說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文500字(通用30篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文500字(通用31篇),歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇1
有一次,媽媽急忙的把一張很新的50元錢(qián)交給我。并用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō):‘‘孩子,媽媽有急事出去一下。你幫媽媽買(mǎi)一包鹽和味精好嗎?’’本來(lái)我打算和同學(xué)出去玩得。但是看她那乞求的眼神,我就勉為其難的答應(yīng)了。
我一進(jìn)去超市我就被琳瑯滿目的零食吸引住了。拿完鹽和味精我一看價(jià)錢(qián)才8元。心里不禁打了一個(gè)小算盤(pán),心里想還剩42元,再買(mǎi)一包零食吧,還是那么多錢(qián)。
這時(shí)候,我覺(jué)得腦子里有兩種欲望在說(shuō)話。左邊說(shuō):不要買(mǎi)零食,這樣子不誠(chéng)實(shí)。右邊則說(shuō):買(mǎi)了也無(wú)所謂,還是剩那么多錢(qián),媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是我經(jīng)不起誘惑,最終我還是選擇了右邊。我買(mǎi)了兩包加起來(lái)才5元的零食,付完錢(qián)就喜滋滋的吃了起來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我把小票藏了起來(lái)。
晚上,天已經(jīng)黑了,黑色的天空把皎潔的月光襯托的更加潔白了。媽媽氣喘吁吁的回到家。休息了好一活。才平靜地說(shuō):“孩子,媽媽讓你買(mǎi)的鹽和味精呢?”我懷著僥幸心理來(lái)到了媽媽身邊,把三樣?xùn)|西交到了媽媽旁邊。媽媽帶著疑問(wèn)的口氣問(wèn)我:“為什么這些東西加起來(lái)不到10元的東西,找回來(lái)了30幾元?”我隨口一說(shuō):“這些東西漲價(jià)了。”說(shuō)完便溜之大吉,媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么。
三天之后主動(dòng)坦白了,為什么?因?yàn)槲也幌朐谶@么提心吊膽的出現(xiàn)在媽媽面前。所以我坦白了。
后來(lái),媽媽跟我說(shuō):“其實(shí)第三天打掃房間時(shí)就發(fā)現(xiàn)了那張小票,就知道了!彼M抑鲃(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。如果我沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽一定會(huì)主動(dòng)提起這件事來(lái)教育我。
我看著媽媽?zhuān)睦飬s是感慨萬(wàn)千,五味雜陳的。我笑了笑,望著媽媽那張永遠(yuǎn)為我們操心的臉,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)坦白之后心中的大石頭落地了。心情也舒暢了許多,,說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇2
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講,嶗山很險(xiǎn)峻,高1494米。我望著高聳如云的山峰,心想:山峰這?么高,還不如坐纜車(chē)呢,再說(shuō),我能爬上去么?爸爸好像看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己么?”我毫不猶豫地回答:“好,我當(dāng)然敢!”話沒(méi)說(shuō)完,我就拉著爸爸的手,開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,呼呼的直喘氣,兩條腿向幫了沙袋一樣,又重又酸的,抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí),他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō):“實(shí)在不行就下山吧!"這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳,健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí),頓時(shí)我又爬了起來(lái),沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲,我抬頭一看,原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓,渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎,咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬我終于登上山頂啦!我學(xué)著爸爸的樣子,張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
我太開(kāi)心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,成功地爬上了山頂,成功的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有困難。雖然我在成長(zhǎng)過(guò)程中也遇到了很多困難,但我終于感到快樂(lè)了。
當(dāng)我只有六歲時(shí),我越來(lái)越感到羞怯。我記得最清楚。我在門(mén)前的草地上玩。我父親坐在門(mén)前的一把小椅子上,盯著我看。他像狗一樣細(xì)心地看守著我家。我抬頭一看,看見(jiàn)一個(gè)穿著黑外套、戴著舊帽子的人沿著前面的小路走來(lái)。我想這個(gè)人一定不是我們的人,他絕對(duì)不是一個(gè)好人。他急忙躲在父親身后。他走得很快,立刻來(lái)到我們家。我父親讓我給叔叔打電話。那是我父親的舊表。我不明白“舊表”是一種神馬關(guān)系。我甚至不跟我認(rèn)識(shí)的任何人打招呼,更不用說(shuō)他了。我沒(méi)張嘴就跑進(jìn)了房間。
現(xiàn)在我上中學(xué)了,我最大的擔(dān)心是我總是覺(jué)得自己很丑。有一次,我周末回到家鄉(xiāng)。晚上看電視的時(shí)候,我無(wú)意中看到了我五歲生日和我妹妹十歲生日時(shí)家人拍的全家福。照片中的我和此刻的我完全是兩個(gè)人。兩者之間的比較是截然不同的。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我很可愛(ài)。長(zhǎng)大后,我看起來(lái)很老,臉上長(zhǎng)了很多痤瘡。當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),我會(huì)沉思自己的外表。還有學(xué)習(xí)的壓力。我總是覺(jué)得我的家庭作業(yè)太多了,不能完成它,課外活動(dòng)的時(shí)間也少了。
但我所有的成長(zhǎng)煩惱都解決了。我把我的困難告訴了我的朋友和老朋友,請(qǐng)他們幫我解決。經(jīng)過(guò)溝通,我明白了解決辦法。我不再注重外表,也不再那么害羞。只要我有天賦,即使是金子也會(huì)發(fā)光!只有大膽展示,我們才能做好學(xué)習(xí)和人際關(guān)系。我改變了我的學(xué)習(xí)方式。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇4
早晨,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗照在我的臉上,叮鈴鈴的鬧鐘鈴伴隨著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音將我吵醒。
聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音,思緒飄到記憶深處,會(huì)想起那個(gè)“特殊的朋友”。
記得,在我七歲生日的時(shí)候,爸爸送給我一只鳳頭鸚鵡,它頭頂金黃的羽毛高高立起,顯得十分霸氣,可這只鳥(niǎo)兒卻是十分溫順。因而我給他取名順子。
初見(jiàn)時(shí),順子十分怕我,我湊在它跟前,他驚恐地后退著,渾身的羽毛聳立著,爪子不安的蹭來(lái)蹭去,無(wú)奈細(xì)鐵鏈的束縛發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的悶響。
時(shí)間長(zhǎng)了,我和順子漸漸熟了起來(lái),但還是有些怕我,不過(guò)相較于其他人,對(duì)我算是親近。為了能更好地照顧它,我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于養(yǎng)鸚鵡的知識(shí),了解了鸚鵡的愛(ài)好。
一天,我從后院找到一根玉米棒。我將玉米棒拿到順子跟前,順子黑亮的眼睛直勾勾的盯著我手中的玉米棒,唯一不安分地扭動(dòng)著,終于,它不在驚慌猶疑,張開(kāi)喙,小口小口地啄食起我手中的玉米。
我看著順子毛茸茸的腦袋,一上一下地啄食著,我屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng),心頭早已被幸福填滿。
那時(shí),我的心中涌起異樣的情感,猶如潺潺溪水漾起溫?zé)岬臐i漪雖不濃烈但很滿足,不得不說(shuō)這種感覺(jué)真好。
不幸的是順子后來(lái)死了。
現(xiàn)在想來(lái),那種感覺(jué)真好,那是無(wú)法言語(yǔ)的,不可多得的美好,那也是我和順子,和大自然之間心有靈犀的紐帶,閃耀著,并溫暖著我。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇5
事物的發(fā)展變化常常會(huì)影響人的心情,而每一種新奇事物的出現(xiàn)都會(huì)讓擁有夢(mèng)想的我異常興奮和愉悅。
夢(mèng)想并不是遙不可及的,而它往往就會(huì)在我們?nèi)辗e月累的生活中實(shí)現(xiàn),當(dāng)明星、藝術(shù)家就是我的夢(mèng)想。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,二年級(jí)后又學(xué)了長(zhǎng)笛,接著是舞蹈、聲樂(lè)……從那時(shí)起,夢(mèng)想的種子就悄無(wú)聲息的在我內(nèi)心深處萌芽生根。
一開(kāi)始,我覺(jué)得學(xué)這些東西非常好玩,也對(duì)他們充滿了好奇心?珊髞(lái),隨著我真正的稍微熟練后,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越枯燥,使我以前那股新鮮感跑的無(wú)影無(wú)蹤。我所學(xué)的這些都和音樂(lè)有一定的關(guān)系,對(duì)節(jié)奏把握的要求很高,舞蹈如果節(jié)奏沒(méi)把握好還可以找感覺(jué)繼續(xù)跳,但如果是樂(lè)器或聲樂(lè)之類(lèi)的,一個(gè)節(jié)奏沒(méi)有把握好,可能整首曲子就廢了。所以這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)音樂(lè)就是這樣,實(shí)在難以忍受。
直到有一天,我無(wú)意中在電視上,看到一些明星、藝人在舞臺(tái)上是那么的耀眼:他們的舞蹈,每個(gè)動(dòng)作都是那么有力;他們的歌聲,每處旋律都是那么優(yōu)美。我甚至看到一些長(zhǎng)笛演奏家,他們把節(jié)奏把握的那么準(zhǔn),看著看著,我心中涌起一陣熱潮,那一刻,我堅(jiān)定了一生的夢(mèng)想——當(dāng)明星、藝術(shù)家!
