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【實(shí)用】小學(xué)作文500字20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的【實(shí)用】小學(xué)作文500字20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文500字 1
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是一年級(jí)的時(shí)候一次聽寫的事，回想起來，仍然記憶猶新。
那一次聽寫練習(xí)，我們寫了一百個(gè)生字。我很有把握，有信心得滿分。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我果真全對(duì)。看到試卷上的100分，我高興得跳了起來，巴不得馬上就把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，讓他們也和我一起高興。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，還沒到家門，就大聲地叫了起來：“爸爸，爸爸，快開門，我有好消息告訴你們！”爸爸把我讓進(jìn)屋里，看見我手里舉著試卷，沒等我開口，就說，肯定是考百分了。我把試卷遞到爸爸手里，說：“爸爸，有什么獎(jiǎng)賞��？”爸爸并沒有和我一樣高興，而是仔細(xì)地查看試卷。呵，怎么啦？爸爸皺起了眉頭。原來，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，把“就”寫成了“就”，多寫了一筆。我還慶幸老師沒發(fā)現(xiàn)呢，不然，我得不到滿分了。爸爸看我不以為然的態(tài)度，非常嚴(yán)肅的告訴我，學(xué)習(xí)就是要認(rèn)認(rèn)真真，不能有半點(diǎn)的`馬虎，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不然，這100分會(huì)害了你。你應(yīng)該跟老師說清楚，只能得99分！我悶悶不樂，答應(yīng)爸爸，明天去跟老師說明情況。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說：“孩子，別灰心，只要努力，下次的100分等著你！”
第二天，我找到老師，要求老師重新評(píng)我的試卷。老師摸著我的頭，親切地說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”老師拿出紅筆，在我的試卷上重新評(píng)上99＋1，“這一分是你的誠(chéng)實(shí)分，是老師獎(jiǎng)賞你的�！蔽彝蠋�，看著試卷上的又一個(gè)滿分，眼睛里露出了淚花……
小學(xué)作文500字 2
一首童年的歌曲旋律在腦海里浮現(xiàn)，嘴里哼著旋律‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享到了。這首兒歌伴隨著我成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。別人都說‘母愛是偉大的，是無(wú)私的，但那時(shí)的我還不懂，到底什么是無(wú)私與偉大呢？
那年夏季，快放學(xué)了，一大片黑壓壓的烏云急著趕來，不一會(huì)，下起了傾盆大雨，望著這如潑水般的大雨，天空中還時(shí)不時(shí)傳來幾聲閃電雷鳴，我的心里害怕極了。放學(xué)了，老師井然有序的.整理隊(duì)伍，看見遠(yuǎn)處媽媽在等我，似乎對(duì)著突如其來的大雨也非常焦急。我背著書包，沖進(jìn)雨簾，吃力的向前跑到媽媽前面，媽媽對(duì)我說：“等一會(huì)，媽媽去接雨傘�！蔽蚁裥‰u啄米似的點(diǎn)頭，說罷，便沖進(jìn)了朦朧的雨簾。不過一會(huì)傘借來了，但媽媽的身上濕漉漉的，把傘撐起后，媽媽那雙冰涼的手拉住我的手。這把傘好小，只能遮一個(gè)人，我遮住了全身，看看媽媽，我喃喃的說道：“媽媽，你也遮傘，不然會(huì)感冒的”。而媽媽卻說：“傻孩子，媽媽不冷�！薄班浮蔽液幕卮�。
到家了，媽媽全身濕透了，而她不管自己，一直在問我哪里有不舒服的。
第二天早上，媽媽發(fā)高燒了，臉色蒼白，嘴巴沒有一絲血色。那時(shí)我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，直到一滴滴熱淚涌了出來……
媽媽我想對(duì)你說對(duì)不起，都怪我太自私，你給了我全部的愛，謝謝您…
我似乎懵懵懂懂的懂得了母愛的偉大與無(wú)私，現(xiàn)在歲月劃白了你的頭發(fā)，帶走了你青春的時(shí)光，我想把所有歲月借給你，讓你不要老去，如果可以的話…
媽媽，我想對(duì)你說：“我愛你” ！
小學(xué)作文500字 3
