【必備】小學(xué)學(xué)作文500字匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
星期天上午,小狗多貝正在路邊挖樹坑(kēnɡ),從地里摘白菜回來的小兔白白看見了,白白問多貝準(zhǔn)備栽多少棵樹。
我也不知道要栽多少棵樹。多貝撓撓頭想了想,媽媽只是說這段路從這頭到那頭一共有20米,每隔4米栽一棵樹。
白白吐了吐舌頭:天啊,你這是要栽多少棵樹啊?還不把人累死了。多貝,別干了,咱們?nèi)ネ孀矫圆匕伞?/p>
多貝搖搖頭,說:這可不行,媽媽說今天一定要把這些樹栽上,否則這些樹會渴死的。再說了,我已經(jīng)保證過了,一定完成任務(wù)的。
可是,你也不知道要栽多少棵樹呀?你不怕累死,我還怕等急死了呢。白白撅著嘴,一百二十個(gè)不樂意。
多貝看著白白真急了,也有些不忍心了,連忙哄他:白白,別生氣啊?你說怎么辦呢?要是猩猩老師在就好了猩猩老師?啊,我想起了,猩猩老師上課時(shí)教過我們解決這種問題的方法,你不記得了?我們可以畫圖解決。白白說到這里,從地上撿根樹枝,在地上畫了一個(gè)圖:
黑點(diǎn)代表樹。白白指著線段圖說,每隔4米栽一棵樹,也就是說,每相鄰兩棵樹之間相距4米,5個(gè)4米就是20米,所以20米里面有5個(gè)間隔。在這種情況下,植樹的棵數(shù)應(yīng)該比間隔數(shù)多1棵,因此
因此,一共需要栽5+1=6(棵)樹,對嗎?哈哈!多貝搶過話頭。
對呀,對呀。白白高興得一蹦三尺高,6棵樹不多,我來幫你一起干吧。一會兒干完了,我們一起去做游戲,玩?zhèn)痛快。正說著,多貝的媽媽送樹苗來了?吹剿麄兺诘臉淇雍偷厣习装桩嫷膱D,不僅夸他們聰明,還夸獎(jiǎng)他們能干。媽媽也開心地加入了勞動,他們很快就把要栽的樹都栽上了。新栽的6棵樹苗在風(fēng)中搖著枝葉,仿佛在向他們致謝呢。
看著可愛的小樹,媽媽來了興致,她指著6棵小樹,問多貝和白白:我們現(xiàn)在一共栽了6棵小樹,如果在每相鄰的兩棵小樹之間再植上一棵銀杏樹,一共可以栽多少棵銀杏樹?
聰明的小朋友,你一定知道可以栽多少棵銀杏樹,對嗎?
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
春節(jié)到了,到處張燈結(jié)彩。在這一年中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日里,我和父母一起來到北京,看到了北京地壇廟會的節(jié)日盛景,感受到了濃濃的中國年味。
一進(jìn)廟會,首先映入我眼簾的是滿天的紅燈籠。它們就像一個(gè)個(gè)紅通通的小臉蛋,一邊沖著我們微笑,一邊在說:“歡迎來到北京地壇廟會,我們給你們拜年了!”就在我細(xì)細(xì)欣賞美麗的紅燈籠時(shí),爸爸指著大道兩側(cè)的鑼鼓,大喊:“你們看,那邊鑼鼓上的圖案像什么?”我仔細(xì)端詳這些圖案,沉思了一會兒,然后毫不猶豫地說:“羊!”接著,我又猜了許多奇形怪狀的字,豬,兔……原來這是些由古代象形文字組成的十二生肖圖。
據(jù)介紹,地壇春節(jié)文化廟會8天內(nèi)共奉獻(xiàn)200場精彩的演出和四臺優(yōu)秀綜藝節(jié)目,展現(xiàn)原汁原味的北京老天橋民俗,比如飛刀、飛*、空竹、古彩戲法、口技、車技、吞鐵球、吞寶劍、輕功、硬功、中幡、摔跤等天橋絕活。其中,我印象最深的一項(xiàng)民間藝術(shù)是口技。
口技表演開始了,只見一位老爺爺走上臺來,給大家拜了一個(gè)年,然后把嘴緊緊地閉上,一句話也不說。接著,他努了努嘴,發(fā)出了一串畫眉的叫聲,仿佛真的有一只畫眉站在樹上,快樂地唱著歌,讓人嘖嘖贊嘆。更讓人驚奇的是在這寒冷的天氣,老爺爺居然只穿一件薄薄的衣服,站在舞臺上,全然不覺寒冷,他不僅給觀眾帶來了歡樂,也帶來了春天般的溫暖。
北京地壇廟會里不僅有好玩的,還有好吃的,有爆肚,茶湯,焦圈……其中我最愛的是羊肉串。羊肉串外焦里嫩,酥脆金黃,聞一聞,一股香氣便撲鼻而來;咬一口,你就會覺得滿嘴有一種辣辣的感覺,爽極了。
新的一年在這充滿歡聲笑語的北京廟會上精彩亮相了……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
人的一生,會遭遇很多的困難和挫折,沒有人時(shí)時(shí)處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)覺,正是這些困難、挫折,給了我們莫大的關(guān)心,成為我們前進(jìn)中的動力,成長過程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。
曾看過老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹舍命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永久無法在藍(lán)天中矯健地翱翔。
