記住那一天三年級(jí)作文500字
總有一個(gè)時(shí)刻，你盼望著，想象著它來(lái)到以及過(guò)去的模樣。當(dāng)那天在你的期盼中如約而至的時(shí)候，剩下的只是驚訝，這一天竟然真的來(lái)了，悄無(wú)聲息、不留痕跡。唯有在剩下的短暫時(shí)光中記住，記住那一天。
那樣短暫的夏天隱藏了太多太多的迷茫也怒放了太多太多的濃艷。雨后的天空經(jīng)歷著雨水的洗禮，迎來(lái)余暉，漸漸被地平線分割，消失，殆盡。
同桌你好，同桌再見(jiàn)。畢業(yè)的這一天我們期待了很久，想著終于從被束縛了三年的牢籠中掙脫，去追尋我們的自由�？烧l(shuí)曾想，在那方不大的校園里，埋藏了多少青春故事。考試的互相激勵(lì)，上課偶爾開(kāi)一個(gè)小差，與對(duì)面的同學(xué)一個(gè)不經(jīng)意間的眼神，互相抿嘴微笑，全都埋葬在了窗前不遠(yuǎn)的香樟樹(shù)下。
走進(jìn)熟悉的教室，桌上還刻著早到，些許淡淡的鉛筆印記還未被擦掉。班主任答應(yīng)的畢業(yè)聚會(huì)如約而至，這一天似乎就在走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就暗暗的埋藏好。說(shuō)好的全班人參加，臨走的時(shí)候異口同聲答應(yīng)的好好。而到的人熙熙攘攘。不禁苦笑，一場(chǎng)考試之后從此這個(gè)班就再也聚不齊了。我們拋下身份，一起打鬧，一起做游戲。班上不再有老師的嘮叨不再有同學(xué)間的吵鬧。那些平時(shí)眼神嚴(yán)厲而冷淡的老師也有孩子氣溫和的一面。老師是溫柔的，學(xué)校是過(guò)去的.。
畢業(yè)冊(cè)，曾經(jīng)我覺(jué)得很矯情的東西，現(xiàn)在我耐心的發(fā)給同學(xué)，請(qǐng)求他們多寫(xiě)一些，大部分的同學(xué)揮手寥寥幾筆，常聯(lián)系是我這一天見(jiàn)過(guò)最多的三個(gè)字。而真正常聯(lián)系的少之又少。諾言在歲月無(wú)情的遺忘下變成了謊言。我認(rèn)真的在同學(xué)的留言?xún)?cè)下寫(xiě)著，想著當(dāng)他們偶爾翻閱的時(shí)候看見(jiàn)這些文字能夠模糊的想起這個(gè)人，而不會(huì)僅僅有一個(gè)空洞的名字印在腦中。如約而至卻又剎那轉(zhuǎn)逝。你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。走出校門(mén)的時(shí)候，看了看香樟樹(shù)，那時(shí)不懂事在樹(shù)上亂刻，上課時(shí)透過(guò)窗臺(tái)傻傻的望著。比起老師的喋喋不休你靜的出奇，綠得耀眼。
出了校門(mén)，從此回來(lái)便是母校。談笑間,容顏依舊,奈何風(fēng)景不復(fù)往昔�；厥组g,頭涔發(fā)誓要逃離這里而今又以卑微的姿態(tài)去拾撿記憶，走吧走吧，像就要被遺忘的時(shí)光揮揮手。你見(jiàn)證了我的汗水，你埋藏了的我的秘密。你，即將在我的心底。
你如約而至，我不愧時(shí)光。
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