【精選】小學(xué)作文500字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
身邊藝術(shù)讓人驚訝，讓人浮想聯(lián)翩。它是一幅畫，也是一支樂曲，而對我來說，齊白石筆下的蝦更是絕妙。
蝦是我們常見的動物，但畫出它真正樣貌的人卻很少。唯有齊白石所畫的蝦才稱得上是出神入化。那細(xì)長的兩根須好似兩只長矛，淡紅的蝦殼是它的盔甲，兩只剛勁有力的蝦鉗是最好的進(jìn)攻武器。兩只威風(fēng)凜凜的大蝦目光兇惡，手中的“武器”蓄勢待發(fā)，胡須上下抖動，蝦尾左右搖晃，只要一聲令下，兩只蝦好像就會撲上去，把對方撕成碎片。我晃過神來，再看看畫上兩只蝦，好像成了互相的知心好友，想相約一起去玩呢。它們的目光又變得柔和起來，這神態(tài)各異的蝦真讓我浮想聯(lián)翩，不知不覺，我又跌入了幻想的漩渦……汩汩的溪水中，仿佛飄起了縷縷硝煙。走近一看，原來是兩只蝦之間的世紀(jì)大戰(zhàn)。瞧瞧那兩只蝦，兇惡的目光好像能將對方殺死，雙手持兵器，互相敲擊著，發(fā)出乒乒乓乓的聲響。修長的胡須好似堅(jiān)硬帶刺的長鞭，一看就知道能給對方致命的一擊。雙方都準(zhǔn)備好了，不知從哪來的一聲清脆的聲音，使這場戰(zhàn)爭拉開了帷幕。一只蝦用自己強(qiáng)勁有力的蝦鉗不停地威脅對方，給對方一個下馬威；另一只蝦一邊用自己寬厚的身體抵御著攻擊，一邊使盡陰招，想把對方擊垮。兩只毫不遜色的蝦兵打得不分上下，想拼個你死我活。此時(shí)，它們的好友趕來，及時(shí)阻止了戰(zhàn)爭，又心平氣和地與兩方交談，使它們成了朋友，友好地握了握手。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，我不得不贊嘆道：“齊白石所畫的蝦，可真是神乎其神��！”藝術(shù)就如這幅畫，畫中的內(nèi)容總會讓人頗有感觸。
小學(xué)作文500字 篇2
我的表妹和我年齡一樣大，但是比我小了幾個月，所以也不得不叫我姐姐了。但是大多數(shù)情況下，她都是喊我的小名，而沒有怎么叫過我姐姐。
表妹高高的個子，瘦瘦的，皮膚很白，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。表妹很勤勞，很愛勞動，學(xué)習(xí)也比我認(rèn)真的多。我們在同一個班，老師總是說我，如果我能像表妹一樣認(rèn)真刻苦，年級第一都會是我的。除了學(xué)習(xí)認(rèn)真外，表妹也很勤勞，回到家里，總是會做些家務(wù)。小小的年紀(jì)，她已經(jīng)會做飯了，有時(shí)候大人還沒有下班，她就把晚飯做好了。表妹的性格活潑開朗，她有很多的好朋友，大家都很喜歡她。
記得很小的時(shí)候，我和表妹還沒有上學(xué)，每天爸爸媽媽上班前，總是會把我送到舅舅家，讓我和表妹一起玩，白天我們總是在一起玩一天，抓螞蚱，跳皮筋，捉迷藏，到了晚上，爸爸媽媽下班回來接我回家的時(shí)候，要跟表妹分別，我總是會哭，因?yàn)樯岵坏煤退珠_，即使第二天還會再見面，還會在一起玩耍。天天在一起玩耍的.我們，也會發(fā)生矛盾。記不清楚有一次因?yàn)槭裁词虑�，我們互相不理睬對方，后來變成動起了手，表妹很�?qiáng)勢，雖然我比她大了幾個月，但根本不是她的對手，她在我的臉上用指甲狠狠的劃了一道，瞬間血就流了下來。過了好久，臉上的傷口才好，后來也在臉上留下了疤痕，這個疤痕至今還在。
我和表妹從小一起長大，有過矛盾，但的還是同齡人的互相理解與互相幫助。現(xiàn)在的我們，在同一個城市，經(jīng)常會見面談?wù)勑�，說說各自的近況。我們的未來會越來越好，我們的感情也會越來越好，我們也會越來越幸福！
小學(xué)作文500字 篇3
如果你問起我：學(xué)習(xí)之余對什么最感興趣？我肯定會毫不猶豫地回答：“對寵物感興趣�！�
