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      2. 小學(xué)學(xué)作文500字

        時間:2021-07-13 20:20:33 500字 我要投稿

        【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

          讀完朱自清的散文《春》,望著窗外陽光明媚,我的心也跟著明朗起來,按捺不住也要讀一讀春天。

          春風(fēng)吹皺一池春水,叫天子在云端亮開了又尖又細(xì)又快的嗓子,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方屋檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春姑娘長袖一舞,雨霽云散,草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃,繼而轉(zhuǎn)為翠綠,再就搖擺起來,在水中點(diǎn)出汩汩仄仄的漣漪。

          春就是這樣,來了。或許只是在吹開書頁的一剎那,已有某種氣息,不再如針如刺,而是如鵝毛,如嬰兒的小手了……

          所以讀春——晴春或雨春,總有溫暖如手、濕潤如膏的感覺?偸怯小凹(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”的況味,總是夢到了唐宋的煙雨樓臺。或許正是這樣的風(fēng)聲雨聲吧,更有一種千年遠(yuǎn)古的意念?偸敲俺鲈娊(jīng)和楚辭的章節(jié)!安赊辈赊保币嘧髦埂、“砍砍伐檀兮,植之河之干兮”,那“清且淪漪”的不正是那一汪春水嗎?那紫薇抽芽不正在春天嗎?那湘夫人那宓妃,不正是浴著春水輕移蓮步的嗎?

          冬季沉睡的一切都伸開了懶腰,打起了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;睜開了眼睛開始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱;跳起了舞蹈,那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。

          新翻的泥土和新施的糞肥混合著發(fā)出了溫潤的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔蘚和葳蕤的蒼蒲啊,是否記錄著塵世的變遷呢?那靜如處子的春水啊,是否洗浴過洛神的羽衣呢?

          它們總是踩著季節(jié)的節(jié)拍,如期開放,不會猶豫也不會遲疑。謙卑靜默地接受多少代農(nóng)人或詩人樸素或憂傷的吟唱。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

          “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個不停。渲染迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

          一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。∥覀冃蕾p著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時,兩個天真爛漫的孩子映入我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添幾分生機(jī)。

          “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。路兩旁開滿鮮花,壓得花枝都彎下腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

          我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來,它們生機(jī)勃勃地生長著,充滿生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添無限樂趣!

          今天,清明踏青讓我體會到農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

          看到這個書名的時候,我一下子想到我自己的那本《我的第一本安全書》(包括“小心陌生人”、“小心病從口入”、“小心觸電”、“在家、走路、乘車”等等很多方面的內(nèi)容),讓我更加意識到注意安全的重要性。

          讀完這個故事,我覺得蕾娜以及她的伙伴們有兩點(diǎn)做得很好:

          第一、善于觀察,處處留心。

          蕾娜在紅燈前等著過馬路時,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處車?yán)镒粋兇兇的人盯著自己看——這很重要,為自己逃跑及和同伴一起想辦法贏得了時間。如果一個人完全不知道自己所處的危險(xiǎn)境地,那將會大大增加其受傷害的可能性。所以,生活中,我們應(yīng)該懂得,哪些人或事物可能存在危險(xiǎn),留心避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

          第二、機(jī)智,團(tuán)結(jié)。

          當(dāng)小朋友們都知道了有這樣一個“壞人”的時候,大家一起積極開動腦筋,想各種辦法使自己脫離險(xiǎn)境,甚至想出“對那個人耳朵用力吹響哨子”,很有創(chuàng)意的想法啊!表現(xiàn)得很機(jī)智。大家的團(tuán)結(jié)一心給了蕾娜力量,否則她“會被嚇得尿濕褲子的”,說明和朋友團(tuán)結(jié)和諧相處也很重要,在你最需要幫助的時候,朋友會伸出援助之手。

          另外,有一點(diǎn)是蕾娜和我們所有小朋友都應(yīng)該引以為戒的:對于家里長輩給我們關(guān)于安全方面的諄諄告誡,我們常不以為然——“媽媽每天都這樣說,我現(xiàn)在根本聽不進(jìn)去了”——到真正遇到危險(xiǎn)時,我們才發(fā)現(xiàn)大人的叮囑是多么有用!因此,我們要謹(jǐn)記大人的教導(dǎo),能認(rèn)真聽取別人有益的建議,學(xué)會分辨真假善惡,學(xué)會遇任何事積極動腦筋想辦法,提高自我保護(hù)的能力。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

          說起我自己,當(dāng)然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個想起的就是自信。

          就在上個學(xué)期的時候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動極了,很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來,笑著對我說:“這次升旗,你來當(dāng)護(hù)旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個無比神圣的消息報(bào)告給了媽媽。