我的母�！抗鈱�(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在江陰西門，是一所歷史悠久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)生活快六年，對(duì)這里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一樣，我深深地愛著它。
晨光的校園是美麗的。春天，朵朵櫻花綴滿了枝頭，白的似雪，粉的如霞，把校園裝扮得格外美麗。秋天，校園里開滿了金黃金黃的桂花，一陣陣清香彌漫著校園，聞一聞，真是讓人精神抖擻，神清氣爽。
學(xué)校的`校園文化建設(shè)是一流的，有圖文并茂的禮儀長(zhǎng)廊，有設(shè)備齊全的多功能教室，有寓教于樂的科技長(zhǎng)廊，這些讓我們潛移默化受到熏陶。每個(gè)班都有班班通，有了這個(gè)，所有班都可以在教室里上網(wǎng)查閱資料，這給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。
晨光的老師是無(wú)私奉獻(xiàn)，和藹可親的。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，有的辦公室還透著明亮的燈光，那是老師們正在批改同學(xué)們的作業(yè)，有的還在認(rèn)真地備課呢。這可真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！課間，老師和藹地與同學(xué)們交流著，讓一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得更加乖巧。
晨光的學(xué)生是彬彬有禮的。平時(shí)，一聲聲“您好！”、“謝謝！”、“再見！”不絕于耳，學(xué)生們就像一位位“小紳士”、“小淑女”樣，給別人帶來親切的問候和美好的祝愿。晨光的學(xué)生也是做事積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一大早，當(dāng)你走進(jìn)校園，就看到同學(xué)們?cè)诎軈^(qū)內(nèi)拿著笤帚、簸箕，彎著腰，認(rèn)真的打掃著，他們用辛勤的勞動(dòng)，讓校園的面貌煥然一新。
這就是我眼中的晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里的一草一木、每一位老師、每一位同學(xué)都令我難忘。若干年后，當(dāng)我成為祖國(guó)的棟梁之才，我一定會(huì)回到我的母校，重溫這段美好的童年生活。
小學(xué)作文500字 4
我的爺爺是一位退了休了的體育老師，他非常喜歡“多管閑事”，而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺，我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質(zhì)令我敬佩。
我的爺爺在小區(qū)里遇見需要幫助的'人就會(huì)鼎力相助。
一次，爺爺和另?yè)?jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí)，張阿婆從樓上沖了下來，對(duì)我們說：“不好啦，我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了，馬上沖上樓去，我和爺爺緊隨其后，到了家門口，聽到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門上撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒裝幾下就把腰給閃了。爺爺說：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的嗎?叫人翻過去，再把門打開，不就行了?”“誰(shuí)敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說：“這可不行，這年輕人都不敢干的活，您還是別去了”什么話，都那么多年的老鄰居了�！闭f著，便走進(jìn)屋去，不一會(huì)兒，張爺爺家的門開了，爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來，從此，人們把“擱得平”大爺叫得更響了。
爺爺遇見單位里的同事有困難，就會(huì)慷慨解囊。
一次，爺爺?shù)囊粋�(gè)老同事得了病，要開刀，急需用錢，他自己付了兩萬(wàn)，還差三千。爺爺聽說了，二話不說，拿出自己所有的積蓄，湊足了三千，交給了他。手術(shù)做完后，同事急著要還爺爺錢，誰(shuí)知爺爺卻說：“不急不急，你現(xiàn)在手頭也不寬裕，等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”
爺爺樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他，做個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
小學(xué)作文500字 5