也許我這個(gè)夢(mèng)想太大,太過(guò)狂妄,但是這個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)在我的心田里生根發(fā)芽。是的,人生如船,夢(mèng)想為帆,夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向,不再是個(gè)毫無(wú)目標(biāo)的人。
有夢(mèng)想的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇6
那天星期天上午,我和哥哥騎自行車(chē)去太保宿舍附近打球,就是那天,我感受到:勝利的感覺(jué)真好。
天空艷陽(yáng)高照,我和哥哥又都寫(xiě)完了周末的作業(yè),哥哥便提議去打球,我們決定去離家最近的太保宿舍打球,哥哥跟舅舅和媽媽說(shuō)了一聲就和我騎著自行車(chē)去了。
到了籃球場(chǎng),我說(shuō):“咱們投球吧,別比賽了,反正兩個(gè)人也打不起來(lái)!薄靶,咱們站在罰球線上投十個(gè)球,看誰(shuí)進(jìn)的多!备绺缣嶙h!靶小!蔽覒(yīng)了一聲。
哥哥開(kāi)始投了,只見(jiàn)他雙手抱球,然后用力向前一撲,把球扔了出去!斑恕钡囊宦,球慢慢地落下來(lái)了,沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)球,哥哥說(shuō):“我一定能進(jìn)!”說(shuō)罷,用力一投,空心,進(jìn)球。我說(shuō):“兩個(gè)球進(jìn)一個(gè),進(jìn)球率百分之五十!”第三球時(shí)哥哥自信滿滿,結(jié)果也如他所料,碰了一下籃板就進(jìn)了。進(jìn)球率約為百分之六十六。在接下來(lái)的七個(gè)球中,哥哥進(jìn)了兩個(gè),所以,他是個(gè)里面總共進(jìn)了四個(gè),進(jìn)球率百分之四十。
該我嘍,哥哥把球傳給我,我就投了第一個(gè)球,碰到了籃筐上,又慢慢地滾進(jìn)去了,第一個(gè)就進(jìn)了,旗開(kāi)得勝!第二個(gè)球,我在心里發(fā)誓一定要進(jìn),于是我就用力一投,但由于用力過(guò)大,球砸到了籃板上,又彈回來(lái)了。我有點(diǎn)兒氣餒,但還是接著投,第三球我不知是運(yùn)氣太好還是怎么著,居然以空心進(jìn)球了。接下來(lái),我又投了七個(gè)球,七發(fā)四中。我總共進(jìn)了六個(gè)球,獲得了勝利。
回家后,我很是高興了一陣子,我感受到:勝利的感覺(jué)真好。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇7
那次,我找回了我丟失過(guò)的東西,并在以后的生活中更加珍惜它。
下課了,許多同學(xué)聚在一起,談?wù)撝裁,十分熱鬧。我走過(guò)去看了看,原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)自己家的盲盒有幾個(gè)。出于虛榮心,我和他們說(shuō)我家有一箱盲盒,都放不下了。其實(shí),我家一個(gè)盲盒也沒(méi)有,只是為了攀比,我才這樣說(shuō)的。聽(tīng)到我家有一箱盲盒的消息,他們都瞪大了眼睛,嘴巴張成“O”型,向我投來(lái)羨慕的目光。有人說(shuō):“你家有那么多盲盒,明天偷偷帶一個(gè)給我們瞧瞧吧!”“對(duì)啊對(duì)。 敝?chē)烁胶偷。我心里不安極了,但也只能硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。
到了晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),想著同學(xué)們期待的眼神變成不屑,我的威信度在班里一落千丈,真是可怕。我心里有兩個(gè)小人在打架,白衣小天使說(shuō):“明天去和他們說(shuō)明情況吧,和他們道歉,他們一定會(huì)原諒你的!”而黑衣小惡魔卻說(shuō):“道什么歉,隨便找一個(gè)理由躲過(guò)去不就得了,時(shí)間長(zhǎng)了他們就會(huì)忘記的!”于是,兩個(gè)小人打呀打,吵呀吵,我在誠(chéng)實(shí)和不誠(chéng)實(shí)中做著艱難選擇。最終,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我準(zhǔn)備明天去和他們道歉,并說(shuō)明原因。
第二天,不出我所料,他們果然很期待,聽(tīng)到我的坦白后,雖然很失落,但他們說(shuō),還是要為我的誠(chéng)實(shí)點(diǎn)贊,我心里暖洋洋的。果然,馬克吐溫說(shuō)得對(duì):坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。
這一天,我找回了丟失已久的東西——誠(chéng)實(shí)。呼——,坦白的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇8
書(shū)是知識(shí)的源泉,也是我們走向成才道路的“引路者”。高爾基說(shuō)過(guò);“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙悇P勒說(shuō)過(guò)“一本書(shū)像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋”。而書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)神秘的朋友,她像我的知己又像我的姐妹,能和我產(chǎn)生共鳴。能指出我的錯(cuò)誤,能凈化我的心靈。
我記得小時(shí)候總是聽(tīng)大人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,因?yàn)閻?ài)財(cái)所以我天真的認(rèn)為金玉都放在書(shū)里,找出來(lái)我不就發(fā)財(cái)了嗎?抱著這樣的幻想我瘋狂的尋找著”金子“玉石”那些莫需要的寶藏。但找著找著我停下來(lái)了,仔細(xì)地品讀那本《海底世界》漸漸地漸漸地我似乎聽(tīng)到了鯨魚(yú)那沉重的呼吸聲,聽(tīng)到了水母游動(dòng)發(fā)出微微的沙沙聲、我仿佛看到了那神采奕奕的小丑魚(yú),那美麗精巧的水漫魚(yú),仿佛看見(jiàn)了......
