課間一瞥小學生作文500字

課間一瞥小學生作文500字

　　【第1篇】

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！笨煜抡n了，在下課的前幾分鐘，同學們十分安靜，教室里鴉雀無聲。教室里真靜啊，靜得可以聽見老師的腳步聲；教室里真靜啊，靜得可以聽見粉筆摩擦的聲音；教室里真靜啊，靜得可以聽見小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”正在唱歌的聲音。

　　馬上快要下課了，還差一分鐘，我們班的“大胖子”已經(jīng)坐不住了，他的肚子餓得咕咕響，身體靠在大型空調(diào)旁邊，靈魂已經(jīng)飛出天去了。他用右手臂撐著下巴，手掌已經(jīng)沒力氣了。眼睛連眨都不眨，真像所謂的靈魂出竅了�。∽彀筒煌５啬钪�各種美味小吃，如“可樂雞翅、雞腿、香腸、可樂、棒冰、臭豆腐……這時，我們班的“瞌睡蟲大王”已經(jīng)蠢蠢欲動了，他剛醒過來，干的第一件事情就是擦干口水。他流的口水仿佛是一條小溪，東張西望的，正在尋找著鬧鐘，看看現(xiàn)在幾點鐘。腳在地上跺著，腿上的肉一直不停地抖著，嘴上還念叨著：59,,58,57,56，55,54,53,52,51,50……還用筆敲打著自己的'手表。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一首美妙動聽的歌曲從廣播里傳來，仿佛就是“天籟之音”是老天爺派來解救我們的小兵小將。還沒等老師說下課，一位同學就卷起一本本子，大聲喊叫“下課了�！崩蠋煹难劬α⒖痰傻弥敝钡�，那位同學立馬坐端正。老師一看，教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了，只好無奈地說了一聲下課。

　　下課了，我們班的“賴作業(yè)大王”正補著作業(yè)，我眼見著他快要把作業(yè)做完了，我覺得太無聊了，只好用屁股去頂了一下，只見他的本子上出現(xiàn)了一條痕，他瞪了我一眼，我只好連聲說抱歉。后來，我又朝他做了個鬼臉。

　　在操場上，有一位同學大聲唱著小蘋果，吸引了很多人，這事被我們班的“歌曲達人”聽見了，立馬過去，又吸引了很多人，他一邊跳著流行舞。

　　這就是我們班的同學。

　　【第2篇】

　　打鈴聲還沒響呢，教室里已經(jīng)蠢蠢欲動了，有幾個同學在輕輕說話，有幾個同學在桌子下看閑書，還有幾個同學在打小差。教室里已有爆動聲，老師還在繪聲繪色、意味深長地講課，根本沒有一點發(fā)火之心�？�，我們班“小胖子”已經(jīng)餓得前心貼后背，正想往柜子里拿零食，剛伸到柜里，就想會不會被老師發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)就“死”了，還是到下課吧。

　　瞧，我們的淘氣包馬小跳已經(jīng)坐不住了，屁股左扭扭、右扭扭，還把腳向前伸，準備百米沖刺，用手在桌子上撐著，時刻等候著下課的到來。再看看我們的“書呆子”大頭鬼，他早已把閑書、課外書、漫畫書一把抽出來，但他不敢總盯著書看，怕老師見他低著頭，走過來沒收，他就一目十行，十行看完，抬起頭看老師來了沒，不這樣做書百分之百被沒收，可他怎么也看不進去，就認真聽講老師上的內(nèi)容。我也不耐煩了，思想開著小差，手腳玩弄著。

　　過了一會兒，“叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了，猶如天籟之音，有位同學猛得站起來，老師瞪了那位同學一眼，說：“誰說下課了�！蹦俏煌瑢W腳一剎車，回到座位。五分鐘后，老師剛講到重點，下課鈴來救我們了，老師也無可奈何地說：“下課”頓時，教室里鴉雀無聲，一人都不在，就只有老師。該買東西的去買，該上廁所的去上，靜悄悄的，好像一根針掉下都聽得見。

