小學(xué)作文500字3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
月到中秋分外明,一縷輕柔的月光穿過(guò)窗子,向我們發(fā)出“請(qǐng)柬”,邀我們下樓沐浴這份柔美。
一下樓,抬頭卻望不見(jiàn)月亮,我問(wèn)媽媽:“月亮哪兒去了?”媽媽說(shuō):“城里的月亮是害羞的,生活在狹小的樓縫間,要你小心地去尋;城里的月亮是怕亮的,沒(méi)有霓虹,她才美,才亮!”“噢,尋月去了,月亮一定是躲在師大院子里了!
急急穿過(guò)馬路,來(lái)到師大院子。果然,一輪金黃的圓月正睜大了眼,微笑地等著我們的到來(lái),那柔和的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云,美妙極了。好一個(gè)“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看!弊咴诹质a道間,月亮在樹(shù)梢間忙碌地穿行,像一個(gè)頑皮的孩子,在和我捉迷藏!月光穿過(guò)樹(shù)蔭,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。涼風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲桂花香直往我的心尖里鉆,好一個(gè)“中天一輪滿,秋野萬(wàn)里香!
找了個(gè)石椅,媽媽坐下,我斜斜地靠在媽媽身上,望著月亮。那晶瑩的大玉盤(pán)上,也竟有微黑的瑕點(diǎn),我問(wèn)媽媽:“是吳剛在砍桂花樹(shù)呢,還是嫦娥抱著玉兔在眺望人間,還是孤獨(dú)的嫦娥在起舞呢?”媽媽說(shuō):“今天晚上一定是嫦娥忙著做月餅,她要把月餅撒向了人間。”“那嫦娥姐姐會(huì)把月餅也撒向汶川嗎?汶川的小朋友能得到月餅嗎?”“能,你看,在每一個(gè)人的眼里,在每一條河里,在每一個(gè)歡聚的酒杯里,都盛著嫦娥姐姐撒下的月餅!
“明月松間照,清泉石上流”、“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”、“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”、“月光如水水如天”……緩緩地從媽媽的嗓子中流出,就像一曲抒情的月光曲,輕輕地流淌在我的心中……
夜色越來(lái)越?jīng),看著明鏡如水的月亮,天空,就像是一幅神奇的畫(huà)卷;而這輪明月,則是畫(huà)卷里最吸引人的亮點(diǎn)!
小學(xué)作文500字 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”一首熟悉的《童年》,讓我想起了童年的傻傻我,干過(guò)的傻傻事。
小時(shí)候的我,最喜歡冬天,因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的在雪地里玩耍,我總會(huì)帶上我家的狗狗——橘子皮,一塊去堆雪人。那是一個(gè)美好的冬季,雖然寒風(fēng)刺骨,但是下了一場(chǎng)美美的雪,把人間裝點(diǎn)得猶如仙境,很多小孩子在門口堆起了雪人,“小孩子”里可少不了我這個(gè)“雪人迷”,我戴上手套,牽著橘子皮,心想:我這次要做個(gè)大蛋糕,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我很輕松就做好了“蛋糕”,然后用一塊塑料板盛了起來(lái),又躡手躡腳地端進(jìn)了廚房,那時(shí)候我家有煤氣,也有火爐,媽媽在火爐上蒸著饅頭,我把饅頭拿下來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力才把鍋端到火爐上,又三下五除二的把“蛋糕”扔進(jìn)了鍋里。完成了“大作”,我一屁股坐在沙發(fā)上津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片——《海綿寶寶》。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的一聲尖叫把我從海綿寶寶的世界中拉了出來(lái),我趕忙跑過(guò)去,往鍋里一看,全是黑乎乎的臟水,只見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠、眼冒金星,大吼一聲:“馬曉涵,這是你的杰作吧!”我委屈的回答:“這是我做的午餐。 卑职治嬷亲有Φ枚际暳,我笑呵呵地說(shuō):“爸爸,這就獎(jiǎng)勵(lì)給你吃吧!”
想到小時(shí)候干的傻事,自己都會(huì)笑出眼淚來(lái)。童年時(shí),我們就像生活在童話里的小公主,整天泡在蜜罐里,總是闖禍而又天真無(wú)邪。
我們都有一個(gè)寶箱,寶箱里裝滿了天真,而開(kāi)啟寶箱的鑰匙則是童年的傻事!
小學(xué)作文500字 篇3
春追隨著冬來(lái)了,冬卻追隨著秋去了。
春啊,是冬那潔白的雪吸引著你么?不然你為何踩著冬走過(guò)的足跡,像他那樣,也撒下你自己的那份纏綿細(xì)雨呢?但你沒(méi)有他那種冷漠無(wú)情,他撒下的,是他引之為榮的神圣,而你撒下的,是你的淚。
冬啊,你聽(tīng)不見(jiàn)春在呼喚你么?就那么毅然決然地去追隨秋?你是嫌你的心還不夠冰冷么?秋無(wú)情地把春曾經(jīng)裝點(diǎn)一新的大地,蒙上秋風(fēng)掃落葉的色彩。也許你欣賞她那孤傲的野菊,所以情愿為她撿拾凋零的殘葉?
或許,你們什么都不為,只是憑著自己的感覺(jué),堅(jiān)定自己的意念,去追尋屬于自己的幸福。
或許,你們什么都不怨,只是不斷地加快自己的步伐,“讓我再快些,也許就要追上他了……”你們用夸父一樣的執(zhí)著去追趕,卻一次又一次地落空。
也許追隨沒(méi)有目的.,有目的的追隨也不是真正為了目的。
人生的追隨歷程,難免都有兩個(gè)結(jié)果:成功,或落空。為何海明威收獲到成功卻選擇了完結(jié)自己的生命?也許只有他自己才知道吧!旁人沒(méi)有權(quán)利評(píng)論他的選擇,我也只愿死者安息。人的思想,人的靈魂,有時(shí)可以偉大得使我折服,有時(shí),卻讓我琢磨不透。但是,這才是有血有肉的生命。我不敢確定,海明威是否對(duì),是否錯(cuò)。但是換作是我,我不會(huì)讓天使的眷顧惡變成巫婆的拐杖,讓自己走向毀滅的道路。
但追隨一切都是有價(jià)值的么?不盡然。追隨不屬于你的,并不代表沒(méi)有意義;相反,追隨一些原屬于你的,并不代表有意義。如果你意識(shí)到你不斷追隨的,已經(jīng)不能夠帶給你快樂(lè),或者你再不能帶給它快樂(lè),就應(yīng)該毅然地放手。也許你的放手,會(huì)使你所追隨的人或事快樂(lè),更會(huì)使你豁然開(kāi)朗,尋找到真正你應(yīng)該追隨,擁有的。
我們都是覓食的小鳥(niǎo),天天都在追隨著。如果我們追不上云,就去試著追隨風(fēng);如果我們追不上風(fēng),就去試著追隨沙。但是,要奔向我們渴望的,要一天比一天飛得遠(yuǎn)。只有不斷去追,夢(mèng)才會(huì)越來(lái)越近。但無(wú)論你是成功還是失敗了,要記住,不要強(qiáng)求,開(kāi)心就好。
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