          第二天中午,我就迫不及待的和幾個有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來到主席臺練習(xí)升旗。那天陽光明媚,清風(fēng)吹拂著國旗。我站在主席臺上,心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時,激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來,我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開?粗鴩炀従徤咸炜,感覺老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國旗下肅然起敬。就這樣,在那個莊嚴(yán)時刻到來之前,我們苦苦排練了一星期。

          星期一的早上,我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了,我昂首挺胸地走上了主席臺,光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看,同學(xué)和老師們都在看著我,聽著我的講話。此時此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿了生機(jī),好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對我說:“祝你成功!”。我圓滿地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎,我心里特別高興。

          自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

          教室里喧鬧一片。推門聲。教室里鴉雀無聲。語文老師進(jìn)來宣布第一節(jié)課要小組朗誦比賽,讓我們再準(zhǔn)備一下。我一拍腦袋,得,老師老早就讓我們準(zhǔn)備課文小組朗誦比賽,我給忘了,我現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備呢。于是手忙腳亂的翻出課本。組長也讓我們好好討論分工。我們熱火朝天的討論著,準(zhǔn)備著。

          終于盼到了第一節(jié)課。老師讓用抓鬮的方法決定我們讀哪一課!澳銈兘M誰抽啊?”老師拿著一疊紙走到我們面前。后桌興高采烈的叫著:“我來,我來!敝灰娝州p輕點(diǎn)幾下,最后拿起一張紙片。“快看是哪一課?”同桌迫不及待的問道。打開一看:十二課!疤昧!蔽覀儾患s而同的說道。第十二課,讀的情感既不用慷慨激昂,又不用“悲痛欲絕”。正中我下懷。

          準(zhǔn)備好后,本以為是我們組第一個上(我們是一組),我緊張得不得了,后來老師說用抽號的方法決定,結(jié)果,我們組變成了倒數(shù)第二個上。有了這樣的排號,我便有恃無恐地放下心來認(rèn)真聽朗讀。

          有的人讀的很有感情讓我們仿佛身臨其境,有的人讀的平平淡淡,枯燥無味,還有人讀的特別有趣,令人捧腹大笑,還有的人讀到一半中途自己笑場了。

          最后,終于輪到了我們組。

          我懷著忐忑的心情讀完以后,評委們評價的是:同桌語速恰當(dāng),富有感情,組長大人過于深沉,后桌語速太快,我則太活潑。

          ~~其實(shí),我自認(rèn)為讀的.還不錯的。

          朗誦會結(jié)束了,成績還沒出來,但不管成績好與壞,通過這次活動,我還是學(xué)到了不少關(guān)于朗讀的知識。

          好期待下一次的活動。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

          比賽就在一個艷陽高照、晴空無云的天氣里如期舉行。那天,前來觀摩的觀眾如涌如潮,各地記者云集賽場,各大媒體隆重關(guān)注。一時間,賽場上人山人海,熱鬧非凡,氣氛空前。然而,等站到了起跑線上,兔子一下子傻了眼-----乖乖!這賽跑起點(diǎn)竟在一條大河邊,而終點(diǎn)卻在河對岸,而且這河上上下下都沒有一座橋,只有擺渡的船只。(按照比賽規(guī)則,這比賽是雙方實(shí)力的一場大比拼,參賽雙方均不得動用任何交通工具)“天哪!這哪是什么比賽?這不成心整人嗎?這回我總算是明白,什么叫‘龜有所長,兔有所短’了。”兔子急得抓耳撓腮,眼淚紛垂,隨即向裁判喊道:“裁判,我抗議,這樣比不公平!我要求另換場地!”

          一時間,周圍的觀眾也議論紛紛,都覺得這確是一場極不公平的比賽……“抗議無效!”大個子裁判厲聲喝道:“誰叫你平時不學(xué)習(xí)游泳!這沒有什么不公平的!”只見大個子裁判冷冷地盯了兔子幾眼,斷然宣布:“我宣布,龜兔第三次比賽現(xiàn)在開始!”“拜拜!”烏龜不無得意的向兔子招了招手,轉(zhuǎn)身朝河邊爬去。兔子沒轍啦,它只得拼命地沿著河邊跑;烏龜呢,則輕輕松松的下到河中,不緊不慢地朝終點(diǎn)游去。時間在一分一秒的過去……“比賽結(jié)束!本次比賽------龜勝!”只聽到大個子裁判高聲宣布。記者向潮水一般地向?yàn)觚斢咳,又是拍照,又是采訪。一大群女孩也紛紛涌向?yàn)觚,又是獻(xiàn)花,又是簽名。把個兔子冷在一邊暗自神傷。時間過了好久,人群才陸續(xù)散去,偌大的賽場上只留下大個子裁判、烏龜和還在一旁傷心的兔子。只見烏龜笑容可掬的緊握著裁判的手,一迭連聲地說:“謝謝!謝謝!謝謝您的大力支持!要不是您,哪有我今天的成就!”“哪里哪里,老兄,實(shí)力,實(shí)力嘛!”說罷,大個子裁判和烏龜肩并肩,手挽手,親如兄弟般的走下臺來。兔子無可奈何地望著從頒獎臺上風(fēng)風(fēng)光光走下來的烏龜,正在自認(rèn)倒霉時,猛然間,卻隱隱約約聽到烏龜對裁判說:“上次送您的鉆石還好看吧?以后有何要求盡管開口!”“那是,那是!”兔子聽了,驚得一時無語,呆若木雞。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

