難忘的合唱比賽作文500字
篇一：難忘的合唱比賽
自從那天得知了要舉行合唱比賽之后，我們個個激動地眉飛色舞，每天都認真的練習。我呢？被光榮的推選為指揮員。為了星期四下午的比賽，我們付出了艱辛的努力。
這一天終于到來了，我們十分激動，無比緊張。下午，我換好了漂亮的連衣裙，去到梁老師那里化上妝，準備比賽。兩節(jié)課后，比賽終于開始了，我們挺直腰板，走上臺，準備比賽。我緊張極了，生怕自己出現任何一點錯誤。我和伴奏——劉啟航一起，微笑著走上場，面對觀眾，鞠了個躬，轉過頭來，準備開始。
我和劉起航互相點了一下頭，便開始了。第一首歌是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。這首歌既要唱出氣勢來，聲音又要有高有低。我按照老師對我的指點，認真的指揮：聲音低的時候，手要放在下面，稍微屈膝，稍側腦袋；聲音高的時候，要有激情，手要放高�？傊�，整個歌要唱出感情來。我們實在是太緊張了，感覺就像是不會唱了似的。一曲下來，還不錯。
第二首歌是《拍手拍手》，老師告訴我們聲音要柔美，而且我的指揮要跟上大家的節(jié)奏。我不怎么笑，唱歌時，第一排的同學總是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了這首歌。啊，比賽結束了，我松了一口氣。下臺時龔老師對我說：“真棒！”我一聽，心里美滋滋的。晚上，我又得到了張老師的贊揚，真算是：一分耕耘一分收獲呀！
比賽結束了，但是激情還懷在我們的心中，這真是一次難忘的合唱比賽呀，雖然還不知道我們班得了第幾，但是我相信：一分耕耘一分收獲。我們班一定能行的！
篇二：難忘的合唱比賽
秋風送爽，樹葉在沙沙沙地唱歌。601班的同學們排著整齊的四列隊，昂首挺胸，坐在5樓音樂室里，準備參加“歌聲飛揚，唱響校園，2012班級合唱比賽”。
“風在吼，馬在叫……”五班的同學在銅管樂的伴奏中，開始了震耳欲聾的演唱。我們班的同學，有的`緊握拳頭，有的皺著眉毛，立刻感覺到大山般的壓力。當輪到我們上場時，我的心怦怦直跳，心里就好像拽著一只兔子。此時，我聽到互相鼓勵的聲音：“加油！”
隨著國歌伴奏的響起，同學們敞開喉嚨，引吭高歌，方才的緊張早已拋到了九霄云外，為祖國驕傲的心情在心中蕩漾，歌聲更是彌漫了整個音樂室。此時的歌聲就像萬里長城，氣勢、鏗鏘。
指揮小容的結束動作也開啟了《童心是小鳥》這一首歌的大門，鋼琴的伴奏悅耳、動聽，如同叮叮咚咚的泉水。燦爛的笑容馬上在同學們臉上呈現，只見同學們如同一只只百靈鳥，用婉轉的歌聲宣示著我們快樂的心情，唱到“童心是小鳥”時，我們舉起雙手，做小鳥飛翔的動作。我看見小欣的手雙手交叉，像波浪般，時而伸直，時而彎曲，如同蔚藍的天空中，一只自由翱翔的小鳥。在隨歌聲搖擺時，小葉的動作最優(yōu)美，她輕輕一蹲，又像裝了彈簧似的，彈向兩邊。我們就像一棵棵隨風搖擺的小樹，構成了一道靚麗的風景線。
功夫不負有心人，努力沒有白費，我們班在本次的合唱比賽中取得二等獎的好成績。
篇三：難忘的合唱比賽
就在不久以前，我們全校同學進行了一次難忘的合唱比賽，比賽非常成功，其中有幾個難以忘卻的瞬間使我根本忘不了……
在比賽之前，我們班和全校的其他班級一樣，都在努力地，認真地練習著自己班的歌曲�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，幾天的刻苦練習的成果終于沒有白費，在那天的表演中，我們贏得了雷鳴般的掌聲和大家的歡呼——
