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【必備】小學(xué)學(xué)作文500字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的.。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
又是周六，又是奧數(shù)班的日子，又是陰冷的雨天。
雨里邊夾雜著一顆一顆的雪霰，在風(fēng)里密密地交織，斜斜地交織，斜斜地打著傘面，威風(fēng)凜凜地颯颯作響。我全副武裝，帽子、耳套、大圍巾、大手套，上上下下，除了一雙眼睛不得不露在外面，其余全裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)密不透風(fēng)。就算這樣，寒冷還是氣勢(shì)洶洶裹挾了我。
走著走著，不經(jīng)意往身后一瞧，一個(gè)身影，呼地一下?lián)淙胛业囊暰�。
紅衣、紅褲、紅鞋子，打扮得小新娘似的——竟然沒(méi)有撐傘！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀覺(jué)得是一張紅通通的小臉。單薄的衣服顯然濕透了，緊緊貼著瘦削的身子。
她是誰(shuí)？這冰冷的雨天，連把傘也不帶？不怕凍壞？為什么獨(dú)自站在雨里？
我確定和她素不相識(shí)�？墒俏夷芤暥灰妴幔�
當(dāng)然不能。我回頭急急地向她走去，在離她不遠(yuǎn)的地方，我清楚地看見她蹲在地上，透過(guò)雨絲依稀能見到她的衣服濕漉漉的。我側(cè)一望，模模糊糊地見到她手里抱著一只寵物，這只寵物正在她的.懷抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感動(dòng)畫面��！她就像一把撐起的大傘，奮不顧身的保護(hù)著自己最愛(ài)的寵物。此刻的我，能不動(dòng)心嗎？我不管什么叫不相識(shí)，我不管什么叫陌生，拋去所有的雜念，輕輕地走在小女孩面前，用我手中的大傘為他們撐起了一片天！小女孩仰起了頭，眼里閃著幾分淚光，抽泣著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，起來(lái)。”她那小小的手溫柔地搭在我的手上，顫顫巍巍地站起來(lái)，和我平起平坐。
雨從容地順著傘滑落，風(fēng)柔柔地吹，吹開了我們的笑容……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
本君大名姚啟凡，小名棒棒。
本君長(zhǎng)著端正的五官，包括：罕見的小眼睛、元寶似的耳朵、能言善辯的嘴以及小巧精致的鼻子，十分對(duì)稱，絕對(duì)是帥哥級(jí)別的面孔。
本君性格開朗，有時(shí)外向，有時(shí)又內(nèi)向；本君比較好動(dòng)，聰明，機(jī)智，擁有天才般的.智商；學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)，每次語(yǔ)數(shù)兩門的分?jǐn)?shù)都在九十分以上；本君還曾靠著天才般的頭腦考過(guò)語(yǔ)數(shù)各兩次一百分。
本軍的優(yōu)點(diǎn)是“一、可以依靠聰明的大腦和能言善辯的嘴把同學(xué)們說(shuō)得啞口無(wú)言；二、明顯有團(tuán)結(jié)精神；三、閱讀能力很強(qiáng)，每一次本君向媽媽誦讀《滿江紅》時(shí)，她說(shuō)本君朗誦的抑揚(yáng)頓挫，她聽得熱血沸騰，愛(ài)國(guó)情緒高漲；四、很熱心。每當(dāng)同學(xué)向本君問(wèn)不會(huì)的題時(shí)，本君總會(huì)耐心的向他們講解，還會(huì)按他們的學(xué)習(xí)程度講題：對(duì)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的同學(xué)，本君會(huì)向他們提示題的做法；而對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，本君會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地講解，知道他們學(xué)會(huì)為止。
