng)波亭,我也不會(huì)發(fā)出“弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的感慨。
我有一個(gè)夢(mèng)想:與戚繼光“一年三百六十日,都是橫戈馬上行”,共抗倭寇,保我家園?v然粉骨碎身,我也死得其所。
美人自刎烏江岸
戰(zhàn)火曾燒赤壁山
將軍空老玉門關(guān)
傷心秦漢
生民涂炭
真英雄心向百姓 血灑長(zhǎng)空
篇五:我有一個(gè)夢(mèng)想作文
我有一個(gè)夢(mèng)想作文(一)
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的.發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文(二)
夢(mèng)想是美麗的,有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的。“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想:“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯:滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人,在一次20多萬(wàn)人的集會(huì)上,作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講,成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一,穿過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道,人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊础?/p>
夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈,可以為迷失方向的漁船,照亮回港灣的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想,奮斗終身,卻沒(méi)有什么結(jié)果。而有的人,卻滿載而歸,這只是機(jī)緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。()如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò),就算沒(méi)有什么好的結(jié)果,你也不會(huì)后悔。但是,你不去努力,每天都過(guò)的渾渾噩噩,那么你的這個(gè)夢(mèng)想,只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng),而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,為時(shí)已晚,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在再去說(shuō)努力奮斗,一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上,很坎坷,很顛簸,一不注意會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候,我們長(zhǎng)輩們的指點(diǎn),能讓我們少摔幾個(gè)跟頭,所以長(zhǎng)輩和我們講的話,要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué),然后把專業(yè)學(xué)好,回到家鄉(xiāng),同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng)辦大型娛樂(lè)公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及,但是我相信,只要我們?nèi)ヅ,總有那么一天,這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng),總會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它,讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色,反而更顯珍貴。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文(三)
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我,一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!” 我見(jiàn)到了您,屈原,您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人,在您政治失意時(shí),把自己化為江畔
行呤作詩(shī)的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見(jiàn)到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中,留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。
篇六:我有一個(gè)夢(mèng)想作文600字
我有一個(gè)夢(mèng)想作文600字 大慶林甸縣四中小學(xué)部 許多 每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名老師,有的人想當(dāng)一名警察,還有的人想當(dāng)一名護(hù)士,而我最想當(dāng)?shù)木褪乔迦A校長(zhǎng)。 要知道我為什么想當(dāng)清華校長(zhǎng)嗎?那是因?yàn)槲乙?dāng)一名好校長(zhǎng),教好學(xué)校的學(xué)生,讓他們都成為國(guó)家有用的棟梁之才。為什么我要現(xiàn)在才寫我要當(dāng)清華校長(zhǎng)呢?因?yàn)槲倚r(shí)候膽小,不敢把這個(gè)愿望說(shuō)出來(lái),怕別人嘲笑我,所以我才現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)。那都是因?yàn)橐粋(gè)不起眼的“字”。 一年級(jí)的時(shí)候,我們還都不太會(huì)寫字。有一天,趙老師讓我們到黑板上去寫剛才學(xué)過(guò)的字。趙老師問(wèn)“: 誰(shuí)來(lái)臺(tái)上寫字?請(qǐng)舉手!壁w老師說(shuō)完以后,我們班80 多個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。趙老師又說(shuō):“誰(shuí)敢試一試?”我心里想:“我會(huì),但我不能寫錯(cuò),要是寫錯(cuò)了該多丟人啊?”這時(shí)我的腦海里好像有兩個(gè)小人在打架,白的小人說(shuō):“去!焙诘男∪苏f(shuō):“不去!眲x那間,讓我想起了愛(ài)迪生試驗(yàn)了1000 多次的白熾燈,讓我想起了在輪椅上打籃球的運(yùn)動(dòng)員,讓我想起了在水中游泳的盲人運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)谧约旱膲?mèng)想面前,毫不畏懼,勇敢向前。想到這里,于是我緊張的舉起了右手,到黑板上寫下了那個(gè)字,趙老師表?yè)P(yáng)了我。 愛(ài)迪生曾說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!苯(jīng)過(guò)了這件事后,我對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)又加深了,在上課時(shí)我能踴躍地回答老師的問(wèn)題,課間時(shí)解決同學(xué)們遇到的困難,我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽了。大家對(duì)我的信任,使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了,我覺(jué)得我的清華校長(zhǎng)之夢(mèng)離我越來(lái)越近,親愛(ài)的小朋友們,也把你們的夢(mèng)想寫下來(lái)吧,只要你肯堅(jiān)持,我相信我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
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