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      2. 《春天》的作文500字

        時(shí)間:2021-04-05 16:37:26 500字 我要投稿

        精選《春天》的作文500字9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的《春天》的作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選《春天》的作文500字9篇

        《春天》的作文500字 篇1

          三月的杭州市,絡(luò)繹不絕,大家繞開(kāi)了人頭攢動(dòng)的群體,趕到杭州西湖邊難能可貴的清幽之地——茅家埠去玩。

          初春時(shí)節(jié),柔和的柳絮四處滿天飛,好像給小池塘披著了一件軟綿綿的被單。魚(yú)兒們看到了,都“嘟嘟嘟”地游過(guò)去吃“被單”啦!柳絮好像是一片片雪花飄出來(lái),又像一朵朵小棉花從蔚藍(lán)長(zhǎng)遠(yuǎn)的天空中,被一位漂亮的小仙女噴撒出來(lái)一樣,十分爛漫,又十分好看!

          竹橋上,能夠俯瞰茅家埠。橋底下的湖面清澈透亮,映出花草樹(shù)木、石塊與人的倒映,真像一面銀光閃閃的大浴室鏡子。橋上,堆積的柳絮被別人踩過(guò),像雪一樣散掉來(lái),可趣味啦!橋的身上手工雕刻著一些動(dòng)物的紋路。瞧,這些動(dòng)物們的五官雕得多么的細(xì)膩,人體刻得那麼真實(shí),真令人贊嘆不已啊!

          玩得太累了,到小亭子里去歇一會(huì)兒吧。那邊能見(jiàn)到被太陽(yáng)光照射得水波蕩漾的滿臉湖面。真舒服呀!小亭子是仿古式修建的,兩邊突起,正中間頂部有一個(gè)“球”。柳絮飄在小亭子頂部,給她的小“遮陽(yáng)帽”提升了很多討人喜歡的紋路。小亭子里,有小孩在開(kāi)心地嬉戲玩耍,有愛(ài)好者在捕獲美麗風(fēng)景,也有年老的老大家在歇息閑談……

          魚(yú)塘、橋和涼亭,是否越說(shuō)越讓大家憧憬這個(gè)地方呢!嘿嘿,柳絮飄舞的季節(jié),讓我們一起去這一浪漫的地方踏春吧!

        《春天》的作文500字 篇2

          迎春花雖沒(méi)有松柏那樣高達(dá)挺拔,但是它擁有纖細(xì)的枝條,另有一番韻味;迎春花雖沒(méi)有牡丹、月季那樣明艷動(dòng)人,但是它有滿枝的花朵,換來(lái)了春天,催醒了大地,給人間帶來(lái)了綠色。

          迎春花是“春天的使者”,當(dāng)玩物還處在沉睡之中,寒風(fēng)還沒(méi)完全消失的時(shí)候,迎春花就最先開(kāi)滿了枝頭。在春寒料峭的時(shí)候,山坡上的迎春花早就已經(jīng)結(jié)蕾了,迫不及待的向人間帶來(lái)春的消息。于是,在你上學(xué)路上、放學(xué)途中,便會(huì)看見(jiàn)黃燦燦的迎春花一叢叢、一簇簇的,開(kāi)放在返青的枝條上面。

          迎春花是我最喜愛(ài)的花之一。她伸展著細(xì)腰,綻放了黃色的花朵,樸素而又淡雅,在周遭還蕭瑟的環(huán)境中顯得生機(jī)勃勃、璀璨奪目。那肆意綻放的迎春花就像一顆顆的星星,又像是黃燦燦的稻米,顯露著無(wú)所畏懼的神態(tài)。我愛(ài)迎春花,尤其是它的頑強(qiáng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)寒冬,誰(shuí)不渴望春天?誰(shuí)不渴望花蕾?而迎春花就是帶來(lái)春天的天使,在殘冬的余威下,它沒(méi)有絲毫退縮,畏懼。那挺立倔強(qiáng)的姿態(tài),蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。迎春花果真是迎接春天的花,你敢于正面和寒冬抗衡,不屈服于寒冷,總是蓬勃向上,就像長(zhǎng)征中英勇的戰(zhàn)士一樣,與人的精神多么契合。那些在惡勢(shì)力的脅迫下也不低頭,依然堅(jiān)持自我,堅(jiān)持內(nèi)心的信仰的勇士們,就是在寒冬與春天交際時(shí)候,一束束盛放的迎春花。