本君的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少：一、暴躁：一旦能言善辯的嘴失靈，與他人說(shuō)不過(guò)時(shí)，本君的暴脾氣就上來(lái)了，立馬開始破口大罵，罵不過(guò)還罵，一直罵到別人認(rèn)為他們做不對(duì)為止；二、急躁：只要有什么不順心的事，就對(duì)著爺爺奶奶爸爸媽媽發(fā)脾氣。有一次，本君剛要玩電腦，妹妹搶著也要玩，本君好久沒(méi)玩了，于是不讓。妹妹見本君不讓，就嚎啕大哭，結(jié)果爸爸媽媽強(qiáng)拉硬拽才把本君扯下椅子來(lái)。本軍還在為妹妹搶電腦的事發(fā)脾氣，一見他們的舉動(dòng)，勃然大怒，對(duì)著他們吼了一番，才把氣消下；三、自大：一學(xué)會(huì)個(gè)新知識(shí)，就很好炫耀一番總以為全班除了本君，其余人全在開小差，新課只有本君學(xué)會(huì)了。別人問(wèn)本君問(wèn)題，本君就驕傲地說(shuō)：“你菜呀，這都不會(huì)�！辈贿^(guò)本君還是會(huì)給他們講題的；四、浮躁：在考試時(shí)，寫完卷子后就不檢查，認(rèn)為那是干坐著，沒(méi)用，于是就在桌子上睡覺(jué)。有心情看的時(shí)候，又認(rèn)為全對(duì)了，就不管了，結(jié)果成績(jī)下來(lái)一看，有考砸了，又要挨罵了。
這就是本君，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的個(gè)性男孩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
一座繁忙的平和小城內(nèi)。
看！
一舞起來(lái)就忘情了，發(fā)恨了！上百上千個(gè)人組成的隊(duì)伍。長(zhǎng)龍一樣，是盤旋的陣式；戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，是繁雜的場(chǎng)面；打雷一樣，是響徹的鼓點(diǎn)；浪花一樣，是舞動(dòng)的氛圍。小溪城內(nèi)，一支多么豪放、多么閃耀的隊(duì)伍呀——龍藝。
自打我記事起，每到正月十五，這樣的景象就開始上演了，就熱鬧起來(lái)了。像剛蘇醒的樣子，處處紅紅火火，張燈結(jié)彩！
又是一個(gè)正月十五，我穿梭于茫茫人海之中，觀看著龍藝表演一陣陣潮起潮落，煙花四溢，鞭炮聲不斷，最讓我期待的龍藝隊(duì)伍來(lái)了！
好一個(gè)元宵節(jié)！
大家像一群馬蜂，都情不自禁地往里頭擠，小孩子大多坐上了家人的'肩頭，年輕人們舉好了手機(jī)準(zhǔn)備拍照。舞龍“騰云駕霧”地來(lái)了，大大小小的鞭炮一齊炮發(fā)，聲音響得都要震破了耳朵。盡管如此，大家還盡情地放著，難得瀟灑一回！
好一個(gè)元宵節(jié)！
愈舞愈烈！金龍像飄動(dòng)的絲帶，忽而圍轉(zhuǎn)成圈，忽而頂著彩球跑，忽而又鉆進(jìn)一家鋪……
好一個(gè)舞龍！
愈舞愈烈！舞龍小伙伴把熱情投入龍的傳奇中。
愈舞愈烈！熱情、奔放、豪邁和瀟灑都融入這支隊(duì)伍，人和聲成了茫茫的一片……
好一場(chǎng)舞龍！好一個(gè)元宵節(jié)！
緩緩跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍藝隊(duì)伍，它就像這場(chǎng)龍藝的明珠，把大家的眼神焦點(diǎn)都聚集過(guò)來(lái)了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼。每節(jié)龍藝上坐著一個(gè)穿古裝的小孩，幾十節(jié)的龍藝呈現(xiàn)一種金碧輝煌，壯觀和驚心動(dòng)魄的美。燈光四射，使人嘆為觀止，看得如醉如癡，連龍藝走遠(yuǎn)了都還意猶未盡……
好一條龍藝！好一個(gè)元宵節(jié)。
