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      2. 小學(xué)學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-07-07 10:39:53 500字 我要投稿

        【精華】小學(xué)學(xué)作文500字匯總5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】小學(xué)學(xué)作文500字匯總5篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          那一年,應(yīng)該是上蒼賜予我的冬季!

          爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄,爸爸的心血付之一炬。

          從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打著草稿想對(duì)爸爸說些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來。

          我愈加的沉默了。那段日子,我每天放學(xué)回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板,雜亂無章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家?想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎?就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。

          媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說:“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒,手放了下去,輕聲地問道:“孩子,如果不快樂,媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住,邊大哭邊說:“媽媽,我不想看到你和爸爸傷心,你們不快樂我也不快樂,為什么工廠會(huì)被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽楞了,好半天她才說話,卻也哽咽了聲音:“孩子,別哭,我們沒有一無所有。≈辽傥覀冞健康,至少我們還有希望重來。 甭犞鴭寢尣粎捚錈厝岬脑捳Z,我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。

          媽媽說的對(duì),人的一生那么長,總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的'含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了只要希望還在,便可重來。

          我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會(huì)讓它美麗!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          生活中,困難無處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料,少了它,成功這能救人于苦海的良藥便無法制造。

          記得上小學(xué)高年級(jí)時(shí),我體育成績不太好?粗蝗藘(yōu)秀的體育成績,再對(duì)比一下我的成績,我心里真不是個(gè)滋味。我呀,從小就挺好勝的,當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉,提高體育成績?墒抢咸鞝敳还,他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的人,害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周名存實(shí)亡了。不得已,我只好請(qǐng)教我的心理咨詢顧問——媽媽了。

          媽媽告訴我:“堅(jiān)持才能勝利,困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔,那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字:堅(jiān)持到底,消滅困難。

          以后,我堅(jiān)持每天鍛煉,并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字:堅(jiān)持到底,消滅困難。功夫不負(fù)有心人,那期末我體育得了良,我滿足了。

          不錯(cuò),困難會(huì)隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次,身為英語科代表的我把英語考砸了。盡管我到七中育才快一年了,也能承受考試不理想的心理壓力了,但以前考砸過的只限于語文和數(shù)學(xué),這第一次英語考試不理想,難免有些不能承受。要克服這個(gè)困難談何容易?!可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話,比如:堅(jiān)持到底,消滅困難;堅(jiān)持就是勝利;困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)……這些話語如春風(fēng)拂面,帶走了我的壓力。我感覺輕松了許多,想象也是這個(gè)道理:越要怕困難,困難就越用力地來壓倒你;你若是不怕困難,迎難而上,那么困難也會(huì)被你壓倒的。我有安慰我自己:這次不行,下次再來!果然,后一次考試令我很滿意,我有點(diǎn)成就感:此困難敗在本人手下也!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          星期六早上,我打開冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢?我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸,爸爸說:“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。是這樣做的……”

          我為了探個(gè)究竟,照爸爸說的做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):我拿了一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。讓我驚訝的是,結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!我想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!讓我沒想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。我再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

          這是為什么呢?我仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?我這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢?如果是對(duì)的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問題。后來,我翻翻科學(xué)書,查了查資料,又問了問老師,得出了一個(gè)結(jié)論:我的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來,就不易破,這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。

          經(jīng)過做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我養(yǎng)成了遇見問題就要仔細(xì)思考,爭取弄懂的好習(xí)慣。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          假期里,我讀了一本感人肺腑的書籍,名叫《青銅葵花》。

          葵花,一個(gè)天真單純又乖巧懂事的女孩;青銅,則是一個(gè)不會(huì)說話但勤勞善良的男孩?ㄐr(shí)候失去了母親,七歲時(shí)又失去了與她相依為命的父親。一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓他們成為了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花,與不能說話而寂寞的青銅,在充滿著苦難的歲月里,和家人同心協(xié)力地生活著。