　　作業(yè)大趕集

　　下課間，同學們紛紛回教室，立刻坐在椅子上，開始刷作業(yè)，還好我早做完，不然得翻倍做，我看見王小明在趕盡殺絕，我的腦子里產(chǎn)生了一個壞點子，走到王小明旁邊，用屁股撞了一下王小明，紙上留下一條長印跡，他把筆往桌子上用力一拍，用眼睛斜視瞪著我，我見了這眼神，心中有一絲膽怯，立刻說道：“對不起，我不是故意的�！彼�才轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　歌曲大爆炸

　　有個同學是我們班的歌星，他把本子卷成麥克風的形狀，用天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢，把外套脫下來，右手甩衣服，左手拿麥克風，裝著個邁克爾.杰克遜的樣子，真難看，不過召了許多人來旁觀，有幾個嘴癢，也唱起來。

　　足球也瘋狂

　　到了五分鐘的時候，許多人一起下樓踢足球。開賽后，骨瘦如柴的“牙簽”，用腳吧球傳給“筷子”，“筷子”剛要射門，足球像被一顆發(fā)射出去的炮彈，可被另一隊的胖子擋住，他一猛射，球到了球門前，被別人踢出界外。

　　這就是我們班的課間生活。

　　【第3篇】

　　隨著一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的預(yù)備鈴，同學們都開始蠢蠢欲動了，看我們班的“瞌睡大王”—蔣文杰。他“噌”地一聲把頭抬了起來，他跟周公 say goodbye了。他東張西望，左顧右盼，他發(fā)現(xiàn)沒有人注意他之后，便抹了抹嘴巴上的口水，看著墻上的鐘，嘴巴里小聲地嘀咕著：“60秒，59 秒，58秒…….”還用手打著節(jié)奏呢；瞧，我們班的“調(diào)皮大王”—徐晨博，他早已按耐不住了。她把身體往上一蹭，右腳已經(jīng)跨在了走廊上，做好了百米沖刺的 準備了；再看一看我們班的“學霸”—樓夢莎。她的眼睛死死地盯著老師，認認真真地做著筆記。他可真是我們班的榜樣��！他還是挺著背，和剛上課一樣，全神貫 注地聽著老師講課。

　　“叮鈴鈴”下課了，這鈴聲仿佛就是天籟之音。還沒等老師說下課，我們班的“調(diào)皮大王”大聲的說了聲：“下課了。”老師一聽，便瞪了“調(diào)皮大王”一 眼，教師里安靜了幾秒后，教室里馬上亂得像一鍋粥一樣。老師無奈地搖了搖頭，只好說：“下課�！边@時，有的同學如離弦的箭一樣飛奔向小賣部。剛剛在教室里 的“瞌睡大王”轉(zhuǎn)眼間就沒了影。我們班的“大胃王”便坐在座位上埋頭苦“吃”起來，“吧唧吧唧”地，不一會兒八包大叔薯片就被他給消滅了。

　　玩笑大爆炸

　　下課了，我們班的“玩笑大王”站在椅子上，把數(shù)學作業(yè)本卷起來。當作話筒。他一手拿著話筒，一邊說：“來來來，我，“玩笑大王”要講笑話了！不要錯 過哦！”經(jīng)過他這么一喊，他身邊便被我們圍得水泄不通。他拿著“話筒”開始講起了一個笑話了。這個笑話剛講完。有的同學便捧腹大笑，有的同學笑得直拍桌 子，有的同學一邊笑，一邊抓住一個人使勁地搖……“笑話大王”看見我們笑得這么厲害，他便覺得很自豪，他便認為他是這個班中最會講笑話的一個人。

　　作業(yè)大趕集

　　我們班的周謐同學，因為昨天晚上作業(yè)忘做了，她便拼命地寫作業(yè)。我看她寫得差不多了，便走過去故意碰了一下她的手便在作業(yè)本上劃了一條長長的直線。 只見她的眼睛從作業(yè)本上，轉(zhuǎn)移到了我的人上。她狠狠地瞪了我一眼。我便說：“哦，對不起，對不起啊，我真的不是故意的啦�！敝苤k聽了便繼續(xù)埋頭苦“寫” 了。我對著她做了一個鬼臉，還說：“看你怎么來弄我�！�

　　課間生活是多么豐富多彩啊。

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