精選《理想》作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的《理想》作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《理想》作文500字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個(gè)人的理想都不同，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名探索世界的冒險(xiǎn)家......而我的理想只是想當(dāng)一名平凡的教師，教書育人。
教師像一名園丁，培育著祖國未來的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育著美麗的花草樹木。教師總是那樣的奉獻(xiàn)，默默付出自己的一切，只為了那群幼稚可愛的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡��！這就是我想當(dāng)教師的理由！
當(dāng)一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠(yuǎn)抹不掉的粉筆灰，教師的嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的優(yōu)美詞句，教師的手里有永遠(yuǎn)擦不掉的粉筆印，教師的心里有永遠(yuǎn)放不下的學(xué)生......
當(dāng)一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學(xué)生一起玩，一起領(lǐng)略知識(shí)的`奧秘，一起遨游在知識(shí)的海洋里，沒有煩惱，沒有痛苦，盡情的享受每一天的快樂。
當(dāng)一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要為學(xué)生們備課，為學(xué)生們講課，每天都要受學(xué)生們的氣，每天都要為學(xué)生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學(xué)生生病都要噓寒問暖。
我知道我的未來不好走，但是為了我的理想我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高課外知識(shí)，多做題，提高課內(nèi)知識(shí)，每一次考試爭(zhēng)取上游......
理想就是一個(gè)深淵，從一開始跳下去時(shí)，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實(shí)現(xiàn)就不會(huì)是夢(mèng)。
《理想》作文500字 篇2
科學(xué)理想是無止境的，每當(dāng)我們征服一座高峰，總會(huì)有另一座山峰等待我們?nèi)ヅ逝�。去挑�?zhàn)它，去征服它，你就提升了理想的高度。因?yàn)闆]有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
他，在一生中創(chuàng)造了一千一百多種發(fā)明，他沒有因?yàn)橐淮蔚某晒Χ湴磷詽M，始終不斷地向上攀爬，出未停歇過腳步。他明天都呆在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明創(chuàng)造十幾個(gè)小時(shí)。在他的每一件新發(fā)明中，每一個(gè)目標(biāo)中，理想都在升華，高度在漸漸升高，人類也會(huì)永遠(yuǎn)銘記著他_愛迪生。她，是第一個(gè)獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。她的腳邊從未停歇。一個(gè)個(gè)名譽(yù)頭銜，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)帶來的鮮花與掌聲都被她摒棄在身外。始終堅(jiān)持著科學(xué)研究，向她下一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力著。科學(xué)長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)鐫刻著她的名字——居里夫人。
瓦特是科學(xué)界的少有的天才，他改進(jìn)了蒸汽機(jī)，可是他卻沉醉在鮮花與掌聲中，在“蒸汽機(jī)”的高峰上停止不前了。他的理想高度永遠(yuǎn)定格在此，他的一生只有蒸汽機(jī)這一個(gè)發(fā)明，雖然也很偉大，但是后人卻無法銘記他，沒有在科學(xué)長(zhǎng)河中鐫刻他的名字。
科學(xué)世界的理想是無止境的，只要你還未停止腳步，理想的高度就沒有限度。因?yàn)樵匍L(zhǎng)的路，也終有一天會(huì)走完。再高的山也終會(huì)被征服，只要你仍在征途。
理想的高度永不會(huì)被測(cè)量出來。心若在，夢(mèng)就在。只要挑戰(zhàn)的決心，挺直脊梁，向前邁開堅(jiān)定地步伐，理想的高度就會(huì)在一步步中升高。
沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。理想永遠(yuǎn)沒有限定的高度。雖不會(huì)“凌絕頂”，但總會(huì)看見“眾山小”，那會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的驕傲。
我剛上初二，不曾學(xué)過議論文，望老師，學(xué)哥學(xué)姐多指點(diǎn)！謝謝！
《理想》作文500字 篇3
曾站在豪華大廈前駐足癡望，曾嘖嘖先贊嘆過設(shè)計(jì)獨(dú)特的樓房；曾拿著房間構(gòu)圖浮想翩翩……總是情不自焚得想到我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)家。
其實(shí)，我愛上設(shè)計(jì)是一次偶遇，9歲的我在樓下拿報(bào)紙，無意間掉落一張紙，自從撿起那張紙的一瞬間，我就覺得自己注定和它有了級(jí)。那是張?jiān)O(shè)計(jì)紙，上面是房間的構(gòu)圖設(shè)計(jì)，我的目光被它所吸引，真羨慕那些設(shè)計(jì)家們，除了能賺錢，他們的名字也家喻戶曉。我立馬認(rèn)定，自己也要設(shè)計(jì)出房。除此之外，我的繪畫能力也不錯(cuò)，不論場(chǎng)景還是人物，都畫得如魚得水。還有，對(duì)于立體建筑之類的設(shè)計(jì)，我似乎也彼有天賦。
“不勞動(dòng)，連珠花都養(yǎng)不活”，不行動(dòng)，理想怎能實(shí)現(xiàn)？“砰砰”捶打墻的工程師們，都是按設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)建造的呀！若稍有一些閃失，數(shù)據(jù)錯(cuò)了，哎呀，那可慘了，造不出來呀！辛辛苦苦的設(shè)計(jì)構(gòu)圖又得重來了，就是所謂“賠了夫人又折兵”��！因此，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，在計(jì)算題錯(cuò)是小事，建筑設(shè)計(jì)師一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，都是要“賠命”的。
其次，是要有一些空間感。既然是設(shè)計(jì)建筑的，腦子里總有一個(gè)立體的建筑吧！你在別人打造完你的建筑之前，就得想象出來。這點(diǎn)，我也要加強(qiáng)。從現(xiàn)在培養(yǎng)空間想象力。
“哎！我想當(dāng)音樂家！”“還是當(dāng)歌星吧！”“我想當(dāng)藝術(shù)家！”每每在同學(xué)們紛紛議論理想的時(shí)候，我總是情不自禁地看看眼前的建筑樓，大聲告訴他們，我的理想是：當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)家！
《理想》作文500字 篇4
我的理想是當(dāng)美術(shù)家。有些人想當(dāng)生物學(xué)家，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有些人想當(dāng)生物學(xué)家，有些人想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員……可是我，只為當(dāng)美術(shù)家。
小的時(shí)候，我一看到漂亮的顏色，便會(huì)想：這二種顏色不應(yīng)該在一起；這二種顏色還能再改一下……因此，我對(duì)一些店鋪明確提出了許多的念頭。之后，我又看到教師畫的畫惟妙惟肖，就下決心：我要當(dāng)美術(shù)家！
為了更好地這一理想化，我每天畫人、畫景、畫物，有時(shí)候看到傘兒想起菌類，看到小狗狗想起桌椅，看到枕芯想起水豆腐……以后，我又定了一個(gè)方案：能夠在自然界中，用一些紙條等裝飾設(shè)計(jì)繪畫。
我經(jīng)常賞析和學(xué)習(xí)培訓(xùn)他人的畫，也在他人的畫中找主題風(fēng)格。我都會(huì)在本子h上、墻面上畫寫。有些人問：“你畫的畫好么？”我回應(yīng)：“還好�！睂�(duì)我來說，賞析一幅好畫，毫無疑問是一種享有；能畫好一幅畫，也是主要表現(xiàn)自身的藝術(shù)涵養(yǎng)，是一種幸�？鞓贰�
我很賞析凡高、達(dá)芬奇14、畢加索的畫。凡高的《星空》令人神清氣爽；達(dá)芬奇14的《星際穿越》令我魂?duì)繅?mèng)縈；畢加索畫的《夢(mèng)》，我總畫不太好，但終得取得成功的一天！
理想是石，打出星火燎原；理想是火，引燃滅掉的燈；理想是燈，點(diǎn)亮夜路的路；理想是路，引我邁向黎明曙光。我愿意將我們的青春交貨于工藝美術(shù)，直至心想事成！
《理想》作文500字 篇5
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的，催開了我心中長(zhǎng)大后成為老師這朵理想的花兒。
記得有一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那奉獻(xiàn)的所打動(dòng)。