          青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,從不讓她受一點(diǎn)委屈。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不用去別人家借燈光,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花更好地觀看馬戲表演,青銅頂著葵花站了一個(gè)晚上。

          最令我感動(dòng)的,是《冰項(xiàng)鏈》這一章。大年初一那天,葵花要上臺(tái)報(bào)幕,人人都覺得她要戴條項(xiàng)鏈就更美了,當(dāng)然她自己也這么覺得。但是她沒有項(xiàng)鏈呀,這令她很失落。青銅知道了,就把冰凝敲成一顆顆冰珠,耐心地將每顆珠子都吹穿,支撐了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧,他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關(guān)系使我感動(dòng)得熱淚盈眶。

          在我們的生活中,人們每天都過著夏天有空調(diào),冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時(shí),有些人只會(huì)去埋怨、抱怨生活的不幸,而不是去勇敢面對(duì)挫折,在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比,他們是膽小的、懦弱的。

          生活中有快樂,當(dāng)然也就有痛苦,痛苦是生命中不可或缺的一部分,挫折是人生的必要經(jīng)歷的。當(dāng)痛苦來臨時(shí),只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦,就能發(fā)現(xiàn)痛苦中的美麗,只是它詮釋美的方式別具一格,帶給你的將是永恒的快樂。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          媽媽是個(gè)愛嘮叨的媽媽。以前,我總覺得,媽媽的嘮叨像一只只煩人的蒼蠅一樣老是繞著我的耳邊“嗡嗡”地叫。這時(shí)候我就想:媽媽老是把我當(dāng)做不懂事的小孩看待,可我已經(jīng)長大了,懂事了啊。但是,在這個(gè)去初中前的暑假里,我卻覺得,正是因?yàn)閶寢尠盐耶?dāng)做不懂事的孩子,我才能享受到這份獨(dú)特的待遇。媽媽對(duì)我的嘮叨不再只是日常生活的問題還兼顧到了學(xué)習(xí)上的。

          每天早晨,鳥兒在樹上快樂地鳴唱。我在屋里悠閑地上網(wǎng)。這時(shí),剛晨跑回來的媽媽雖然汗流浹背、氣喘吁吁的,但她的第一件事,不是先去沖掉那一身的汗味,也不是忙著去煮早餐,而是趕到房間嘮叨正在上網(wǎng)的我。媽媽走到我的身旁板著臉問:“今天的日記寫好了嗎?”懶散的我撒著嬌說:“好媽媽,不要那么嚴(yán)肅嘛,我已經(jīng)堅(jiān)持寫幾天的日記,好辛苦咧,就給我放個(gè)假嘛!眿寢尶刹怀赃@一套,這時(shí)又開始了:“你這點(diǎn)苦算什么?你看看人家,十年如一日,他們有放過一天假嗎?你再比比人家……”這時(shí)便仿佛有成千上萬只蒼蠅在我耳朵旁“奏樂”了。為了擺脫這煩人的噪音,我只好乖乖地埋頭寫日記了。

          每天的下午是自由支配的時(shí)間,可以盡情地在網(wǎng)上沖浪。這時(shí)我的感覺多美妙,心情多暢快!我多么希望時(shí)間此時(shí)能夠停留,享受著快樂。因?yàn)橐坏桨,媽媽又將在我的耳邊縈繞了:“瀟瀟,散步去啰!睕]享受夠網(wǎng)上沖浪的我,皺著眉頭說:“我寫一篇日記夠累了,放過我吧!眿寢屵是堅(jiān)決地說:“不行!再不出去走走,看看,怎么有強(qiáng)健的體魄?老是面對(duì)著電腦屏幕,再不出去走走,看看,你遲早會(huì)變成近視眼……”為了避免那煩人的噪音,不用說,我只好無可奈何地跟媽媽散步去了。

          媽媽的嘮叨雖嘮叨點(diǎn),但正因?yàn)橛辛怂膰Z叨,我才能健康成長,快樂地學(xué)習(xí)。

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