        《春天》的作文500字 篇3

          人也許是一種很容易滿足,很容易感動(dòng),也很容易獲得驚喜的動(dòng)物。至少我就曾被我心目中的春天深深感動(dòng)過(guò)。

          那天中午,我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一圈。但是,這短短的20分鐘比其他許多時(shí)候都有意義,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。

          我穿過(guò)由兩排樟樹(shù)守護(hù)的路,又走過(guò)幾道長(zhǎng)廊,一株紅色的楓樹(shù)吸引了我的目光,我飛速向它的身邊走去。

          這時(shí)的楓葉很嫩,卻也紅得鮮美;沒(méi)有深秋時(shí)節(jié)那種硬氣,取而代之的是柔和入眼的嬌嫩。走近楓樹(shù),我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個(gè)枝丫上有一個(gè)“鳥(niǎo)巢”,但這顯然不是鳥(niǎo)兒所為,而是人增添上去的。這個(gè)特別的巢是采集了地上大量的野草盤(pán)絮做成的,很結(jié)實(shí)也很精美,在巢的邊緣,還插了兩朵粉色的杜鵑花,使得這個(gè)巢又添了幾分溫馨和甜美。看著它安靜地留在那兒,我心中不禁蕩漾起陣陣的感動(dòng)。

          我想,這一定是幾個(gè)可愛(ài)的孩子做的吧。只有孩子,才會(huì)想到為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒服溫暖的窩;只有孩子,才會(huì)耐心尋來(lái)這么多草;只有孩子,才會(huì)記得鳥(niǎo)兒也愛(ài)漂亮,不忘記為它們的巢配上鮮花;只有孩子,才會(huì)把它放在一個(gè)讓它們放心的地方。

          多么可愛(ài)的孩子呀,只單純地為了讓自己快樂(lè),鳥(niǎo)兒快樂(lè),就完成了這個(gè)杰作。

          我被這一切的一切深深感動(dòng)了。人類(lèi)對(duì)資源的瘋狂掠奪,使生態(tài)遭到破壞,春天已經(jīng)越來(lái)越不像春天了。而我在這里看到了一片真正的春光。

          這才是我心目中的春天,我所希望的春天。

        《春天》的作文500字 篇4

          邁著輕盈的步伐款款走來(lái),大地頓時(shí)披上了一件綠色的禮服。草兒綠了,樹(shù)林綠了……到處都是一片綠的海洋,讓我陶醉,讓我著迷。今天我就帶大家一起來(lái)欣賞這春天原野的美麗景色。

          來(lái)到原野,頭頂?shù)奶炜毡趟{(lán)云朵無(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)著,還不時(shí)變幻著形狀:時(shí)而變成一只可愛(ài)的小免子,時(shí)而變成一頭笨重的大象,時(shí)而變成一群奔馳的駿馬……幾只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,好像是在和云朵游戲,看到這一切,我仿佛像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空,在天空中暢游。

          接著,一陣清晰的水聲打斷了我。我跑向湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,水面平靜無(wú)波,宛如一面大鏡子,空中的燕子把它們美麗的身姿倒映在水中,宛如一幅畫(huà),燕子飛來(lái)飛去,這幅畫(huà)成活的了。湖里的魚(yú)兒,有的翻了個(gè)跟斗,還有的魚(yú)兒靜悄悄地游上水面,想給你打招呼,但又因害羞而迅速地鉆回湖底。

