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      2. 小學(xué)作文500字

        時間:2021-06-22 13:10:22 500字 我要投稿

        【必備】小學(xué)作文500字合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】小學(xué)作文500字合集十篇

        小學(xué)作文500字 篇1

          我的家鄉(xiāng)南京被譽為六朝古都。它不僅歷史悠久,古跡繁多,而且景色迷人:有雄偉壯觀的中山陵、古色古香的夫子廟、風(fēng)景秀麗的玄武湖,香氣襲人的梅花山……僅梅花山一處風(fēng)景,便讓人流連忘返,每到初春南京都要舉行國際梅花節(jié),迎來全國游客及世界各地的朋友,一到春天 ,梅花盛開的季節(jié),我也少不了和爸爸媽媽到梅花山觀賞梅花。我們站在山腳下,我抬頭仰望,只見不太高的梅花山,簡直成了花的海洋。

          春風(fēng)吹拂,那顫動的枝頭上綴著梅花,猶如海洋中的浪花在飛濺翻滾?匆娺@美景我們?nèi)胰瞬挥勺灾鞯丶涌炝瞬椒ァ?斓缴缴蠒r,我便被迎面飄來的梅香所傾倒。我貪婪得吸著氣,那沁人心脾的清香令人神清氣爽,心曠神怡。我們隨著人流。來到梅花山中,蜿蜒曲折的山路兩旁種滿了梅花樹,梅花樹的主干不太粗,兩米左右的高度就開始分叉,隨著春風(fēng)的節(jié)奏,梅花樹輕輕地搖著纖細的腰肢,揮動著粉紅色的花袖,像一群美麗的仙女,跳著“飛天舞”迎接游覽的人們。

          咦?前面那株梅樹下怎么圍著許多人?我依仗人長得瘦小,從人縫中鉆進去一看,呵,這株梅樹花的顏色真與眾不同,呈淡綠。一打聽,原來是株名貴的綠梅。只見那枝頭上含苞欲放的花骨朵,羞答答的把臉藏在談綠色的紗巾里,那些盛開的綠梅大大方方的張開笑臉,讓人們盡情地欣賞她那與眾不同的嬌容,那一片片玲瓏剔透的花蕊,好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相機的快門 ,讓這美麗的瞬間永遠留在我的影集。

          我俯視下方,只見滿山的粉紅梅花猶如朵朵紅玉纏繞我腳,身旁的亭臺猶如瓊樓玉宇,我就像飄飄欲飛的仙子“!我欲乘風(fēng)歸去!”我情不自禁的吟起詩句,我深深地陶醉在梅花山中:為家鄉(xiāng)風(fēng)景的美麗而陶醉、而自豪和驕傲。

        小學(xué)作文500字 篇2

          水鴨是大家再熟悉不過的了,每周我們餐桌上都有幾頓美味水鴨。當(dāng)外公給我講了關(guān)于水鴨的故事后,我對水鴨油然而產(chǎn)生了一種敬意。

          那是媽媽還是小孩的時候,外公家養(yǎng)了一群水鴨。顧名思義,水鴨的生活與水有關(guān),于是外公每天早上把水鴨趕到較遠的池塘里,到池塘里要經(jīng)過村間小路和田間小路,晚上再把水鴨趕回來。

          有一天,突然烏云滾滾,大雨傾盆,地面上到處是一片水的海洋。外公急忙跑到池塘邊,可是一只鴨都看不到,它們會去哪里了呢?外公順著水流到處尋找,逢人就問有沒有看見過一群鴨,可是他們的回答都令外公失望。常言說:“雁過留影”,一群鴨怎么會無影呢?天上還是不停地下著雨,直到天黑,外公還是沒有回家。

          一位好心的鄰居急急忙忙地去尋找外公,因為外公家門口有一群水鴨。外公回家數(shù)了數(shù),還好只少了四只,心里寬慰了許多。鄉(xiāng)村的夜晚本來就很寂靜,加上雨夜,就更加寂靜了。睡夢中,外公突然聽到水鴨的叫聲,是水鴨的叫聲,外公急忙披衣打開門,幾只水鴨一哄而擠地跑進了家,打開燈一看,正好四只。那一夜,外公再也睡不著了,思前想后,一群鴨是怎么找到家的呢?而他順著水流怎么就一點消息都沒有呢?