假如人生來就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于尋到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了"前不見古人,后不見來者"的煌煌巨著而盡人皆知。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國人戈達(dá)德不顧別人的譏笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中游覽。
我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績是最好的,大家都以為她是"天才",誰知道,她是在艱難的環(huán)境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),但他們平常吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
今年暑假,媽媽帶我游覽了馳名中外的避暑勝地——廬山。短短幾天的行程,讓我能有幸一睹了廬山的真面目,綺麗的廬山風(fēng)光至今仍深留在我的記憶之中。
頭一天,我們準(zhǔn)備去游含鄱口。可是天公不作美,一大早起來就大霧彌漫,什么也看太清。放眼望去,我逐漸發(fā)現(xiàn)原來廬山的云霧也是一絕!遠(yuǎn)看,朵朵白云像一對對白色的蝴蝶圍繞著山腰翩翩起舞;近看,像一層濃霧把五老峰遮得無影無蹤。大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一幅幅惟妙惟肖的景象又都展現(xiàn)在眼前;登高看,數(shù)十里間就像一片望不到邊的海洋,把一座座山峰淹沒,只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島若隱若現(xiàn),千變?nèi)f化,使我感到簡直像人間仙境……
這霧來得快,散得也快。我們乘著軌道車,沿路看著風(fēng)景,到達(dá)了三疊泉瀑布的頂上。我的媽呀,下去還要走一千多級臺階,但為了導(dǎo)游的那句“不到三疊泉,不算廬山客”,我一咬牙,走到雙腿發(fā)顫,終于來到了傳說中的三疊泉瀑布下。只見三疊銀色的瀑布飛泄直下,雖談不上多么壯觀,倒也是十分秀美。瀑布下是一汪透亮的綠色潭水,潭中有一塊巨石,已被沖刷得發(fā)亮。水霧隨風(fēng)吹到臉上頭發(fā)上,十分清涼。山風(fēng)吹來一層層薄霧,更增添了一些朦朧之美。
隨后我們又去了“花徑”,就是白居易的草堂,當(dāng)然是后來仿造的。白居易在此寫下了膾炙人口的名句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。
古詩云:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。今天,我終于領(lǐng)略到了無限的廬山風(fēng)光,美麗的廬山真讓我流連忘返!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
今天是我校舉行隆重而又有代表意義的第3屆田徑運(yùn)動會。天空晴朗,陽光明媚,我們的心情就像天氣一樣好,甭提有多高興了,時(shí)間飛逝,大家熱烈的掌聲之中,運(yùn)動會拉開序幕了,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別發(fā)表演講,肯定了我校這幾年來所取得的令人矚目的體育成績。同時(shí)宣布第3屆田徑運(yùn)動會正式開幕了。全場響起熱烈的歡呼聲、叫喊聲。
比賽開始了,比賽項(xiàng)目共有:跳高。跳遠(yuǎn)。30米。50米。100米。200米。400米。800米。實(shí)心球。壘球……各個(gè)項(xiàng)目都設(shè)置了男生、女生兩組分別進(jìn)行比賽!錢老師在廣播里宣布“請5年級800米的同學(xué)到檢錄處報(bào)道”,忽然“啪”的一聲槍響,隊(duì)員們心急如焚的我們向跑800米的運(yùn)動員們,一個(gè)勁地在那叫喊:“加油、加油……”經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,我班總算取得了可觀的名次。
忽然,我聽見廣播里傳出廣播員宏亮的聲音:“請?zhí)h(yuǎn)的'運(yùn)動員請到檢錄處報(bào)道,馬上就要舉行比賽了!蔽倚闹幸魂嚰,充滿精神地向檢錄處報(bào)道?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)跳出了好成績,不由得緊張起來,這時(shí)候我的心不聽使喚的加速的跳了起來輪到我了,第一次助跑時(shí),我使勁揮著手,拼命向前跑去,一看到線就馬上起跳,可能是一下了不習(xí)慣,才跳出3。74。第二次起跳時(shí),我更擔(dān)心了,口中禁不住念叨著:“老天保佑我……”我就往前沖去了,一個(gè)飛身,跳了3。88米的成績?粗约哼M(jìn)步了不少,我頓時(shí)充滿了信心,耳邊忽然響起好朋友們在為我加油,我更是充滿斗志,心想:不能辜負(fù)了朋友們的期望。我用盡全身力氣,向前一跳,居然跳了3。98米。大家看著我一次比一次進(jìn)步,都熱烈地向我祝賀,為我歡呼,我也高興得跳了起來。