看這場(chǎng)龍藝使人深深體會(huì)到平和龍藝的震撼，龍藝在這里傳承了許多個(gè)元宵節(jié)。它不僅是一種習(xí)俗，也不僅是一門獨(dú)特的藝術(shù)，更是平和人民對(duì)生活的熱愛(ài)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
一天，天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公咧嘴笑著，把金色的陽(yáng)光灑滿大地，草地上盛開著美麗的小野花。小明、小紅和小剛蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上，拿出五顏六色的紙，開始折飛機(jī)。他們要把自己的愿望寫在紙飛機(jī)上，讓它們飛到各個(gè)地方。
小剛坐在草地上，拿起一張綠色的紙，笑瞇瞇地折著，他一邊折一邊想：綠色代表著春天，我希望我們和小樹一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大！不知道誰(shuí)會(huì)收到我的心愿？小紅穿著紅色的裙子，坐在綠油油的草地上，顯得特別漂亮。她正在折一架黃色的飛機(jī)，她想：黃色是太陽(yáng)的顏色，不知道誰(shuí)會(huì)收到我溫暖的祝福？小明最頑皮，只有他趴在草地上，在紙飛機(jī)上一筆一畫地寫著自己的心愿。
不一會(huì)兒，他們折好了很多紙飛機(jī)，有紫色的、藍(lán)色的、紅色的、綠色的`……每一架飛機(jī)上面都寫著一個(gè)心愿。小明一邊跑一邊把紙飛機(jī)拋向天空。小剛和小紅也把自己手中的紙飛機(jī)拋向空中。一架架紙飛機(jī)像五顏六色的小鳥在空中飛翔。三個(gè)小朋友抬頭望著這些寫著自己心愿的紙飛機(jī)飛向四面八方，開心地笑了。
紙飛機(jī)飄飄悠悠地越過(guò)灌木叢，穿過(guò)小樹林，落到不同的地方。其中一架藍(lán)色的小飛機(jī)落到小蘭家的陽(yáng)臺(tái)上。小蘭是個(gè)殘疾孩子，她正一個(gè)人坐在輪椅上發(fā)呆，忽然一架藍(lán)色的紙飛機(jī)從天而降。她好奇地打開紙飛機(jī)，只見上面寫著&ldqu;我愿意做你的好朋友！&rdqu;，還有一個(gè)地址。小蘭高興地回到屋里寫回信，她想：我也有朋友啦！
小狗托托剛睡醒午覺(jué)，它睜開眼睛，看見身邊有一架紙飛機(jī)。它好奇地圍著紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了幾圈，然后把它叼起來(lái)送給自己的小主人。讀著上面的心愿，小主人也笑了……
還有誰(shuí)會(huì)收到這些載著美好心愿的紙飛機(jī)呢？我想，園丁收到它，花兒會(huì)開得更美麗；爺爺奶奶收到它，會(huì)笑得更開心；老師收到它，會(huì)讀給每個(gè)小朋友聽。雖然大家素不相識(shí)，但是紙飛機(jī)把美好的心愿和祝福傳遞給每一個(gè)人，讓大家得到溫暖和快樂(lè)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
午后。手捧一杯清茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，慵懶地伸個(gè)懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽(yáng)光伴著風(fēng)親撫我的身體，愜意無(wú)比……
午后的陽(yáng)光是溫暖的。那并不刺眼的光束里，你可以享受輕風(fēng)和陽(yáng)光。享受那一絲溫潤(rùn)給你帶來(lái)的愉悅。陽(yáng)光像是會(huì)滲透一般。透過(guò)厚重的冬衣，在你的肌膚上游走，直把人的心房也照得暖暖的。
午后的陽(yáng)光是香甜的。多日連綿的陰雨把人的興致都給澆滅，突然放晴后的陽(yáng)光卻又出現(xiàn)，讓人不禁一喜。溫暖的陽(yáng)光過(guò)后，新的一年即將開始。陽(yáng)光透過(guò)云層照射在身上，既有甜蜜的云朵的味道，又有大地的清新，不禁沁人心脾，讓人在這個(gè)寒冷寂靜的冬天的午后，多一絲溫暖與愉快。