我對寵物產(chǎn)生興趣是從去年。記得那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里突然多了一個新成員——一只小愛狗。爸爸和媽媽給它取了個名字叫小虎。一開始，我還不喜歡它，心想：一只小小的寵物狗，有什么討人喜歡的呢？
隨著時(shí)間的流逝，小虎漸漸地長大了，我也隨著改變了原來的看法。小虎就像一個快長的小男孩，出落得越發(fā)帥氣：一身歐洲風(fēng)情的棕色毛，卷卷的，柔柔的。兩只大大的眼睛，圓溜溜的，炯炯有神。尾巴就像一個圓球，渾身上下簡直就像一個遙控的機(jī)器人，一看就討人喜愛。尤其是它“賊”精靈，通人情，解人意。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會圍繞著我歡天喜地地撒嬌嬉戲，舔我的腳，蹭我的腿。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，它會默默地臥在我的面前，揚(yáng)起頭，瞪著眼看我，目光里好像充滿著安慰的神情，讓我心中的烏云慢慢地退去。
我不再像以前那樣對它不耐煩了，而是樂于喂它東西吃，陪它玩，給他喝水，陪它溜達(dá)……不知不覺，它成了我知心的好朋友，也給我?guī)頍o窮的興趣。
拿上次來說吧，我和它出去玩。一路上，它頑皮得到處撒尿。到了離家很遠(yuǎn)的地方，玩了一陣子，要回家了，它在前面跑，我后面走。它竟然一口氣跑回了家。我當(dāng)時(shí)很納悶兒：它是怎么記得路的呢？后來，我上網(wǎng)去查，原來小狗撒尿，是做路標(biāo)記號，回來經(jīng)過時(shí)，聞一聞就知道怎么走。還有，撒尿也表示：這個地盤我占了，是我的地盤，別人不能搶，可真是有趣。
還有，小狗見到生人，如果尾巴總是晃來晃去，表示它心情很好，歡迎你；可是如果它看到你，瞪著眼，尾巴垂直朝下，那你可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，別惹它，因?yàn)槲舶统碌墓罚隙ㄐ那榉浅Ｔ愀�，它表示很煩你。小虎的�?xí)性可真神奇，我總想知道其中的奧秘。所以我對它更感興趣了！
小學(xué)作文500字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我也從一個懵懂無知，只會找媽媽的小屁孩兒變成了現(xiàn)在青春熱血的少年，回想這六年來，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少感動，多少磨難：老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，朋友之間的友誼……
平時(shí)我們在學(xué)校里，老師仿佛我們的媽媽給了我們無微不至的關(guān)愛。記得有一次放學(xué)，那天正下著蒙蒙細(xì)雨，雖然雨很小只是雨絲，但刮在皮膚上還是很難受。當(dāng)時(shí)我和我的兩個小伙伴因?yàn)樽叩耐硭酝瑢W(xué)們都走了。當(dāng)我們經(jīng)過辦公室時(shí)，我們的芮老師也正好從辦公室走出來，他看到了我們后微笑著說：“你們怎么還不走？外面下雨了，我這有傘你們用嗎？”這時(shí)我的一個朋友張口了：“老師，我們不用您用吧！”“沒關(guān)系，我想感受感受大自然的氣息�！蔽覀兌贾�，老師是希望我們用這把傘不被雨淋著才這樣說的。我聽了又連忙說：“老師，我們也想和你一起感受一下大自然的氣息！”老師輕輕地說了一聲“嗯”又露出她那整齊而潔白的牙齒，我們都非常開心。現(xiàn)在，也許老師已經(jīng)不記得了，但是我們依然會永遠(yuǎn)記住的。
