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控制情緒作文500字(通用22篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的控制情緒作文500字,歡迎大家分享。
控制情緒作文500字 篇1
我的媽媽常掛在嘴邊的一句話是:“凡是成功的人,都能管理自己的情緒,控制不好自己情緒的人就成不了大事!蔽覍寢尩倪@句話深信不疑。
有一次我想要一個好吃的,媽媽對我說,只要我在下車之前不再提這件事情就給我買。我在車上幾度想去提這件事時,心里就閃過一個念頭,我不能說,要學(xué)會控制情緒,以前每次都因為我磨嘰、哭泣、發(fā)火而和美食失之交臂。漫長的等待之后,我終于如愿以償?shù)氐玫搅宋蚁胍拿朗,飽餐了一頓?磥砜刂谱约旱那榫w還真管用。
今天上完口才課,在電梯里,我對面站著一位大爺,一直瞅著我,眼里滿是慈愛,快到一樓時,我低著頭正在想事情,也就在此時,那個大爺伸出手摸了我臉一圈,這要是原來我早喊了,而這次我想,在電梯上我不能給媽媽丟臉啊。于是我抬起頭,給了那位大爺一個燦爛的微笑。下了電梯之后,媽媽給了我一個大大的贊,還給我做了一頓豐盛的晚餐,看來控制情緒還可以吃一頓大餐。
拿破侖曾說過:“能控制好自己情緒的人比能拿下一座城池的將軍更偉大!笨刂坪米约旱那榫w益處還有很多,媽媽會獎給我一個禮物、一個表揚、一次旅行……更重要的是,能控制好自己情緒的人以后也會更容易得到幸福的。
控制情緒作文500字 篇2
生活當(dāng)中,我們經(jīng)常可以看到那些脾氣暴躁的人。這些人往往會因為生活中遇到一點不如意的事情就大發(fā)雷霆,表現(xiàn)得極度難受,而且會產(chǎn)生很多焦躁情緒。嚴(yán)重者甚至打罵別人,更嚴(yán)重者當(dāng)然我也不往下說了。
我想大家都聽說過“沖動是魔鬼”這句話。魔鬼在基督教的《圣經(jīng)》當(dāng)中成為是撒旦;浇陶J(rèn)為,一個人要是犯了情緒,這個人就被撒旦操縱了,就會做出很多不好的事情。
我們且不論相關(guān)教義是否絕對科學(xué),單就情緒失控的問題,我們就能夠非常清楚。一個人若是情緒失控,任何在常人看來難以理解的事情都可能做出來。
因此,我們要冷靜,關(guān)鍵是要學(xué)會控制情緒!不過,控制情緒可不簡單。這涉及一個人的度量,實際上沒人能夠全然控制情緒。實際上情緒,有如用一個打氣筒給籃球充氣。用空氣比作憤怒,當(dāng)空氣沒有達(dá)到一定的質(zhì)量,憤怒的情緒就不會炸出,當(dāng)憤怒積攢到了一定程度,當(dāng)然籃球也爆發(fā)了,情緒就猛得發(fā)了出來,這也是相當(dāng)可怕的。
在我看來,我們要控制情緒就必須讓自己籃球皮夠厚足夠抵擋很多的打氣,另一方面我們也要學(xué)會排解,定期地將憤悶不樂的情緒向外釋放。我們可以去打打籃球、踢踢足球、跑跑步、健健身等,也可以找個朋友傾訴一下,這都挺管用的。
。∫獙W(xué)會控制情緒,真的非常重要!
控制情緒作文500字 篇3
一個人,偶爾發(fā)發(fā)脾氣是正常的,但經(jīng)常發(fā)脾氣就是不好的。我是一個倔強(qiáng)、好勝的女孩,不管別人說什么,我都會一直堅持自己的想法。在生活中,我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事與他人傷了和氣。
幾天前,我因為一件小事而與媽媽頂了嘴,于是爸爸跑過來先安慰了我?guī)拙,然后又說給我講一個故事,我點了點頭,爸爸就立刻開始講了。他說:“有一個人,他的脾氣很差,他的爸爸就對他說:‘孩子,以后你每發(fā)一次脾氣,就到后院的籬笆上釘一個釘子!莻孩子不知道有什么含義,就同意了。過了幾個星期,他爸爸偶然問他:‘孩子,籬笆上有幾個釘子了?’‘?dāng)?shù)不清!⒆訚M臉通紅地回答。他爸爸又說:‘那你現(xiàn)在想發(fā)脾氣時,控制住了自己,以后就可以拔掉一個釘子!瘞讉星期后,所有釘子全部被拔掉了。孩子把這個好消息告訴了他爸爸,他爸爸聽了后,便和他一同來到了后院。他爸爸對他說:‘看到了吧,這些密密麻麻的小洞洞,你知道它代表的是什么嗎?’孩子搖了搖頭,他爸爸又繼續(xù)對他說:‘這些小洞洞代表的是,你傷害、得罪的所有人,這些是無法彌補(bǔ)的!莻孩子聽完后,點了點頭。后來那個孩子果真很少發(fā)脾氣了!卑职种v完就立刻對我說:“希望你也能改正!