          放眼望去,原野熱鬧非凡。新生的柳枝長(zhǎng)出了新的嫩葉迎著春風(fēng),像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩;一棵棵小草都爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái);這里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,都開(kāi)出五顏六色的花朵,開(kāi)的花都好像在向我們微笑似的。紅的似火,橙黃如金,潔白如雪……它們你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)相展現(xiàn)自己最美的風(fēng)姿,把原野裝扮得五彩繽紛,絢麗多彩。

          春天的原野,到處都生機(jī)勃勃,活力四射,令人心馳神往。!我愛(ài)這春天的原野!愛(ài)它的廣闊無(wú)垠,愛(ài)它的綠意無(wú)限,愛(ài)它的話力四射,愛(ài)它的……這樣的原野你喜歡嗎?

        《春天》的作文500字 篇5

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

          春姑娘來(lái)了,它帶來(lái)了生機(jī)與活力。吹醒了大地公公;喚醒了山爺爺;叫醒了溪流姐姐。這時(shí),山爺爺醒了;溪流姐姐笑了;大地公公睜開(kāi)了沉睡的雙眼,出現(xiàn)了一派生機(jī)盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭;一縷縷樹(shù)枝又冒出了新的嫩芽;小河的冰也慢慢地融化了;田間又有了勞動(dòng)人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來(lái)了,為春天增添了新的景象。

          春雨哥哥也來(lái)了,在夜晚給大地送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。第二天,小草似乎又長(zhǎng)高了一些,綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯;花兒也冒出了苞蕾 ,向我點(diǎn)頭微笑;小溪也唱著歌兒歡快地流向遠(yuǎn)方;小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,好像在說(shuō)春天真好;太陽(yáng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著它給予大地的一片生機(jī):種子也從地下長(zhǎng)出了一絲嫩芽;桃花開(kāi)了,開(kāi)出了孩子的.笑臉,開(kāi)到了人們的心間。

          我們欣賞著這美麗的景色,不時(shí)仰望著天空。看,天空很藍(lán),藍(lán)的很純,它純的大度而穩(wěn)重;看,白云很白,白的很純,純的大方而文靜。太陽(yáng)爺爺總是那么和藹,不只把愛(ài)和溫暖灑向人間,而且還把藍(lán)天和白云襯托的完美至極。

          這就是美麗的春天,人們總是說(shuō),一年之計(jì)在于春,所以我們不能辜負(fù)春天的希望。讓我們攜起手來(lái)共同努力,把我們的家園建設(shè)的像春天一樣美麗、溫暖!

        《春天》的作文500字 篇6

          夜風(fēng)夾雜著沉睡的某師范校園盤(pán)旋著,隨著一聲雷鳴,飽含深情的春雨,“嘩嘩”地唱起春歌。

          花被驚醒了。這時(shí),一大滴冰涼的雨水落在花的額上,“唉,倒霉!”花長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。學(xué)生的宿舍還有一期工程未完,它們這些新生只能委屈在這瓦房里。她睜著大大的眼睛望向瓦面,那袒露而又粗糙的瓦面滲透出一股濕漉漉的感覺(jué),花想起家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的親人,家鄉(xiāng)的孩子們渴望知識(shí)的……又一滴雨水落下,接著又是一滴……

          花的眼里充滿了淚水。從大山懷抱走出的孩子什么苦沒(méi)有吃過(guò)呢!花忍著淚水蜷縮著身子,試著避開(kāi)那冰冷的雨水,她的衣服已完全濕透了。

          濃濃的夜伴著雨聲,越是顯得孤寂;ǖ难劬κM了無(wú)助的淚水,這時(shí)對(duì)面敲響“吱吱”的響聲,隨著一個(gè)笑意的腦袋,“嗨!怎么啦?”花苦笑著。說(shuō)話的是雨——班里的文娛委員,一個(gè)城里追求樸素的女孩。花接觸一雙暖意的目光,就像看見(jiàn)親人向她伸出一雙溫暖的手,城里山里的兩個(gè)女孩有了春天的語(yǔ)言。