“……感謝愛我的人給我的鼓勵，感謝不愛我的人給我的動力！下面讓我們一起走進《青蘋果樂園》！”我用洪亮的聲音和滿腔的熱忱說完了開場白，音樂響了起來。三位領舞奔上舞臺，和著樂聲，和著我們的歌聲，做出一個又一個帥氣，充滿熱情，充滿動感，充滿活力與朝氣的動作，合唱臺上的同學們與他們交相輝映，再加上動聽，奔放的歌聲，整個舞臺間飄揚著一股青春，生氣勃勃的氣息，只聽臺下的掌聲如雷貫耳，歡呼聲一浪高過一浪。到了第二段，我走出來，用自己美妙的歌聲帶給同學們快樂：“告訴what'syourname，接受著邀請函……啦啦啦啦，盡情搖擺，啦啦啦啦，盡情搖擺！”我的額頭上布滿了豆大的汗珠，臉也紅撲撲的，汗水早已將衣服濕透，但是我的眼睛里卻閃耀著興奮，歡快的光芒。我看見，三位在前面跳舞的同學脖子上都亮亮的，汗水一定早已將他們包裹，但他們仍然在有力地做著動作。驀地，一股暖流淌進了我的心底。最后，全班同學一起大喝一聲，震得舞臺都顫了三顫。接著，我們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。
這一場合唱比賽定會讓我刻骨銘心，永遠難以忘懷……
篇四：難忘的唱歌比賽
從一年級到現在，在我和同學們之間發(fā)生了許多的事情，有一件事讓我忘不了。那是一年級的一天，老師問我們誰唱歌比較好的舉手。全班安靜極了，只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手，于是老師就叫我和王晶瑩參加唱歌比賽。
下個星期就要比賽了，我們要抓緊練習了。
放學前，我和王晶瑩商量去誰家練習，結果說好做好功課到王晶瑩家練習，誰知去了之后才發(fā)現她家的VCD壞了，沒辦法只好去我家，在家，媽媽幫我們找了好多小朋友的歌，我們選了半天，我選了娃哈哈，王晶瑩選了小燕子，我們又爭了好久，還是決定不了，媽媽說你們是合唱還是獨唱？要快點了，時間不多了，我們想了好久，決定還是唱小燕子，于是我們對著話筒，看著VCD唱著，可是真難聽，怎們回事？原來我們倆個沒有配合好，一個快，一個慢，自己管自己唱，媽媽說：“你們要有合作精神，你們是要表演合唱，要唱的整齊才行，這樣只管自己唱，是不行的，這樣唱觀眾會被你們嚇跑的�！�
原來唱歌也要相互幫助，相互合作才行，于是我們又開始練習，這下我們注意了，漸漸的我們越唱越好了，經過幾天的練習，我們合作的也更好了。
可是就在比賽的前一天，我們在作最后的練習時發(fā)現，我們的喉嚨都有些啞了，哎呀，這怎么辦啊，媽媽叫我們別唱了，保護一下，還給我們吃了潤喉糖，希望比賽的時候別出問題。
第二天比賽開始了，站在臺上的我們卻只能張著嘴發(fā)不出聲音了，比賽結束了，我們沒贏。
可是從這次唱歌比賽，這件事讓我懂得了一個道理：在集體中我只是很小的一份子，有些事情光靠我一個人的力量是不行的，必須是大家互相幫助，互相配合，才能做好。
篇五：合唱比賽
今天是我們一五六年級合唱比賽，秋風送來清涼，紅領巾飄起，在綠油油的操場上，我們拿著凳子下去比賽。
隊歌響起，隊旗已準備就緒，我們坐在了一年級新生的身邊，看著他們生澀的臉孔，不禁讓我回憶起了這六年來的時光，當給他們系上紅領巾，又看著自己身前飄揚的紅領巾，心里不禁涌起了一股淡淡的憂愁——轉眼間就要離開這里了。正當我思緒飛揚的時候，我們的合唱比賽正式開始了。
一開始，一年級的小同學他們邁著輕輕的步伐走上了臺，琴聲響起，他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他們穿著整齊的校服，舉起黃色的首具小手，顯得那么可愛，讓我們聽起來既舒服又愉快。
接下來，五年級的學生向我們走來，他們的聲音很響亮，琴聲和著他們的歌聲，聲音清脆，最后，我們六年級該走上臺，我心里既緊張又不安，因為我們是哥哥姐姐，所以一定不能比剛才的差啊。隨著秋風來到了臺架上，看著指揮的手，不敢離開聚焦點，生怕唱錯聲調和歌詞，但幸好，我們伴著舞蹈配樂完整的唱完了這有情調的【左手右手】和詩意滿懷的【長亭外】。
活動在我們滿意的笑臉中結束，五星閃閃的紅旗，在微風中的飄揚，今天也是建隊節(jié)，用歌聲來詮釋表達這個節(jié)日。
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