新年又到，在孩子們得歡呼聲中，在清晨那清脆得爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同得內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活得富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫在家里繁忙操勞得過年形式，而是一大家子人到飯店喜團(tuán)圓共慶新年，還有得是利用新年得好時(shí)機(jī)到祖國(guó)得名山大川好好領(lǐng)受美好得山水風(fēng)光。但無(wú)論怎樣翻著新樣過年，年得意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；盡管我已經(jīng)過14個(gè)大年，但我依然感覺過年意義深遠(yuǎn)，過年意義重大，因?yàn)檫@是一種信仰一個(gè)信念，比如常聽人們說，一年到頭，真應(yīng)該把這個(gè)年過得紅紅火火，熱熱鬧鬧……是得，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)新年累計(jì)起來就成整個(gè)人生，如果每個(gè)新年盤點(diǎn)時(shí)都是碩果累累，充滿幸福感成就感，那么你得人生將是精彩無(wú)限，因?yàn)槊總�(gè)新年里都包含對(duì)未來新生活得無(wú)限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收得喜悅和幸福。
一年是一個(gè)新得起點(diǎn)，一年是一個(gè)新得征程，所以過年已經(jīng)把中國(guó)人緊緊得凝聚在一起，那真是歡歡喜喜中國(guó)年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋我們偉大祖國(guó)得繁榮昌盛，富足安康！
“當(dāng)……當(dāng)……”新年得鐘聲敲響，就在這時(shí)，周圍得鞭炮聲也隨之響起來，照亮外面漆黑得夜空。我看著窗外，把劃過得煙火當(dāng)做流星，許下新年里得新愿望。我相信，在新得一年里，我一定會(huì)有更大得進(jìn)步，會(huì)有更大得收獲。
小學(xué)作文500字 6
那一次，我輸了
為了迎接數(shù)學(xué)考試，一些同學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備：什么圓周率乘積表、什么計(jì)算器手表，還有的同學(xué)在自己的桌子上挖了個(gè)洞……
一切準(zhǔn)備完畢后，這些同學(xué)才松了口氣，滿頭大汗，就好像剛跑完5千米似的。隨后，他們開始悠閑起來：老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真做了，書上題的答案也抄全解上的……
我對(duì)他們的做法嗤之以鼻。數(shù)學(xué)考試是能力的測(cè)驗(yàn)。作弊能換來能力嗎？我思考著，拿出了課本。
考試如期進(jìn)行。然而考場(chǎng)上卻不只是沙沙的寫字聲，各類雜音傳進(jìn)我的耳朵，讓我無(wú)法靜下心來。我做到一半，索性撂下筆，環(huán)顧四周。
窗簾拉上了一半，亮面和暗面形成了鮮明的對(duì)比。坐在講桌上的`老師抬頭望了一下，教室才稍稍安靜些。隨后，雜音又一次占據(jù)了我的雙耳：計(jì)算器手表的“嘀嘀”聲、竊竊私語(yǔ)聲、傳紙條時(shí)碰到桌子的“哐當(dāng)”聲……
我凝神沉思：為什么如今作弊現(xiàn)象如此大眾化？是來自于片面追求升學(xué)率造成的應(yīng)試教育從而導(dǎo)致的對(duì)分?jǐn)?shù)的過分重視？還是社會(huì)中的不良風(fēng)氣？
雜音打斷了我的思緒。時(shí)間已過去大半，我無(wú)奈地只好拿起筆繼續(xù)答卷。
尾聲
卷子發(fā)下來了，同學(xué)們開始互相攀比分?jǐn)?shù)。我由于計(jì)算錯(cuò)誤，錯(cuò)了一道應(yīng)用題，只得了105分（滿分110分）。比來比去，我反倒不如作弊的同考的分多，十分氣餒。
這時(shí)，我想起童話大王鄭淵潔的一句話：摘的桃子再好吃，是別人種的，別人說不讓你吃，你就沒機(jī)會(huì)吃下一個(gè)了。只有自己種的桃子，可以隨心所欲地吃……想到這兒，我豁然開朗：我的桃子雖然沒有別人的好，卻享受到種桃的樂趣。這不正是學(xué)習(xí)的意義所在嗎？我整個(gè)人精神為之一振。
那次考試，我輸了，卻輸?shù)霉饷髡蟆?/p>
小學(xué)作文500字 7
我曾看過這樣的一幅漫畫：一位小女孩和一個(gè)小男孩，他們一天放學(xué)回家，突然，一陣臭味撲鼻而來，只見前面有一個(gè)垃圾桶，周圍滿是臟兮兮的垃圾，上面飛著黑乎乎的蒼蠅，經(jīng)過這里的人們都捂住了鼻子。小女孩緊皺眉頭，說：這里太臭了，我們來清潔一下它吧！光清潔不行，人們還是會(huì)再扔垃圾的。小男孩搖搖頭，有了！，他立即從書包中拿出一張白紙，刷刷地寫了幾個(gè)大字。與此同時(shí)，小女孩也清潔完垃圾了，小男孩把紙貼在垃圾桶上：文明只差一步！小女孩豎起大拇指說：智多星！真棒！。