          “花,大山窮嗎?”“不,大山不窮,大山是寶藏,那里的峻秀,水清甜,可大山的兒女們卻不會(huì)利用,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年過(guò)日出而作,日落而息的生活。而那些可憐的孩子們,他們沒(méi)有書(shū)讀,十四、五歲連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)……”花硬咽了,滾燙的淚珠直往下落,雨緊緊握住花的手,她仿佛看到孩子們那一雙雙渴盼知識(shí)的眼睛,“我?guī)湍愫脝?”花的眼睛放出光芒與希望,在雨夜歡快奏起春天的旋律。

          三年后在大山里的一個(gè)偏僻村子中的孩子背著書(shū)包上學(xué),學(xué)校有兩個(gè)大孩子是花和雨。

          春天的故事系著春天,滲透真情的春天的氣息。

        《春天》的作文500字 篇7

          昨天,爸爸媽媽帶著我和弟弟與小姨一家一起去清澗縣的太極灣尋找春天。我們翻山越嶺,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)目的地——黃河太極灣。

          一下車(chē),首先映入眼簾的是一棵百年古樹(shù),是落葉喬木,名叫細(xì)裂槭樹(shù)。據(jù)介紹,此樹(shù)清澗縣僅此一棵,已經(jīng)生長(zhǎng)了一百多年。為什么它那么出名呢?因?yàn)榇合膬杉救~子油綠,入秋后樹(shù)葉會(huì)變紅,而且葉型十分奇特,葉子的裂片與葉柄一起組成“十”字型,是形色皆美的觀葉樹(shù)種。

          太極灣是黃河上的一大自然奇觀,每年吸引不少游客來(lái)此做客游覽。因?yàn)檎驹诟咛幙刺珮O灣會(huì)更加清楚,所以我們向觀看臺(tái)爬去。在臺(tái)階兩旁,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小草從地里探出頭來(lái),樹(shù)媽媽的孩子樹(shù)枝條都穿上了綠衣裳,紅的、黃的、紫的五顏六色的小野花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,我感覺(jué)這里的春天來(lái)得比榆林早一些。

          我們一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景,這里的景色令人心曠神怡。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了石子路段,兩個(gè)弟弟一人找到了一塊自認(rèn)為漂亮的石頭,對(duì)我說(shuō):“姐姐你快看,這是多美的石頭啊,拿回家一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”我嘻嘻的笑了。

          終于到了觀看臺(tái),臺(tái)上石頭縫里冒出草牙,依然掛著酸棗的樹(shù)枝上吐出了一片片新葉,這里的春天已經(jīng)無(wú)處不在啦。站在看臺(tái)上我們一邊欣賞著美景,一邊拍照留念,大聲喊出:“黃河我來(lái)了!”

          回來(lái)的路上,我們又參觀了路遙紀(jì)念館,細(xì)心品味路遙生活、創(chuàng)作的艱難里程。我在館前的留言薄上寫(xiě)下了“平凡世界輝煌人生”。我真希望路遙叔叔能感知到我寫(xiě)的這句話。

          這次春游既讓我呼吸道了大自然的新鮮空氣,又讓我在大樹(shù)、小草那里找到了春天,更讓小小的心受到巨大的震撼。

        《春天》的作文500字 篇8

          春季,沒(méi)有夏季那般酷熱,四季如春那般嚴(yán)寒,但確是一年中新的起點(diǎn),春天的到來(lái)讓一朵朵花朵欣然怒放,一棵棵樹(shù)技逐漸發(fā)芽,一只只小燕子重返佳園,一個(gè)個(gè)期待此后逐漸綻開(kāi)。

