關(guān)于小學(xué)學(xué)作文500字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞，就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛(ài)數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
夏日。驕陽(yáng)。我和爸爸一起爬山。
我們把車停在好漢坡的腳下，便開(kāi)始爬山。雖然我們開(kāi)車開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離，但山頂還是在云霧中若隱若現(xiàn)。
我提議：”我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到山頂�！鞍职终f(shuō)：”好啊，我可是不會(huì)輸?shù)呐�！“我一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先發(fā)制人，我一步跨兩個(gè)臺(tái)階，以飛一般的速度前行。不一會(huì)兒，慢慢爬行落在后面的老爸，就如蝸牛一般大小了。
我坐在石凳上休息一會(huì)，等到老爸跟上來(lái)才繼續(xù)往前爬。因?yàn)槭俏业臉O速爬山消耗了太多的體力。慢慢的，坡越來(lái)越陡，我吃不消了，我停下來(lái)休息的時(shí)間越來(lái)越多。后來(lái)，我不得不等爸爸走遠(yuǎn)了，才能勉強(qiáng)走一小段路。
我發(fā)怒了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！我使出吃奶的勁往前爬。到山頂時(shí)，我雖然縮短了一小段路程，但我累得氣喘吁吁。再看看爸爸，他連一點(diǎn)喘氣的跡象也沒(méi)有。爸爸語(yǔ)心重長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，欲速則不達(dá)，要一步一個(gè)臺(tái)階，要腳踏實(shí)地的做人啊�！�
第二次比賽時(shí)，我吸取了前一次的教訓(xùn)，我故意把速度放慢下來(lái)，看著爸爸遠(yuǎn)去的身影。我心想：哈哈，我贏定了。爸爸的理論倒是挺多的嘛，自己卻爬那么快。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他終于開(kāi)始休息了。我高興得拍手稱快�？梢馔獾氖�，他馬上又站起來(lái)了。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，他已經(jīng)在那里抽完一根煙了。他又語(yǔ)心重長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”凡事都要有個(gè)度，不能太死板�！�
第三次比賽時(shí)，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，用著不快也不慢的速度爬著�？斓缴巾敃r(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸突然加起速來(lái)了。我突然明白了什么，也跟著加起速來(lái)。最后我贏了，爸爸說(shuō)：”到了最后是要沖刺的，不能讓別人追上來(lái)�！�
爸爸的教誨讓我記憶深刻，我相信，在以后的日子里，爸爸的教誨會(huì)讓我受用不盡的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
從三年級(jí)開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí)，我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會(huì)得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。
與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級(jí)，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了，惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì)做，又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上，并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多，哪怕少錯(cuò)一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步�。�
第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒(méi)有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè)得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫(xiě)成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我在似水的歲月里行走，轉(zhuǎn)眼年輪已滿了十二圈，意味著我已走過(guò)了十二個(gè)春秋，正是花季般的年齡。我，不能再沉陷下去了，即將是中學(xué)生的我，應(yīng)該有自己的理想，應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想了。
我打開(kāi)自己塵封已久的記憶大門，在記憶的長(zhǎng)河中尋找，尋找理想的蹤跡。我終于找到了：我要成為一名作家！但家人朋友都覺(jué)得這不可思議，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但我不會(huì)放棄理想，有理想才有行動(dòng)，有行動(dòng)才有實(shí)現(xiàn)的那一刻！