這個故事讓我明白了:學(xué)會控制情緒有多么重要!一個人如果無緣無故地發(fā)脾氣,不但會傷害自己,同時也會傷害他人,而且有些傷痕是無法彌補(bǔ)的。
控制情緒作文500字 篇4
快樂,就像安河橋下清澈的水,讓人們拋去所有煩惱;悲傷,就像一根麻繩,緊緊地捆住了心,讓人難過得喘不過氣;膽小,就像一根火柴,你有勇氣它就會熄滅,你沒勇氣它就越燒越旺;憤怒,就像一團(tuán)火,不僅沖昏了頭腦,更燒壞了身子;憂愁,就像河水,源源不斷,讓人頭疼。
從小到大,我從不吝嗇自己的微笑。見到每個人,我都會露出陽光般燦爛的笑容,親朋好友,左鄰右舍都說我是陽光媽媽派來的開心天使!當(dāng)然,真正的笑是發(fā)自內(nèi)心的,它們就夜空中的星星,閃閃發(fā)亮!瞧!那顆星星正在努力地閃耀自己,我不禁跟隨著它,陷入了那段記憶里,深深不可自拔。
我的爸爸是個大學(xué)畢業(yè)生,曾有一次,我問爸爸:“我怎樣才能變成一個自己愉快也能帶給別人快樂的人?”爸爸想了半天,對我說了四句話:“把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己,把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己。我一直按這四句話要求自己,每每當(dāng)我和同學(xué)在一起,笑聲總是層出不窮。我現(xiàn)在是一個愉快的人,也給每個見過我的人帶來快樂。
其實,有時候情緒就是那么簡單。讓人感到生活的酸甜苦辣,他們都有自己的另一面。比如說,快樂,就像一條小溪,潺潺地流著,讓我忘記了所有煩惱但太過洶涌,也會適得其反?鞓房梢允歉阈Φ,也可以是喜極泣淚。情緒就像一個個木偶,而我就是掌線人。只要正確、快樂地掌握它們,我的生活就會充滿色彩!
控制情緒作文500字 篇5
心一點一點地沉下去,慌得頭也不敢抬,老師的每句話都聽見了,那似乎與我無關(guān)。
“沒想到我們班還有這樣的同學(xué),借別人作業(yè)抄,那是什么樣的行為,是害別人啊”老師死死地盯著我,仿佛他是受害者,在控訴著我的罪行。
我聽了,頭低的更低,我想此刻全班同學(xué)的眼光都聚集在我的身上,幸災(zāi)樂禍或是嘲笑。不敢在想了,一道道x光照的我臉越來越紅,腦子里一片空白,連反駁的勇氣都沒有了。
“我,我,氣死我了,還是好同學(xué)呢,下課到我辦公室來!崩蠋煹哪槡獾猛t,語氣也不自覺的高了幾分,本以為他一定會再罵兩句可以解心頭之恨,可他居然沒有再說什么。上課時,我一直慌亂不安,還有些不甘,為什么只找我?而不找那個抄我作業(yè)的人呢?我認(rèn)認(rèn)真真做著,難道在老師眼里就一文不值嗎?是的,他一定不喜歡我了,在故意找我麻煩吧。一時間,委屈加上埋怨充斥心頭,死死咬住嘴唇不敢出聲,眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉,只能用衣袖偷偷擦掉,就這樣,擦了哭,哭了擦。
再抬起頭,眼睛已經(jīng)腫的不成樣了,不想讓同學(xué)們看見,匆匆忙忙跑到老師辦公室。喊了聲“報告”,可仿佛被無視似地,老師自顧自的改著作業(yè),好半晌才瞥了我一眼,冷冷出聲:“下次別這樣了,走吧。”
我一下子怔住了,老師不該是把我叫出來安慰我兩句的嗎?居然如此冷漠?我心里也不高興起來,這件事一直壓在我的心頭。可不久我就釋懷了,老師當(dāng)時那么生氣,他若是課上罵我,那我一定會很尷尬,一定被同學(xué)們看低。他沒有,他控制住了,那么,我的情緒也該控制下來。
后來,我的數(shù)學(xué)成績一直都不錯,一切源自那控制住的情緒。
控制情緒作文500字 篇6
在成長的道路上我遇到了很多的人,每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的特點,所以我清楚的記住了每個人,我不僅記住,我還要永遠(yuǎn)記住下去。
或許有的時候我錯過了很多的人,但是我不后悔,因為我知道后悔是沒有用處的,不會因為你后悔而去改變它,你并沒有那么萬能,你改變不了的。
有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了,他不會在意你的情緒,你后悔也是沒有用的,他不可能因為你的后悔,就讓你去改變它。如果每個人都可以這樣的話,這個世界不就亂了嗎?