書(shū)就是那么奇妙,那么特別,每每讀一本書(shū)我都感覺(jué)身臨其境,仿佛變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)飛到云端,白云觸手可及。當(dāng)讀一本好書(shū)時(shí)我會(huì)隨著主人公的經(jīng)歷為他歡笑,為他哭泣,為他悲傷。比如《綠山墻的安妮》當(dāng)我讀到馬丘死的時(shí)候我的淚水就情不自禁的滑落下來(lái),當(dāng)安妮考上了大學(xué)時(shí),我也欣喜若狂,歡呼雀躍。
這就是好書(shū)的作用,正應(yīng)了那句話:讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人在談話。我愛(ài)書(shū)更愛(ài)讀書(shū)的那種感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇9
讀書(shū)的生活是快樂(lè)的;讀書(shū)的生活是漫長(zhǎng)的;讀書(shū)的生活也是艱難的從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛(ài)玩,而是愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。雖然年幼的我不大能聽(tīng)懂故事的含義,但是我卻因此結(jié)識(shí)了美人魚(yú),賣(mài)火柴的小女孩等許多朋友,充實(shí)了我的生活。
上幼兒園的時(shí)候,我還常把從媽媽那里聽(tīng)熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽(tīng),享受著那種受人羨慕的生活,那時(shí),我就多次暗自感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好。長(zhǎng)大后,我開(kāi)始了自己的閱讀生活。從>中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要;在中認(rèn)識(shí)到了要有勇有謀;從中懂得了善與惡;從中品味了人生百味。由于我讀的書(shū)多,同學(xué)有什么不會(huì)的,不懂的課外知識(shí)都來(lái)問(wèn)我,老師上課出了什么問(wèn)題,我也都能答上來(lái)。幼兒園時(shí)受人羨慕的情景再次重演,我不由得再次感嘆:讀書(shū)的感覺(jué)真好!現(xiàn)在的我已是個(gè)將要成為初中生的少年了。讀的書(shū)也變成了《淘氣包馬小跳》《長(zhǎng)襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現(xiàn)代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學(xué)也越來(lái)越多了,因?yàn)橹灰以谝黄穑偰苈?tīng)到許多新鮮有趣的故事,并在班中的威信不亞于班長(zhǎng)。
面對(duì)這一切,我還要說(shuō)一聲:讀書(shū)的感覺(jué)真好。∽x書(shū)可以陶冶情操、豐富知識(shí)、明白事理、體悟人生,她的這些優(yōu)點(diǎn)筑造了與眾不同、酷愛(ài)讀書(shū)的我,讓我們?cè)俅胃吆簦鹤x書(shū)的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇10
何時(shí),我們才無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng),能盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光?何時(shí),我們這一朵朵含苞初放的花朵,能像臘梅那樣凌墻獨(dú)綻?何時(shí),我們這無(wú)知幼小的心靈,能真正懂得父母的艱辛?
長(zhǎng)大,一個(gè)“遠(yuǎn)在天邊近在眼前”的字詞,意味著我們要獨(dú)自綻放;我們要承擔(dān)起所有;我們要為夢(mèng)想而努力!從小到大的成長(zhǎng)旅途中,我們是否收獲到了什么;又是否失去了什么?是否在為自己的成績(jī)好而得到嘖嘖稱(chēng)贊的呼聲驕傲;又是否在為自己的不足而垂頭喪氣?而那都是因?yàn)殚L(zhǎng)大,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文。因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們就要學(xué)會(huì)幫助別人。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是舉手之勞而已,可是被你幫助過(guò)的人則可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你。被別人撞到了,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,不要張口就罵;撞到別人了,首先要說(shuō)聲對(duì)不起。長(zhǎng)大了的我們,應(yīng)該給身邊的“老弱病殘?jiān)小眰冏寕(gè)座,而且要有拾金不昧的精神。
對(duì)于父母,我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樗麄兘o予了我們生命,也就是說(shuō):沒(méi)有了他們,也就沒(méi)有我們。回憶起這些年來(lái),他們?yōu)槲覀冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們對(duì)我們的付出,就如同一望無(wú)際的大海,永遠(yuǎn)看不到盡頭……長(zhǎng)大了,我們就要知道自強(qiáng)、自尊、自理、自信。因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們要熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),天天向上;要樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài);要身體健康,活潑開(kāi)朗……
一切源于長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇11
沒(méi)有繁瑣事務(wù)的打攪,坐在被窩中,手捧一本書(shū),靜靜地,靜靜地,沉醉在其中,這感覺(jué)真好。
這兩天,我走近老舍先生,走進(jìn)他的《茶館》,欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠(yuǎn),盡管人物關(guān)系復(fù)雜,我依然看得如癡如醉。老舍無(wú)與倫比的妙語(yǔ),劇中人物的性格,無(wú)不令人贊嘆不已。
有人問(wèn)老舍《茶館》的語(yǔ)言來(lái)源,老舍先生說(shuō):沒(méi)有生活,及沒(méi)有活的語(yǔ)言。我有一些舊社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)茶館里那些小人物。我知道他們做什么,所以也知道他們說(shuō)什么。以此為基礎(chǔ),我再給這里夸大一些,哪里潤(rùn)色一些,人物的臺(tái)詞即成為他們的,而又是我的。唐鐵嘴說(shuō):已斷了大x,改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個(gè)無(wú)恥的人。下面的:大英帝國(guó)的香煙,日本的白面,兩大強(qiáng)國(guó)伺候我一個(gè)人,福氣不小吧?便是我叫他說(shuō)的了。一個(gè)這么無(wú)恥的人可以說(shuō)這么無(wú)恥的話,在情理中。同時(shí),我叫他說(shuō)出那時(shí)代帝國(guó)主義是多么狠毒,既拿走我們的錢(qián),還要我們的命!
“在寫(xiě)這本劇本之前,我閱讀了修建龍須溝的一些文件,還親自看修建工程的進(jìn)行,并請(qǐng)托人民藝術(shù)劇院的青年同志隨時(shí)到龍須溝打聽(tīng)我所要了解的事情---我有腿疾,不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后,我開(kāi)始想怎樣去寫(xiě)它……”
看了老舍訪談錄,我想,今后如何學(xué)習(xí)寫(xiě)作,如何做人,大家應(yīng)該會(huì)有所啟迪吧?