午后的陽(yáng)光是靜謐美好的。陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)物，卻又不留一絲痕跡。來(lái)得悄無(wú)聲息，走得靜謐無(wú)聲，那酥酥的感覺(jué)照在身上，感覺(jué)自己就像那糖塊一般，在陽(yáng)光下快樂(lè)得都快要融化了。令人愜意無(wú)比的陽(yáng)光！
午后的陽(yáng)光是回味無(wú)窮的。品一杯清茶，讓茶的清香在口中彌漫，一直溢到心中。陽(yáng)光的氣息亦是如此，淡雅清新卻又回味無(wú)窮，令人陶醉。在喧囂的城市之中難得有一隅清靜，就讓陽(yáng)光和清茶陶冶身心吧。陽(yáng)光，撫慰的是身；清茶，陶醉的是心。陽(yáng)光配清茶，身心愉悅。
午后。手捧一杯清茶�？吹氖蔷�，陶醉的是心。時(shí)光雖在指尖與茶香間悄悄溜走，但回首人生，感慨這一生的'淡雅清新，人生倒也足矣。
喜愛(ài)冬日暖陽(yáng)，喜愛(ài)它的淡泊寧?kù)o；喜歡品茶，喜歡它的滿口留香。人生若如這冬日暖陽(yáng)，還有什么達(dá)不到的境界？
偶爾，回首這一路走來(lái)的坎坷，又想想那個(gè)午后在陽(yáng)光下的沐浴，心中不禁釋懷了。拋下本該失去的東西才不會(huì)患得患失。偶爾的停滯不前就是為了下一次更好的出發(fā)。這些原本對(duì)我來(lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的東西如今被我所真正地立即。沐浴著這柔和的冬日暖陽(yáng)，我，再次出發(fā)。
身后的一切在漸漸淡去，但前進(jìn)的腳步卻越來(lái)越堅(jiān)實(shí)，前方的路也越來(lái)越明朗。我知道，是那冬日暖陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的路。
溫暖靈魂的光芒，一次，足矣美麗一生。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
喜歡爺爺家的后院，在方寸間，生長(zhǎng)著一株株核桃樹，那里的畫面，定格在我記憶里。
拼湊起記憶的底片，我好不容易又一次來(lái)到了這里。越過(guò)時(shí)間的山溝，位于深山中的青磚小屋又一次映現(xiàn)。
還記得，墻外，有一棵核桃樹，小時(shí)候，我也曾與幾個(gè)兄弟姐妹在樹的蔭庇下嬉戲玩鬧，也曾擲起石子，享受聆聽核桃與石塊一起墜地的“咚”聲，那奏響了我記憶的歡樂(lè)旋律。
而今，我卻佇在了那扇熟悉的紅門前，遲遲不肯扣響。溯記憶長(zhǎng)河，以前的這里，是大敞的，一眼便見爺爺奶奶在竹凳上，擇菜，掬米。又有誰(shuí)會(huì)入門，分享這份寧?kù)o呢？大概只有縹緲的云了吧。
現(xiàn)在的我，怕扣動(dòng)心頭的流年，便緩緩?fù)崎T，悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上，似是病了，但看到我，還是按掉了咿呀的收音機(jī)，手扶床坐起，慢慢地，一字一頓地說(shuō)：“對(duì)不起，今年的核桃，我也沒(méi)力氣收了，就在那，你多摘點(diǎn)吧�！�
順著他手指的方向，一樹金黃驀然刺入我眼。夕陽(yáng)的余暉，掩映著它，蒼郁的樹冠，恍若落日的.紅云；滿眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹下的長(zhǎng)竹竿，也早已落滿灰塵了。我走近，想撿拾起童年的記憶。
當(dāng)初，這核桃樹下，凝聚著多少歡樂(lè)啊。爺爺抱著我，我握著竹竿，胡亂地夠著。而現(xiàn)在，我卻墊腳就夠得著了。但我還用著那根竹竿，打下不盡的核桃。如動(dòng)的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中，滿頰留香。
我的心又一怔，往日，我總會(huì)拉著爺爺與他一起品嘗�？涩F(xiàn)在呢？因?yàn)閷W(xué)業(yè)的日益繁重，就逐漸淡忘了嗎？不，不是的。爺爺，他就像是那株核桃樹，蒼郁，蓬勃，給我的，是美好的童年。我，又怎能忘記？
