神奇的文具盒作文500字左右
2050年到了。這是科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。如今的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。對(duì)了，我正在研發(fā)一個(gè)神奇的文具盒。現(xiàn)在我來個(gè)你介紹介紹吧。
這個(gè)文具盒樣子和我們平時(shí)見到的文具盒差不多。當(dāng)然，你可別以貌取物呀！好吧，下面我來給你介紹一下吧它的功能吧。首先當(dāng)然是怎么打開。它如果像平時(shí)的普通文具盒那樣打開的話。那就沒意思了。當(dāng)你第一眼看到它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：下面有一個(gè)小方塊。那就是它的開關(guān)了。那個(gè)小方塊是用來按指紋的。這樣會(huì)給我們的'文具帶來安全。
再往左邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)黃色的和一個(gè)紅色的。這是干嘛的呢？哦！它們呀！是有大作用的。當(dāng)你長(zhǎng)按紅色按鈕時(shí)就告訴它：這節(jié)上的是什么課。比如是美術(shù)課就長(zhǎng)按紅色按鈕并說：“這節(jié)課上的是美術(shù)課�！闭f完后，再按下黃色按鈕。你所需要的關(guān)于這節(jié)課的學(xué)習(xí)用品就會(huì)出現(xiàn)了。怎么樣方便嗎？
我想你會(huì)問：那上到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等等這些課程時(shí)，文具盒會(huì)知道我們上幾年級(jí)嗎？難不成我們要讓文具盒把我們需要的東西一件一件的送來嗎？不！作為一名發(fā)明家我怎么可能連這種事情都沒有考慮到。所以，請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向右邊。你會(huì)看到：有一個(gè)像輪盤一樣的東西，那就是選擇年級(jí)的。比如：你今年上三年級(jí)，就把那個(gè)像輪盤一樣的東西轉(zhuǎn)到三年級(jí)就好了！
最后，就是在文具盒上方。這個(gè)長(zhǎng)方形的屏幕。你會(huì)好奇這是干嘛的？我告訴你：那個(gè)屏幕是為了方便我們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的。不懂得難點(diǎn)、重點(diǎn)還可以問它呢……
怎么樣？喜歡我發(fā)明的文具盒嗎？
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