靜下心來(lái),走進(jìn)名著,走進(jìn)名作家,邊讀邊思索,這種感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇12
成長(zhǎng)是你品,我品,他品的人生的歲月里,酸甜苦辣,多滋多味,仔仔細(xì)細(xì)地品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹地向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼,自由自在的飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上,帶著對(duì)奔騰的渴望,努力地,使出全身的力量———成功了。它穩(wěn)穩(wěn)地站住了腳跟,一生奶氣的“哞”是向全世界宣布:我長(zhǎng)大了。飛翔是幼鷹的幸福,騰躍是牛犢的成長(zhǎng),于是我說(shuō):“我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”
從呱呱墜地到咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)始終伴我左右,會(huì)奶聲奶氣地喊媽媽是,溫馨的笑聲蕩漾在母親的臉頰,會(huì)穿自己的衣服了,爸爸舒心地說(shuō)了一聲:“乖兒子,長(zhǎng)大了!敝钡轿遗踔氯A字典時(shí),直到我把咸得不能再咸的土豆絲端上桌時(shí),母親笑了,父親的日夜奔波,歇了一會(huì)兒,母親的微笑,父親禪心的平緩便是我的成功。于是,我說(shuō):“我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”
隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我從書(shū)中讀到知識(shí)時(shí),當(dāng)我用我日漸理智的思維方式學(xué)會(huì)分析時(shí),我解答了一個(gè)個(gè)小小的難題時(shí),我沒(méi)有了小時(shí)的困惑,從而明白了許多科學(xué)道理,知曉了答案后是一種舒心愉悅的幸福,日漸理智的思維便是成長(zhǎng),于是,我說(shuō)“我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”
“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!蹦阌眯钠返搅藛,你仔細(xì)品品,也許會(huì)揣摩到:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇13
在這個(gè)暑假我又去了游泳館游泳,在炎炎夏日去游泳真是在舒服不過(guò)了!
我先去更衣室換好游泳衣,然后走出更衣室,朝著游泳池走去,走進(jìn)游泳池,不禁眼花繚亂,一件件的五顏六色的游泳衣在眼前晃悠,我搖了一 下頭,像這我的最終目的地游泳池走去。因?yàn)槭堑谝慌サ,所以游泳池的水特別清,溫度也很低,我正是我想要 的水,我心想,我環(huán)顧我的四周,沒(méi)有人離我特別近,我便把眼鏡往下一拉,一掂腳,跳近了游泳池,跳進(jìn)去后,一股清涼的感覺(jué)便席卷全身,感覺(jué)全身的細(xì)胞都張開(kāi)了,我往下一掂腳,便使漂浮這的身體豎了起來(lái),站在了游泳池中間,我看向其他人,他們一個(gè)個(gè)猶如海中的魚(yú)一般自由的在游來(lái)游去,這場(chǎng)面壯觀極了看得我心癢,便在游泳池底部的板上掂了一下,身子往前伸,雙手往前一插,便游了出去,我先游了蛙泳,但是不太熟練,總是會(huì)沉下去,所以我便自由泳,我兩只手有規(guī)律的擺動(dòng)著,沒(méi)一次都會(huì)激起許多水珠,我?jiàn)^力的朝對(duì)面游去。終于到了,一種高興的感覺(jué)油然而生,以為自己給自己的目標(biāo)達(dá)到了,總是會(huì)很開(kāi)心,除了這個(gè)原因還有一個(gè)原因,因?yàn)樵谒锖芮鍥,在悶熱的夏天,感覺(jué)特別好,如果有了好的環(huán)境,那么自然就會(huì)有好的心情了,我靜靜的站在水中,看著他們游,雖然很喧鬧,但是代表他們很高興,大概是跟我一樣的原因把。我看了看鐘,時(shí)間快到了,我起身上岸。
能健身,還能愉快身心,游泳的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇14
同學(xué)們,在生活中你一定有自豪的時(shí)候吧?上個(gè)月我們班代表全校參加了“班班有器樂(lè)”的比賽并取得了第2名的好成績(jī),現(xiàn)在回想起來(lái),我的嘴角還會(huì)開(kāi)心地往上揚(yáng)。
在等候室候場(chǎng)時(shí),看著前面的學(xué)校表演得十分精彩,我心里特別緊張,手里的汗直往下流,心也怦怦直跳!耙钦惧e(cuò)了位怎么辦?敲錯(cuò)了鼓點(diǎn)怎么辦?要是因?yàn)槲乙粋(gè)人的失誤影響了全體又該怎么辦……”我的心快要跳出嗓子眼了。
到我們了,我們有力地敲擊著每一個(gè)鼓點(diǎn),綻放出驕傲的笑容。我的心情不再是緊張,而是享受這個(gè)舞臺(tái)的魅力。每當(dāng)閃光燈打在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,我們更加有力地敲擊,更加精神抖擻,仿佛全身充滿了力量。這次表演比以前更好,更完美,綻放出屬于海式少年的風(fēng)采。
過(guò)了幾天,程老師告訴我們成績(jī)時(shí),我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了,心里感覺(jué)比打鼓時(shí)還緊張,臉上變成了紅色,火辣辣的。"我們獲得了第2名!"有的同學(xué)露出了自豪的笑容,有的同學(xué)跳了起來(lái),甚至好幾個(gè)人抱在一起,仿佛所有人都要把這個(gè)喜訊立刻告訴全世界。
團(tuán)結(jié)一心,為了一個(gè)目標(biāo)不斷努力;勤奮刻苦,為了一個(gè)目標(biāo)不輕言放棄。這次活動(dòng)中,我們共同感受到成功的喜悅,共同品嘗到勝利的甜蜜,我們共同成長(zhǎng)與享受快樂(lè),這種感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇15
家?家是我們的港灣,也是我們心靈的歸宿;家是我們的母親,也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn);家是那朵幽芳的梅花,我們的文思在這里生根發(fā)芽。時(shí)隔多年,我終于回到了那青青庭院......
我到過(guò)雄偉的廬山,見(jiàn)識(shí)到了李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;我到過(guò)“不到長(zhǎng)城非好漢”的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我到過(guò)巫山的神女峰,看見(jiàn)了那般盛景,不由想舒婷的《神女峰》......
但是,我卻最思念的,還是那青青庭院。時(shí)隔多年,我終于回到了那美麗的青青庭院。
我踏進(jìn)家門(mén),一股清香撲鼻而來(lái)。是后院的梅花開(kāi)了,我走了數(shù)十年了,外貌早就變了,但是那股甜絲絲的幽香缺從未改變,還是那么純潔,那么迷人;丶业母杏X(jué)真好!
我漫步走向后院的墓地,那里沉睡著我親愛(ài)的祖母。小時(shí)候,父母因工作而將我送到祖母身邊,所以我與祖母的感情最深。直到那一天,我發(fā)現(xiàn)她靜靜地睡了過(guò)去。直到現(xiàn)在,這里還殘留著祖母寵溺的香味,F(xiàn)在,我又與祖母在一起了!回家的感覺(jué)真好!
我在小院的搖椅上喝著熱乎乎的小茶,看著太陽(yáng)從水天相接的地方落下,我終于擺脫了大城市的喧囂,享受到小山村的輕松;我終于不用再為了金錢(qián)而倍感壓力,可以在村莊中用自己的雙手創(chuàng)造一片藍(lán)天;丶业母杏X(jué)真好!