          20xx年的春天是要我最難以忘懷的春季,由于——她走了。

          她是一個(gè)重情重義,討人喜歡,善良的女生,她與我很好些,她有一顆助人為樂(lè)的心。

          那一天,是六年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,教師眼紅紅的的走入課室,告知我們班的學(xué)生們——她要離開(kāi)了,讓她來(lái)給大家道某些吧!聽(tīng)見(jiàn)這一信息,大家每一個(gè)人都痛哭。她走入課室,手上拿著一小一大的小盒子,頑強(qiáng)地說(shuō):“我要走了,不可以陪大家了,這里的每一位,大家要過(guò)好哦,不必想我!敝v完,她把小的哪個(gè)小盒子放到講臺(tái)上,拿著大盒子,走到大家每一個(gè)同學(xué)們的桌旁,把一片楓葉送至大家手上,見(jiàn)到這片楓葉,學(xué)生們哭得更難過(guò)了,當(dāng)她到我的桌旁時(shí),我站立起來(lái)緊抱了她,她把楓葉放到我的桌子就哭著離開(kāi)了。

          當(dāng)她把全部的楓葉發(fā)了后,她立在講臺(tái)上說(shuō):“親愛(ài)的的小伙伴們,大家會(huì)變成我非常難忘的回憶!如今我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)們上場(chǎng),我想送她一樣物品!彼缓笳f(shuō):“她的姓名是綠葉子寄相思!蔽衣(tīng)見(jiàn)后,站立起來(lái)走到講臺(tái)上,再度和她相擁了,她把哪個(gè)盒子放我手上!霸僖(jiàn)吧,我最好是的小伙伴。”

          一片片楓葉,寄出去我對(duì)你的情絲,你在哪兒,你現(xiàn)在還好嗎?

        《春天》的作文500字 篇9

          又是一年迎春時(shí)候,看窗外花開(kāi)花飛,綠樹(shù)枝繁葉茂。夜里,如絲般的春雨已悄悄滑落在嬌艷欲滴的花蕊上,接著是綠葉、小草,還有帶著泥土芬芳的大地,還有等待發(fā)芽的種子。

          一夜春雨綿綿,清晨推窗而望,清新濕潤(rùn)的空氣迎而撲來(lái),讓人覺(jué)得很是舒服?茨菐д渲榈幕ò辏К摰乃橛车盟氯魦尚叩南勺右话,再看那樹(shù),更加綠葉婆娑,在陽(yáng)光下閃著金光。天地間的泥土息,讓人不禁想到正在春眠的種子,你可安好?若是你也知曉春天來(lái)了,也定會(huì)迫不及待的發(fā)芽吧!

          嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……小燕子也帶著春天的喜報(bào)從南方飛回來(lái)了,未遷徒的鳥(niǎo)兒也試探著伸出了小腦袋,烏溜的眼睛這兒瞄瞄,那兒瞅瞅,好像在說(shuō):“噢,春,真的來(lái)了!

          微風(fēng)拂過(guò),湖面蕩起一層層微波,湖水更加碧綠了,一層一層……一波一波……河岸邊的茅草也都泛綠了,一層淺淺的綠,隨風(fēng)搖曳著它短短的幼苗,忽隱忽現(xiàn)。都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,看!農(nóng)民們不都在忙著播種么,播種著新一年的希望。

          陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的,風(fēng)兒輕輕掀起了我的衣角,輕輕的……忽然想起了已被擱置了一年的風(fēng)箏,它是不是也想念春天了呢?細(xì)線的另一端,它搖搖擺擺地飛起來(lái)啦!那么高那么遠(yuǎn),我把愿望寫(xiě)在風(fēng)箏上讓它載著我夢(mèng)一起飛翔,若是沒(méi)有線的牽絆,或許它會(huì)帶著我的夢(mèng)一直一直的飛翔,飛向遠(yuǎn)方,等到來(lái)年的春天,再會(huì)……

          我很想問(wèn),春,你到過(guò)哪里?可是它并沒(méi)有回答?粗猴L(fēng)吹拂過(guò)的地方,我知道,這就是答案。

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