          第二天,村里的人你一言我一語,事情漸漸地清晰。原來水鴨所在的那個池塘,被水渠整個淹沒了,水渠的水流很急,順著水流的方向離外公家會更遠。有人卻在水流的上游看見過一群鴨,上岸的地點就是外公經(jīng)常趕鴨經(jīng)過的一座橋,這一條河可是水鴨自己尋找和開辟的。另外四只就更加奇了,當(dāng)時一群鴨在橋下準(zhǔn)備上岸時,小河的水湍急,一個漩渦把四只水鴨沖向下游,但憑著回家的意志,水鴨在下一座橋下努力上岸,在這陌生的地方尋找回家的的方向……

          是啊,水鴨尚且不怕艱難險阻地想回家,我們海峽兩岸的人民更是希望遠方的游子回到祖國的懷抱,完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。

        小學(xué)作文500字 篇3

          當(dāng)你撿起香蕉皮時,當(dāng)你給老人讓座時,當(dāng)你乘車排隊時,當(dāng)你不折斷花草時—這都是文明行為,但人們卻沒做到文明,而我的爸爸媽媽卻以文明為首。

          老爸是文明一號人物,有一次,我去吃麻辣燙,用的是一次性飯盒,吃完了,老板正準(zhǔn)備扔在一個空地上。但爸爸,卻堅持做文明人,堅持自己扔垃圾扔在垃圾桶。老板只好說:“好,你來扔!卑职纸悠鹄霉眉易,結(jié)果姑姑不在家,爸爸還是沒有扔垃圾,而是提著垃圾上公交汽車回家,那時坐公交扯得人很多,我和爸爸都坐了一個好位置。開了幾站,有一位年邁的奶奶上車了,沒有人讓座,就爸爸趕快給年邁的奶奶讓座,老奶奶看著爸爸拎著一包東西,說:“我來幫你拿反正我坐著呢!”爸爸說:“不用了不用了,阿姨,我自己提!庇值攘艘粫䞍,終于到家了我看爸爸拿著一袋垃圾很累,我說:“爸爸現(xiàn)在可以扔了吧!”爸爸說:“嗯,要扔垃圾桶!卑职纸o我做了文明的榜樣。

          老媽是文明二號人物,她是靠小的文明做起。比如:有一次老媽去看桃花,那桃花好漂亮,又香有漂亮,大家看了都想去摘?墒抢蠇尶匆娏艘粋標(biāo)牌上面寫著:做一個文明使者呦!老媽指著標(biāo)牌告訴大家:“不能摘花哦!”大家覺得媽媽做的對。媽媽真的是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有一次,老媽給我買了個又大又圓的西瓜和我愛吃的香蕉,我大口大口的吃邊吃邊亂扔垃圾,突然那些西瓜皮和香蕉皮被人盯上了,我一看是媽媽,糟了,我知道自己做錯了,馬上遛到樓上,老媽先默默無聞的打掃著我扔的垃圾,然后走到樓上教育我。說:“你要做一個文明的孩子……”我覺得媽媽真文明!

          生活中的文明是無處不在的,卻只有少數(shù)人做到,希望人們以文明為首!

        小學(xué)作文500字 篇4

          每年春天,你欣然打開,拖兒帶女而又不知疲倦的誦唱那些精美的文字,為我?guī)黹L達半年的寧靜和歡樂。

          還記得與你的再次相遇嗎?仿佛隔了半個世紀,那年喬遷新居,寬敞的客廳,落地的玻璃窗,帶著些芳香的墻面。忙碌了一天之后,本以為可以睡個好覺。剛朦朧欲睡時,窗外傳來了你的書聲。先是羞澀的幾聲,似一首清新的散文詩;而后無所顧忌,語調(diào)越來越激動,越來越激昂,是一段慷慨的演說辭。你這該死的蛙鳴!妻子埋怨道。不,不要埋怨,那是上天賜給我們的禮物。

          朦朧間,我仿佛又回到了童年,回到了老屋,四周都是一片片的水稻田。每年夏天,整個老屋便會沉浸在你的“書香”里。白天,我們循著你的書聲,拿起一個細竹竿,輕輕的把你翻閱;晚上,我是枕著你的歡唱入眠。不久,老屋像一片樹葉,在轟然間隨風(fēng)而逝,變成了一條寬闊的馬路。周圍是如茵的草坪,蔥蘢的行道樹,但你呢?你永遠的消失了,我以為,你我的相見也許要在夢里了。

          沒想到,在這高樓林立間,居然還能聽到如此陌生而熟悉蛙鳴。是上天有意的安排吧。聽,時而沉悶,時而清脆,時而傷感,時而歡樂,時而低語,時而高歌。你轉(zhuǎn)換著不同的筆調(diào),抒發(fā)著復(fù)雜的情感,洋洋灑灑,飄飄蕩蕩,寫盡了人間的悲歡離合。莫非你寫的是宏偉的史詩,抑或是一部長篇小說?