不久,因?yàn)楣ぷ,我又回到了大城市。但是我的靈魂永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)與我的祖母一起守護(hù)著我的歸宿。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇16
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鼻疤K聯(lián)大作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千終粟。讀書(shū)的感覺(jué)真好。
星期天,媽媽從書(shū)店里搬來(lái)了一大堆書(shū),有《愛(ài)的教育》、《史記》、《上下五千年》、《昆蟲(chóng)記》,聽(tīng)媽媽說(shuō)這些書(shū)都很好看,我于是拿起一本《上下五千年》,開(kāi)始津津有味的品讀起來(lái)。
慢慢的我開(kāi)始陶醉在這本書(shū)里的情節(jié)中,我了解到我們偉大的中華民族有著五千年的光輝歷史,也有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,。了解到我國(guó)古代的有口界皆碑的四大發(fā)明,還有著唐詩(shī)宋詞的詩(shī)情畫(huà)意,有著四大名著的舉世無(wú)雙。從人類(lèi)最初的蠻荒時(shí)代,到今天的繁榮富強(qiáng),我們的祖國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻……“趙尹鳴,趙尹鳴,快吃飯了!”,這一語(yǔ)驚破了沉浸在書(shū)中的我,原來(lái)不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了下午,“哎,時(shí)間過(guò)得可真快呀”,我埋怨道,只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)房。但令我高興的是,我了解了這么多有用的知識(shí)。
讀書(shū)可以明智,可以讓人變得聰慧,還可以讓人學(xué)來(lái)很多的知識(shí)。在經(jīng)典名著,中我讀懂了歷史和曾經(jīng);在精彩的童話中,我獲取了生命的快樂(lè);在教科書(shū)里,我又獲取了許多知識(shí)和道理。書(shū)能帶給我一種蕩滌靈魂的快樂(lè)。讀書(shū)的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇17
成功與失敗相連,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。但成功之后,感覺(jué)自己像獲獎(jiǎng)了一樣高興,成功感覺(jué)真好!
晚上,我作業(yè)寫(xiě)完了,正閑著沒(méi)事干?吹脚赃呌幸粡埵止ぜ,出于一種沒(méi)事找事的沖動(dòng),我揮起剪刀,舞起膠水,開(kāi)始做起來(lái)。
這張手工紙做的是犰狳。他的邊緣上打了一排小字,說(shuō)拉動(dòng)犰狳的尾巴它就會(huì)縮成球。這些字更讓我高興。我剪下所有部件,細(xì)細(xì)地裁去毛邊,很快一堆紙零件擺在我的眼前!鞍パ剑 蔽掖蠼幸宦。我的大拇指上滿是鮮血。原來(lái)手指被裁紙刀劃破了。我忍忍痛,用手洗凈傷口,擦干。還好傷口不大,我才得以繼續(xù)制作。
之前的疼痛讓我吸取教訓(xùn),小心翼翼地把尖利的刀移到旁邊。在折出折痕后,一件可怕的事情發(fā)生了:我忘記了這些零件怎么拼!
“哎呀呀,這到底怎么辦呢?”我在房間里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“難道老天爺有意讓我放棄制作嗎?”突然,我靈光一現(xiàn):“既然想不出來(lái),就試試唄!”說(shuō)干就干,我不斷地嘗試各種零件的拼接。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的嘗試與失敗,我終于成功了!
趁我還沒(méi)忘記零件如何拼接,我迅速地用膠水將零件一個(gè)一個(gè)粘了起來(lái)。這時(shí)的h紙犰狳,已從一張紙變成了可愛(ài)逼真的下動(dòng)物。我不禁想:“成功的感覺(jué)真好!”表弟看見(jiàn)了,說(shuō):“哥哥,你做得真好!”我心里甜甜的,別提有多高興了!
啊,成功的感覺(jué)真好!但仔細(xì)想想,沒(méi)有失敗,會(huì)有成功嗎?
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇18
書(shū)像辛勤的老師,像知識(shí)的海洋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍疾惶茫鞘且驗(yàn)槲乙郧安粣?ài)讀書(shū),F(xiàn)在,我愛(ài)上了讀書(shū),對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)可有很大的提升。
就在那一年的期中練習(xí)的前一天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè)后,就一直躲在書(shū)房里看書(shū)。從吃過(guò)晚飯一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)才溜回房間睡覺(jué)。第二天,我一直都很沒(méi)精神,但當(dāng)我答卷答到語(yǔ)文課外知識(shí)時(shí),我一下來(lái)了精神。那些題都是我在書(shū)上看到過(guò)的,我花了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了。寫(xiě)到作文了,哈,這篇作文我昨天也看到過(guò),我吡溜呲溜就寫(xiě)完了。答完試卷后,我立志要考個(gè)第一名。于是,就把眼睛睜得圓溜圓溜的,認(rèn)真檢查前面的題目。結(jié)果,檢查出來(lái)七處錯(cuò)誤,我檢查完畢后,就滿意的交上了考試卷......
第二天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師捧著試卷來(lái)到了班里。老師說(shuō)道:“同學(xué)們,這次圭夢(mèng)考的不錯(cuò)!”哇!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,雖然老師只說(shuō)了這一句平淡無(wú)奇的話,但我的心里還是很開(kāi)心的,我心想。我下意識(shí)的望了望四周,仿佛看到了同桌那贊許的目光,又仿佛看到了對(duì)手那嫉妒的目光......
我心想,媽媽今天回到了家,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)不定還會(huì)親我呢!我晚上回到了家,果然不出我所料。媽媽驚訝的看著我,還真的親了我,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇19
“喂,軒軒嗎?”婆婆在電話里焦急地說(shuō),“你舅婆生病了,我得留下來(lái)照顧她,你們晚飯自己想辦法吧!”
掛斷電話,我想到爸爸媽媽工作了一天,拖著疲憊不堪的身影,走在寒氣逼人的大街上,回家還要做飯,心里就好像打翻了五味瓶,百感交集。于是決定自己嘗試做飯。
我打開(kāi)冰箱,尋找著可以做飯的食材。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝袋,只見(jiàn)色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉,里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤(pán)中,接著將牛肉咖喱倒在米飯上,再將盤(pán)子放入微波爐中,最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,咖喱的香味越來(lái)越濃,我不禁咽了咽口水!拌K”的一聲,加熱時(shí)間結(jié)束了,一盤(pán)香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦!
“哐當(dāng)”一聲,門(mén)開(kāi)了,我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香,驚奇地問(wèn):“軒軒,是你在做咖喱飯嗎?”我拉著媽媽的手,一邊往廚房走一邊說(shuō):“對(duì)!媽媽?zhuān)靽L嘗我的杰作吧!”只見(jiàn)咖喱已經(jīng)浸入米飯中,一顆顆米飯好像穿上了黃金甲,準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中,閉著眼睛,細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿期待地望著媽媽?zhuān)昂贸詥?”她眼里閃動(dòng)著淚花,感動(dòng)地說(shuō):“這是我吃過(guò)的最美味的咖喱飯了,因?yàn)槔锩嬗袗?ài)的味道!