那童年的畫面，將永遠(yuǎn)定格在我心間。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
國(guó)慶節(jié)，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的老家。
老家雖不寬敞，但在屋旁，豬圈，鴨棚，雞窩。一個(gè)都不少，隨處可見一只母雞率領(lǐng)一群小雞仔覓食，或是看見一只大公雞挺著脖子，大踏步地走來(lái)走去，像將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)。鴨子們?cè)诔靥晾锵丛�，嬉戲，快�?lè)極了，像無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。豬圈里，小豬跟著母豬在安心地吃食，偶爾一兩只吃飽了的，也在悠然自得地散步。
屋后有幾塊地，一塊是菜園，一塊是花園，還有一塊是果園。菜園里，有翠綠翠綠的青菜、西蘭花、白菜和豌豆，有紅紅的.胡蘿卜，還有雪白的菜花、白蘿卜和我最愛(ài)吃的土豆。
花園里，一年四季姹紫嫣紅，五彩繽紛，鳳仙，月季，雞冠花，大麗菊，臘梅……紅如火，粉如霞，白如雪……樸素中有著非凡的氣質(zhì)�；▓@旁是竹子，翠綠挺拔，像堅(jiān)毅的戰(zhàn)士。竹子中間，竹筍也探出了頭，好像一下雨，它們就會(huì)變成竹子似的。
現(xiàn)在正值秋季。果園里五顏六色，金黃的桔子和橙子，紅紅的、讓人一看就想吃的蘋果，像紫珍珠似的葡萄，淡黃的鴨梨，粉色的桃子……數(shù)都數(shù)不清，酸酸甜甜，好吃極了。
站在屋后的小山包上眺望，遠(yuǎn)處是一片金黃的田地，十分整齊，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂(lè)開了懷，偶爾會(huì)看見幾個(gè)農(nóng)家婦女，背著竹筐，拿著鋤頭，在麥田里干活。旁邊是種植水稻的地方，幾個(gè)農(nóng)民伯伯卷起了褲腿，彎下腰在收割稻子。
玩累了，不知誰(shuí)招呼一聲：“吃飯了！”，于是，我們把桌椅搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞照在我們身上，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，真愜意�。�
吃過(guò)飯，我們?nèi)タ次椠埍硌荨Ｄ且粭l條金黃的“龍”在空中歡騰舞動(dòng)，一派歡樂(lè)景象。
鄉(xiāng)下人家，時(shí)刻都是一道獨(dú)特、靚麗、迷人的風(fēng)景線。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
國(guó)慶節(jié)，說(shuō)好聽點(diǎn)是祖國(guó)媽媽的生日，但實(shí)際上是玩的日子，國(guó)慶作文200。以前過(guò)國(guó)慶節(jié)都是玩，很枯燥，這次的國(guó)慶節(jié)，我要過(guò)個(gè)不一樣的。
國(guó)慶已經(jīng)到來(lái)了，我高興不已，想著馬上就可以輕松了，就激動(dòng)萬(wàn)分。我不知道其他人是怎樣過(guò)國(guó)慶節(jié)的，而我呢，總是想著，一定要做一些有意義的事，可只有想到，沒(méi)有找到。
現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間了，把想做的事情做完。第一天，迷迷糊糊的把作業(yè)做了些，然后呢，啥事都沒(méi)做，昏昏沉沉的過(guò)來(lái)第一天。第二天，我很早就起來(lái)了，吃完了早餐，有開始做作業(yè)了。半小時(shí)后，今天的作業(yè)完成了，可以休息了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我突然想起我還沒(méi)給花澆水，昨天也忘了。于是我就跑去給花澆水。家里有三種花，它們是：玫瑰、吊蘭和蘆薈。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我就說(shuō)說(shuō)玫瑰吧。