有一些事情不能改變就是不能改變,與其掙扎,還不如順其自然,整理好自己的情緒,充滿希望充滿期盼的開開心心的去面對,你要做一個樂觀的人,要樂觀的生活。
一定要樂觀的生活,有一些事情不該放在心上的就不要放在心上,如果硬是要放在心上的話,無非是自找苦吃。一般的人絕對不會自找苦吃的,所以,一般情況下,不到萬不得已就不要自找苦吃。
順其自然就好,可能有一些情緒你是無法控制的,那你就努力的讓情緒穩(wěn)定下來,至少是短時間內(nèi)可以有情緒,如果長時間內(nèi)情緒很不穩(wěn)定,那你就得注意了,那你就一定要學(xué)會如何控制情緒。
控制情緒作文500字 篇7
今天聽了涂老師給我們帶來一節(jié)心理活動課――《做情緒的主人》,末了,讓我們分享有關(guān)情緒的體驗。我不由得想起那個失眠的晚上……
我八歲時的那個暑假的夜晚,我和爸爸媽媽看了一集恐怖片。我起初并不感到有一點兒恐怖。到了九點,我便刷完牙去睡覺了。到了臥室,我把燈熄滅,進(jìn)入了睡眠模式,臥室里一片寂靜。我聽著時鐘滴答滴答的聲音,心里不時的閃出那集恐怖片。這時,我出了一身冷汗,想:“今晚十二點骷髏會來嗎?僵尸會來嗎?到底該怎么辦?”想著,我的頭蜷縮在被子里,直不敢看那扇門,我很害怕,一想到骷髏、僵尸、死人、妖怪會出現(xiàn)在我的眼前,身體就不敢移動。就這樣,我希望我快點睡著,“擺脫”那些可怕的東西,但是我睡不著,可能是那天午覺睡過頭了。
這時我只能忘掉那些可怕的東西,深呼吸,慢慢地閉上眼睛,想到了草原,想到了池塘。慢慢的,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天,明媚的陽光照進(jìn)黑漆漆的屋子,顯得格外明亮,那些住在恐怖片里的東西,也消失得無影無蹤。
今天聽了涂老師的講座,我又獲得了一些調(diào)節(jié)情緒的方法,我很開心,因為我握到了快樂的金鑰匙!
控制情緒作文500字 篇8
每個人都是自己的主人,我們要學(xué)會控制自己的情緒。
在我很小的時候,我膽小怕事,遇到問題會很急躁,做不好一件事的時候會大發(fā)雷霆,一生氣就像變了一個人似的,總是讓情緒控制自己。
二年級時,有一次考試我只考了七十多分,心情很差。回到家做作業(yè)時,遇到很多題不會做,我正要發(fā)脾氣,媽媽走了進(jìn)來,我把考試成績告訴了她。她不但不批評我,還和顏悅色地對我說:“沒關(guān)系的,這次沒考好,下次爭取考好。不用生氣,勝敗乃兵家常事嘛!控制好自己的情緒,不要讓它做你的主人,記住你才是它的主人,相信自己,你一定可以的!”
媽媽的話讓我信心大增。從此以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)步很快,考試成績經(jīng)常是九十多分。每當(dāng)我遇到難題,認(rèn)真請教他人;每當(dāng)我想要生氣時,馬上就想起媽媽的話,不要讓情緒控制自己,要做情緒的主人。于是,我就又和情緒“握手言和”了。
媽媽教會了我控制情緒,我成為自己情緒的主人,我很高興!其實,我們每個人都是自己情緒的主人,我們一定要當(dāng)好這個主人。
控制情緒作文500字 篇9
情緒是一個人在生活中必不可少的,導(dǎo)致情緒變化的因素有很多,比如周圍的環(huán)境輿論的人們等等。
在我要打籃球這個節(jié)目中,因為打的都是些正規(guī)的比賽,肯定少不了爭執(zhí)和其他的事故,有一次雙方正在打比賽,其中的一對開局就領(lǐng)先十分,雙方越來越。著急心態(tài)都已經(jīng)崩潰了,就開始好玩兒了,開始惡意攻擊和隨便罵人,這就是沒有控制好情緒,比分落后了,不要著急,慢慢打上分兒,保持樂觀開心的心態(tài)很重要,這才能叫控制好情緒。
控制不住情緒,不但會有那樣的爭吵,還有可能釀成大禍,有一次,一名老師在比賽的時候暫停找裁判理論,因為在他那個角度看,有明顯的下壓打手的動作,但是在裁判那個角度看不到,于是裁判也沒有多說什么,老師就忍不住了,上前便里,裁判始終堅持,這球沒犯規(guī),導(dǎo)師急了,對著裁判,大海,你不能這樣對我的球員,你知道嗎?裁判一看也不甘示弱。直接吹了個T技術(shù)犯規(guī),讓對方一罰一擲,導(dǎo)致自己的慘敗,心意是有的,就是說的方式有些不對,要控制自己的情緒,如果你生氣了就數(shù)數(shù)數(shù)到十,如果你還生氣,那就數(shù)到100,現(xiàn)在家長中大多數(shù)生氣的原因可能都是孩子的學(xué)習(xí)吧,輔導(dǎo)作業(yè)的時候,我們?nèi)绻泻芏囝}不會,家長肯定會吵,我們只有少數(shù)家長不會炒,那么這些少數(shù)家長就會控制情緒,教會孩子要在心里始終想一定能學(xué)會的,所以學(xué)習(xí)控制情緒固然重要,不能讓情緒控制你自己!