聽(tīng)著媽媽的評(píng)價(jià),體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè),我心里美滋滋的。原來(lái),成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇20
運(yùn)動(dòng)的好處,大家是有目共睹的,它可以讓你從一個(gè)瘦弱多病的孩子,變成一個(gè)身體強(qiáng)壯的人,也可以在你身體疲乏的時(shí)候給你帶來(lái)歡樂(lè)。
我很小的時(shí)候,爸爸就帶我做運(yùn)動(dòng)了,剛開(kāi)始的時(shí)候是踢足球,一個(gè)腿都邁不開(kāi)的孩子當(dāng)然不能像貝克漢姆那樣射門(mén)嘍,于是我用了極大的勇氣才把球踢了出去,結(jié)果可想而知,球沒(méi)踢到,我自己還來(lái)了個(gè)“后仰摔”,爸爸不僅不過(guò)來(lái)扶我,還在我旁邊哈哈大笑,結(jié)果只剩下我一人在風(fēng)中凌亂……這就是我第一次運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷。后來(lái),爸爸又帶我接觸了籃球,我的手很小,一開(kāi)始抓不住球,只能抱住球用力往籃筐上扔,但后來(lái)的我慢慢長(zhǎng)大了,真正體會(huì)了籃球的樂(lè)趣,我開(kāi)始有了第一次投籃經(jīng)歷,第一次三分、第一次蓋帽……總之我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的榮譽(yù)感和成就感,讓我體驗(yàn)了一次又一次的成功。
運(yùn)動(dòng)不單單可以給我們帶來(lái)成就感,也可以讓我們放松身心,在學(xué)習(xí)各種知識(shí)學(xué)到“天昏地暗”的時(shí)候不妨去做做有氧運(yùn)動(dòng),讓大腦得到充分的休息;在日常生活中,也可以做做運(yùn)動(dòng),修養(yǎng)身心,讓自己獲得充分的放松,勞逸結(jié)合才能讓我們的學(xué)習(xí)效率更高效,學(xué)習(xí)的知識(shí)更多。
達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。”所以,運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)都至關(guān)重要,我們只有做到勞逸結(jié)合才能更好地學(xué)習(xí),掌握好自己的時(shí)間才能更好學(xué)習(xí),成功做好時(shí)代的主人。其實(shí),運(yùn)動(dòng)真的很棒!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇21
當(dāng)我在浴室里面唱著“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好時(shí),我就喜歡這樣”,發(fā)現(xiàn)鏡子中的人有一點(diǎn)陌生——長(zhǎng)得挺可愛(ài)的,瘦瘦的,眼睛一笑就迷成了一條線,和以前什么都不懂得我相比,的確長(zhǎng)大了,明事理了很多。
記得我小時(shí)候,每天懵懵懂懂的打發(fā)日子,總做一些有弊無(wú)利的事情,經(jīng)常是闖一些小禍。比如說(shuō),打翻小碗,碰到花瓶等等。但現(xiàn)在的我是一個(gè)有主見(jiàn),穩(wěn)重,不驕傲。做事有
計(jì)劃
的女孩,
以前爸爸媽媽叫我“猴娃”或是“小不點(diǎn)兒”,我是不會(huì)很介意的,但是現(xiàn)在如果還會(huì)有人叫我小小孩的話,我就會(huì)義正言辭地說(shuō):“我已經(jīng)不是小孩子了!边好我個(gè)子不算太矮,人家是不會(huì)特別在意的。
以前的我呆頭呆腦的,什么也不懂,但是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐然開(kāi)竅。如果把以前的我比作混濁的黑夜,現(xiàn)在的我則像是從烏云中透出逼人的晨光。
以前的我做事情馬馬虎虎,而現(xiàn)在已經(jīng)改善不少了,只要答應(yīng)別人的事,我都會(huì)做,不管有多么的艱辛,都一定要做事認(rèn)真而投入。
師長(zhǎng)和同學(xué)傳授給我的知識(shí)和我自己的閱歷,都成了輔助我跳過(guò)人生急流的隕石,成了指引我度過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。長(zhǎng)大的過(guò)程有如一部有意義的電影,段段充實(shí)而飽滿,令人回味,樂(lè)在其中,其樂(lè)融融。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。∷屛殷w會(huì)到人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對(duì)未來(lái)充滿希望。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇22
家,多么溫暖的字啊!在那一天,我真正的感受到了。
放學(xué)時(shí),豆大的雨珠從天上落下。天氣還真像小孩子,說(shuō)變就變!由于下午上學(xué)時(shí)還是晴天,所以我現(xiàn)在根本沒(méi)有雨傘,只好冒雨騎自行車(chē)回家。
在路上,雨越下越大,毫無(wú)感情的打在我的背上。此時(shí),我渾身上下濕透了,是真正的“落湯雞”了。我在心里抱怨到“真是的,昨天剛搬家,今天就倒霉!晚幾天搬不行啊,要是沒(méi)搬的話,我現(xiàn)在早就已經(jīng)到家!天啊,還要騎多久才能到!”我的心里充滿了不滿。
走著走著,突然打了一個(gè)噴嚏,想要用手紙擦擦鼻子,摸到紙時(shí),才發(fā)現(xiàn)紙是已濕了。禍不單行,不知是因下雨天路太滑的關(guān)系還是技術(shù)問(wèn)題,我一下子摔倒了。自行車(chē)的某一處擦破了我的腿,流出了少許的血。委屈的淚水一下子流了下來(lái),因?yàn)橄掠晏欤瑳](méi)有人看到我在哭。我站起來(lái),緩緩扶起自行車(chē),我現(xiàn)在多想躺在我家的床上,淚水竟然不流了。我在心里朝自己喊:“白癡!你哭什么哭!哭了就能回家?哭了就能不痛了嗎?”
就在這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“翎翎,你在這里啊,你的腿,有沒(méi)有事?”我抬起頭,看到了媽媽。媽媽扶住了自行車(chē),我一下子抱住了媽媽?zhuān)瑴I水涌下!俺耍覀兛禳c(diǎn)回家吧!”
回家后,家讓我感到了溫暖,把先前的不滿一掃而光。
家,家的感覺(jué)真好!家為我們遮風(fēng)擋雨。家中,還有世上最?lèi)?ài)我的人!我喜歡回家的感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇23
幸福是什么?有人說(shuō),它是父母把孩子抱在懷里拍全家福的情景;有人說(shuō),它是父母把孩子一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的過(guò)程;還有人說(shuō),它是全家人出門(mén)快樂(lè)游玩的情形。今天我也真正體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。
上午我和姐姐在樓下打羽毛球,當(dāng)我們打得正歡的時(shí)候,我的電話手表響了,里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音:“寶貝,叫上姐姐,快點(diǎn)上樓換衣服,我們打算出發(fā)了!”說(shuō)完,電話就掛斷了,我們頓時(shí)一頭霧水。
我們跑上了樓梯,正好碰到了提著大包小包的爸爸,我納悶了:“爸爸,我們要去哪里?”爸爸回答道:“去鄉(xiāng)下看看奶奶!
汽車(chē)平穩(wěn)地行駛在鄉(xiāng)間水泥路上,道路兩旁的花花草草隨風(fēng)搖曳,好像在歡迎著我們。沒(méi)過(guò)多久,我就看到了奶奶家的.村子。車(chē)子剛一停穩(wěn),我一邊叫著“奶奶”,一邊沖進(jìn)奶奶的懷抱。奶奶高興極了,她一邊喚著我們的小名,一邊把我們拉進(jìn)屋里。屋子里彌漫著香味,原來(lái)奶奶已經(jīng)做好了我們喜歡吃的麥焦。我們一家人圍著桌子吃著麥焦,還不時(shí)地說(shuō)著話,好一派祥和的景象啊!
