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      2. 小學(xué)學(xué)作文500字

        時間:2021-07-07 18:00:18 500字 我要投稿

        精選小學(xué)學(xué)作文500字匯編6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選小學(xué)學(xué)作文500字匯編6篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          愉快的暑假即將結(jié)束。時光不倒流,那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù),到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰(zhàn),到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成,到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜短短二個月,我不僅在書法上取得了進步,身體也變得健壯,更讓我快樂的是,我小小的腦袋考慮問題更加全面,數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。

          我在這些方面為什么會取得如此大的進步?很簡單。書法,我天天練,字,一筆一畫,心,平平靜靜。如果我今天想寫,整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉,我?guī)缀趺總下午都泡在游泳池,跟著前國家隊隊員應(yīng)老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作,吸氣、擺臂、蹬腿不偷懶,不放松,堅持不懈,所以有了一個健壯的身體;學(xué)習(xí),更專注更重要了,碰到不懂的,查字典,上網(wǎng)解讀,做了很多的練習(xí)題,訓(xùn)練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、j。k羅琳的書,豐富了我的視野

          欣喜之余,我審視了自己,發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足:比如,有些難題還是需要父母的指導(dǎo),不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕,特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待于加強:在炒菜時,不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈,晾干后,衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)希望這個學(xué)期,能讓自己更完美。

          20xx年的暑假,是一個快樂完美的、收獲頗多的、充實的暑假,更是一個真正屬于我的暑假!

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          閑暇時,我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。

          盧梭的“寓教于樂”總讓 我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)呢?縱觀今天背負(fù)著“升重點,考大學(xué)”沉重包袱。孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有 時間去樂呀!

          “一個人在求學(xué)時代最寶貴的財富就是自由支配的時間”,雖然減負(fù)已不再是一個新鮮的話題,但我們?nèi)阅苈牭皆S多學(xué)生埋怨的聲音,細(xì)問起來,原來,每天做完老師布置的家庭作業(yè),回家還得完成家長的若干作業(yè)。鄰居家的小男孩,放學(xué)回家很少出門活動,就連寒暑假也不例外,每天都關(guān)在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補充閱讀題》等習(xí)題集,碰到難題(特別是些聯(lián)系生活談感受的題目)必過來問我,細(xì)看一下整本習(xí)題集,無非是些常見的題目,好些題目與學(xué)校統(tǒng)一的練習(xí)冊雷同,甚至一模一樣,而真正能開發(fā)智力的題目寥寥無幾,孩子就在這樣每天練了又練的習(xí)題中荒廢了自己美好的童年時光。“最寶貴的財富”也在不知不覺中浪費了。

          每每想到這兒,初為人母的我都會發(fā)誓將來要讓自己的女兒從繁重的“家作”中解放出來,我會和她做游戲,看她畫畫,欣賞她唱歌跳舞,引導(dǎo)她讀書明理,帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝……帶著她認(rèn)識大自然,認(rèn)識社會學(xué)習(xí)在學(xué)校中看不到學(xué)不到的知識。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          說起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點。但我第一個想起的就是自信。

          就在上個學(xué)期的時候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動極了,很想當(dāng)上護旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來,笑著對我說:“這次升旗,你來當(dāng)護旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個無比神圣的消息報告給了媽媽。

          第二天中午,我就迫不及待的和幾個有經(jīng)驗的同學(xué)來到主席臺練習(xí)升旗。那天陽光明媚,清風(fēng)吹拂著國旗。我站在主席臺上,心里想著自己將成為一名護旗手。此時,激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來,我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開。看著國旗緩緩升上天空,感覺老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國旗下肅然起敬。就這樣,在那個莊嚴(yán)時刻到來之前,我們苦苦排練了一星期。

          星期一的早上,我早上7點就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺,光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機,好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對我說:“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎,我心里特別高興。

          自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          “身邊的同學(xué),最真實的故事,通過文學(xué)家的描述,造就的是心中永遠(yuǎn)的感動!钡拇_沒錯,這本書中,無論是再感人的文章,還是再優(yōu)美的文筆,都是從我們的身邊,我們的生活,學(xué)習(xí)中的那點點滴滴的、微不足道的小事引導(dǎo)、啟發(fā)而來的,從同齡人身上,我們看到了感動的傳遞,愛的接力,也讓我們學(xué)到了許多從書本上學(xué)不到的美德,就如,夢想的翅膀,樂于助人,愛我中華,勤儉節(jié)約,團結(jié)互助,……

          《模擬外交官》這本書中記錄了20位江蘇美德少年,每個故事都情真意切,真實感人,發(fā)生的故事都好像就在我們的身邊,有許許多多關(guān)于感動的故事,其中讓我印象最深刻的人便是“拾荒佬”王思源了,他的課余活動都是撿拾廢瓶子,上學(xué)或是放學(xué)路上,甚至外出旅游時,都隨身帶著一個塑料袋,把人們丟棄的飲料瓶,易拉罐,一個一個撿起來,裝進塑料袋帶回家去,開始老師和同學(xué)都不能理解他,原來,王思源把撿瓶子積攢的錢,捐助了希望小學(xué),幫助學(xué)校里家庭貧困的同學(xué)了,小學(xué)六年時間他撿瓶子積攢了近八百元錢,當(dāng)學(xué)校組織”愛心捐款”時他毫不猶豫拿出三十,五十幫助別人,汶川地震時拿出剩余的兩百元錢匯給了中國紅十字會,大家知道真相后,感動傳遞了,班上的同學(xué)都被他帶動了,人人都爭當(dāng)“拾荒佬”,班上的同學(xué)紛紛參加了撿瓶子獻愛心的活動。有的把自己平時喝過的空瓶子收集好,交給他;有的也把撿廢品積攢的錢,捐助給需要幫助的人。