而往往令我們最感動的是我們的同學(xué)。還記得有一次，我身上長了一些水痘，于是就請了幾天假，也就耽誤了一些課程。等我康復(fù)回到課室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾節(jié)新課。就算我不知道該怎么辦的時(shí)候，我們班董嘉怡同學(xué)忽然過來了，她說她要幫我補(bǔ)習(xí)功課。她很認(rèn)真，甚至有一次，她為了幫我補(bǔ)習(xí)功課到了很晚才回家，而她自己的作業(yè)也沒有寫完。結(jié)果第二天，她不僅頂著“熊貓眼”上學(xué)，而且還被老師批評了一頓。但她依然要堅(jiān)持幫我補(bǔ)習(xí)功課……
六年，也許很長，但對于我來說，真的很短。謝謝我的老師，和陪伴我六年的同學(xué)！我們的笑容，會永遠(yuǎn)定格在那張簡簡單單的畢業(yè)照上。無論多少年后，我們依舊還會記得我們第二個家—六（1）班！
小學(xué)作文500字 篇5
“啷哩噶啷、啷哩噶啷……”我哼著愉悅的小調(diào)，急速下樓。走出樓道時(shí)，遇見兩位鄰居婆婆正站在我必經(jīng)的路中，談話。我本想側(cè)著身走過去，又怕厚重的書包，撞到婆婆。
“啊呀！這叫我怎么辦呢！”我皺眉嘀咕，還是踏著草叢內(nèi)過吧！
我的腳剛要邁進(jìn)草叢，就收回來了。見腳下綠瑩瑩的三葉草，隨著晨風(fēng)，葉子搖擺起來，能看見背面上的清晰脈絡(luò)，葉子被風(fēng)前后搖晃，一會青青，一會綠綠，快活地做早操。挺立著瘦瘦的，細(xì)細(xì)的身軀，仿佛被風(fēng)一吹就會折斷似的，單薄，卻有勁。
瞧，這一塊草地里長了好多好多的三葉草，有三、五、六個一群的，正在竊竊私語；有單獨(dú)孤處的，似乎要于誰不利，要與誰為敵似的；有可怕地彎著頭，緊抱身子的，可能剛被人踩過。我再彎腰定睛一看，有些葉子上竟還載著一顆透明的露珠，圓圓的。有趣的是，它在桃心的葉子上，幾次要掉下來，但都沒有掉下去。
我看著這些三葉草，心里頓感欣喜，忘卻了快要上學(xué)遲到一事。只聽右邊的一位婆婆說：“好了，李阿姨明天見，再聊哦！”
我立馬站起來，挺直身，聳了聳快要從肩上掉下來的書包，離開了那里。
在趕路的途中，我也會記起自己以前種植物的事。好幾回，我在花鳥市場或網(wǎng)購回一些花草的種子，并急著將它們謹(jǐn)慎地放入花盆，輕輕地蓋層薄土。每天，天一亮起床，第一件事就是看花盆中的種子變化了沒有，一天、二天，哦，發(fā)芽了，長出芽苗了，歡呼地像只大猩猩手足舞蹈。于是天冷了怕它著涼，上面蓋層塑料紙。天熱了怕它渴，不停澆水。像心肝寶貝一樣伺候著，盼它開花結(jié)果。然而，更多的時(shí)候，它們只是冒出一點(diǎn)小芽兒，或是會在長出幾片小葉兒的時(shí)候，便悄然的枯萎，任我絞盡腦汁想辦法救它們，也無濟(jì)于事，那時(shí)，我總會哭上一陣……
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲。我似離弦的箭，跑進(jìn)校門，三葉草請保佑我不被老師懲罰掃地哦！
小學(xué)作文500字 篇6
打開記憶的閘門，無數(shù)的往事如潮水般涌上心頭，唯獨(dú)那件事，埋在記憶深處，見不得光，不愿被人知道。
那年，門口最受歡迎的小店的老板娘突然不見了，取而代之的是一個比我們沒大多少的小姑娘。聽在那里買完東西的同學(xué)說：“那個女孩說話軟綿綿的，聽著有一種說不出來的感覺�！蔽业暮门笥选＄R，拉著我的手一定要去看看，我向來都不怎么去那種不是很大，不是很正規(guī)的小店去買東西的，這次，若不是她硬拉著我，我鐵定是不會去的。
到了小店，小鏡就開始了瘋狂采購，而我在一旁默默地觀察那個女孩，紅撲撲的臉蛋，忽閃忽閃的大眼睛，真的很美！我看呆了，而她竟也看到我了，我忙低下頭，沒想到，她先來和我搭話，“你想要什么？”她問，這一問到把我問住了，應(yīng)該是問呆了，她的聲音真的軟綿綿，讓人不忍拒絕，我便隨便指了一個筆袋問她多少元“18元”她嫻熟的回答，“配你的書包挺好看的。”“嗯”我無心地發(fā)出一聲鼻音，她卻當(dāng)真了，“要不要買？”我明顯從她的聲音中聽到了渴望，我不忍心拒絕她，可又破壞了我的規(guī)矩，我便說了聲：“今天沒帶錢，下次好嗎？”正巧小鏡采購?fù)戤叄颐μ铀频呐艹鋈�，外面的空氣真新鮮，這是我唯一想的。