在生活中，很多地方也是這樣，卻極少有人能像小女孩和小男孩那樣。有時(shí)，人們?nèi)永鴷r(shí)，垃圾有可能會(huì)掉在地上，可就是如此，僅一步之遙的垃圾就會(huì)被人遺棄在垃圾桶周圍。這樣，積少成多，就引來了蒼蠅、蚊子這些令人討厭的東西，臭氣融入空氣中，人類呼進(jìn)這些空氣，最終還是危害到人類自己��！
長(zhǎng)城是個(gè)著名的旅游景點(diǎn)，因?yàn)榇罅康挠慰蛠碛瓮�，長(zhǎng)城附近的`山林都布滿了垃圾，湖泊也變的臭氣熏天了。清潔工人們清潔非常難，湖水就更難了處理了。有些新聞報(bào)道，國(guó)慶期間，海南三亞上來了很多游客，為了慶祝節(jié)日，他們?cè)谀峭娴煤芨吲d，又吃又喝。當(dāng)保潔員們來清潔時(shí)，整個(gè)地方都快變成垃圾場(chǎng)了。
相信大家都不希望自己的家布滿垃圾、臭氣熏天的吧。當(dāng)然，你們更不希望我們的世界變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)吧。那就請(qǐng)大家自覺行動(dòng)起來，彎一彎腰，把垃圾撿起來，讓世界少一片垃圾，多一份潔凈。讓我們的家園，我們的下一代，擁有一個(gè)充滿藍(lán)天白云的幸福生活吧！
小學(xué)作文500字 8
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和無(wú)常，20xx年中國(guó)才從雪災(zāi)的陰影走出 ，孰料又是天災(zāi)，四川汶川又發(fā)生了8.0級(jí)地震。
在汶川的某所學(xué)校里，同學(xué)們面對(duì)突如 其來的災(zāi)難不知所措。正在這時(shí)教室上方的一 塊大水泥板已經(jīng)搖搖欲墜，這時(shí)正在下面躲著 的同學(xué)們還沒有完全意識(shí)到死神的鐮刀已經(jīng)一 步一步向他們逼近。10秒8秒6秒教室的支 撐已經(jīng)快到極限，教導(dǎo)主任一下子發(fā)現(xiàn)，講臺(tái) 下面仍有4名同學(xué)沒來得及逃走，5秒4秒3 秒說時(shí)遲，那時(shí)快，水泥板轟然落下之時(shí)， 教導(dǎo)主任張開了他堅(jiān)實(shí)的雙臂，如同一雙巨大 的翅膀，死死的把孩子們護(hù)在身下!那一雙翅膀 似乎是有鋼鐵組成的，如一座銅墻，似一道鐵 壁，保護(hù)了四個(gè)鮮活的生命。2秒1秒隨著教 室的轟然倒塌，這首生命之歌也進(jìn)入高潮。劫 后余生的孩子，驚魂未定的盯著那雙拯救了他 們的翅膀，而這雙翅膀的主人卻已飛向天堂… … 13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川，似乎 在說：“地可裂，但天不會(huì)塌，由我們的愛支 撐著呢！”
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊 是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死 兩茫茫的場(chǎng)面、活著的親人揪心的牽掛，一種 震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)?遇難的`不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的 老百姓們寄以最誠(chéng)摯的問候，希望他們能直面 災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！
人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！ 我們有太多的道義責(zé)任，奉獻(xiàn)至誠(chéng)愛心！讓我 們一起見證天無(wú)情人有情的壯舉！
小學(xué)作文500字 9
我讀過很多書，但是我的讀書故事，我只記得一件事，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡一本書，名字叫《查理九世》，原本圖書館有的，每到星期五的下午，我們就可以去借書了。第一次，我坐在第三排，第一組的人先去拿書，他們拿好之后，上來了，我看到有很多人拿著《查理九世》這本書，心中在猜想：今天會(huì)不會(huì)借完了。過了一會(huì)兒，終于到我們這組了，這幾分鐘對(duì)我來說好像過了幾年，到了圖書館，我就開始了地鋪式搜索，果然讓我找到了一本，而且，還是我沒看到過的，結(jié)果說那是新的，不能借，我心頭一冷地把書放回去，然后，我只能借其它的書，過了一周，又可以去借了，我們先到一樓準(zhǔn)備借書，里面?zhèn)鱽砝蠋煹穆曇粽f：“第四組進(jìn)”我們像離弦的箭一樣跑了進(jìn)去，此時(shí)我看到了我非常想看的.書，可是，當(dāng)我跑過去的時(shí)候，已經(jīng)被人拿了下來，我由得心頭再次一準(zhǔn)予。
后來第三個(gè)星期，我終于借到了我想要的《查理九世》可是作業(yè)一下子多了，我想老師啊，我之前沒借到書，你不加作業(yè)，現(xiàn)在我借到了你卻加作業(yè)了，又過了一周，還了，不能借了，因?yàn)榭荚嚨搅恕Ｎ倚南�，：學(xué)校不能借了，那么可以去別的地方，可是好幾次我和爸爸說，他都沒有帶我去，我想：只能等下個(gè)學(xué)期了才能借。過了一個(gè)寒假，終于可以借書了，當(dāng)我去報(bào)到時(shí)，我選在了第一排，終于借到了《查理九世》。