控制情緒作文500字 篇10
每個人都有不如意或者情緒低落的時候,這根弦一觸即發(fā)。我們時常在情緒低迷時戴著灰色的眼鏡看世界,覺得他人都是幸福無憂的,會因別人的一句玩笑,變得一發(fā)不可收拾,將負(fù)面情緒都傳遞給周圍關(guān)心你的人。
前幾日的狀態(tài)確實不好。因一些雞毛蒜皮的小事與父母大吵了一架,鬧得很是不愉快,導(dǎo)致這幾天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不在線,實在得不償失。忽然反省自己,確實值得深度研究和踐行“大事化小小事化了"。
所有人都不容易,自己也并不特別。在自怨自哀時,是否能平靜下來看看其他人的園地,或許他們也正為枯萎的果實凋謝的花朵而悲傷難過。
而自己卻時常怨天怨地,像個毫無教養(yǎng)的怨婦般只沉浸在自己的悲傷之中,忽略了他人的感受。真該好好反思,不能做情緒的奴隸。很喜歡一句話,“先處理情緒,再處理事情”。
情緒的把控不當(dāng)會造成不必要的損失,林徽因在《你是那人間的四月天》中寫道:記憶的田梗上,誰不有,兩三朵娉婷,披著情緒的花。
是啊,在平淡無味的人生圖中,增添那帶有各種情緒的花,又何嘗不是件好事呢!
作為青少年的我們,可以偶爾的情緒化,畢竟在生氣的那一刻想克制自己,不是件容易事。但不能長久如此,所以我們要盡量忍住,先反問自己,這么做有什么好處,又會帶來什么后果。
不被情緒奴隸化,讓情緒的變化維持在自己的可控范疇內(nèi)是我們一生要進(jìn)修的課程。
控制情緒作文500字 篇11
潮起潮落,冬去春來,夏末秋至,日出日落,月圓月缺,雁來雁往,花開花謝,草長瓜熟,自然界的萬物都在循環(huán)反復(fù)的變化中。我們也的情緒不例外,會時好時壞。
我們總感覺自己的心中有一個輪子在不停地轉(zhuǎn),由樂而悲,由悲而喜,由喜而憂。但是在不同的場合,不同的情況下,我們就應(yīng)控制自己的情緒和心態(tài)。比如,在上課前,有位同學(xué)和你打架了或者挨老師批評了,你自己覺得很煩惱,始終靜不下心來。但是不要把這種情緒帶到課堂上,到了上課,無論什么重要的事情都要放得下,心平氣和地聽老師講課。我們應(yīng)該怎樣控制情緒,使生活中的每一天都過得幸?鞓纺兀坑幸痪湓捳f得好:“弱者任思緒控制行為,強(qiáng)者讓行為控制思緒!碑(dāng)我們被悲傷、自憐、煩惱包圍時,我們就應(yīng)這樣做:沮喪時,我引吭高歌;煩惱時,向知己傾訴;悲傷時,用筆記錄下;懈氣時,想想昔日的榮耀;恐懼時,一定要勇往直前。在各種環(huán)境下,我們應(yīng)把握好自己心中的那個“度”,要了解什么事應(yīng)該做,什么事不該做。在玩電腦前,首先就要控制好自己的心態(tài)。合理地安排這一段時間,而不能一味地打電腦游戲、聊天,把短暫的時間浪費在這些不該浪費的地方。
只有學(xué)會控制自己的情緒,只有積極主動地控制情緒,才能掌握自己的命運,才能面對和克服我們?nèi)松缆飞系拿恳粋挫折,每一個坎坷!
控制情緒作文500字 篇12
在學(xué)習(xí)過程中,媽媽一直想讓我的學(xué)習(xí)成績好,可我卻感到學(xué)習(xí)是非常乏味、無聊。我想可能大多數(shù)學(xué)生都煩學(xué)習(xí),但越煩成績就越“滑”的越快,我就如此。正當(dāng)我為此沮喪時,一件事情改變了厭煩學(xué)習(xí)的看法。
那是和往常一樣的周末,我花了好長時間才做完功課,我們?nèi)覝?zhǔn)備到濱江路的一個叫“三缺一”的飯店去吃飯。
媽媽對我說:“我們走路去吧,這樣又省錢有鍛煉身體。”
從家走到濱江路去啊,要穿過銀河路到西部水上嘉年華在從濱江路走到犀牛堤,最后才到飯店,要走一個小時啊,實在太遠(yuǎn)了。
媽媽思考了片刻后對我說:“我們不去飯店了,就去銀河路盡頭的西部水上嘉年華里玩玩,怎么樣?”我高興地點了點頭。
從家到銀河路的盡頭也不是很輕松,走了二十分鐘才看到西部水上嘉年華的牌子。當(dāng)時我走的全身無力,四肢發(fā)軟,可看到牌子又振奮了。水上嘉年華可真熱鬧啊,什么玩的項目都有,我玩了一次“太空漫步”后,媽媽對我說:“你看,我們離犀牛堤這么近,干脆我們到犀牛提去玩玩!