飯后,我和姐姐到奶奶家附近的水泥場(chǎng)上繼續(xù)打羽毛球。羽毛球一會(huì)兒飛往東,一會(huì)兒飛往西,我們也隨著球跑動(dòng),一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。歡聲笑語(yǔ)響徹了水泥場(chǎng)上空。爸爸媽媽陪著奶奶聊天,他們的臉上不時(shí)地綻放出笑容。
一家人團(tuán)聚的場(chǎng)面真是溫暖呀!這種幸福的感覺(jué)真好。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇24
去年,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了一次精彩的拔河比賽。
比賽將要開(kāi)始,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)中間放著一根粗大的麻繩,麻繩中間系者著一塊紅布條。
拔河比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的的是四年級(jí)一班和二班,你們瞧,同學(xué)們正在為他們加油助威呢,老師也在為他們喊:“加油,加油……”第二場(chǎng),第三場(chǎng),第四場(chǎng),總算輪到我們比賽了。
第一局比賽即將開(kāi)始,我們雙方隊(duì)員做好準(zhǔn)備后,拉起麻繩的一端。當(dāng)裁判說(shuō);“預(yù)備——開(kāi)始”的時(shí)候,我們班的隊(duì)員使出吃奶的力氣,把麻繩中間的紅布條拉過(guò)了一點(diǎn)兒。二班的隊(duì)員們不甘示弱,他們趁我們班隊(duì)員不注意的時(shí)候,使勁往右拉。就這樣,麻繩中間的紅布條既像蹺蹺板,又像小機(jī)靈,左蹦右跳,時(shí)而“飛”到這邊,時(shí)而“飛”到那邊。這時(shí),麻繩中間的紅布條好象在跟二班隊(duì)員搗蛋,偏偏往我們一邊移。第一局比賽結(jié)束了,我們班勝出。
稍作休息,第二場(chǎng)比賽也開(kāi)始了,雙方換了場(chǎng)地。我們做好準(zhǔn)備后,操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣就像凝固了一樣。裁判一聲令下,隊(duì)員們都運(yùn)足力氣,竭力應(yīng)戰(zhàn)。快看,我們班的大力士,眼睛瞪著對(duì)方,一縷頭發(fā)翹在腦門(mén)上,雙腿彎成弓步,整個(gè)身子往后傾斜,他使勁拉著,似乎要趴在地上了。我們班的啦啦隊(duì)為隊(duì)員們吶喊著。不用猜,最后當(dāng)然是我們班勝利了。
回到教室后,同學(xué)們心里別提有多高興了,我們談?wù)撝鴦偛疟荣惖那樾危械绞肿院,驕傲?/p>
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇25
放假了……
放假了,意味著時(shí)間可以隨意的安排。早上,再也不用被惱人的手機(jī)鬧鈴吵醒,想睡到什么時(shí)候都行。然后看看書(shū),看看電視,上上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等等等。啊,一想著有這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假供我揮霍,我的心里就美滋滋的。
放假了,意味著衣服可以隨意的穿。上班的時(shí)候,雖不是穿的那么一絲不茍,但也不能太隨便。畢竟是這個(gè)職業(yè),身不正怎能為人師表呢!放假了,當(dāng)然是怎么舒服怎么穿,怎么簡(jiǎn)單怎么穿。好不愜意啊!
放假了,我可以將一切喧鬧關(guān)在門(mén)外,打開(kāi)空調(diào),留一屋子的靜謐給自己。
放假了,我可以選擇自己喜歡生活方式,無(wú)拘無(wú)束,做自己喜歡做的事,以最舒服的姿態(tài)生活兩個(gè)月。啊,放假的感覺(jué)真好!
放假了,一切可以隨心隨性?梢韵窠诸^涂鴉一般隨心所欲,可以像藍(lán)天蒼穹一般海闊天空,可以像云朵山嵐一樣漫不經(jīng)心。
這樣的感覺(jué),真好!
放假的感覺(jué)真好,可以睡個(gè)懶洋洋的覺(jué),想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)再也不用記得在晚上校好兩個(gè)鬧鐘;可以不用想今天穿什么衣服,可以捧著自己喜歡的書(shū)看上幾個(gè)鐘頭;可以給自己動(dòng)手做一杯冰涼茶……
放假了,給我們的心靈放個(gè)假,給我們的身體放個(gè)假,給我們的腦子放個(gè)假。讓我們緊緊的繃著的生命之弦,來(lái)個(gè)徹底的放松。
一直推崇周恩來(lái)說(shuō)過(guò)的一句話:“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快!狈偶倭,讓我們也放松個(gè)痛快淋漓吧!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇26
世上有一種最純的情,它的名字叫友情。
“聽(tīng)說(shuō)云軒要到杭州上學(xué)了呢!”“真的?我們一起歡送他吧!薄昂醚剑驮8月10日吧,四季花園小區(qū),不見(jiàn)不散!”幾個(gè)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在竊竊私語(yǔ),而我只留下在一旁熱淚盈眶的份兒……
相見(jiàn)時(shí)難別亦難!五年來(lái),我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,在教學(xué)樓里聽(tīng)講,在紫藤架下漫步,在草地上打滾,一切的一切現(xiàn)在如電影一般回放,使我久久不能平靜。
8月10日,我裝作不知情的樣子來(lái)到小區(qū)里,幾位同學(xué)見(jiàn)我來(lái)了,端著一個(gè)大家伙笑盈盈地向我走來(lái),走近一看,原來(lái)是一塊大蛋糕,蛋糕上赫然寫(xiě)著:云軒,祝你一路順風(fēng),我們友誼長(zhǎng)存!蛋糕上刻著精致的紋理,端坐著一只溫順的羊。這哪里是一塊蛋糕,分明是一件包含同學(xué)真摯感情的藝術(shù)品!為此,同學(xué)們一定花了不少心血吧? 相見(jiàn)時(shí)難別亦難!五年期間,我和同學(xué)們一同歡笑,一同哭泣,一同憤怒,一同興奮,一切的一切都?xì)v歷在目,在我的心間回蕩。
“哇,好精致的水果拼盤(pán)啊!”一個(gè)聲音打斷了我的思路,順著聲音望去,心慈同學(xué)端出一盤(pán)水果拼盤(pán),有香蕉和獼猴桃做的椰子樹(shù)、蘋(píng)果做的螃蟹……想必一定花了不少時(shí)間吧?我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這么好的同學(xué),我怎么忍心離開(kāi)他們呢?歡送會(huì)臨近結(jié)束,心慈送給我一本同學(xué)錄,我向同學(xué)們鞠了一躬,這一躬,有感謝,有不舍,有悲傷,有無(wú)數(shù)復(fù)雜的心情。
也許我們最終還會(huì)分別,但是即使相隔千山萬(wàn)水,我們的心永遠(yuǎn)在一起。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇27
每個(gè)人都要上學(xué),有的人喜歡上學(xué),有的人不喜歡上學(xué),喜歡也罷,不喜歡也罷,總之今天我要與大家分享上學(xué)的感受。
眨眼之間不知六年已匆匆而過(guò),在我們的記憶中,留下最多的是什么呢?莫過(guò)于上學(xué)。自古至今有哪個(gè)名人沒(méi)寫(xiě)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言呢?如:顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”和毛澤東爺爺?shù)摹昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”這些名言伴隨我們成長(zhǎng)。