我想一本書竟然要這么久，這就是我的讀書故事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
小學(xué)作文500字 10
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里，它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹中，選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說就是一種幸福。它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)"碩果累累"指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔，乃至全身，久違的舒暢感，會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的.事情呢？
下面就讓我來介紹一下蘋果吧！蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力，有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童，生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力，息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
小學(xué)作文500字 11
雖然我是個(gè)正直的人，但我有點(diǎn)膽小。但不久前，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽出差了。臨走前他沖我吼：“我們10點(diǎn)才能回去，你先睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我屏息靜氣，一步一步去廚房吃飯。房間很安靜，一點(diǎn)聲音也沒有。突然客廳里有一條縫，我聽到一聲槍響，我的心一下子懸在了嗓子眼。腦海里有一幅畫面：一個(gè)月的一個(gè)漆黑的夜晚，兩個(gè)混混偷偷溜進(jìn)我的`院子，在我的窗臺(tái)上放了鉤子，爬進(jìn)客廳，沖進(jìn)廚房，綁架了我，然后不知不覺就把我?guī)У搅嘶纳降囊粋�(gè)破草屋，向父母勒索錢財(cái)，拿到錢后立馬撕票。不敢想，腦子一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他會(huì)讓我在這里夢(mèng)半個(gè)小時(shí)嗎？絕對(duì)不是混混！“聽耳朵是假的，眼見為實(shí)�！蹦銥槭裁床蝗タ纯�？我大步走向客廳，用腳跺著地板，虛張聲勢(shì)�？斓娇蛷d了，我又開始猶豫了。如果是歹徒呢？。算了，男人猶豫？萬(wàn)一是歹徒呢！我轉(zhuǎn)過身，靠在墻上（我是帶電視上學(xué)的），手里沒有槍，做出有槍的樣子，在周圍晃悠。我慢慢把頭伸出來，嗯？沒有混混？我放下懸著的心，仔細(xì)看了看聲音的來源。這時(shí)，我又響了，哦！原來柜子受不了彩電的重量，在呻吟！我安心回到廚房吃飯。
我大膽地吃完飯，洗了個(gè)澡，就大膽地睡了。躺在床上，我覺得我戰(zhàn)勝了懦弱。
小學(xué)作文500字 12
我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官，它們各有所長(zhǎng)，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居比較高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。
說到眼睛，它可是五官中比較勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業(yè)無(wú)一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視，可真是要好好保護(hù)啊！
在五官中位置比較顯赫的，毫無(wú)疑問，當(dāng)然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護(hù)它，不過受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來咯，有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會(huì)抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出�！边@個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來一大堆麻煩呢，不過發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的`幫助，只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來麻煩的啦。