          窗外月光溶溶,楊柳依依,書聲已起。我知道,你還在醞釀、修改、排練,直至奏出華美的樂章。

          窗外的書聲是上天賜予我的最美的禮物。每當(dāng)夜深人靜,讀你那些精美的文字,字里行間,我懂得了你的言外之意,要是沒有你,這個世界太過冷清,太過城市化了。

        小學(xué)作文500字 篇5

          O型,B型,A型,AB型……我們?nèi)擞性S多許多的血型。你知道自己的血型嗎?其實,我以前也不知道,是最近幾天才知道的。

          這幾天,因為好幾個班都要體檢,管這方面余老師忙的不可開交。于是就叫了幾個六年級的來幫她的忙,其中就有我。剛開始感覺很無聊,因為我們的工作是當(dāng)一個班體檢完時,去叫下一個班?墒呛髞碛X得不無聊了,因為我們發(fā)現(xiàn)每個班的體檢項目都不一樣耶!

          我發(fā)現(xiàn)三年級有化驗這個項目。剛開始我以為是化驗身體是否有什么疾病,可后來看了一段時間才知道是驗血型。我心中不由得開心了起來,因為在這之前,我都不知道自己的血型呢!我剛想跟蓓蓓說一下我的想法,可她卻被那些血嚇跑了!

          等呀等!終于等到所有的小朋友都驗完了,還剩下兩張玻璃片。哈哈!真是天助我也!于是我小心翼翼地問驗血的阿姨:“阿姨,還剩下兩張玻璃片,可不可以幫我驗一下血型!”“當(dāng)然可以啊!”阿姨痛快的答應(yīng)了!罢娴膯?謝謝阿姨!”我興奮的說。

          只見阿姨拿出了一根短針,飛快地在我手上扎了一下。然后用棉球擦干血跡,再把新鮮的血擠一點出來到管子里。在我用棉球擦拭血跡時,把管子里的血滴到玻璃板上。在滴上兩種藥水,最后用棉簽不停的擦拭。這時我很緊張,不知道自己的血型到底是什么。是除了稀有血型不能輸血以外,別的血型都能輸?shù)娜f能血型O型呢?還是十分普通的血型B型呢?但我最害怕的是,不是這兩個血型。因為如果不是的話,就不是我老爸老媽生的了。我老媽說過,如果不是親生的孩子,她就不要了。

          時間一分一秒的過去。最后,阿姨說是B型。雖然不是萬能血型O型,但是終歸是老爸老媽親生的,還是十分開心了!

        小學(xué)作文500字 篇6

          在一片密林深處,生活著一群最團結(jié)的動物——狼。而我,是毋庸置疑的狼王。

          可我還有一位強勁的對手,一匹棕色血統(tǒng)的狼。它是大將軍,勇猛過人 ,雖然擁有著非常大的權(quán)力,但是,他總想爭奪我的王位。而又心術(shù)不正。表面上忠心耿耿,但在背地里想要加害于我。

          我每次再商量戰(zhàn)略時與他發(fā)生爭執(zhí),他毫不示弱,證明自己一定是對的。終于,有一天,我們矛盾升級,成了對立面。

          他終于忍不住了,向我發(fā)出了挑戰(zhàn),試圖挑戰(zhàn)我狼王的尊嚴!這樣的話,不是他是就是我亡。這樣,這個狼族就會失去大將,或者是首領(lǐng)。將會陷入一片混亂。但是,如果不接受的話,就會被他嘲笑,我的心里開始了矛盾戰(zhàn)。在巨大的心理作用下,我接受了挑戰(zhàn),也可以陣陣我的狼威!

          我和他最后約定在300米外的一片平原決戰(zhàn)。

          決戰(zhàn)開始了,只見一群母狼正在觀察,看看相中了哪只公狼。我向前了一步,仰著頭,對天發(fā)出了令人聞風(fēng)喪膽的嚎叫。再向前一步,試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他?伤前賾(zhàn)沙場的.狼將軍,什么場面沒見過?眼神帶著輕蔑的眼光。我心里也沒有底氣戰(zhàn)勝它。他先發(fā)制人,想咬我的喉部,可我也不是未打過仗的,一下子躲閃,他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢洶洶的沖了過來,我也被咬傷了腹部……

          突然,就在我們要拼個你死我活的時候,一只歐米伽狼跑了過來,對我們將,有一群獅子來到領(lǐng)地,要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼,我們必須以大局為重,你帶一群狼,去保護我們的孩子!