          他的所作所為很令我們感動和慚愧,想想我們學(xué)校的班里同學(xué),亂花零用錢,比吃比穿,廢舊瓶罐,廢舊報紙雜志到處亂扔,如果我們能將它們收集起來,能少花些零用錢,不說寄給邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子,哪怕給班級買些書那多好啊!……。

          感動是什么?感動是因為無私奉獻而不求回報,是因為給予他人而默默無聞,是平凡而普通的,是中華美德的傳遞,她影響著一代又一代的心靈,它是國家的希望和未來,它象征著大愛的力量,我們一定要做一個懂得感恩、懂得用愛來回報他人的人。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          星期二下午,我們懷著激動的心情,帶上炊具,食材,排著整齊的.隊伍,就奔向的山清水秀的豪慶灣開展野炊活動。

          豪慶灣是個好地方,綠色的草坪,高大的樹木,透明的河水把河水的石子照亮了。我們找了一個靠近河水的地方,把手里提著的大包小包放在草坪上。我們開始分工合作了。有的去搭灶,有的去撿柴,有的去洗菜,我參加洗菜行列。我拿著土豆、黃瓜、芹菜、豆芽來到清澈見底的小河邊,我把拿來的菜都倒進了一個盆里,緊接著我就拿著一把小刀慢慢脫掉土豆的“外衣”,再給黃瓜“洗澡”。這時,我的組員跑過來叫道:“雨潔,快點洗,我們準(zhǔn)備炒菜了”。我加快了洗菜的速度,不一會兒就洗好了。

          我拿著洗干凈的菜回到了我們的領(lǐng)地,把土豆放到了菜板上,楊冰冰同學(xué)熟練地把它切成了土豆片。我仔細(xì)觀察了一下四周疑惑不解地說:“呀,那個鍋子是在煮飯嗎?那時候煮的飯。∥以趺床恢。”冰冰說:“就是剛才你去洗菜的時候我煮的?粗清佔由戏矫俺龅陌讱猓赡芤炝税!”我拿著一把菜刀正準(zhǔn)備把黃瓜切成黃瓜片。冰冰立即說:“我來切”,說著她就接過刀子“砰,砰,砰”用刀面拍了幾下,黃瓜“粉身碎骨”了。

          接著,我們組的大廚姚茂清把土豆片和臘肉放入鍋中翻炒了,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,好似一首悅耳動聽的樂曲。翻炒幾下,放入調(diào)料,一盤色香味美的臘肉炒土豆就出爐了。在短短的幾十分鐘內(nèi),我們小組每人炒上一道自己的拿手好菜,在一陣忙碌過后,我們飯菜菜都好了。我們擺好碗筷,把飲料倒好,請上所有的老師和我們一起碰杯……我們笑著、樂著,盡情地享受著香甜可口的飯菜。

          吃完后,我們把自己的炊具洗得干干凈凈,就到草坪打滾,在小河里捉蝦,在林中找竹筍,可好玩了。

          快樂野炊讓我難忘,令我開心。我們在靜靜地期待著下次野炊快點到來。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

          幸福時遭遇挫折后得到的絲絲安慰,幸福是生病之后句句溫暖人心的話語,幸福是經(jīng)過努力后獲得成功的喜悅,幸福是??其實幸福并不平凡,但卻是在平凡中體驗到的,那種甜甜蜜蜜的感覺。 那是一年夏天的一天,天氣多變,剛剛還是烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼間就變成了陰云密布的鬼天氣。“丁零零??” 放學(xué)鈴響了,我像往常一樣飛一般地沖出教室,來到了校門口等待媽媽的到來?墒,以往每逢下雨天都會在校門口準(zhǔn)時報道的媽媽,卻在今日沒了影。我獨自一人,在校門口足足等了半個多鐘頭,還是不見媽媽的身影。無奈,我只好趁著與漸漸便小時跑回家?刹涣,這老天好象存心跟我作對似的,在半路,又讓我遭到了大雨的突然襲擊,我簡直就被林成了一只“落湯雞”。經(jīng)過“九九八十一難”之后,我總算回到了家中,吃完飯,便做起了作業(yè)。做著做著,我突然冷得直打哆嗦,還沒把作業(yè)寫完,我就已經(jīng)支持不住了難受得倒在了床上。 10點多了,媽媽才疲倦的回到了家中。她看了看我沒做完的作業(yè),又摸了摸我滾燙的額頭,以下子都明白了。這下,媽媽臉上的笑容都不見了,轉(zhuǎn)而代之的是一幅焦急的神情。于是,媽媽立馬把我從床上扶起,背起我就往醫(yī)院跑,臨行前,媽媽怕我冷,又拿出了一件大衣給我披上。來到醫(yī)院,醫(yī)生診斷說我只是有點發(fā)燒而已,媽媽心中的一塊大石頭總算落地了。在我吊鹽水的那一個多小時里,媽媽一會兒給我端來一杯熱茶,暖暖身子;一會兒又向我問寒問暖,生怕我有一丁點兒不舒服,落

          下病根。也就是在這一刻,我深深的體會到了幸福,那種甜甜的,暖暖的味道。 其實,幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語表達,就可令人體會到幸福,那甜甜的味道。

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