比賽結(jié)束了,雖然我累的滿身大汗。但我的心里很開心。
頒獎(jiǎng)大會開始時(shí),我拿著我付出心血和力量獎(jiǎng)?wù),不同的我還給五(*)班得了個(gè)21分呢!!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
祖國我為你驕傲敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是“祖國我為你驕傲”。
中國是什么?是一頭擁有尖利獠牙的雄獅;是神七升天萬眾矚目的自豪;是蜿蜒起伏,雄偉壯闊的萬里長城;是一顆我心中最亮的星星。
中國我為你驕傲!數(shù)不清的名勝古跡:北京故宮,杭州西湖,桂林山水……其中萬里長城最引人注目。他像一條巨龍,翻過巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚沙漠,奔向蒼茫大海。引無數(shù)游人來參觀這偉大的文化遺產(chǎn)。
中國我為你驕傲!在剛勁端莊的方塊字里,我感受到“水滸”“三國”的英雄豪氣。即使在五千年后的今天,這輝煌的歷史也不會改變;在如歌如畫的唐詩宋詞中,我領(lǐng)略到楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。張繼說過:夜落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。王維說過:大漠孤煙直,長河落日圓。
中國我為你驕傲!在20xx年的奧運(yùn)會上,我國以51枚金牌的成績,拿下世界第一!當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)呤峙貂r花與金牌時(shí),我們的心中,難道沒有涌起一股自豪嗎?20xx年9月25日“神七”發(fā)射成功,這一刻,我們的心中難道沒有涌起一股喜悅嗎?
但是,那一段段屈辱的歷史,我們也不能忘記:“五四”青年匍匐嗜血;日本劊子手在南京城放肆屠殺;英法聯(lián)軍在萬園之園大肆搶劫,我們能忘卻嗎?
如今,時(shí)代的接力棒靠我們相傳,歷史與未來將由我們焊接,我們要不忘祖國對我們給予的厚望,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)椋鹤鎳覟槟泸湴粒?/p>
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我呀有一個(gè)能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長,長年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來電話說有搶救病人,媽媽二話不說放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時(shí),她也坐在旁邊不是看專業(yè)書就是看英語書,說是要和我比一比看誰進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說我還是個(gè)不省油的燈,盡添亂……
記得寒假里的一個(gè)雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39。7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵(lì)我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫(yī)生,開了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒停下來過,一會兒給我量體溫,一會兒給我吃藥,一會兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過了一夜……第二天,我的病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開了,笑容又回到了她的臉上。
假如媽媽是蔚藍(lán)的大海,那我就像是一艘小小的船在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長大幫媽媽分擔(dān)……
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