過后，我便忘了這事，直到那天。小鏡去那家店回來和我訴苦：“我看中了一個筆袋，她卻不賣給我，說賣了別人了！”我猛地一愣，反應(yīng)過來，不會是那次我指的那個吧！經(jīng)小鏡一描述，事實(shí)就是如此。
以后回家的路上，我就再也不敢走經(jīng)過那個店的那條路了，生怕被發(fā)現(xiàn)。再以后便聽說那個小女孩走了，原來的那個老板娘又回來了。我去那家店一看，我那次挑先的筆袋仍擺在那里，上面寫著“本品已售”再一細(xì)問老板娘，她說：“那個小女孩是她南方侄女，小女孩讓她賣給一個與這個筆袋最配的人�！�
后來，鬼使神差就買下了這個筆袋，把它埋在我的記憶深處，不愿和任何人提起。
小學(xué)作文500字 篇7
六年級對一年級的我來說，是那么的遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那么的充滿新奇；六年級對三年級的我來說，是那么的吸引人；六年級對四年級的我來說，是那么充滿期待；六年級對五年級的我來說，是那么可愛……但是，六年級對現(xiàn)在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會流露出一份喜悅與激動的心情，因?yàn)檫@證明我長大，我的讀書夢也越來越近！
回首過去，我總盼望著有一天能成為六年級的大哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無知的孩子。現(xiàn)在不同，成為六年級的大哥哥已不再是一場夢，它已成為現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長，我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法，在我們眼中，低年級的同學(xué)才是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無際，他們輕松自在……而我們，肩上的負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我們直不起背來；父母對我們的期望也越來越高，使得我們喘不過氣來。
曾經(jīng)我討厭成績不好的同學(xué)，我認(rèn)為他們會帶壞我；曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學(xué)，我覺得他們語無倫次……可現(xiàn)在，我認(rèn)為成績不好的同學(xué)是需要輔助的，我沒有權(quán)力討厭他們；我覺得愛開玩笑的同學(xué)是可愛的，如果沒有他們的玩笑，班里又何來笑聲呢？我曾覺得考試純粹是為應(yīng)付；取得好成績也只是為博得老師父母的表揚(yáng)……可現(xiàn)在，我覺得考試是為測試你的學(xué)習(xí)成果，取得好成績是一種收獲，意味著你學(xué)到知識！
在班上，我是一個活潑的男孩，一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲，如今聽起來覺得那是美妙的音樂，因?yàn)檫@意味著同學(xué)們相親相愛，老師關(guān)心同學(xué)；校園里的一切事物我都覺得那是寶物，因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^整整五個春秋。
我希望在這一年里，努力攀登書山，奮力游過學(xué)海，演繹出一個精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的學(xué)生涯畫上一個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
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