在犀牛堤休息十五分鐘后,發(fā)現(xiàn)飯店盡在眼前,我看了看表已經(jīng)走了一個半小時了,可這一個半小時游游玩玩走下來,其實感覺還是很輕松的,似乎這路程也不算遠(yuǎn)了,其實這關(guān)鍵是看自己是否放松了心態(tài)。學(xué)習(xí)也這樣:放松心態(tài),不要一下子把目標(biāo)定得太高。如在人生的旅途中一樣,我們只能一點點的進(jìn)步。
控制情緒作文500字 篇13
人的情緒總是千變?nèi)f化的,有的人把情緒建成了別墅,有的人把情緒建成了公園,而我把自己的情緒建成了村莊。
先走進(jìn)的是充滿我美好回憶的開心村莊。在童年的幾年生涯中,那次打水仗令我最開心,站在河中央的我用力將水潑向正在玩石頭的妹妹,哈哈,將妹妹的頭發(fā)衣都潑濕了。妹妹也不甘示弱向我潑去,水花也就濺得越來越大,每一朵濺起的水花中都蕩漾著我和妹妹那歡快的笑聲。
接下走進(jìn)的是讓我頭皮發(fā)麻的壓力村莊!包S萌,作業(yè)做沒做好,做好快來讀英語!”“黃萌快點來看書!”“黃萌,這次怎么回事?怎么考這么低!”······聽到壓力村莊回蕩著媽媽那嚴(yán)厲的話語,我速速離開了這個村莊,來到頑皮村莊。
此時的頑皮村莊正播放著我調(diào)皮時的影片。在一個漆黑的夜晚,家里就剩下我和妹妹,一肚子鬼點子的我偷偷地披上被子,手縮到胸前,“飄”到正在睡覺的妹妹面前,大聲說:“哈哈哈哈哈!我是鬼,待會兒要怎么享用了你呢?是生吃,還是細(xì)細(xì)品味呢?”我又將手電筒一會兒開,一會兒關(guān)。妹妹突然被嚇醒了,鉆進(jìn)被子里大喊道:“不要吃我,不要吃我!我的肉不好吃!”妹妹說完后,就嚎啕大哭了起來,我覺得夠了,才將被子打開,:“嘿,是我,你姐!闭诳从捌奈也蛔杂X得笑了起來,隨后,我又來到了煩惱村莊。
煩惱村莊中正堆著約2米厚的《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》、《數(shù)學(xué)題卡》、《奧數(shù)解答》·……各式各樣的練習(xí)題,數(shù)都數(shù)不盡。媽媽不僅為我發(fā)愁,連我自己都煩惱,天天都要做練習(xí)題,難道人沒有自己的空間嗎?
如此雄偉的'建筑,有開心的,有煩惱的,有調(diào)皮的,這么多的各式各樣的情緒把我的童年裝點得五彩繽紛。
控制情緒作文500字 篇14
從小學(xué)三年級開始,我便被情緒所控制。
那是在一節(jié)英文課上……前面的一位同學(xué)一直將某種奇怪的東西向后座的我扔……第一次勸告并沒有阻止這種行為,直到第三次都不見有何效果,當(dāng)時堅定地認(rèn)為“事不過三”是絕對正確的,于是我便抽出了某種“武器”(水杯),在前座的頭上擊打了三次。后果很嚴(yán)重。它給我上了一課,“不管怎么樣,不要從肉體上去傷害對方。”
這只是一個階段。
直到有一天……同樣,進(jìn)入了人生中某階段的我發(fā)現(xiàn)在此時管控自己的情緒是很難的事情,特別是在有時和父母發(fā)生沖突時,結(jié)果十分簡單,自然而然自己的下場不會好到哪里去。又過了兩三年,直到我發(fā)現(xiàn)自己已有一定能力去應(yīng)對父母時,在一次沖突中,我搶走了媽媽的手機(jī),刪除了上面的某個軟件,遺憾的是,那個軟件是媽媽買的一個課程,課程內(nèi)容被刪除后無法恢復(fù),媽媽十分生氣,可是這次,媽媽竟然放棄了堅持自己的立場,轉(zhuǎn)而哭了出來……為什么我也不得而知,又學(xué)到了另一課,“不管怎么樣,不要以任何方式去傷害別人!