還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課�？赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課有太多，無論我怎么努力，都無解老師給我講的知識(shí)點(diǎn)。可老師并沒有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。
我知道，雖然我離我的理想還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從小測(cè)做起，每次小測(cè)都爭(zhēng)取考100分，還要多閱讀一些書籍，擴(kuò)展知識(shí)。魯迅爺爺說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要把多余的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！钡悄憧蠈W(xué)，再多的知識(shí)也學(xué)得到水�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！蔽揖拖褚粭l魚，在廣闊的前途海洋里，自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國爭(zhēng)光！
《理想》作文500字 篇6
我有許許多多的理想，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，但其中我最想實(shí)現(xiàn)的是當(dāng)一名海洋生物學(xué)家。因?yàn)槲液芟矚g那深邃的海底，喜歡那討人喜愛的海豚，喜歡那形狀各異的貝殼和珊瑚，喜歡那胖乎乎的海龜，喜歡那色彩斑斕的小魚兒，喜歡那……
我的好奇心常常被海底所吸引。我每個(gè)星期都要看許多關(guān)于海底的知識(shí)片，它總能讓我對(duì)那神秘的地下世界有了一份新的了解，每次驚喜的新發(fā)現(xiàn)，讓我更加希望理想能更早實(shí)現(xiàn)。有一次，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)下一張知識(shí)問答卷。我一看，啊！上面好多關(guān)于海洋生物的問題，我靠著自己平時(shí)所積累的知識(shí)寫了一半。可是剩下的太難了，我只好上網(wǎng)查詢。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來網(wǎng)上有好多關(guān)于海洋生物的知識(shí)，答卷做完了，并且我也發(fā)現(xiàn)更多海底世界的秘密。有一天，我終于忍不住，纏著媽媽帶我去青島看海。
剛到海邊，我不由的驚呆了！那哪里是海�。棵髅魇且黄y以用言語所表達(dá)的夢(mèng)幻。在藍(lán)幽幽的水里，蘊(yùn)藏著一種吸引的魅力，我迫不及待，我又滿懷期待。沖進(jìn)那舒服的液體里，享受它給我?guī)淼钠诖�。只有水，這里是一片水的天地，飄起的浪，此起彼伏的浪，放眼望去，那天邊的美景，美不勝收。那浪花，像秋天的田野，起伏不定。海浪打在腳上，可真舒服��！
回家后，心中仍然忘不了對(duì)大海的眷戀，心底的哪個(gè)愿望，我更想實(shí)現(xiàn)了，但不同的是，我明白了，只有用心學(xué)習(xí)知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)理想。所以，我總是對(duì)自己說，勝利就在前方，理想就在不遠(yuǎn)處！
《理想》作文500字 篇7
生活中有各種各樣的橋：有回旋別致的九曲橋，有雄偉壯觀的立交橋，有造型獨(dú)特的十七孔橋，它們我都非常喜歡，可我希望有更好的橋。
我理想中的橋周圍的環(huán)境非常好，這個(gè)橋設(shè)在一個(gè)幽靜的公園里，湖邊的小路旁開滿艷麗的花朵，樹上的小鳥品種應(yīng)有盡有：黃鶯、麻雀、鸚鵡，讓人看得眼花繚亂，它們一齊放聲歌唱，聲音非常優(yōu)美，柳樹的枝條好像陶醉的跟著一起擺動(dòng)�？諝馐悄敲葱迈r，天空是那么明朗，小鳥也有時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著公園的無限樂趣。清風(fēng)吹得樹葉沙沙響，好似在輕輕吹著無形的笛子在為小鳥的歌聲伴奏。碧波粼粼的湖面上，那美麗的大橋，就是我的理想橋。
理想橋是用金子做成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊巨大的金幣橫放在水中。橋是多功能的橋，如有警察過橋，橋會(huì)告訴警察壞人的位置。如有醫(yī)生過橋，橋會(huì)告訴醫(yī)生誰生病了。如有小學(xué)生過橋，可以向橋傾訴自己苦惱的事情。受傷的人過橋，橋可以治好他或她。在這里，所有人都可以得到幫助。橋上有刻畫十分精美的各種漂亮的藝術(shù)作品。大多數(shù)圖案是龍和獅子，它們都非常美觀。這些作品在藝術(shù)大師的手里被做得生動(dòng)形象，祥龍張牙舞爪，獅子威風(fēng)凜凜，形態(tài)也各不相同：有的在打架，有的在玩耍，有的在喂自己的寶寶。它們有時(shí)也會(huì)活過來，與游客們打個(gè)招呼，然后又變得一動(dòng)也不動(dòng)。
我覺得這樣的橋給人帶來了方便，還美化了環(huán)境，希望早日出現(xiàn)。
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