          他在廝殺中失去了生命,雖然,我們勝利了。但我們失去了一批有責(zé)任心的狼,有著國家的狼!

          我在事后,將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終于離開了這個狼群,離開了這個世界。

        小學(xué)作文500字 篇7

          我的姐姐有一雙大眼睛,皮膚白白的,總是扎著一個小辮子,而且身上總有著一種好聞的香氣,她平時最大的特點就是嘲笑我,以此為樂。有一次,我新買了一雙輪滑鞋,可她看見了卻說:“ 這有什么好看的,我的比你的漂亮多了!卑!例如這樣的打擊,在生活中經(jīng)常發(fā)生,我時常在想,我的姐姐一點也不喜歡我,可是有一次發(fā)生的事,卻改變了我的看法。

          星期五的下午,我們要為“七一”建黨節(jié)排節(jié)目,結(jié)束后,姐姐說:“反正今天是星期五,咱們來玩輪滑接力賽吧?”我們高興地說:“真是一個好主意。”這時,不知刑芷軒說了我姐姐什么,她 非常生氣,就去追他,可是總是追不上,一氣之下,把氣撒在了他的哥哥木子身上,并打了他幾個,被打的木子非常生氣,就跑到我面前,把我的書包拿走了,我當(dāng)時以為他在和我開玩笑,可是過了一 會兒,他并沒有回來,我就追上去看看怎么回事,他說:“你姐把氣撒在我頭上,我也要把氣撒在身上!闭f完,就把我的書包扔了出去,我扯住他的衣服,要他把書包撿回來,可他滿不在乎在說:“ 我就是不撿,怎么樣!本驮谖覀z拉扯的時候,我的姐姐跑了過來,看見我倆這樣子,趕快把我們拉開,說:“怎么了,怎么了?”我說:“姐,他扔我的書包!苯憬懵犃,生氣地說:“你為啥欺負 我弟弟,他又沒惹你,你為什么扔他的書包?”木子說:“我也沒惹你,你為啥打我?”說完,扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝!就一起回家了。

          通過這件事,讓我意識到,我的姐姐她并不是只會嘲笑我,在我遇到困難時,她還是會幫助我的,我喜歡我的姐姐!

        小學(xué)作文500字 篇8

          我今年都13歲了,還不會騎車。每當(dāng)我看著車子在我家門前來來去去,心里就直癢癢,也想去騎騎,過把癮,于是,我纏著爸爸教我騎車。爸爸說:“騎車簡單得很,腳一蹬,就走了,上午沒空,下午一定教你”。我知道爸爸歷來言行一致,我就答應(yīng)了。

          下午我興高采烈地走了出來,爸爸扶住車子,叫我先坐上騎,我坐上腳一瞪,怎么回事?車子怎么東倒西歪的?不好!車子倒了。我的腿上被水泥擦破了一塊皮,鮮血直流,我疼的哇哇大哭。爸爸卻說:“學(xué)騎車不摔幾個跟頭怎么能學(xué)會呢?”我咬咬牙,擦干眼淚,又坐上車,車子又倒了。爸爸眼疾手快,扶住了車子,試了兩次都失敗了。爸爸耐心解釋:“你坐上車子后,身體平衡,車子就不倒了。”我點點頭又坐上去,還是失敗了。一學(xué)幾個小時過去了?墒沁是沒有成功。

          爸爸說:“學(xué)會了蹬車,上車就不難了。今天就學(xué)上車。瞧!這樣!鄙碜淤N近車干,再蹬一下,腿一跨。就坐上去了。我照著爸爸的樣子蹬著,腿就是沒有勇氣跨上去。爸爸在一旁干著急。一個勁兒地催。最終,我還是沒有上去。第二次又蹬車,我給自己打氣,反正再摔幾下沒什么大不了的。于是我鼓起勇氣,蹬了幾下,腿一抬,一跨我成功了!繼續(xù)練習(xí),功夫不負有心人,我終于成功學(xué)上騎車。

          成功的喜悅,沖淡了腿上傷痕的疼痛,我興致勃勃地紅塵習(xí)著,眼睛東瞧瞧,西望望,完全忘了他的囑咐,我又摔了一跤。爸爸大喊:“剎車!快剎車!”俗話說得好,“騎兵必敗”這回,我不僅理解了,還親身體會到了這句話的含義。

          經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了騎車,也從中驗證了一句話:“世上無難事,只怕有心人!