諸葛亮言：“才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！笔茄�！不學(xué)習(xí)怎么有才氣？無(wú)志向怎么去學(xué)習(xí)?我相信樹(shù)立理想正是我邁向成功的第一步。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話�！泵慨�(dāng)我讀到香味四溢的文學(xué)著作時(shí)，內(nèi)心都涌起滿腔熱血。此時(shí)此刻，心中熱血沸騰，書(shū)更是妙不可言。我愛(ài)看一些童話書(shū)，他們就好似一杯綠茶，茶香四溢，看似普通，卻能從中得到人生的哲理；我愛(ài)看一些作文書(shū)，他們好似一杯甜酒，芬芳撲鼻，細(xì)細(xì)品味，絲絲入扣，如癡如醉；我愛(ài)看一些科普書(shū)，他們好似一顆顆小星星，而我是地上的花草，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)科學(xué)道理，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。而那些小說(shuō)則像一次次漫長(zhǎng)的旅行，驚險(xiǎn)刺激，又妙趣橫生。每當(dāng)我捧起這些書(shū)時(shí)，就愛(ài)不釋手，如饑似渴地“啃”起來(lái)。每一次的讀書(shū)之旅，都使我收獲不少。
一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有付出，哪有回報(bào)？成為一名作家是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的。我十二歲了，真正的十二歲，我渴望成為一個(gè)作家�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，我不會(huì)放棄理想的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙硐肭斑M(jìn)，披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)出一條屬于自己的光明道路！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，又迎來(lái)了中秋佳節(jié)、國(guó)慶節(jié)和緊隨而來(lái)的“重陽(yáng)節(jié)”。在節(jié)日即將到來(lái)之際，泡桐樹(shù)小學(xué)20xx屆4班的孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到位于黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節(jié)。
陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節(jié)日祝賀，專程前來(lái)的家長(zhǎng)們自然也不會(huì)閑著，馬爸爸作為家長(zhǎng)代表，恭祝老人們節(jié)日快樂(lè)，祝福老人們福如東海，壽比南山！
在一旁的孩子們已經(jīng)按捺不住，等家長(zhǎng)一說(shuō)完，他們立刻就蹦了上去，為老人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的表演——展示書(shū)法、長(zhǎng)笛獨(dú)奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節(jié)目的時(shí)候，孩子們還貼心地送上了為老人們準(zhǔn)備的月餅、賀卡及深情的祝福。這讓老人們樂(lè)得合不攏嘴。
老人們邊津津有味地品嘗著水果，邊愉快地欣賞孩子們的表演�？粗@么多活潑可愛(ài)的孩子，老人們高興極了，院子里不時(shí)響起陣陣掌聲。老人們說(shuō)，敬老院里難得這么熱鬧，和孩子們?cè)谝黄�，感受到一股蓬勃的朝氣，感覺(jué)自己都年輕多了。
家長(zhǎng)們也對(duì)這樣的活動(dòng)表示支持，他們希望孩子能夠?qū)W會(huì)分享愛(ài)，學(xué)會(huì)敬老，也從中體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。
在三季度過(guò)生日的孩子們還特別把自己的生日會(huì)搬到了敬老院，和老人們一起慶祝，一曲歡樂(lè)的“生日快樂(lè)”歌將活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)在歡樂(lè)祥和的氣氛里結(jié)束了，老人們度過(guò)了一個(gè)愉悅的下午，而孩子們也度過(guò)了一個(gè)不同尋常的節(jié)日，因?yàn)橹腥A民族的美德在他們身上得到了傳承.
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我們班，有一群性格迥異的同學(xué)。他們有的是體育能手，有的是小百科。就是因?yàn)橛辛诉@一群同學(xué)，才讓我們的班級(jí)更加豐富多彩。
籃球小健將
籃球小健將這個(gè)稱號(hào)可是我們班這些男同學(xué)都想得到的一個(gè)稱號(hào)。我想來(lái)想去，覺(jué)得最配得上這個(gè)稱號(hào)的，還是那一個(gè)人。我把這個(gè)光榮的稱號(hào)，送給了楊定涵同學(xué)。嘿，這下肯定有一些男同學(xué)不服氣了：“憑什么給他呀，難道我的籃球比他的差嗎？”別著急，我給他是有原因的。你看，他一到球場(chǎng)上就像是變了一個(gè)人似的.。雖然他個(gè)子不高，可他那小小的身軀卻蘊(yùn)含了大大的能量。你看，他一個(gè)帥氣的灌籃，籃球聽(tīng)話的落入了籃筐中，旁邊的人都為他喝彩�？勺罹实�，還在后面呢�？�，他站到了三分線內(nèi)，全身向前一躍，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，正好落入籃筐中。有這么高超的技藝難道配不上“籃球小健將”這個(gè)稱號(hào)嗎？