哦對(duì)了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個(gè)愛心，所以它是用來聽甜言蜜語(yǔ)的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會(huì)不舒服，所以也有人稱它為“第二個(gè)大腦”
臉上的五官其實(shí)我覺得如果團(tuán)結(jié)在一起，也自然就沒有什么美丑強(qiáng)弱之分了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣每一個(gè)器官都是好的了。
小學(xué)作文500字 13
俗話說：不比不知道，一比嚇一跳。這句話說明比的重要性。有時(shí)，人與人比，有時(shí)，物與物比。有比較才有鑒別，有比較才知道真?zhèn)巍?/p>
當(dāng)我們上街買東西時(shí)，我們不識(shí)貨，只要把兩家同樣的物品放在一起進(jìn)行比較就能分辨出優(yōu)劣，真?zhèn)巍?/p>
雖然比能讓人辨出真?zhèn)危袝r(shí)比也能傷人。每次媽媽就拿我和鄰居家的孩子放在一起比：別人家的孩子是多么多么懂事，多么多么優(yōu)秀，……聽的我耳朵都起繭子了，根本就沒可比性。有時(shí)媽媽把我說煩了，我就生氣地說：“別人家孩子好，你怎么不去養(yǎng)別人家孩子，我再不好也是你生的`�。≌f明你也不好，你好不會(huì)生出這么令你討厭的我！”媽媽聽了氣得淚眼汪汪，然后咬著牙說：“造孽��！造孽！”每次把媽媽氣得淚眼汪汪，我就在心里暗自高興，心想，誰(shuí)讓你把我給別人比呢！
有時(shí)，我們不自覺地也和別人比，比穿的，比吃的，比成績(jī)。老師常說：你們不要和別人比，因?yàn)闆]有可比性。人與人不同，每個(gè)人的智商，自控能力不一樣，所以得到的結(jié)果也不一樣。我們應(yīng)該和自己比。有的同學(xué)問：“老師，和自己怎么比較？”“把自己的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就算進(jìn)步了！”聽了老師的話，我們都不再和別人比了，就自己和自己比。
所以，比更能使自己清醒，了解自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，看清自己，提高自己。我們要經(jīng)常和自己比。
小學(xué)作文500字 14
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多人得了胃病，我們病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員讓炊事班長(zhǎng)來照顧我們，讓我們走在后面。
炊事班長(zhǎng)快四十了，滿臉皺紋，兩鬢都泛白了，對(duì)大家特別親，所以都叫他“老班長(zhǎng)”。
三病號(hào)走不快，一路上只能走一陣歇一陣。不到半月，青稞面全吃完了。老班長(zhǎng)把縫衣針燒紅，彎個(gè)鉤去河邊釣魚，我們喝上了新鮮的魚湯。以后，老班長(zhǎng)盡可能讓我們?cè)谒吝吽逘I(yíng)。我們每天都能喝上魚湯，但是，我們從沒看見老班長(zhǎng)吃魚。我問老班長(zhǎng)：“你怎么不吃魚呀?”他抹了抹嘴，好像回味似的說：“吃過了，我一起鍋就吃，比你們都先吃呢!”我不信，悄悄地跟著他，沒想到他竟在嚼我們吃剩的魚骨頭和草根!我跑上前叫老班長(zhǎng)不要這樣。他卻嚴(yán)厲地對(duì)我說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的.安排，你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)同志的情緒，增強(qiáng)他們的信心!”
挨了一天又一天，快走出草地了，老班長(zhǎng)去釣魚，我們一起拾野菜，像過節(jié)似的。但過了許久，老班長(zhǎng)也沒回來，我們?cè)谝粋�(gè)水塘邊發(fā)現(xiàn)了他，他已經(jīng)昏迷不醒了，當(dāng)我把魚湯送到他嘴邊時(shí)，老班長(zhǎng)卻不吃，他用粗糙的手撫摸著我的頭，突然間他的手垂下去了……
我把魚鉤包起來，送到革命烈士紀(jì)念館，讓我們和后人都來瞻仰他。讓這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!
小學(xué)作文500字 15
端午節(jié)那天，我的家鄉(xiāng)舉行了一年一度的龍舟比賽。我看到岸上人山人海，彩旗到處飄揚(yáng)，人們鼓掌歡呼。我只聽見耳邊震耳欲聾的槍聲，幾十艘龍舟像箭一樣“飛”了出去。所有的龍舟都在互相追逐，不甘示弱。
船頭站著一個(gè)鼓手，有條不紊不慌不忙地敲鑼打鼓。伴隨著鏗鏘有力的鑼鼓，觀眾的心中也充滿了激情，他們努力為自己的球隊(duì)加油助威。而劃手則全力以赴地專注于劃船。我看到他們都大汗淋漓，額頭上掛著豆一樣的汗珠，但他們還是沒有抱怨，努力掙扎著。龍舟后面是舵手，龍舟的方向由舵手控制。每個(gè)舵手都很細(xì)心，眼睛緊緊盯著前方，不敢懈怠。