正當(dāng)我苦于控制自己的情緒,而不是被它所控制之時,我只能將對別人的怒氣轉(zhuǎn)移到自己的頭上。這看似并不是個好主意……每天晚上放聲尖叫并不是一個好習(xí)慣,也并不能真正緩解我的痛苦和壓力,我在這段時間學(xué)業(yè)一直下降,到了人生低谷。這時梁老師告訴我說,情緒的波動就像波浪,水越深,幅度越小,而水,就是所謂“智慧”。此時此刻心中的燈突然被點亮,回想起前幾次的考試分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)的確是如此。這還不是由于學(xué)的不夠多嗎?這時才發(fā)現(xiàn),不管怎么樣,如果被情緒的波動所影響,只能代表自己不夠格。
的確,只有在風(fēng)平浪靜的大洋上,一艘航船才能完美而快速的駛向前方的陽照。情緒,只是周圍影響它的波浪而已。
我要用智慧去控制情緒;我的征途,是星辰大海。
控制情緒作文500字 篇15
早上,望著湛藍(lán)的天空,我的嘴角不禁勾起一抹笑容,眺望遠(yuǎn)處,好心情如泡泡糖般膨脹著,而這個泡泡糖,是香甜的藍(lán)莓天藍(lán)色泡泡糖。
有時侯,窗外天色陰暗,雨落無聲,我的心情仿佛蒙上了一層灰,弄得我昏昏沉沉的,好累。
如果窗外大雨傾盆,雷電交加,我的心情顏色迅速變成烏黑烏黑的,脾氣也會變得非常暴躁。
到了中午,太陽暖洋洋的,心里一片純白,好舒服,好想找個地方趟下來哦。
黃昏,看著火紅的夕陽,我的心里不禁發(fā)出了一聲:“最美不過夕日紅!”在心中瞬間迸發(fā)出的熱情與對青春的感慨,突然涌上心頭,像一團(tuán)跳動的烈焰,我的心情隨著它變紅,變紅。
夜晚,有兩種不同的顏色。
在柔和月光的襯托下,夜安詳,無聲無息。此時,心中彌漫著一層薄霧,淡淡的金黃灑在霧上,心情是淡金色的。不知為何,這幕景色讓我感到安心。
還有一種,是夜的另一面,活潑可愛,深藍(lán)的幕布上綴著一顆顆鉆石般閃耀的星星,星兒們仿佛在對我笑。我烏黑的心情顏色漸漸摻進(jìn)了一點點水晶般晶瑩剔透的亮光,還加了白雪般的潔白,顏色變啊變,心情顏色變成了幾抹深藍(lán),幾絲透明,幾點潔白,是如此美麗動人,扣人心弦,仿佛能從我的心中蹦出來,融入天空。
“又這樣,匆匆地過了一天!鼻宄浚艺驹陉柵_上嘆著。太陽升起了,一道朝陽的紅光,刺破了灰白的天空,一輪美麗的旭日出現(xiàn)了!仿佛是新生的希望般耀眼,我的心情是一片激動的橘紅色。
天空之色,我的心情顏色。
控制情緒作文500字 篇16
我們的身體里住著一些小怪物:快樂、憂傷、厭惡、憤怒、恐懼它們讓我的人生記憶變得豐富多彩,回味無窮。
小怪物沒有好與壞之分,每種都有它的作用,比起隱藏負(fù)面的小怪物,重要的是了解它們反映出的信息,學(xué)會飼養(yǎng)它們。管理人的本質(zhì),就是飼養(yǎng)這些小怪物。
飼養(yǎng)小怪物有兩種方法:
1、分離
要意識到自己和小怪物在一起,比如說:我現(xiàn)在感到很生氣,我和我的憤怒小怪物在一起。要慢慢平靜下來,深呼吸。當(dāng)你察覺到這只小怪物時,它就會慢慢與你分離。
2、抽離
聽上去和分離差不多,但做法截然不同。還是拿生氣舉例。當(dāng)你感覺生氣時,就靜靜地站在原地,閉上眼睛,往后退一步,你感覺到你從憤怒小怪物的擁抱中走出來了。如果還是覺得生氣,就再退一步,直到你恢復(fù)正常,這就是抽離小怪物。
這是兩個飼養(yǎng)小怪物的方法,還有一個很深的誤區(qū)需要注意只飼養(yǎng)負(fù)面的小怪物。
這個觀點是絕對錯誤的。比如:歡喜和憂傷是所有小怪物的一體兩面,你要飼養(yǎng)的是所有的小怪物這一整體系統(tǒng)。你如果飼養(yǎng)不了自己的狂喜小怪物,那你同樣也飼養(yǎng)不了自己的狂怒小怪物,所以,一定要學(xué)會正確飼養(yǎng)它們的方法。
看到這里,你一定會好奇小怪物是什么,飼養(yǎng)是什么。小怪物就是情緒,飼養(yǎng)就是管理(情緒)啦!