全能小百科
這個(gè)稱號(hào)有一個(gè)男同學(xué)絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的，他就是我們的副班長(zhǎng)，何鐘瑞同學(xué)。似乎上至宇宙天象，下至歷史大事，沒(méi)有什么能夠難倒他，可真是上知天文，下知地理。一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班都沒(méi)人舉手。這時(shí)，何鐘瑞的手舉了起來(lái)。他不光回答了老師的問(wèn)題，而且還聯(lián)想到了一連串東西。他那精彩的回答，更是為他贏的了滿堂的喝彩。從此，他就成為了我心中的全能小百科。
作文小怪才
這個(gè)名稱，呵呵，不好意思，小生劉子瑞要了。寫(xiě)作文我可是在拿手不過(guò)了。從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文就不斷的被老師選上被當(dāng)成范文在全班朗讀。我還參加過(guò)許多的作文競(jìng)賽，包攬了好幾個(gè)第一名。不這道為什么，每次一到寫(xiě)作文的時(shí)候，我的腦海里好詞好句都會(huì)源源不斷的流出來(lái)�？赡苁歉蚁矚g看書(shū)，勤做讀書(shū)筆記有關(guān)。我作文中的一些優(yōu)美詞句，就是我模仿那些寫(xiě)的好的句子。看在我的一手好文筆上，作文小怪才，我也算當(dāng)之無(wú)愧了吧。
我們班還有許多在各方面有特長(zhǎng)的同學(xué)，就是因?yàn)橛辛怂麄�，在我們的班�?jí)上，畫(huà)上了鮮艷的一筆。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
書(shū)，是每個(gè)人的必備用品，陳壽先生說(shuō)得好，“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！蔽疑盍耸荒�，天天都有書(shū)，對(duì)書(shū)也有了深深的體會(huì)。
書(shū)是我們的好伙伴，它告訴了我們?cè)S多我們意想不到的道理。人若無(wú)書(shū)，就無(wú)法生存。
世界文豪們，不都是讀書(shū)、看書(shū)成了名人了嗎？我們不都是讀書(shū)長(zhǎng)大的嗎？可那些世界文豪們對(duì)書(shū)，那可是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，如：高爾基救書(shū)、張廣厚吃書(shū)、屈原洞中苦讀……說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡！書(shū)就是我們的守護(hù)天使，將我們從愚蠢與下流的爛泥潭里拯救出來(lái)，讓我們走到充滿文化與高尚的世界；書(shū)就像我們的伙伴，陪我們到永遠(yuǎn)；書(shū)，就像藍(lán)天，而書(shū)中的知識(shí)就是天空中永不褪色的白云。
書(shū)把故事中的人描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
《魯濱遜漂流記》是我最愛(ài)看的一部小說(shuō)。故事中講述了魯濱遜三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。他在荒島上用自己的頭腦和雙手，把荒島改造成“世外桃源”。魯濱遜所做的一切令我震驚。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是我最愛(ài)看的世界名著之一。湯姆是一個(gè)天真、活潑又頑皮的少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)送上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去得人們以為他們淹死，正在為他們舉行葬禮，而他們正躲在鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)做證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫比得。并在頑皮之余，居然破獲了一樁謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。
書(shū)，是我們智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，是我們最忠實(shí)的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
清晨，我還在甜蜜的夢(mèng)里。突然，不知是誰(shuí)猛的將我那睡得暖暖的被子翻開(kāi)，如雷聲霹靂地喊道：“懶蟲(chóng)！快點(diǎn)起床！”哎呀，又是老爸，我只得無(wú)奈地睜開(kāi)惺忪的雙眼，極不情愿地離開(kāi)那親愛(ài)的床。我推開(kāi)窗戶，抬頭正好看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩。假如我是一只小鳥(niǎo)，那多好！天天睡到太陽(yáng)落山也沒(méi)人管，我多么羨慕這窩里的小鳥(niǎo)啊!小鳥(niǎo),祝你睡得香.
跨進(jìn)校門,第一眼望去的就是操場(chǎng),才想起今天又得去體育訓(xùn)練—— 苦哇!我換好訓(xùn)練服后,慢吞吞地在跑道上作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),心里巴不得教練員病倒了,用不著訓(xùn)練.可不是嗎?天天除了跑還是跑.我欣賞著大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地唱著愉快的歌,但是……我渴望,渴望自己是一只自由自在的小鳥(niǎo),和伙伴們一起,那樣不知疲倦地飛呀飛,飛遍祖國(guó)的大江南北,游遍千山萬(wàn)水.站在枝頭上那樣地唱呀唱,為自己不受約束的生活高歌一曲.嗯——那該多好!