          新學(xué)期里,我給自己擬定了一個《新學(xué)期新目標(biāo)》,經(jīng)過一段時間的努力和學(xué)習(xí),自認(rèn)為是進(jìn)步了,可是離目標(biāo)還有一段距離。媽媽為了我能更好的達(dá)到目標(biāo)和促進(jìn)我對學(xué)習(xí)的欲望,說要和我簽個協(xié)議,我也不知道什么叫“協(xié)議”,隨口就答應(yīng)了。

          我們母女兩絞盡腦汁的起草“協(xié)議”,花了近一個多小時,終于確定協(xié)議內(nèi)容如下:

          甲方:趙啟圍(媽媽)乙方:張明星(女兒)

          經(jīng)雙方友好協(xié)商,最終自愿達(dá)成以下協(xié)議:

          一、乙方每天放學(xué)回家后要盡快并保質(zhì)保量完成老師布置所有的作業(yè)。晚飯前后為自由活動時間,看課外書、看動畫片、瀏覽學(xué)校的博客網(wǎng)等。晚飯后甲方必須抽出時間給乙方檢查作業(yè)并簽字。

          二、乙方有時要是犯點(diǎn)錯誤和有不良習(xí)慣時,甲方要用講事實(shí)、擺道理的方式進(jìn)行溝通,不能大呼小叫的訓(xùn)斥和打罵乙方,更不能用家長的身份來鎮(zhèn)壓乙方。(如:你必須要怎么樣或我是你媽,我說怎么樣就怎么樣)

          三、寫完老師布置的作業(yè)后,乙方每天預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)功課的時間不能少于20分鐘,每天閱讀課外書30分鐘。周末時間自行安排。(完成作業(yè)的前提下)每天作業(yè)認(rèn)真并正確,甲方獎勵乙方看電視20分鐘。

          四、乙方早上起床后,聽英語錄音帶10分鐘,認(rèn)真檢查一天要帶的課本和作業(yè),以防遺漏,自己整理房間被子,快速洗漱吃早飯。晚上9:00以前要準(zhǔn)時睡覺。周五、周六可以延長看電視時間并同甲方睡大床。

          五、乙方在復(fù)習(xí)功課或?qū)懽鳂I(yè)時,甲方不得看電視、聽音樂或大聲講話,以防影響乙方的學(xué)習(xí)注意力。

          甲乙雙方必須自覺遵守以上5條規(guī)則,如有違規(guī)者,另加5條規(guī)則作為處罰。

          學(xué)期結(jié)束本協(xié)議自行解除。

        小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

          今天,我的作業(yè)就剩下一篇日記就寫完了,我苦苦思索著,寫什么好呢?這時,爸爸走過來對我說:“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧!”我忙不迭地答應(yīng)了。

          我們驅(qū)車前往一個叫“清水莊園”的地方,經(jīng)過近四十分鐘的車程,我們到了目的地。這里遠(yuǎn)離城市,空氣格外清新。莊園大路兩邊樹、花、草長得十分茂盛,因?yàn)檎店柎喝,前來踏青旅游的行人格外多,很多人都自備了工具?zhǔn)備在這里挖野菜。 我和姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了一塊長滿野菜的地方,等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后,我們就開始行動了。我先瞄準(zhǔn)了一顆野菜,然后狠狠地拔它的莖部,只一下,那株野菜就在我的手中了,于是我如法炮制,一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時,有一顆野菜的莖部十分難拔,我使盡力氣拔了出來,竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來,心想:我得想個辦法來先判斷是不是野菜再拔,不能盲目地白費(fèi)力氣。

          拔了一會,我根據(jù)經(jīng)驗(yàn),終于找到了一個辦法來判斷它是不是野菜:1、如果莖部發(fā)紅,則不是野菜,因?yàn)橐安说那o部是綠色的;2、在不確定是不是野菜時,可以先拔掉一片葉子,如果流出乳白色的汁液,則肯定是野菜,這個辦法很管用,使我?guī)缀鯖]有把其他野草當(dāng)野菜浪費(fèi)力氣拔出來。經(jīng)過我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和家人的幫助,裝野菜的袋子很快就裝滿了,我們滿載而歸,收貨頗多,也該啟程回家了。

          通過這件事,我知道了無論做什么事都得付出,同時我也體會到了以前人民生活的艱辛,真實(shí)一舉兩得。再者說,我們還能用野菜做飯呢,那種幸福滋味想想都十分愜意!

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