情緒就像是一個個小怪物,會為我們的人生記憶添加色彩,也會給我們的日常生活添亂。這時,就需要合適的管理方法來飼養(yǎng)情緒小怪物,讓它們不再胡作非為。
最重要的情緒管理。就是你要相信,沒有任何一種情緒是不應(yīng)該的。詹青云《奇葩說》
控制情緒作文500字 篇17
在我的心里有一個情緒博物館,它分為三個小館,里面展覽著各種各樣的情緒。
第一個小館就是---悲傷館。其中讓我印象最深刻的是我考試考砸的那次。那天,老師宣布考試成績的時候,我的手心一直在冒汗,終于報到我的成績了,我居然只考了85分,應(yīng)用題錯了3題,前兩題是計算出錯,第三題是我“畫蛇添足”,多寫了一個多余條件。可同學(xué)們都考的不錯,相比之下,我也就更加傷心了。
第二個小館就是---開心館。建開心館的那天,我正在朋友家玩,他們家在農(nóng)村,我們正在他家的雞欄里抓雞,我走進(jìn)雞欄,一只大公雞發(fā)現(xiàn)了我這個入侵者,一直在亂跳亂叫,對我表示驅(qū)趕。好勝的我就決定抓它了,我慢慢地靠近它,向它猛地一撲,大公雞靈活地閃開了。我繼續(xù)追著它,可是怎么也抓不到,大公雞還時不時地挑釁道,我生氣極了,不停地發(fā)起猛攻,終于它被我堵到了死角,我一個猛抓,終于抓住了它的腿。看來抓雞也不簡單啊,不過真的很開心!
而最后一個館就是---煩惱館。我唯一的煩惱就是作業(yè)實在是太多了,每次作業(yè)都必須拿一個小本子記下來,不然就會漏掉一部分,所以每當(dāng)我看見小本子時就會頭疼,每次做作業(yè)時就會眼花,作業(yè)這個大“BOSS”我真是喜歡不起來,一晃幾年,我的煩惱館也建成了。
我的情緒博物館,記錄著我生活的一點一滴,不過我還是希望悲傷館和煩惱館能慢慢消失,留下我最喜歡的開心館。
控制情緒作文500字 篇18
日出日落,月圓月缺,世界上所有的事物都在不斷的變化。我的情緒也是如此,它總是變化多端,讓人捉摸不透。
有時候,我很快樂。我會把眼睛和嘴巴都彎成月牙。高興得忘了形時,我還會不自覺地高舉手臂,一蹦三尺高。這時,我感覺自己精力充沛,身上的衣服都變鮮亮了,衣服上的口袋都仿佛在笑,鞋子也在笑,整個世界都活力滿滿。
有時候,我很生氣。這時候你們誰都不要靠近我,我可是很可怕的。我感覺自己會頭冒火光,眉毛豎得硬梆梆,雙眼瞪得比葡萄還大還圓,牙齒也緊緊地咬在一起,就像兩排白色的小土堆,還不時發(fā)出“滋滋”的磨牙聲,聽了讓人心驚膽顫。我的雙手一直緊握,憤怒地跺著腳,似乎我的心里有座馬上就要噴發(fā)的火山,隨時要爆發(fā)將世界焚燒殆盡。
有時候,我很難過。我的頭發(fā)全部奪拉了下來。眉毛也聾拉著,就像一輪彎月,眉毛下的眼睛滿是淚水。我的嘴巴也卑拉著,嘴角仿佛掛了千斤重的秤砲。我雙手捧臉,無精打采地靠在窗前,望著眼前的一切,感覺灰暗一片。屋外的花花草草好像都枯萎了,五彩繽紛的世界仿佛也只剩下黑白兩種顏色。
你瞧,這就是我多變的情緒,你們的呢?
控制情緒作文500字 篇19
“路怒癥”者,“垃圾人”是一種不會控制負(fù)面情緒的人。在生活中我們應(yīng)該學(xué)會控制情緒,如果沒有控制好負(fù)面情緒,可能會對他人或自己造成傷害。
學(xué)會控制好負(fù)面情緒,可能會對他人或自己造成傷害。學(xué)會控制情緒,讓你的生活更加美好。
宋濂是一位偉大的文學(xué)家,他少年家貧,卻甚愛學(xué)習(xí)。他總是走到離家很遠(yuǎn)的地方去請教老師,有時老師責(zé)罵他,他總是認(rèn)真聽取。雖然老師這樣會給他帶來負(fù)面情緒,可他卻從不發(fā)怒。宋濂是一個會控制負(fù)面情緒的人。
如果宋濂沒有控制好負(fù)面情緒。那么他和老師將不會相處的好,他也不會從老師那里學(xué)到知識。使自己成為偉大的文學(xué)家。因此,我們想要擁有美好的生活就必須學(xué)會控制好負(fù)面情緒。
學(xué)會控制情緒,是讓你邁向成功的路。明星都有自己出名的方法。但一路走來有的艱辛,有的輕松。著名影視演員周星馳,他出身于農(nóng)村家庭?伤麉s有一個明星夢。他在演戲時希望導(dǎo)演讓他在鏡頭前多待幾秒,被無情的拒絕了。他向?qū)а萏岢鲎约旱囊娊猓偸潜煌腥顺靶?伤麉s從未生氣。終于,他在2002年獲得了“最佳導(dǎo)演獎”。
正是因為周星馳會控制情緒,在別人的嘲諷中也不發(fā)怒,才使他取得成功。他是自己的驕傲,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)會控制情緒,才能實現(xiàn)自己的夢想。美國總統(tǒng)林肯,他父親是一位鞋匠。人們都嘲笑他的夢想只是空想?伤偸且恍Χ^,有的人也會嘲笑他的父親是鞋匠,可他總會笑的說:“沒有錯,我的父親是一個鞋匠,我希望我治國能像我父親修鞋一樣嫻熟!弊罱K,他成為了總統(tǒng),實現(xiàn)了夢想。如果林肯沒有控制好情緒,沒有寬容之心,那么他將只能成為平民。他的夢想也會離他而去。
情緒是每個人都有的,好的情緒會帶給你好的心情。學(xué)會控制心情,你的生活才會少犯錯誤。
一個人之所以能擁有輝煌燦爛的現(xiàn)在,是因為他有過悲傷無奈的曾經(jīng)。學(xué)會控制情緒,不要使自己成為“路怒癥”患者或“垃圾人”。人與人之間應(yīng)學(xué)會寬忍,不要讓自己的負(fù)面情緒給他人或自己帶來無法彌補(bǔ)的傷害。
情緒被控制是需要毅力的,控制好的自己的情緒,是一種自我挑戰(zhàn)。
控制情緒作文500字 篇20
控制住自己,控制自己的什么?有人要控制自己的食量,有人要控制自己上課不說話,而我要控制住自己的脾氣!