下午放學(xué),已經(jīng)六點(diǎn)多了,我還在辛苦地訓(xùn)練,無(wú)節(jié)止地跑著.我已經(jīng)筋疲力盡了, “老師,該放……”“不行!”老師的兩個(gè)字壓住了我的所有渴望.我想回家,我要回家!回到那讓人倍感溫暖的家.瞧,那天空上的小鳥(niǎo)已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地回家了,我還得留在這討厭的跑道上.
終于,我回家了!但是背包上的那一大包作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái).窗前的小鳥(niǎo)飛過(guò)它想要告訴我,應(yīng)該睡覺(jué)了.小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),回去吧,我還得寫(xiě)作業(yè)!我沒(méi)有你那無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活.
小鳥(niǎo),我要變成一只小鳥(niǎo)!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過(guò)夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國(guó)度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò)，在這古老的國(guó)度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那門前的大紅燈籠和那對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長(zhǎng)河將我們隔開(kāi)。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空.跨越五千年的歷史長(zhǎng)河;來(lái)到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國(guó)度增添一抹歡笑。讓我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望.學(xué)會(huì)給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來(lái)我以為又會(huì)像過(guò)去一樣黯然度過(guò)，沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福�？上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì)買來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋(píng)果的蘋(píng)果分給大家，分蘋(píng)果時(shí)，站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人;盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們?cè)S下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋(píng)果。聞著蘋(píng)果的香味，大口咬下去.甜到了心底。
在這平安夜里，來(lái)自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國(guó)度的每家每戶。
聽(tīng)，他來(lái)了!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
星期五放學(xué)回家，我像往常一樣走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)房間里來(lái)了一位客人——呼拉圈。
它有紅黃藍(lán)三種顏色，中間有一個(gè)大洞洞，我覺(jué)得奇怪，“這呼啦圈是哪來(lái)的呀？”我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)要呼啦圈能調(diào)整體態(tài)，就給你買了一個(gè)�！薄芭�，原來(lái)是這么回事呀！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“可我還不會(huì)搖呢！”“放心吧，晚上我教你，你能學(xué)會(huì)的。”媽媽蠻有把握地說(shuō)。
晚上，媽媽果真拎著呼啦圈來(lái)了，在大廳教我練習(xí)。媽媽先將呼啦圈套在自己腰上，搖了起來(lái)，非常輕盈，在我眼里她簡(jiǎn)直像一只輕盈的燕子�！巴�！那么簡(jiǎn)單，我也會(huì)我也會(huì)！”我迫不及待地?fù)屵^(guò)呼啦圈，可我剛套上它，它就咻——的一聲溜下去，砸在了我的腳上，“哇！好痛呀，好痛呀！”媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你的勁使錯(cuò)地方了，不在屁股上，應(yīng)該在腰上。
媽媽又給我做了示范：首先，把呼啦圈的一邊靠在后腰上，手扶著呼啦圈的兩邊，用力一甩，腰部順著呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向用點(diǎn)力。呼啦圈變得十分聽(tīng)話，在媽媽的腰上飛舞�？傻任姨咨纤鼤r(shí)，它卻宛如石頭落地，“哐”地砸在我的腳上，看來(lái)，呼啦圈喜歡我的腳，不愿坐在我的腰上��！我真想狠狠地揍它一頓。
我泄氣極了，媽媽說(shuō)：“別急別急，慢慢練，會(huì)好起來(lái)的。”
于是我又一次一次地練，“嘿！有進(jìn)步了！”媽媽邊說(shuō)邊豎起了大拇指。我從開(kāi)始的‘老砸腳’到能夠要到三四圈、四五圈、五六圈、十來(lái)圈``````雖然到現(xiàn)在還不是搖得很好，可我看到了希望，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這種運(yùn)動(dòng)，心里別提多高興。
當(dāng)家里添加了‘呼啦圈’這個(gè)成員后，我相信我的童年會(huì)變得更加有趣，更加光彩。
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