記得第一次看見(jiàn)老師的喜悅,第一次站在操場(chǎng)上,面向國(guó)旗高唱國(guó)歌,在教室中傾聽(tīng)那古老的聲音訴說(shuō)過(guò)去的事情和名篇佳作,聽(tīng)新世紀(jì)的聲音高談數(shù)字中的奧秘,聽(tīng)那美麗的語(yǔ)言訴說(shuō)遙遠(yuǎn)的西方文化……第一次手握鉛筆在白花花的試卷上書(shū)寫(xiě)答案時(shí)那即緊張又興奮的表情,第一次在全班同學(xué)面前朗讀課文時(shí),那緊張的說(shuō)不出來(lái)話時(shí)的焦急,第一次站在講臺(tái)上,手握粉筆給同學(xué)講解例題時(shí)的害怕與高興,第一次在校內(nèi)舉辦的活動(dòng)中獲得好成績(jī)時(shí)的喜悅,第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)得倒數(shù)第一的難過(guò),第一次在音樂(lè)教室上課時(shí)的興奮……這些都是只有上學(xué)才能體會(huì)到,才能感受到。
上學(xué)是一件苦樂(lè)交織的事。世上最快樂(lè)與難過(guò)的事就是上學(xué),世上再也沒(méi)有哪件事是能快樂(lè)與難過(guò)并存的。成功與失敗共在。
我喜歡上學(xué),喜歡在教室里聽(tīng)老師講解名篇佳作,喜歡成功時(shí)的快樂(lè)、失敗時(shí)的難過(guò)。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,同時(shí)也是一件辛苦的事。
現(xiàn)在的你是否喜歡上學(xué)了呢?讓我們一起感受上學(xué)帶給我們的樂(lè)趣。
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇28
成功,自古以來(lái)千萬(wàn)人所向往的,世界上有多少真正的成功過(guò),成功意味著什么?這只是成功者才能體會(huì)到的,成功的滋味是什么樣的?只有成功者才能?chē)L到的。然而成功又是那樣近,又是那樣遙遠(yuǎn)。
我坐在鋼琴凳上,彈著那已彈了無(wú)數(shù)遍的曲子,那音符像和我作對(duì)似的,這時(shí),我多么想把那鋼琴大卸八塊……
這是因?yàn)槲乙R報(bào)演出,起初,坐在琴邊,我還帶有一絲興奮感,可是,過(guò)了幾個(gè)星期,興奮感沒(méi)了,反而厭煩了那彈了無(wú)數(shù)遍的曲子,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“不要心浮氣躁,這將是你一生的財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,什么事都不會(huì)隨隨便便成功,加油,媽媽相信你。”是啊,不努力,怎么會(huì)成功。我深有體會(huì),繼續(xù)和小音符對(duì)抗!第二天,我去上課,彈給了老師聽(tīng),老師吃驚的問(wèn):“你是怎么練的,效果這么好,有什么秘訣嗎?”我不緊不慢的說(shuō):“沒(méi)有什么秘訣,也就是靠意志力和耐心罷了!
到匯報(bào)演出的那天,看到那么多人,油然產(chǎn)生了壓力感。到我了,我雙手出汗,緊張透了,我突然想到了媽媽說(shuō)的話:“把舞臺(tái)當(dāng)做天堂,綻放出最美好的自己。”我開(kāi)始彈了,在途中,我才意識(shí)到,在鋼琴上,最美的,最可愛(ài)的,還是這些音符。彈完了,我站起來(lái)鞠躬,得到了老師、父母和所有觀眾的認(rèn)可,獲得了前所未有的雷鳴般的掌聲!
成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好啊!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇29
盼望長(zhǎng)大,都是每一個(gè)小孩的愿望,我也不例外。以前,我總羨慕青年人的自由,可以看一些科幻影片,而我都是因?yàn)槟挲g不夠被拒之科學(xué)門(mén)外,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不僅步入了科學(xué)之門(mén),而且學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。長(zhǎng)大了,有了更多的快樂(lè)。
去野炊,小時(shí)候總待在一邊看著大哥哥大姐姐燒烤的喜悅,無(wú)聊又沒(méi)勁,F(xiàn)在可不同了,輪到我來(lái)做東西。我從袋子里抓起一條魚(yú),這可是我剛才撈魚(yú)的“戰(zhàn)利品”。我把它按在菜板上,任魚(yú)怎么搖動(dòng)尾巴,就是沒(méi)有逃脫“魔掌”。我舉起菜刀,“砰”的一聲,可憐的魚(yú)成了兩截。洗干凈后,我把魚(yú)放到放滿水的大鍋里,放上料酒、蔥末和蘑菇,讓它們和魚(yú)在一起享受“桑拿浴”。加大火,“咕嚕咕!,水在鍋里沸騰起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我親自下廚做的“蘑菇魚(yú)湯”就好了。大家喝了我的湯,都說(shuō)味道鮮美,好極了。弟弟還打趣說(shuō):“姐姐做的湯,地球人都知道!蔽业亩淅锶麧M了稱(chēng)贊的話,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。啊,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
奶奶生病了,我周末在家里照顧她。我給奶奶端茶喝,我給奶奶盛飯吃,我給奶奶當(dāng)“拐杖”。很快,奶奶的病好了,遇人就說(shuō)我的好,F(xiàn)在鄰居鄰居都夸我是個(gè)好孫女,聽(tīng)了這話,我臉上泛紅,我從心底發(fā)出感慨:啊,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我有自己的想法。我自己的事情自己做,不會(huì)讓父母多操心。我有自己的快樂(lè)和煩惱,都在筆尖吐露?傊痪湓,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
說(shuō)實(shí)話的感覺(jué)真好作文 篇30
星期六,我刷好牙,洗好臉,就聽(tīng)到媽媽叫我:“佳慧,吃飯了!
我一聽(tīng),這聲音不對(duì)啊。我趕緊跑了出去看一下,一看,竟然是媽媽在叫我。我完全驚住了。因?yàn)閶寢屍匠6际欠浅?yán)厲地叫我,今天怎么變得溫柔起來(lái)了?
我跑到餐桌前,把凳子一拉,往下一坐,準(zhǔn)備吃飯,媽媽就向我走了過(guò)來(lái),說(shuō):“佳慧,可以吃飯了!蔽乙宦(tīng)到媽媽那種溫柔的聲音,我立刻把身子抖了一下,因?yàn)槲疫不習(xí)慣媽媽用這種聲音來(lái)對(duì)我說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì),我正在吃飯,媽媽就對(duì)我說(shuō):“等一下子,我就和你一起到城里去。”
我驚呆了,因?yàn)閶寢屍匠?偸窍氪笮〗闼频,都不出門(mén)。媽媽看我久久不說(shuō)話,就說(shuō):“你不愿意嗎?”
我立馬回過(guò)身來(lái),說(shuō):“愿意,愿意!
說(shuō)完,我就趕緊把飯吃完。立馬穿好鞋子,媽媽看我比兔子還快,就笑了笑說(shuō):“又不是從來(lái)沒(méi)有去過(guò)城里,干嗎要這么急嗎?”
我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)伊ⅠR拉著媽媽幫我買(mǎi)東西,媽媽就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“好啊!
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我和媽媽的雙手都提滿了東西,我一看,不好意思地說(shuō):“哦,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,花了你這么多的錢(qián)。”
媽媽說(shuō):“要花的時(shí)候,總得要花啊。”媽媽依然溫柔對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)到媽媽這句話,我心里美滋滋地說(shuō);“這樣的感覺(jué)真好。”
媽媽笑著說(shuō):“傻孩子!
我不好意思地把頭扭了一下。
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