今天謝老師在早讀上問大家:“同學(xué)們說說,在我們的生活中,誰不會害你?”很多同學(xué)都回答是爸爸媽媽,也有個別同學(xué)說出了老師。謝老師聽后幽默的說:“什么老師呀,謝老師都有可能害你,但只有你的爸爸媽媽不會!崩蠋熡终f:“最近有些同學(xué)經(jīng)常給我告狀,說謝老師,我媽媽今天又吵我了,又怎么怎么對我了,我希望今后這類的話不要再讓我聽到。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有好多同學(xué),家長只要一說他兩句就和家長大呼小叫,這樣的孩子是最不孝順的,我們稱他為逆子,是最愚蠢的人。如果誰和父母吵架或冷戰(zhàn)了,今天回家后就先和父母道個歉,并記住以后一定要尊重父母,孝順父母!
聽完謝老師講的話,我有些慚愧。雖然我沒像謝老師說的那么嚴(yán)重,但是也有做的不對的地方。想到原來有一次我做錯了事,一開始媽媽只是說了我兩句,我就直接和媽媽頂了嘴,并馬上反駁媽媽說的不對的地方。這一下子激怒了媽媽,媽媽的聲音變大了,我見狀也提高了聲音,就這樣我們倆吵了起來。后來即使我知道自己說的有些不對,但為了爭一口氣,還是一直和媽媽犟嘴,最后我們一天沒說話。一想起這件事,我就想馬上回到家中,對媽媽說聲對不起,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我真的很愚蠢,就和老師說的一樣。
以后我絕不會再和媽媽頂嘴,我要控制住自己的脾氣,不管媽媽說的對不對,我都要虛心聽,因為這是對父母最基本的尊重,我要改掉發(fā)脾氣的壞毛。
控制情緒作文500字 篇21
一天,美國前陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f。斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”
“寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧!绷挚洗舐曊f:“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧!
控制情緒作文500字 篇22
學(xué)會控制情緒,才能更好控制自己的心情和狀態(tài)。
今天發(fā)生三件讓我不愉快的事情,導(dǎo)致情緒有點低落,有點郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來。
第一件事是晾曬在陽臺的窗簾被大雨打濕,導(dǎo)致無法使用,需要重新清洗和晾曬,最近天氣不好需要再花上兩天時間才能再次使用。導(dǎo)致窗簾被打濕的原因是沒有查看天氣預(yù)報以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上,這件事本來可以避免而且并非客觀因素造成,是主觀原因造成的不愉快我必須無條件接受,不能跟自己較勁否則下次一樣會犯錯。
第二件事是在網(wǎng)上購物的時候,客服的原因?qū)е孪洛e單發(fā)錯貨,一來二去需要退貨,在這件事情上浪費了半個小時的時間,并且導(dǎo)致計劃推遲三天,計劃落空是一件很不好的體檢。只能重新制定計劃,并且重新下單買物品;原本發(fā)錯貨不影響使用,但近來對自己要求嚴(yán)格,不喜歡的東西絕不留下,否則最后還是會閑置不去使用。會導(dǎo)致再次浪費;在可控的因素之內(nèi)學(xué)會控制自己的情緒,無論對錯都不能沉浸在其中,否則會更加浪費時間和精力,學(xué)會控制情緒也是一種能力,希望自己能更加提升。
第三件事是受到他人情緒的影響,導(dǎo)致自己的情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很嚴(yán)重的一件事,因為情緒會影響溝通,所以在這次情緒控制中我從他人身上學(xué)會兩點:一是不要帶著情緒交流,二是要控制自己的情緒,并馬上投入在當(dāng)前的交流當(dāng)中,才能更好判斷對錯。
學(xué)會控制情緒是一種能力,生活中不可避免有喜怒哀樂,智者以理智控制情緒,不智者以情緒控制理智。
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