我比較喜歡藍(lán)玫瑰，也稱”藍(lán)色妖姬“，可能是因?yàn)樗雌饋?lái)比較妖嬈。本來(lái)也有藍(lán)玫瑰的，但已經(jīng)枯死了，只剩下紅玫瑰了。玫瑰花并不是很香，只是很好看，不過(guò)它可以泡茶，雖然我不曾喝過(guò)，但想起了也不會(huì)難喝，茶里一定會(huì)流露出花的.香味。澆完水后，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花有枯葉，我就拿去剪刀將枯葉減去。是啊，現(xiàn)在是秋天了，也不可能看不見枯葉。唉，我想這簡(jiǎn)單的今天就這樣隱去了，我卻只做了一件事。
剩下的幾天也是如此。直到國(guó)慶節(jié)的最后一天，我才明白了，自己想做的是怎么。早晨時(shí)，我很早就起來(lái)了。我把最后的作業(yè)給做完了，頓時(shí)心里就輕松了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得心里空落落的，也說(shuō)不出一個(gè)所以然了，就這樣消沉了一上午。到了傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)漸漸下山了，我頓時(shí)明白了心里的空缺。于是我立刻就開始做了。今天我必須寫一則日記。不久后，日記寫完了。日記的最后一句話是：又一個(gè)國(guó)慶節(jié)過(guò)去了而我卻只做了一件事，我對(duì)著天空嘆息，希望下一個(gè)國(guó)慶節(jié)是不一樣的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
真的，好久好久沒(méi)有暑假了，自從小學(xué)被選進(jìn)少體校后，生命的篇章里已然沒(méi)有了“暑假”兩個(gè)字。而今，我升入了高中，脫離了體校，終于又開始了塵封四年之久的暑假生活，那份喜悅之情，真的已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ)了。
暑假的第三天，我乘火車來(lái)到了湖南懷化，這里是父母經(jīng)商之地。依稀記得，四年前，我還是小學(xué)生時(shí)到過(guò)這里，轉(zhuǎn)眼的瞬間，我已經(jīng)是高中生了，滄桑一笑，感慨歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，頓悟“匆匆的走過(guò)歲月里，歲月她亦匆匆�！�
到了湖南之后，生活變得精彩紛呈。早晨起床，母親已經(jīng)把可口的早飯準(zhǔn)備好了，一家三口聊著家常，我靜靜的聆聽著母親訴說(shuō)許久不見我后寂寞的`心情，嘴角洋溢著笑意，心底深處卻似水深火熱般復(fù)雜。母親的心，母親的愛(ài)，在我生命之中，如此平凡，如此偉大，想起某哲人的一句話：“世間萬(wàn)物千變?nèi)f化，唯有不變的是母親的心�！蔽⑽⒁恍�，我繼續(xù)聆聽著母親的心聲。中午，母親總是變著花樣為我和父親送上各色菜肴，還總是擔(dān)心今天的飯菜合適爺倆胃口不，今天的飯菜是否豐盛，我與父親此刻總是微笑頷首“不錯(cuò)，不錯(cuò)，今天的飯菜很好�！�
其實(shí)，我覺(jué)得并不需要飯菜花樣百變，一份用心做出的飯菜，更何況這是一份母親對(duì)兒子的愛(ài)，妻子對(duì)丈夫的愛(ài)構(gòu)成的心，無(wú)論如何，飯菜都是可口怡人的。晚飯過(guò)后，一家人時(shí)常去逛街，母親總是喜歡挽著我的手，笑呵呵地說(shuō)，四年前，只不過(guò)是一個(gè)和我差不多高的小男孩，如今，卻已經(jīng)是一個(gè)高大的帥小伙了。父親在一旁邊吸煙邊傾聽著我們母子的談話，時(shí)而能夠捕捉到嘴角的微笑，這樣的畫面，好溫馨，好幸福，真的，好幸福……
重溫暑假生活，我重溫了家庭的溫暖，與父母的愛(ài)，這樣的暑假生活無(wú)論如何也不會(huì)枯燥的，而我，當(dāng)然已經(jīng)很滿足了!
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