不知不覺，賽程已經(jīng)過半，每次隊(duì)伍面紅耳赤，不分上下。只是看到末日快到了，人們的心都在懸著，盯著那條河。每一艘龍舟都在大家眼前飛快地駛過，像脫韁的野馬，它還沒反應(yīng)過來。所有的龍舟都經(jīng)過了最后一個(gè)拐角。鼓手的鼓聲越來越大，似乎蓋過了人們的'歡呼聲和歡呼聲。劃手們盡最大努力沖刺。舵手不閑著，急轉(zhuǎn)彎要看他們的反應(yīng)。我看到龍舟離終點(diǎn)越來越近，觀眾的激動(dòng)懸在我的喉嚨里。一聲令下，游戲結(jié)束。大家歡呼雀躍，非常開心。為獲勝的隊(duì)伍高興！
就這樣，在歡樂的氣氛中，賽龍舟結(jié)束了，但我的心仍在陣陣鑼鼓聲中回響…
小學(xué)作文500字 16
林是中國(guó)歷史上為數(shù)不多的才女之一。她的才華和柳眉秀氣的臉蛋都很驚艷。
“你是愛、溫暖、希望，世界上的四月天，那是上帝的微笑，美麗的微笑；
“字里行間，我總感覺到她對(duì)孩子的愛。
“徐志摩是突兀、不可置信、殘忍的，在飛機(jī)上遇難了.使晨墨一般黑，喪喉鎖人人喉。”是她對(duì)徐志摩突然去世的強(qiáng)烈悲痛。她話里透露出的情緒無(wú)疑牽動(dòng)著讀者的心，就好像我們陷入了這個(gè)悲傷的時(shí)刻。
林銀輝，她細(xì)膩的筆觸，我想源于她對(duì)生活的熱愛。用她的話說，生活是一切靈感的源泉，她的詩(shī)都是感傷的。要不斷思考靈感的結(jié)晶。我覺得，一篇文章除以十點(diǎn)，兩點(diǎn)來自生活，三點(diǎn)來自生活給你的靈感，最重要的五點(diǎn)來自對(duì)靈感的進(jìn)一步思考。就是因?yàn)樗伎�，文字才有氣�?chǎng)。
林的`一生很短，她留下的作品不多，但每一部無(wú)疑都不是傳世之作。從《你是人間四月天》 《笑》 《仍然》可以看出她對(duì)每一篇文章都傾注了自己的努力和深刻的思考。思維在生活中無(wú)處不在，從大大小小的競(jìng)賽到日常作業(yè)，每一次寫作都需要認(rèn)真思考。思考是每個(gè)人的本能，不僅我們需要思考，老年人、上班族和在連剛出生的嬰兒都有思考的能力。一切都來源于思考，思考的結(jié)束意味著生命的終結(jié)。
所以，讓我們的思維和我們一起成長(zhǎng)，用思維打開未來。
小學(xué)作文500字 17
笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動(dòng)人心魄。
5月12日，突如其來的地震無(wú)情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)火速?zèng)Q定開始救援，于是，一支支整齊的隊(duì)伍趕向四川，搜救隊(duì)刻不容緩地開始了救援工作……那里，是一個(gè)幼兒園，好幾個(gè)還小的孩子被救了出來，經(jīng)歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長(zhǎng)一段時(shí)間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣�？蘼曋�，搜救隊(duì)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子，他們馬上用那雙經(jīng)過了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，孩子的頭，終于露出來了。正當(dāng)救援隊(duì)做好準(zhǔn)備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時(shí)候，他們沒有想到，迎來的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅(jiān)強(qiáng)，你們別擔(dān)心，我不害怕！”這是一個(gè)多么清脆的童聲啊，猶如天籟，來自天堂。當(dāng)解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時(shí)候，看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。
看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的`眼睛越來越亮了，簡(jiǎn)直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個(gè)燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉�。『⒆友壑辛髀冻鰜淼�，竟是充滿了鼓勵(lì)和信任的、那樣純潔、那樣成熟。
小學(xué)作文500字 18
年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)從指縫間溜走。在這段時(shí)間里，我的家一直在悄悄地改變。唯一沒變的是我們的家庭風(fēng)格。
