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      2. 小學優(yōu)秀作文500字

        時間:2021-05-20 12:19:27 500字 我要投稿

        【精華】小學優(yōu)秀作文500字4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】小學優(yōu)秀作文500字4篇

        小學優(yōu)秀作文500字 篇1

          暑假到了,爸爸媽媽領著我來到了太陽島游玩。太陽島的景色真美啊,像一幅畫在我的記憶中。

          太陽島位于松花江的北岸。這一天,天氣格外晴朗,陽光燦爛。我和爸爸媽媽乘坐龍鳳船來到5A級景區(qū)——太陽島,穿在江中乘風破浪,慢慢的駛向對岸。下了船,我們首先來到了水閣云天的上面,站在水閣云天上仰視,天那么藍,連一絲浮絮都沒有像被過濾掉了一切雜色,瑰麗的爍爍發(fā)光;再向下俯視,是一條清澈的小溪,小溪上有許多條小船,人坐在小船上,劃著船唱著歌,享受著夏日的快樂,忘記了工作的壓力。孩子們在水邊快樂的嬉戲著。

          順著林間小路我們又來到了松鼠島,松鼠島綠樹成蔭,地上長滿了小草,像鋪著綠絨絨的地毯。這里真是松鼠的王國,一只只松鼠歡跳著,嬉鬧著。一會兒上樹,一會兒又從樹上跳下來。這些松鼠有黃色的、有灰色的、有棕色的……我第一次近距離的接觸到這么可愛的動物,我興奮極了。我馬上給松鼠一粒瓜子,松鼠很輕松的把瓜子剝開了,抬起前爪放進嘴里有細嚼慢咽吃的可香了。突然,閃光燈在松鼠身上一閃,我一回頭看見有一位叔叔正在給這只松鼠照相呢,那只松鼠似乎并不怕人,松鼠真可愛呀!這真是藍天下人與動物和睦相處共享快樂的地方啊。

          我們又來到了太陽瀑,遠遠望去,一波三折,太陽瀑宛如一幅巨大的屏障,氣勢磅礴;又好似一條銀河從天而降,那濺起的水花在陽光下熠熠生輝,自然就成了銀河中閃閃發(fā)光的星星。

          太陽島景色真不少,比如蓮花池、天鵝湖、笨熊樂園……看完了這些景物,我們依依不舍得回家了,回到家我心里想著的還是太陽島。

        小學優(yōu)秀作文500字 篇2

          讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不了解作者海倫凱勒,那么就讓我來向你作介紹吧。

          海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

          “假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的`完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的的每一件事物!薄按撕,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。”

          這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明,讓我們反省一下,我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難!

          的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值

        小學優(yōu)秀作文500字 篇3

          你喜歡雪嗎?喜歡的話,就聽我講一講前幾天的雪吧!

          在一個星期二的早晨,我正在睡覺,忽然聽見媽媽喊:“下雪了!”我趕緊起床,疊好被子,拉開窗簾后,一片白色的冰雪世界映入眼簾:高高的樓房如同一座座白色的城堡,飛散的雪花猶如一個個銀白色的花朵,閃閃發(fā)光,像柳絮、像蘆花。之后,我去洗漱吃飯了。吃完飯以后,我背上書包下樓,等待媽媽送我上學。這時,媽媽還沒有下來,天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚,我伸手去接它,雪花落到我手中立刻就融化了,我知道,這是我身體的溫度讓它融化的。

          中午,雪下大了,眼睛都要睜不開了。我和同學排成一排走在厚厚的雪地上,地面由于過往的車輛碾壓而變得很光滑,一不小心就摔了一跤,我慢慢的爬起來,同時告訴旁邊的小伙伴:“地面太滑了,小心摔倒!比缓螅覀儾缓醯南蚣易呷。路邊,樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了,整個樹木就像穿上了一個大白棉襖。天空中鵝毛般的大雪依然下著,雪白的雪花輕輕降落在地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝,眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還時時飄在行人的臉上。回到家后我看到這斑斕的雪景,纏著爸爸給我堆雪人,我們先滾好兩個大雪球,然后用胡蘿卜當鼻子,桶當帽子,掃帚當胳膊,在圍上一條圍巾,這樣一個栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。

          我愛那雪白的冬天,我愛那紛紛揚揚落下來的雪花,但是,我更愛那冬天的景色。

        小學優(yōu)秀作文500字 篇4

          到紅薯地了,可以挖紅薯了!蓖瑢W們歡呼著,興高采烈的下了車,迫不及待的要去挖紅薯。首先,映入眼簾的是一壟壟紅薯道往里跑,里面的紅薯多!蓖瑢W們像大海的波濤一樣涌了上來,快速的挖了起來。一個個小腦袋擠成一片,就像一片黑色的海洋,一個個紅薯都進了同學們的口袋,我也不甘落后,戴上手套,興高采烈的挖了起來。

          我看準一塊地,用雙手使勁的往外挖,塵土已經(jīng)在我后面堆成一座小山了。當我抬頭試汗時,看見旁邊黃土飛揚,所有人的頭上都鋪上了一塵沙。見此情景,我更加用力地挖了,我的手就像一個開動了的機器,使勁的往里鉆”,看到了紅薯尖,我就加足馬力,使勁的往里鉆”。這有一個大紅薯,快來幫忙呀!”同學們聞聲紛紛過來幫忙。挖了好長時間,我心想:把它拔出來吧!于是,我使勁往外拔,可是紅薯卻一動不動,好像不想離開它的大地媽媽。一定要把它挖出來”。我和同學們使勁挖,終于把一個大胖娃娃”挖了出來,我們高呼一聲,寧老師把我們高興的笑臉拍了下來。之后我們又挖出了許多個紅胖仔”幾分鐘后,所有的紅薯已經(jīng)被我們掃蕩”的一干二凈了,我們向花生地涌去。

          挖完紅薯我們又向花生地進軍,輕輕拔起一個花生秧,一個個果實飽滿的花生呈現(xiàn)在我們的眼前,這些花生有的小巧玲瓏;有的形狀各異;有的是獨生子女;有的是兄弟姐妹;ㄉ刂袝r不時地傳來我們的笑聲,幾分鐘后,花生地再一次被我們掃蕩”空空如也。而我們卻帶著戰(zhàn)利品,滿載而歸了。

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