        小學(xué)作文500字 篇9

          鳥兒飛翔的再遠,最終還會返回巢穴;樹葉飄蕩的再高,終將還會投入大地;媽媽的回報······家,是我們溫馨的港灣。是當(dāng)我們孤獨無助時,給我們安慰和鼓勵。家無時無刻不讓我們感到溫暖。

          記得那次天空陰沉沉的,還下著小雨。年幼無知的我東張西望,忽然,我腳一滑,一屁股摔倒在地,疼得我嚎啕大哭。爺爺見了,連忙把我扶起來,撣了撣我身上的爛泥,心疼地說:“呀,瞧瞧你怎么這么不小心,快,給爺爺看看,傷的嚴不嚴重?”我嗅了嗅鼻涕,把眼淚擦干凈。要強的說:“我沒事,爺爺,我可以自己走”。說著,我努力的地向前跨了一步,結(jié)果,腳又一滑。爺爺一見連忙說道:“來,我來背你吧!蔽铱粗鵂敔斠话涯昙o了連忙說:“不用了,爺爺。我長大了,我可以自己走”。

          “你這孩子,咋這么倔呢,天還下著雨路面還滑,再摔下來,摔傷了腿,我怎么和你爸爸媽媽說。”爺爺?shù)穆曇舨淮,但卻透著嚴厲。爺爺這下急了,我又拗不過爺爺,待爺爺慢慢地吃力的蹲下來,我看著爺爺那已經(jīng)不在挺拔的背,視線有點模糊,我輕輕地爬上爺爺?shù)谋。我撐著傘,爺爺背著我,仿佛背著整個世界,一步一步小心翼翼地往家走,那時爺爺已是年過花甲,背著我行走對他來說不是一件容易的事情。那時的我,內(nèi)心十分溫暖,而我所做的僅僅是把傘往爺爺身上移,不讓雨水沾上他的衣衫。可我殊不知,爺爺背著我吃力地移動著步伐,還不時喘著粗氣,汗水早已浸透了他的衣衫······

          我有一位愛我的爺爺,一個愛我的家。不管在哪里受傷,在哪里受了委屈,只要回到家的擁抱,所有煩惱都會煙消云散。因為有家的陪伴,我的人生道路才會更加幸福溫暖。

        小學(xué)作文500字 篇10

          “這堂課老師要去聽課,請各位同學(xué)認真完成作業(yè)。”老師話音一落,剛走,我們就說起了話。幾分鐘前還鴉雀無聲的教室,就像炸開了鍋似的,簡直是山中老虎,猴子稱大王!

          搗蛋大王李灝先發(fā)話了:“咦?怎么沒人說話?”立刻,同學(xué)們像引燃的炮竹,“噼里啪啦”,說話聲一浪更比一浪高,玩得不亦樂乎。“咚咚”,教室頓時一片寂靜,剛才還玩得正起勁的我們,現(xiàn)在早已是嚴陣以待,迎接“大王”了。“看門員”李馮打開門,每個人的心里都“砰砰”直跳,準(zhǔn)備挨批了。門悄悄地打開了,“咦?切!我以為是誰呢,原來是你呀,趙志強!苯鹫䝼リ庩柟终{(diào)地說道。趙志強不好意思的笑了,說了一聲:“各位同學(xué),獻丑了!”又把我們給逗笑了,笑得我肚子都痛了,還有的甚至笑趴在桌子上,還不停地笑著。那狼狽樣兒,嗨!真是不堪一提呀!

          如此吵的教室,值日生怎能“兩耳不聞窗外事,一心只把作業(yè)寫”呢?這不,鼓號扯著嗓門大喝一聲:“安靜!”,可還是外甥打燈籠—照舅(舊)。沒辦法,值日生都管理不好,這教室就隨它去吧,愛怎樣就怎樣。

          突然,教室再一次出奇的寂靜,一些不知情的人,不以為然,依舊隨心所欲,要不是同桌提醒,早就“出洋相”了。原來是夏老師來了,再看看同學(xué)的猴樣兒:李淼埋頭寫起作業(yè)來,眼睛緊緊地盯在作業(yè)本上,心里估計早就想找個地洞鉆進去;李馮來不及打開作業(yè)本,連忙將手旁邊的書順手拿過來看,緊張得連書都拿倒了。我的心像有個小兔子在踹,頭埋得低低的,可老師卻沒說話。我偷偷地抬起頭,看了一眼,媽呀!老師正盯著我們,那冷冰冰的眼神仿佛要把我們看穿。

          哎,老師不在的時候,真是狀況百出!

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