與過去相比，照片中有可愛的我和年輕的父母。時(shí)光飛逝，我慢慢學(xué)會(huì)了做自己的事�，F(xiàn)在我可以自己做我能做的事了。同時(shí)可以幫助家人長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情。我媽說，隨著我的成長(zhǎng)，我要理解“家庭式”的含義。
記得年輕的時(shí)候，偶然聽到過一次“家庭式”這個(gè)詞。我當(dāng)時(shí)沒上幼兒園，自然不懂“家庭式”的含義。我問媽媽：“媽媽，媽媽。告訴我，告訴我，我最后一次聽到‘家庭風(fēng)格’這個(gè)詞是什么意思？”“家風(fēng)是我們家的風(fēng)氣和習(xí)慣：自信、誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂觀、善良。你能理解嗎？”我媽笑著這樣回答我。那時(shí)候我還小，不懂事。媽媽說，我終究會(huì)明白的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，真的明白了我們家的家風(fēng)里藏著什么�！白孕�、誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂觀、善良”，這五個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，只有五個(gè)字，十個(gè)字，卻是做人的原則，蘊(yùn)含著無(wú)窮的.道理。也就是這五個(gè)字十個(gè)字成了我們家不變的家風(fēng)。
無(wú)論是成功還是失敗，財(cái)富還是貧窮，這種五個(gè)字十個(gè)字組成的家風(fēng)，一直伴隨著我們這個(gè)大家庭。到現(xiàn)在，我們的親戚長(zhǎng)輩一直遵循這種繼承的規(guī)律。所以，我們的家庭風(fēng)格一直沒有改變。我覺得以后也不會(huì)改變。
小學(xué)作文500字 19
是一個(gè)玩的好季節(jié)。10月1日國(guó)慶節(jié)，我和媽媽、爸爸、表哥一起坐車，去沙家浜玩。我們?nèi)チ颂J葦和蘆葦風(fēng)景區(qū)。
“蘆葦”是革命傳統(tǒng)教育留下的。當(dāng)你到達(dá)景點(diǎn)時(shí)，你可以看到到處都是高高的蘆葦。我們摘了很多蘆葦，綁在腰上，做成草圈戴在頭上。我們拿著樹枝，走過“鎖橋”，穿過“密林”，就像當(dāng)時(shí)新四軍在這次抗日偵察中一樣！一邊揮舞著樹枝，我一邊忍不住大喊：“我們是新四軍，打倒日本鬼子！”
但過了一會(huì)兒，“日本人”沒有發(fā)現(xiàn)，但似乎有什么東西在我們眼皮底下跳動(dòng)�！笆侵或乞�，”我說�！拔覀儊韨�(gè)抓蚱蜢比賽！”聽完，我和表哥就出發(fā)了。
我目光敏銳，跟著蚱蜢來到一片草坪。第一次跟著螞蚱往東往西，翻了個(gè)身。我用盡力氣，卻什么也沒抓到；第二次，我和表哥上床，但是兩個(gè)人一起撞倒了。蚱蜢看著我們，似乎在說：“你抓不到我�！蔽夷弥乞�，終于抓到了�！鞍�！太好了，看，某處還有一個(gè)。”表哥對(duì)我說。
果然有只蚱蜢在那里跳，我看到后又興奮起來，想再抓一只。我想起了剛才的課，很容易就記住了�！肮�，你真不是我們的.對(duì)手！”我驕傲地對(duì)蚱蜢說。
微風(fēng)吹過，蘆葦葉搖擺，鳥兒啼叫，在這里我們充分享受大自然賦予的各種利益。��！今天真開心。
小學(xué)作文500字 20
我和爸爸來到了我久仰大名的觀山湖公園，他是貴陽(yáng)的“小綠肺”，讓我一直心生向往，我心想：我不是在做夢(mèng)吧！今日一見果然名不虛傳。讓我來推薦給你吧！
進(jìn)入觀山湖公園的西門，一股清爽的氣息撲面而來。首先映入眼簾的是一個(gè)湖岸。垂柳把湖水當(dāng)作梳妝的鏡子，山湖在微風(fēng)中暈皺。遠(yuǎn)處有連綿不絕的山巒，毛蓬的綠里透灰的小松樹，在山間自在閑游。我沉醉在了這美景中。突然“翔翔，你快看，你的生肖在哪里呀？”媽媽的.聲音把我從夢(mèng)境中拉了出來，我趕緊跑了過去，來到了媽媽的地方，十二生肖的雕像巍然屹立在我的眼前，我找到了我的生肖—寅虎。一只龐大的猛虎站在了我的眼前。下面是它的特點(diǎn)和性格。當(dāng)看到“有朝氣”三個(gè)字時(shí)我心中得意洋洋的。旁邊是五彩繽紛的花，多種色彩在陽(yáng)光的照耀和陰影的映襯下，斑斑駁駁，絢爛靚麗。沿著小湖，我來到了荷葉田田。里面有很多植物，堅(jiān)強(qiáng)的再力花不畏艱苦的生長(zhǎng)。千屈菜披著紫袍，站在蘆竹上。來到這，仿佛在一個(gè)植物王國(guó)。腦海里還浮現(xiàn)著荷葉田田，腳步已帶我來到了憑水臨風(fēng)。里面的湖水風(fēng)平浪靜。爭(zhēng)奇斗艷的桃花長(zhǎng)勢(shì)旺盛，如晚霞燃燒，似火海沸騰。坐在那里，可以頓時(shí)讓人心平氣和。
我依依不舍地走了。湖岸，十二生肖像，荷葉田田，憑水臨風(fēng)都消失不見。太陽(yáng)也向西離去。唯有我對(duì)觀山湖的喜愛深深刻在了我的心中。
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